UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU ERASMUS+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Podobne dokumenty
UPOWSZECHNIANIE I WYKORZYSTYWANIE REZULTATÓW PROJEKTÓW W PROGRAMIE ERASMUS+

WARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce.

Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektu

PODZIEL SIĘ SUKCESEM! UPOWSZECHNIANIE I WYKORZYSTYWANIE REZULTATÓW PROJEKTÓW W PROGRAMIE ERASMUS+ 12 stycznia 2018 r.

Tadeusz Wojciechowski. Warszawa, 31 maja 2016 r.

PLATFORMA REZULTATÓW PROJEKTÓW ERASMUS+

Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów

Partnerstwa strategiczne

UPOWSZECHNIANIE I WYKORZYSTYWANIE REZULTATÓW. Materiały szkoleniowe dla beneficjentów programu Erasmus+

JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRY PROJEKT?

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Agnieszka Włodarczyk Edward Torończak Warszawa, 12 stycznia 2018 r.

INFORMACJA I PROMOCJA W PROJEKTACH WYMAGANIA DLA POLSKICH BENEFICJENTÓW OBOWIĄZKOWE ELEMENTY WIZUALNE

Istota upowszechniania i wykorzystywania rezultatów programu Uczenie się przez całe Ŝycie

JAK BADAĆ JAKOŚĆ W PROJEKTACH PARTNERSTW STRATEGICZNYCH?

Upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów w projektach transferu innowacji

Akademia Erasmus+ Spotkanie z cyklu Na ważny temat : Skuteczna promocja rezultatów projektów w programie Erasmus+ Warszawa, 16 grudnia 2014 r.

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Załącznik II Upowszechnianie i wykorzystywanie wyników

PODZIEL SIĘ SUKCESEM!

Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST

Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego. erasmusplus.org.pl

Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?

SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa

POLITECHNIKA POZNAŃSKA. Jak przygotować dobry projekt w ramach funduszy strukturalnych?

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

NOWOCZESNA EDUKACJA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII. etwinning. Jolanta Gradowska

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania


EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

PRZYGOTOWANIE PROJEKTU W OPARCIU O KRYTERIA OCENY

Przygotowanie projektu w oparciu o kryteria oceny. Katarzyna Żarek Narodowa Agencja Programu Erasmus+

Informacyjna kampania społeczna 2015 PODZIEL SIĘ BEZPIECZEŃSTWEM. Promuj dobre praktyki bhp

INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Akcja 2 (KA2) Partnerstwa strategiczne Wersja z r.

REGULAMIN KONKURSU DOM KULTURY + INICJATYWY LOKALNE 2018

Zasady konstrukcji budżetu projektów typu Partnerstwa strategiczne. Anna Bielecka

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Przygotowanie wniosku o dofinansowanie w programie PL-SN

PRZEWODNIK KONKURSU EDUINSPIRATOR 2018

Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

ZASOBY DANYCH POSIADANE PRZEZ FRSE PRACOWNICY FRSE

STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)

Czym jest SIR? Cele szczegółowe SIR:

Mobilni dziennikarze

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

Europejska Baza Produktów (European Shared Treasure)

INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

EPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale/pl

Zakres Zadań Wykonawcy

EPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Program Leonardo da Vinci

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Krajowa Instytucja Wspomagajàca

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO ZASADY OGÓLNE. Konkurs 2017

organizatorzy: Przewodnik

Aspekty merytoryczne raportu postępów Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Podstawowe kroki wnioskowania

STARTEGIA DZIAŁANIA NA LATA

PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO. czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności?

Program Leonardo da Vinci

WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA

LISTA SPRAWDZAJĄCA. Karta oceny merytorycznej (jakości) projektu.

Zarządzanie projektem

WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA

Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

BENEFICJENCI I WNIOSKODAWCY W POLSKICH PROJEKTACH ERASMUS+ SPORT. Bogdan Sot Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Cechy poprawnie przygotowanego projektu typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich

REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKT ERASMUS+ SEKTOR Edukacja szkolna Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej (KA229).

