STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
|
|
- Filip Walczak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY DY PL OM O WY Język obcy 1,2,3,4 K 120 E/Zzo Wychowanie fizyczne 1,2 K 60 Zzo Technologia informacyjna 1 L 30 Zzo Ochrona własności intelektualnej 1 W 15 Zzo BHP i ergonomia 1 W 2 Zal Przysposobienie biblioteczne 1 Ćw. 2 Zal Wybrane problemy wielokulturowości 5 W/Ćw. 25 Zzo Edukacja inkluzyjna 6 W/Ćw. 30 Zzo Aktywne formy wejścia na rynek pracy 6 Ćw. 15 Zzo Przedsiębiorczość 6 W 15 Zzo Wybrane zagadnienia z filozofii 1 W 30 E Wprowadzenie do psychologii 1 W 25 E Wprowadzenie do socjologii 1 W/Ćw. 30 E/Zzo Wprowadzenie do pedagogiki 1 W/Ćw. 45 E/Zzo Historia wychowania i myśli pedagogicznej 1 W/Ćw. 55 E/Zzo Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania 1 W/Ćw. 35 E/Zzo Edukacja w zakresie udzielania pierwszej pomocy 1 Ćw. 15 Zzo Etyka zawodowa 2 W 15 Zzo Psychologia rozwojowa i osobowości 2 W/Ćw. 30 E/Zzo Socjologia edukacji 2 W 20 Zzo Teoretyczne podstawy wychowania 2 W/Ćw. 60 E/Zzo Teoretyczne podstawy kształcenia 2 W/Ćw. 30 E/Zzo Pedagogika społeczna 2 W/Ćw. 45 E/Zzo Pedagogika medialna 2 W 20 Zzo Pedagogika specjalna 2 W/Ćw. 50 E/Zzo Systemy pedagogiczne 3 W/Ćw. 30 Zzo Psychologia społeczno-wychowawcza 3 W/Ćw. 30 Zzo Psychologia kliniczna 4 W/Ćw. 30 Zzo Metodologia badań pedagogicznych 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Seminarium dyplomowe 4,5,6 Sem. 90 Zzo ,
2 MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE (WYBIERANE PRZEZ STUDENTA) SPECJALNOŚĆ: DORADZTWO ZAWODOWE I PERSONALNE Semestr Teoretyczne podstawy doradztwa zawodowego i personalnego 3 W/Ćw. 60 E/Zzo Poradnictwo pedagogiczne i zawodowe 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Pedagogika pracy 3 W/Ćw. 45 Zzo Poradnictwo zawodowe w UE 3 W 20 Zzo Instytucje poradnictwa zawodowego w Polsce i UE 4 W 20 Zzo Zawodoznawstwo 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Metodyka pracy doradcy zawodowego i personalnego 4 W/Ćw. 60 E/Zzo Pedagogika czasu wolnego 4 Ćw. 20 Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 4 Ćw. 30 Zzo Analiza rynku pracy w Polsce i UE 5 W/Ćw. 30 Zzo Psychologia pracy 5 W/Ćw. 30 E/Zzo Diagnostyka w doradztwie zawodowym i personalnym 5 W/Ćw. 30 E/Zzo Socjologia środowisk lokalnych 5 W/Ćw. 30 Zzo Projektowanie karier zawodowych 5 Ćw. 30 Zzo Psychologia zdrowia i stresu zawodowego 5 W/Ćw. 35 E/Zzo Kultura językowa doradcy zawodowego 5 Ćw. 15 Zzo Prawo pracy 5 W 20 Zzo Warsztat kreacji wizerunku doradcy zawodowego i personalnego 6 Ćw. 30 Zzo Narzędzia pracy doradcy zawodowego 6 W/Ćw. 60 E/Zzo EFS a doradztwo zawodowe 6 W/Ćw. 45 Zzo Zarządzanie zasobami ludzkimi 6 W/Ćw. 45 E/Zzo Warsztat pracy doradcy zawodowego i personalnego 6 Ćw. 30 Zzo Praktyka zawodowa śródroczna 3,4,5 PZ 100 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 4 PZ 100 Zzo ,5
3 SPECJALNOŚĆ: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA Semestr Pedagogika opiekuńcza 3 W/Ćw. 90 E/Zzo Patologie społeczne 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Wolontariat 3 Ćw. 20 Zzo Opieka środowiskowa 3 Ćw. 25 Zzo Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 4 W/Ćw. 60 E/Zzo Muzyka i plastyka w pracy opiekuńczo-wychowawczej 4 Ćw. 30 Zzo Drama w pracy opiekuńczo-wychowawczej 4 Ćw. 15 Zzo Pedagogika czasu wolnego 4 Ćw. 20 Zzo Systemy opiekuńczo-wychowawcze w UE 4 Ćw. 30 Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 4 Ćw. 30 Zzo Profilaktyka społeczna 5 W/Ćw. 45 E/Zzo Diagnostyka pedagogiczna 5 W/Ćw. 45 Zzo Gerontologia społeczna 5 W/Ćw. 30 Zzo Poradnictwo opiekuńczo-wychowawcze 5 W/Ćw. 30 Zzo Interwencja kryzysowa 5 W/Ćw. 25 Zzo Negocjacje i mediacje 5 Ćw. 30 Zzo Polityka społeczna RP 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Praca z dzieckiem i rodziną zagrożoną 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Ustawodawstwo rodzinne i opiekuńcze 6 W 15 Zzo Literatura dla dzieci z elementami biblioterapii 6 W/Ćw. 30 Zzo Elementy psycho- i socjoterapii 6 Ćw. 20 Zzo Praca korekcyjno-wychowawcza z dzieckiem z trudnościami w uczeniu się 6 Ćw. 20 Zzo Subkultury młodzieżowe 6 W/Ćw. 30 Zzo Pedagogika ulicy 6 W/Ćw. 30 Zzo Praktyka zawodowa śródroczna 3,4,5 PZ 100 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 4 PZ 100 Zzo ,5
