WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK: PEDAGOGIKA - Specjalności: 1. Edukacja czesnoszkolna i przedszkolna, 2. Logopedia Plan studió I stop - profil praktyczny oboiązujący od roku akademickiego 2013/2014 3 letnim cyklu kształce systemie stacjonarnym Państoej Wyższej Szkole Zaodoej Ciechanoie ROK I SEMESTR I FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Wychoanie fizyczne - 30 30 1 - - - - 30 1 ZO 2. Ochrona łasności intelektualnej i BHP - 10 10 1 - - - - 10 1 ZO 3. Filozofia 15 15 30 2 - - - - 30 2 ZO 4. Socjologia ogólna 15 15 30 2 - - - - 30 2 ZO MODUŁ 2.1/ Ogólne przygotoanie psychologiczno - pedagogiczne 5. Wproadzenie do pedagogiki 30 30 60 5 - - - 60 5 E 6. Historyczne podstay ychoa 30 15 45 4 - - - - 45 4 E 7. Teoretyczne podstay ychoa 30 30 60 5 - - - - 60 5 E 8. Podstay pedagogiki pracy 15 15 1 - - - - 15 1 ZO 9. Pedeutologia 15 15 30 3 - - - - 30 3 ZO 10. Komunikacja społeczna 15 15 1 - - - - 15 1 ZO 11. Psychologia ogólna 15 15 30 3 - - - - 30 3 E MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/ psychologiczno - pedagogiczne do edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 12. Technologia informacyjna edukacji 15 15 1 15 1 - - 30 2 ZO RAZEM 180 190 370 29 15 1 - - 385 30-1
ROK I SEMESTR II FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Wproadzenie do metodologii 42-42 2 - - - - 42 2 ZO 2. Język obcy - 30 30 2 - - - - 30 2 ZO 3. Wychoanie fizyczne - 30 30 1 - - - - 30 1 ZO MODUŁ 2.1/ Ogólne przygotoanie psychologiczno - pedagogiczne 4. Teoretyczne podstay kształce 30 30 60 5 - - - - 60 5 E 5. Filozofia edukacji 15 15 30 3 - - - - 30 3 ZO 6. Etyka - 15 15 2 - - - - 15 2 ZO 7. Socjologia edukacji - 15 15 1 - - - - 15 1 ZO 8. Biomedyczne podstay rozoju - 30 30 2 - - - - 30 2 ZO i ychoa 9. Podstay pedagogiki społecznej - 15 15 1 - - - - 15 1 ZO 10. Podstay pedagogiki specjalnej - 15 15 1 - - - - 15 1 ZO 11. Diagnostyka pedagogiczna 15 15 1 15 1 - - 30 2 E 12. Psychologia rozoju i ychoa 15 15 30 3 - - - - 30 3 E 13. Wybrane zagadnie psychologii społecznej 15-15 1 - - - - 15 1 ZO Moduł kształce do yboru z zajęć ogólnouczelnych 14. ogólnouczelne 30 30 2 - - 30 2 ZO MODUŁ 2.3/ Praktyka 15. Praktyka ciągła - - - - - - 30 2 30 2 ZO RAZEM 162 210 372 27 15 1 30 2 417 30 - OGÓŁEM : RI/S I, II 342 400 742 56 30 2 30 2 802 60-2
WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA Specjalność: Edukacja czesnoszkolna i przedszkolna ROK II SEMESTR III FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Język obcy 30 30 2 30 2 ZO MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/ psychologiczno - pedagogiczne do edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 2. Pedagogika czesnoszkolna 15 15 30 3 15 1 - - 45 4 ZO 3. Pedagogika przedszkolna 15 15 30 3 - - - - 30 3 ZO 4. Podstay edukacji językoej 15 15 30 3 15 1 - - 45 4 ZO 5. Podstay edukacji matematycznej - 30 30 3 15 1 - - 45 4 ZO 6. Podstay edukacji przyrodniczej - 30 30 3 15 1 - - 45 4 ZO 7. Podstay praa ośiatoego - 15 15 1 - - - 15 1 ZO 8. Emisja głosu - 15 15 1 15 1 - - 30 2 ZO MODUŁ 3A.1/ Dydaktyka edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 9. Dydaktyka pierszych lat naucza 15 15 30 3 15 1 - - 45 4 ZO RAZEM 60 180 240 22 90 6 - - 330 28-3