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Załącznik nr 5. Plan komunikacji

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Plan Działań Informacyjno-Promocyjnych w 2016 r. w ramach Programu Współpracy INTERREG Polska Saksonia

KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO

BUDOWANIE POTENCJAŁU W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Czym jest etwinning? portal społecznościowy nauczycieli współpraca szkół rozwój zawodowy

ENPI CBC PROGRAMME POLAND-BELARUS-UKRAINE SZKOLENIE Z WDRAŻANIA PROJEKTÓW. Komunikacja i promocja

Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży Spotkanie informacyjne na rok 2015

Erasmus+ Partnerstwa Strategiczne (akcja 2)


Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

RAPORT CZĘŚCIOWY MERYTORYCZNY do Umowy finansowej nr za okres od do.. FUNDUSZ STYPENDIALNY I SZKOLENIOWY. Działanie Współpraca Instytucjonalna

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Elementy podlegające monitoringowi i ewaluacji w ramach wdrażania LSR dla obszaru PLGR

ROCZNY PLAN KOMUNIKACYJNY Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata

Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe

Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Program Leonardo da Vinci


Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Transkrypt:

UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU ERASMUS+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Cechy projektu Projekt to złożone przedsięwzięcie przygotowane przez partnerów, z zamiarem osiągnięcia założonego celu, zaplanowanych rezultatów i mobilności, w określonym czasie i przy określonym budżecie. Angażuje zasoby Cele Projekt Unikalny Powoduje zmiany Ograniczony czas!

Cykl życia projektu a cykl życia rezultatów Inicjowanie projektu Definiowanie projektu Trwałość rezultatów Wyznaczanie celów Zarządzanie projektami Organizowanie zespołu projektowego Planowanie struktury projektu Planowanie terminów projektów Planowanie zasobów projektu Organizowanie wykonawstwa projektu Planowanie Upowszechnianie rezultatów Organizowanie Motywowanie Kontrola Koordynacja Sterowanie wykonawstwem projektu Zamknięcie projektu Projekt Projektowanie rezultatu projektu Wykonawstwo projektu Obsługa projektu Obsługa prawna Obsługa kadrowa Obsługa księgowofinansowa Obsługa informatyczna Obsługa administracyjno -biurowa Obsługa techniczna Por. Michał Trocki

Projekty partnerstw strategicznych STRATEGIA DG DS. EDUKACJI I KULTURY W ZAKRESIE ROZPOWSZECHNIANIA I WYKORZYSTYWANIA WYNIKÓW PROGRAMU Projekty współpracy partnerskiej EACEA Komitety wyboru projektu ZREALIZOWANE PROJEKTY KA 2 Przykłady dobrych praktyk Success stories Wyniki: Platforma rezultatów projektów Erasmus+ Narodowe Agencje

Platforma rezultatów projektów Erasmus+ http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/

Platforma rezultatów projektów Erasmus+ http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/ Results Website http://digitalpathways.eu/

Platforma Rezultatów Programu Erasmus+ Koordynator projektu zamieszcza na Platformie logo i adres strony internetowej projektu oraz rezultaty (rezultaty pracy intelektualnej). Streszczenie projektu, zamieszczone w raporcie końcowym zostaje automatycznie pobrane po akceptacji raportu końcowego i pojawia się na Platformie. Więcej informacje o Platformie: http://erasmusplus.org.pl/upowszechnianie/platforma/ Przewodnik dla Beneficjentów po Platformie Rezultatów Programu Erasmus+ (wersja w j. angielskim).

Platforma Rezultatów Programu Erasmus+ Importowanie projektów do Platformy Streszczenie projektu z wniosku oraz inne podstawowe dane o projekcie zostają automatycznie przesłane do Platformy Powiadomienie beneficjenta Komisja Europejska wysyła do beneficjentów zaimportowanych projektów maila z informacją na temat Platformy oraz instrukcją logowania się. Uzupełnianie uzyskanych rezultatów na Platformie Po zalogowaniu się na Platformie beneficjent może zamieszczać rezultaty. Po zakończeniu projektu beneficjent zgłasza rezultaty do sprawdzenia. Beneficjenci Akcji 2. mają obowiązek zamieszczania rezultatów na Platformie.