4 SPECJALNOŚĆ: PSYCHOPEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-TERAPEUTYCZNA Semestr Pedagogika opiekuńcza 3 W/Ćw. 90 E/Zzo Terapia pedagogiczna 3 W/Ćw. 25 Zzo Wolontariat 3 Ćw. 20 Zzo Patologie społeczne 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Metodyka pracy korekcyjno - kompensacyjnej 4 W/Ćw. 60 E/Zzo Psychopatologia dzieci i młodzieży 4 W/Ćw. 30 Zzo Pedagogika czasu wolnego 4 Ćw. 20 Zzo Warsztat pracy opiekuna terapeuty 4 Ćw. 30 Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 4 Ćw. 30 Zzo Gerontologia społeczna 5 W/Ćw. 30 Zzo Psychopatologia dorosłych i seniorów 5 W/Ćw. 30 E/Zzo Diagnostyka pedagogiczna 5 W/Ćw. 45 E/Zzo Interwencja kryzysowa 5 W/Ćw. 25 Zzo Elementy diagnozy psychologicznej 5 Ćw. 20 Zzo Psychologia niedostosowania społecznego 5 W/Ćw. 60 E/Zzo Biblioterapia 6 Ćw. 15 Zzo Ustawodawstwo rodzinne i opiekuńcze 6 W 15 Zzo Psychologia twórczości 6 W/Ćw. 35 Zzo Psychologia rodziny 6 W/Ćw. 30 Zzo Pomoc psychologiczna z elementami psychoterapii 6 W/Ćw. 45 E/Zzo Zarządzanie superwizyjne w pracy opiekuna-terapeuty 6 W/Ćw. 25 Zzo Negocjacje i mediacje 6 Ćw. 30 Zzo Profilaktyka społeczna 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Praktyka zawodowa śródroczna 3,4,5 PZ 100 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 4 PZ 100 Zzo ,5
5 SPECJALNOŚĆ: RESOCJALIZACJA I PROFILAKTYKA SPOŁECZNA Semestr Pedagogika resocjalizacyjna 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Opieka następcza i pomoc postpenitencjarna 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Historia resocjalizacji i penitencjaryzmu 3 W 30 Zzo Patologie społeczne 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Metodyka wychowania resocjalizacyjnego 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Metodyka resocjalizacji w środowisku otwartym 4 W/Ćw. 35 E/Zzo Psychotechniki w wychowaniu resocjalizacyjnym 4 Ćw. 25 Zzo Socjotechniki w wychowaniu resocjalizacyjnym 4 Ćw. 25 Zzo Kulturotechniki w wychowaniu resocjalizacyjnym 4 Ćw. 25 Zzo Diagnostyka w wychowaniu resocjalizacyjnym 5 W/Ćw. 4 E/Zzo Metodyka twórczej resocjalizacji 5 W/Ćw. 35 E/Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 5 Ćw. 30 Zzo Mediacje w resocjalizacji 5 Ćw. 30 Zzo Psychologia niedostosowania społecznego 5 W/Ćw. 60 E/Zzo Poradnictwo w resocjalizacji 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Profilaktyka społeczna 6 W/Ćw. 45 E/Zzo Wiktymologia 6 W 30 Zzo Interakcyjny model oddziaływania resocjalizacyjnego 6 W/Ćw. 50 Zzo Metodyka profilaktyki społecznej 6 W/Ćw. 45 E/Zzo Europejskie systemy resocjalizacji nieletnich 6 W 30 Zzo Prawne podstawy resocjalizacji 6 W 15 Zzo Praktyka zawodowa śródroczna 3,4,5 PZ 100 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 4 PZ 100 Zzo ,5
6 SPECJALNOŚĆ: PROFILAKTYKA SPOŁECZNA Z REKREACJĄ Semestr Pedagogika resocjalizacyjna 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Psychologia niedostosowania społecznego 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 3 Ćw. 15 Zzo Patologie społeczne 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Prawne podstawy profilaktyki społecznej i resocjalizacji 3 W 15 Zzo Pedagogika zdrowia 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Diagnostyka społeczna z poradnictwem 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Profilaktyka zachowań ryzykownych 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka diagnozowania pedagogicznego 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Metodyka pracy z grupą w