ROK II SEMESTR IV FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Język obcy - 30 30 2 - - - - 30 2 ZO MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/ psychologiczno - pedagogiczne do edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 2. Pedagogika czesnoszkolna 15-15 1 15 2 - - 30 3 E 3. Pedagogika przedszkolna 15-15 1 15 2 - - 30 3 E 4. Podstay edukacji artystycznej 15-15 1 15 2 - - 30 3 ZO MODUŁ 3A.1/ Dydaktyka edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 5. Dydaktyka pierszych lat naucza 15 15 30 3 15 1 - - 45 4 ZO 6. Metodyka edukacji polonistycznej 15 15 30 3 30 3 - - 60 6 ZO 7. Metodyka edukacji matematycznej 15 15 30 3 30 3 - - 60 6 ZO 8. Metodyka edukacji przyrodniczej - 15 15 1 15 2 - - 30 3 ZO 9. Metodyka edukacji plastycznej - 15 15 1 15 1 - - 30 2 ZO RAZEM 90 105 195 16 150 16 - - 345 32-4
ROK III SEMESTR V FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA Semina rium 1. Język obcy - 30-30 2 - - - - 30 2 ZO 2. Seminarium dyplomoe - 24 24 3 - - - - 24 4 ZO MODUŁ 3A.1/ Dydaktyka edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 3. Metodyka edukacji polonistycznej 15 - - 15 1 30 2 - - 45 3 E 4. Metodyka edukacji matematycznej - 15-15 1 30 3 - - 45 4 E 5. Metodyka edukacji przyrodniczej - - - - - 30 3 - - 30 3 ZO 6. Metodyka edukacji plastycznej - - - - - 15 2 - - 15 2 ZO 7. Metodyka edukacji muzycznej - 15-15 1 30 3 - - 40 4 ZO MODUŁ 3A.2/ Praktyka 8. Praktyka śródroczna - - - - - - - 30 3 30 3 ZO 9. Praktyka ciągłą - - - - - - - 60 4 60 4 ZO RAZEM 15 60 24 99 8 135 13 90 7 324 28-5
ROK III SEMESTR VI FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA Semina rium 1. Seminarium dyplomoe - - 24 24 3 - - - - 24 3 ZO MODUŁ 3A.1/ Dydaktyka edukacji czesnoszkolnej i przedszkolnej 2. Metodyka edukacji technicznej - 15-15 1 30 2 - - 45 3 ZO 3. Metodyka ychoa fizycznego - 15-15 1 30 2 - - 45 3 ZO i edukacji zdrootnej 4. Metodyka edukacji społecznej z etyką - 15-15 1 30 2 - - 45 3 ZO 5. Organizacja i kieroanie klasą 15-15 1 30 2 - - 40 3 ZO 6. Specyficzne trudności uczeniu się - 15-15 1 15 1 - - 30 2 ZO 7. Egzamin dyplomoy - - - - - - - - - - 10 - MODUŁ 3A.2/ Praktyka 8. Praktyka śródroczna - - - - - - - 30 2 30 2 ZO 9. Praktyka ciągłą - - - - - - - 60 3 60 3 ZO RAZEM 15 60 24 99 8 135 9 90 5 324 32 - OGÓŁEM: R/ II, III S/ III, IV, V, VI 180 405 48 633 54 510 44 180 12 1323 120 - PEDAGOGIKA: 802 y, 60 Specjalność: Edukacja czesnoszkolna i przedszkolna: 1323 y, 120 LĄCZNIE: 2125, 180 6
WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA Specjalność: Logopedia ROK II SEMESTR III FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Język obcy - 30 30 2 - - - - 30 2 ZO MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/psychologiczno-pedagogiczne na specjalności logopedia 2. Pedagogika czesnoszkolna 15-15 1 - - - - 15 1 ZO 3. Pedagogika przedszkolna 15-15 1 - - - - 15 1 ZO 4. Podstay psychologii klinicznej 15-15 1 15 1 - - 30 2 ZO 5. Podstay neuropsychologii 15-15 1 15 2 - - 30 3 ZO 6. Podstay fotrii 15-15 1 - - - - 15 1 ZO 7. Podstay audiologii 15-15 1 - - - - 15 1 ZO 8. Podstay ortodoncji 15-15 1 - - - - 15 1 ZO 9. Podstay pediatrii 15-15 