Platforma Rezultatów Programu Erasmus+ Sprawdzenie zamieszczonych na Platformie materiałów przez pracownika W przypadku Akcji 2. prawidłowe uzupełnienie rezultatów na Platformie jest warunkiem rozliczenia projektu - pracownicy NA mogą odrzucić zamieszczone rezultaty, prosząc o uzupełnienie materiałów. Uwaga: Aby rezultaty mogły być opublikowane, muszą zostać zatwierdzone przez NA w tym celu Beneficjent musi kliknąć Submit for review. Publikacja zatwierdzonego projektu i wybór projektów the best practices Po zatwierdzeniu i rozliczeniu projektu, materiały dotyczące rezultatów, zostają opublikowane na Platformie. Dodatkowo Narodowa Agencja przyzna wybranym projektom status the best practices.

Platforma Rezultatów Programu Erasmus+ Na Platformie należy umieszczać rezultaty projektu zaplanowane we wniosku oraz dodatkowo wypracowane produkty, które warto upowszechniać. Na Platformie nie należy umieszczać: zdjęć dokumentujących wydarzenia projektowe, materiałów roboczych, raportów ze spotkań projektowych, raportów z ewaluacji projektu, Regulaminów, artykułów prasowych promujących projekt, itd.

Dlaczego warto używać Platformy? DZIELISZ SIĘ REZULTATAMI WZMACNIASZ WIDOCZNOŚĆ PROJEKTU INSPIRUJESZ I ZDOBYWASZ INSPIRACJE

Korzyści z korzystania z Platformy Możliwość skorzystania z wypracowanych rozwiązań. Inspiracja dla przyszłych beneficjentów, nowych działań, nowych pomysłów, innowacyjnych metod realizacji i sposobów upowszechniania rezultatów. Wyróżnienie/szansa dla najlepszych projektów na lepszą widoczność i skuteczniejszą promocję i rozwój współpracy międzynarodowej.

Dobre praktyki kryteria wyboru EX ANTE Dobre praktyki (NA Guide) Wpływ Możliwość przenoszenia Innowacyjność Trwałość Komunikacja Zarządzanie finansami Wybiera NA Success stories (strategia DEOR) Znaczenie polityczne Potencjał komunikacyjny Wpływ Innowacyjność Możliwość przenoszenia Wybiera KE

Co zrobić, jeśli potrzebujesz pomocy? Kontakt z helpdeskiem: eac-projectsplatform-helpdesk@ec.europa.eu lub upowszechnianie@erasmusplus.org.pl Odwiedź stronę internetową Erasmus+/upowszechnianie www.erasmusplus.org.pl/upowszechnianie/platforma/

Upowszechnianie rezultatów w kategoriach oceny raportu końcowego Znaczenie projektu Maks. 20 punktów 100 pkt. Jakość zespołu realizującego projekt i warunków współpracy Maks. 15 pkt. Jakość planu projektu i jego realizacja Maks. 25 punktów Upowszechnianie rezultatów i wpływ projektu Maks. 40 pkt.

Cel upowszechniania i wykorzystywania rezultatów projektów Erasmus+ Wzmocnienie wartości osiąganych rezultatów poprzez upowszechnienie i wykorzystywanie oraz wprowadzenie ich na trwałe do praktyki edukacyjnej

Najczęściej popełnianie błędy w kontekście upowszechniania rezultatów Mylenie upowszechniania z promocją; Pomijanie grup docelowych innych niż partnerów projektu; Słaba jakość rezultatów/produktów projektu; Brak danych jakościowych i ilościowych upowszechniania rezultatów; Brak zaplanowanej strategii (planu) upowszechniania rezultatów; Brak działań zwiększających trwałość rezultatów; Umieszczeniem czegokolwiek na stronie internetowej, wierząc, że inni się tym zainteresują; Wysłaniem informacji prasowej do mediów z nadzieją, że zostanie ona wykorzystana, itp.