zakresie aktywizacji społecznej 4 W/Ćw. 30 Zzo Pozytywne mierniki zdrowia 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Pedagogika czasu wolnego z elementami survivalu 5 W/Ćw. 45 E/Zzo Warsztaty arteterapii 5 Ćw. 30 Zzo Profilaktyka i terapia uzależnień warsztat 5 Ćw. 30 Zzo Warsztaty survivalu 5 Ćw. 30 Zzo Profilaktyka niedostosowania społecznego i przestępczości warsztaty 5 Ćw. 30 Zzo Metodyka twórczej resocjalizacji 5 W/Ćw. 45 E/Zzo Bezpieczeństwo pracy z wychowankiem w placówkach socjalizacyjnych 5 Ćw. 15 Zzo Wolontariat sportowy 6 Ćw. 30 Zzo Metodyka kultury fizycznej 6 W/Ćw. 45 E/Zzo Metodyka negocjacji w działaniach operacyjnych 6 W/Ćw. 30 Zzo Edukacja zdrowotna i ekologiczna 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Techniki reagowania na zachowania agresywne warsztaty 6 Ćw. 30 Zzo Pedagogika opiekuńcza 6 W/Ćw. 45 Zzo Praktyka zawodowa śródroczna 3,4,5 PZ 100 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 4 PZ 100 Zzo ,5
7 SPECJALNOŚĆ: GERONTOPEDAGOGIKA Z AKTYWIZACJĄ SPOŁECZNĄ SENIORÓW Semestr Gerontologia społeczna 3 W/Ćw. 60 E/Zzo Socjogerontologia 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Historia starości 3 W/Ćw. 30 Zzo Psychologia starości i starzenia się 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Biologia starzenia się 3 W 25 Zzo Prawa człowieka starego 4 W 15 Zzo Metodyka pracy z seniorami 4 W/Ćw. 60 E/Zzo Podstawy geriatrii i psychogeriatrii 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Niesprawność i niepełnosprawność starości 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Trening autogenny i techniki relaksacyjne 4 Ćw. 15 Zzo Warsztat muzyczny 5 Ćw. 15 Zzo Biblioterapia 5 Ćw. 15 Zzo Warsztaty taneczne 5 Ćw. 15 Zzo Diagnostyka psychopedagogiczna 5 W/Ćw. 45 E/Zzo Warsztat plastyki i rękodzieła 5 Ćw. 30 Zzo Instytucje aktywizacji i wsparcia seniorów 5 W/Ćw. 60 E/Zzo Promocja zdrowia 5 W/Ćw. 30 Zzo Warsztat literacko-teatralny 5 Ćw. 20 Zzo Religia w życiu człowieka starego 6 W 15 Zzo Bariery komunikacyjne seniorów 6 W 15 Zzo Kinezygerontoprofilaktyka 6 W/Ćw. 45 E/Zzo Dewiacje i patologie osób trzeciego wieku 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Opieka paliatywna 6 W/Ćw. 30 Zzo Etyczne aspekty pracy z seniorami 6 W 20 Zzo Pomoc i opieka nad człowiekiem starym w EU 6 W/Ćw. 30 Zzo Trening komunikacji społecznej 6 Ćw. 30 Zzo Gry i zabawy dla seniorów 6 Ćw. 20 Zzo Praktyka zawodowa śródroczna 3,4,5 PZ 100 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 4 PZ 100 Zzo ,5
8 SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z TERAPIĄ PEDAGOGICZNĄ Semestr Pedagogika przedszkolna 3 W/Ćw. 32 E/Zzo Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu 3 W/Ćw. 16 Zzo Postawy matematyki 3 W/Ćw. 26 Zzo Podstawy wiedzy o przyrodzie 3 W/Ćw. 26 Zzo Podstawy nauki o języku 3 W/Ćw. 26 Zzo Praktyka w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego 3 P 30 Zzo Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu i klasach I-III 3 W/Ćw. 48 Zzo Zajęcia umuzykalniające 3 Ćw. 16 Zzo BHP w przedszkolu i szkole 3 W 10 Zzo Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 24 Zzo Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 W/Ćw. 48 E/Zzo Emisja głosu 4 Ćw. 20 Zzo Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 4 W 16 Zzo Pedagogika wczesnoszkolna 4 W/Ćw. 32 E/Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w przedszkolu 4 P 30 Zzo Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu i klasach I-III 4,5 W/Ćw. 80 E/Zzo Metodyka edukacji polonistycznej w klasach początkowych 4,5 W/Ćw. 80 E/Zzo Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 30 Zzo Metodyka zajęć umuzykalniających w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 30 Zzo Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 30 Zzo Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 31 Zzo Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 Ćw. 