1 - - - - 15 1 ZO 10. Fonetyka i fonologia języka polskiego 15 15 30 3 - - - - 30 3 E 11. Morfologia i skład języka 15 15 30 4 - - - - 30 4 E polskiego 12. Rozój moy dziecka 10-10 1 15 1 - - 25 2 ZO 13. Wproadzenie do logopedii 20-20 2 - - - - 20 2 ZO 14. Podstay praa ośiatoego - 15 15 1 - - - - 15 1 ZO 15. Emisja głosu - 15 15 1 15 1 - - 30 2 ZO MODUŁ 3B.1/ Metodyki szczegółoe logopedii 16. Dyslalia (diagnoza, terapia) 15 15 1 15 2 - - 30 3 ZO RAZEM 195 90 285 23 75 7 - - 360 30-7
ROK II SEMESTR IV FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA 1. Język obcy 30 30 2 30 2 ZO MODUŁ 2.2/ Przygotoanie merytoryczne/psychologiczno-pedagogiczne na specjalności logopedia 2. Podstay neurologii 15-15 1 - - - - 15 1 ZO 3. Warsztaty z komunikacji językoej 10 10 1 15 1 - - 25 2 ZO 4. Elementy polszczyzny regionalnej 10-10 1 15 1 - - 25 2 ZO 5. Kultura żyego słoa 10-10 1 15 1 - - 25 2 ZO MODUŁ 3B.1/ Metodyki szczegółoe logopedii 6. Metodyka zajęć logopedycznych 15 15 30 2 30 3 - - 60 5 ZO 7. Dyslalia (diagnoza, terapia) - 15 15 2 45 4 - - 60 6 E 8. Surdologopedia (diagnoza, terapia) - 15 15 1 30 2 - - 45 3 ZO 9. Oligofrenologopedia (diagnoza, 15 15 30 2 15 2 - - 45 4 E terapia) 10. Diagnozoanie zaburzeń moy, 15-15 1 15 2 - - 30 3 ZO prognoza i projekoanie terapii RAZEM 80 100 180 14 180 16 - - 360 30-8
ROK III SEMESTR V FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA Semina rium 1. Język obcy - 30-30 2 - - - - 30 2 ZO 2. Seminarium dyplomoe - 24 24 3 - - - - 24 3 ZO MODUŁ 3B.1/ Metodyki szczegółoe logopedii 3. Neurologopedia - opóźnienie rozoju moy (diagnoza, terapia) 4. Neurologopedia - niedokształcenie moy pochodze koroego (diagnoza, terapia) - 15-15 1 15 2 - - 30 3 ZO - 15-15 1 15 2 - - 30 3 ZO 5. Neurologopedia - dyzartria (diagnoza, - 15-15 1 15 2 - - 30 3 ZO terapia) 6. Neurologopedia - afazja (diagnoza, - 15-15 1 15 2 - - 30 3 ZO terapia) 7. Balbutologopedia ( diagnoza, terapia) 15 - - 15 1 15 1 - - 30 2 E 8. Diagnozoanie zaburzeń moy, prognoza i projektoanie terapii 15 - - 15 1 15 1 - - 30 2 ZO MODUŁ 3B.2/ Praktyka 9. Praktyka śródroczna - - - - - - - 30 3 30 3 ZO 10. Praktyka ciągłą - - - - - - - 60 4 60 4 ZO RAZEM 30 90 24 144 11 90 10 90 7 324 28-9
ROK III SEMESTR VI FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA PRAKTYKA Semina rium 1. Seminarium dyplomoe - - 24 24 3 - - - - 24 3 ZO MODUŁ 3B.1/ Metodyki szczegółoe logopedii 2. Autyzm (diagnoza, terapia) - 15-15 1 15 1 - - 30 2 ZO 3. Zaburze czytaniu i pisaniu - 15-15 1 30 1 - - 45 3 ZO (diagnoza, terapia) 4. Inne zaburze moy (diagnoza, - 15-15 1 30 1 - - 45 2 ZO terapia) 5. Komunikacja spomagająca - 15-15 1 15 1 - - 30 2 ZO i alternatyna 6. Moa dziecka z rozszczepem 10 - - 10 1 15 1 - - 25 1 ZO 7. Profilaktyka logopedyczna 10 - - 10 1 30 1 - - 40 2 ZO 8. Logorytmika 10 - - 10 1 30 1 - - 40 2 ZO 9. Egzamin dyplomoy - - - - - - - - - - 10 - MODUŁ 3B.2/ Praktyka 10. Praktyka śródroczna - - - - - - - 30 2 30 2 ZO 11. Praktyka ciągłą - - - - - - - 60 3 60 3 ZO RAZEM 30 60 24 114 10 165 7 90 5 369 32 - OGÓŁEM: R/ II, III S/ III, IV, V, VI PEDAGOGIKA: 802 y, 60 Specjalność: Logopedia: 1413 y, 120 ŁĄCZNIE: 2215, 180 EC 335 340 48 723 58 510 40 180 12 1413 120-10