26 E/Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w klasach I-III 5 P 30 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 5 P 30 Zzo Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 6 W/Ćw. 32 E/Zzo Metodyka edukacji społeczno-aksjologicznej w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 24 Zzo Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 6 W/Ćw. 48 E/Zzo Edukacja zdrowotna w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 24 Zzo Media w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 6 Ćw. 30 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 6 P 30 Zzo Wprowadzenie do pedeutologii 6 W 15 Zzo Podstawy organizacji i zarządzania oświatą 6 W 10 Zzo ,5
9 SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO Semestr Pedagogika przedszkolna 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu 3 Ćw. 10 Zzo Postawy matematyki 3 Ćw. 12 Zzo Podstawy wiedzy o przyrodzie 3 Ćw. 12 Zzo Podstawy nauki o języku 3 Ćw. 12 Zzo Praktyka w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego 3 P 30 Zzo Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 3 W 10 Zzo Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu i klasach I-III 3 Ćw. 20 Zzo BHP w przedszkolu i szkole 3 W 10 Zzo Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 12 Zzo Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 16 Zzo Zajęcia umuzykalniające 4 Ćw. 12 Zzo Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 16 Zzo Pedagogika wczesnoszkolna 4 W/Ćw. 25 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w przedszkolu 4 P 30 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w przedszkolu w zakresie nauczania języka angielskiego 4 P 15 Zzo Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu i klasach I-III 4,5 W/Ćw. 52 E/Zzo Metodyka edukacji polonistycznej w klasach początkowych 4,5 W/Ćw. 52 E/Zzo Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 16 Zzo Metodyka zajęć umuzykalniających w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 12 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu w zakresie nauczania języka angielskiego 5 P 15 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 5 P 30 Zzo Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 5 W/Ćw. 25 Zzo Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 W/Ćw. 20 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w klasach I-III 5 P 30 Zzo Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Emisja głosu 6 Ćw. 10 Zzo Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 6 Ćw. 15 Zzo Metodyka edukacji społeczno-aksjologicznej w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Edukacja zdrowotna w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo ,5
10 Media w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 6 Ćw. 16 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 6 P 30 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III w zakresie nauczania języka angielskiego 6 P 15 Zzo Wprowadzenie do pedeutologii 6 W 10 Zzo Podstawy organizacji i zarządzania oświatą 6 W 5 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w klasach I-III w zakresie nauczania języka angielskiego 6 P 15 Zzo Wiedza o krajach anglojęzycznych 3 Ćw. 16 Zzo Gramatyka praktyczna języka angielskiego 3,4,5,6 Ćw. 91 E/Zzo Fonetyka i fonologia języka angielskiego 3,4,5 W/Ćw. 63 E/Zzo Kształcenie sprawności językowych 3,4,5,6 Ćw. 150 E/Zzo Metodyka początkowej nauki języka angielskiego 4,5,6 W/Ćw. 77 E/Zzo Współczesna edukacja językowa 6 Ćw. 12 Zzo Literatura angielska i amerykańska dla dzieci 4 Ćw. 16 Zzo
11 SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA ROSYJSKIEGO Semestr Pedagogika przedszkolna 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu 3 Ćw. 10 Zzo Postawy matematyki 3 Ćw. 12 Zzo Podstawy wiedzy o przyrodzie 3 Ćw. 12 Zzo Podstawy nauki o języku 3 Ćw. 12 Zzo Praktyka w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego 3 P 30 Zzo Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 3 W 10 Zzo Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu i klasach I-III 3 Ćw. 20 Zzo BHP w przedszkolu i szkole 3 W 10 Zzo Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 12 Zzo Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 16 Zzo Zajęcia umuzykalniające 4 Ćw. 12 Zzo Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 16 Zzo Pedagogika wczesnoszkolna 4 W/Ćw. 25 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w przedszkolu 4 P 30 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w przedszkolu w zakresie nauczania języka rosyjskiego 4 P 15 Zzo Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu i klasach I-III 4,5 W/Ćw. 52 E/Zzo Metodyka edukacji polonistycznej w klasach początkowych 4,5 W/Ćw. 52 E/Zzo Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 16 Zzo Metodyka zajęć umuzykalniających w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 12 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu w zakresie nauczania języka rosyjskiego 5 Ćw. 15 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 5 Ćw. 30 Zzo Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 5 W/Ćw. 25 Zzo Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 W/Ćw. 20 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w klasach I-III 5 P 30 Zzo Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Emisja głosu 6 Ćw. 10 Zzo Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 6 Ćw. 15 Zzo Metodyka edukacji społeczno-aksjologicznej w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Edukacja zdrowotna w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo ,5
12 Media w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 6 Ćw. 16 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 6 P 30 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III w zakresie nauczania języka rosyjskiego 6 P 15 Zzo Wprowadzenie do pedeutologii 6 W 10 Zzo Podstawy organizacji i zarządzania oświatą 6 W 5 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w klasach I-III w zakresie nauczania języka rosyjskiego 6 Ćw. 15 Zzo Kultura Rosji 3 Ćw. 16 Zzo Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego 3,4,5,6 Ćw. 91 E/Zzo Gramatyka rosyjska w ujęciu funkcjonalnym 3,4,5 W/Ćw. 63 E/Zzo Kształcenie sprawności językowych 3,4,5,6 Ćw. 150 E/Zzo Metodyka początkowej nauki języka rosyjskiego 4,5,6 W/Ćw. 77 E/Zzo Współczesna edukacja językowa 6 Ćw. 12 Zzo Literatura rosyjska dla dzieci 4 Ćw. 16 Zzo
13 SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z GIMNASTYKĄ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNĄ Semestr Pedagogika przedszkolna 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu 3 Ćw. 10 Zzo Postawy matematyki 3 Ćw. 15 Zzo Podstawy wiedzy o przyrodzie 3 Ćw. 15 Zzo Podstawy nauki o języku 3 Ćw. 15 Zzo Praktyka w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego 3 P 30 Zzo Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu i klasach I-III 3 W/Ćw. 40 Zzo Zajęcia umuzykalniające 3 Ćw. 15 Zzo BHP w przedszkolu i szkole 3 W 10 Zzo Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 15 Zzo Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 W/Ćw. 40 E/Zzo Emisja głosu 4 Ćw. 15 Zzo Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 4 W 15 Zzo Pedagogika wczesnoszkolna 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w przedszkolu 4 P 30 Zzo Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu i klasach I-III 4,5 W/Ćw. 70 E/Zzo Metodyka edukacji polonistycznej w klasach początkowych 4,5 W/Ćw. 70 E/Zzo Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 15 Zzo Metodyka zajęć umuzykalniających w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 15 Zzo Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 15 Zzo Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 15 Zzo Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 Ćw. 15 Zzo Śródroczna praktyka pedagogiczna w klasach I-III 5 P 30 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 5 P 30 Zzo Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 6 W/Ćw. 20 Zzo Metodyka edukacji społeczno-aksjologicznej w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 20 Zzo Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 6 W/Ćw. 25 E/Zzo Edukacja zdrowotna w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 15 Zzo Media w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 6 Ćw. 15 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 6 P 30 Zzo ,5
14 Wprowadzenie do pedeutologii 6 W 15 Zzo Podstawy organizacji i zarządzania oświatą 6 W 10 Zzo Wybrane zagadnienia z anatomii i fizjologii człowieka 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Wady postawy i ich diagnostyka 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne 4 W/Ćw. 45 E/Zzo Podstawy gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej 5 W/Ćw. 45 E/Zzo Praktyka śródroczna w zakresie prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnokompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 5,6 P 60 Zzo Pozytywne mierniki zdrowia dzieci i młodzieży 6 Ćw. 15 Zzo Gry i zabawy w gimnastyce korekcyjno-kompensacyjnej 6 Ćw. 30 Zzo
15 MODUŁY FAKULTATYWNE (w toku studiów student zobowiązany jest wybrać jeden z poniższych modułów) MODUŁ FAKULTATYWNY I Semestr Prewencja agesji i przemocy - warsztaty 5 Ćw. 15 Zzo Terapia uzależnień - warsztaty 5 Ćw. 15 Zzo Warsztat zachowań asertywnych 5 Ćw. 15 Zzo Prawa człowieka 6 W 15 Zzo Podstawy pomocy społecznej 6 W 15 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY II Rekreacja ruchowa 5 Ćw. 15 Zzo Wybrane zagadnienia z dziejów kultury i cywilizacji 5 W 30 Zzo Edukacja muzealna 6 Ćw. 15 Zzo Wprowadzenie do samokształcenia i samorealizacji 6 Ćw. 15 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY III Coaching i mentoring nowe kompetencje w pracy pedagogicznej 5 Ćw. 20 Zzo Projektowanie indywidualnej ścieżki kariery 5 Ćw. 25 Zzo Pozykiwanie środków na projekty unijne 6 Ćw. 30 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY IV - NAUCZYCIELSKI Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym u dzieci 5 Ćw. 15 Zzo Prawa dziecka 5 Ćw. 15 Zzo Wielokulturowość w przedszkolu i szkole 5 Ćw. 15 Zzo Instytucje wsparcia dla dzieci i ich rodzin 6 Ćw. 15 Zzo Programy adaptacji dziecka do przedszkola i szkoły 6 Ćw. 15 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY V - NAUCZYCIELSKI Organizacja wycieczek przedszkolnych i szkolnych 5 Ćw. 15 Zzo Rekreacja ruchowa dzieci i młodzieży 5 Ćw. 15 Zzo Pedagogika zabawy w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 15 Zzo Trening interpersonalny warsztaty 6 Ćw. 15 Zzo Praca z dzieckiem zdolnym 6 Ćw. 15 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY VI - NAUCZYCIELSKI Technologie informacyjne w nauczaniu języka angielskiego 5 Ćw. 15 Zzo Praktyczna nauka języka angielskiego 5 Ćw. 15 Zzo CLIL - zintegrowane nauczanie językowo-przedmiotowe 5 Ćw. 15 Zzo Partnerstwo międzynarodowe przedszkoli i szkół 6 Ćw. 15 Zzo Strategie uczenia się języków obcych 6 Ćw. 15 Zzo
16
STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok
Bardziej szczegółowoOGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo
D YP L O M O W Y PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PRACA SOCJALNA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
Bardziej szczegółowoOgółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura
Bardziej szczegółowoOgółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoSTUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI
PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Lp. Przedmiot kod C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ MODUŁ OGÓLNOUCZELNIANY Język obcy,,, 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0.5 5 0 5 9 Wychowanie fizyczne.
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ forma zal. po I rok II rok III rok Razem semestrze * Lp. Przedmiot kod semestr semestr semestr semestr
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
Bardziej szczegółowo3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratoriu m/ Pracowania (liczba godzin) Konwersator ium Projekty
Bardziej szczegółowoStudia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019
Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoKATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek Pedagogika, studia pierwszego stopnia Opis kierunku i specjalności Studia na kierunku
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I
NA semestr I W C L W C L P W C L W C L P 1 Filozofia (filozofia) Z Z 30 15 Z Z 30 15 4 2 Socjologia (socjologia) E 45 E 30 5 3 Pedagogika ogólna (pojęcia i systemy pedagogiczne) E Z 30 15 E Z 20 10 5 4
Bardziej szczegółowoTS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok
OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoPrzedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej
Studia I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej Content and language integrated learning Fonetyka praktyczna JA Gramatyka opisowa JA Literatura dziecięca
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.
(profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia edukacji
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia stacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów: 2019/2020 Załącznik nr 3 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kod
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów od 2019/2020
Bardziej szczegółowoważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) * Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności w ćw k l egz zal w ćw k l egz zal 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia
ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej, praktycznej i empirycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 28) 1 Filozofia 6 30 15
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią
Bardziej szczegółowoZal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne
I semestr PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Nazwa przedmiotu Liczba godzin Liczba punktów 1900-100-PRSn1 Wybrane zagadnienia z filozofii społecznej 1900-101-PRSn1 Wprowadzenie do pedagogiki
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3
I INFORMACJE OGÓLNE PROGRAM STUDIÓW 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Koncepcje pedagogiki porównawczej
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Język obcy 4 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii 1 wykład 15 3 Z/O 1900-117-s2 Badania historyczne w pedagogice
Bardziej szczegółowoKierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1
Program studiów na kierunku pedagogika dla wszystkich specjalnoci studia dzienne i zaoczne Zgodnie z uchwał Rady Głównej Szkolnictwa Wyszego wyrónia si dwa podstawowe bloki zaj: - blok I kanon obowizkowy
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii I semestr specjalność : pedagogika wczesnoszkolna z terapią
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 6 do Uchwały nr 172/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA (PE) Studia niestacjonarne drugiego stopnia Plan od 2019/2020 AK-0F-BHP Bezpieczeństwo i higiena pracy I
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoAnimacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej
-learning PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne iedza o języku 15 10 25 x 2 Podstawy edukacji matematycznej 40 40 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej 35 35 x 4 Plastyka
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny
Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 30 30 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i osobowości
Bardziej szczegółowoAneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z Ustawą
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 03/ Kierunek Specjalność Poziom kształcenia Praca socjalna Praca socjalna w służbach studia I stopnia (licencjackie)
Bardziej szczegółowoŁączny wymiar godzin
Załącznik nr 5 do Uchwały nr 172/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA (PE) Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Plan od 2019/2020 Przedmioty fundamentalne (F) AK-0F-PRP Przedsiębiorczość
Bardziej szczegółowoAneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 4.
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Pedagogika
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne)
Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe PEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne) przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty specjalnościowe
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH
WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH 1. Studia stacjonarne pierwszego stopnia Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne a) - profil Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza a) - profil
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.
(profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 1 Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia
Bardziej szczegółowoszkole, trener personalny, kinezygerontoterapia forma studiów - stacjonarne
Opisy przedmiotów ECTS dla kierunku wychowanie fizyczne specjalność: odnowa biologiczna, instruktorsko trenerska, wychowanie fizyczne w Semestr I (limit 30) szkole, trener personalny, kinezygerontoterapia
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.
udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza
Bardziej szczegółowo