Upowszechnianie - kluczowe definicje Upowszechnianie (zaplanowany proces) uczynienie jakiejś rzeczy dostępnej (na szeroką skalę), z zamiarem trafienia na odpowiedni grunt (celowość). Wykorzystywanie zaplanowany proces mający na celu przekonanie indywidualnych użytkowników końcowych do korzystania z rezultatów projektu. Promocyjne projektu działania towarzyszące upowszechnianiu projektu (wzmacniają jego efekty). Jednak ich przedmiotem nie są rezultaty/produkty, a informacje, idee, wartości, itp.

Promocja a upowszechnianie rezultatów

Promocja a upowszechnianie rezultatów Należy pamiętać, że w każdym działaniu upowszechniającym występują elementy promocji. Natomiast nie w każdych działaniach promocyjnych występują elementy upowszechniania rezultatów projektów. Różni je PRODUKT, TREŚĆ.

Strategia upowszechniania i wykorzystania rezultatów DLACZEGO warto upowszechniać rezultaty/produkty? Jaki są kluczowe CELE upowszechniania rezultatów? CO będziemy upowszechniać i wykorzystywać? DO KOGO należy skierować przekaz (grupy docelowe upowszechniania)? JAKIE metody upowszechniania zastosować (działania)? KTO będzie odpowiedzialny za realizację działań (zasoby)? KIEDY będą upowszechniane rezultaty (harmonogram)? Jakie ZASOBY jesteśmy w stanie przeznaczyć na ten cel (budżet)? JAK MIERZYĆ efekty upowszechniania (ewaluacja)? Jak zapewnić TRWAŁOŚĆ REZULTATÓW po zakończeniu projektu?

Proces upowszechniania rezultatów Rezultaty, które chcemy promować powinny być dookreślone szczegółowo. Rezultaty Grupa odbiorców Grupa odbiorców powinna być szczegółowo scharakteryzowana. Należy pamiętać o różnorodności narzędzi oraz dopasowaniu do grupy odbiorców. Narzędzia Trwałość Należy podejmować takie działania, które pozwolą żyć naszym rezultatom dłużej niż czas trwania projektu. Nie należy zapominać o ewaluacji

Przykłady rezultatów materialnych i niematerialnych Rodzaj rezultatu będzie różnił się w zależności od rodzaju projektu. Rezultaty niematerialne zmiany, jakie następują w wyniku realizacji działań projektu. Rezultaty materialne bezpośrednie efekty działań, które można zmierzyć. REZULTATY (WYNIKI) MATERIALNE NIEMATERIALNE podręczniki, programy nauczania, cyfrowe narzędzia edukacyjne, biuletyny, broszury wiedza i doświadczenie zdobyte przez uczestników, osoby uczące się lub kadrę sprawozdania z badań lub studia badawcze większe umiejętności lub osiągnięcia przewodniki na temat dobrych praktyk lub studia przypadku większa świadomość kulturowa, lepsza znajomość języków obcych

Rezultaty pracy intelektualnej Rezultaty pracy intelektualnej to materialne produkty projektu takie, jak: programy nauczania, materiały dydaktyczne, otwarte zasoby edukacyjne (OER), narzędzia informatyczne, metody partnerskiego uczenia się, analizy i badania, itp. Wydarzenia upowszechniające rezultaty pracy intelektualnej.

Grupy odbiorców Warto stworzyć bazę odbiorców z podziałem na poszczególne grupy. Potencjalni odbiorcy powinni być jak najdokładniej poinformowani o cechach, zaletach i korzyściach wypracowanych rezultatów. W komunikacji skierowanej do odbiorców należy mówić językiem korzyści. Należy odpowiednio dobrać sposób przekazu do preferowanej grupy odbiorców.

Kanały i narzędzia upowszechniania KANAŁY Strony internetowe, media społecznościowe Kontakty bezpośrednie TV, Radio, Prasa Wydarzenia Materiały drukowane NARZĘDZIA profile społecznościowe (Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest) newslettery artykuły, fotorelacje, wideokonferencje, webinaria prezentacje, spotkania, konferencje szkolenia, seminaria, pokazy umiejętności reportaże, artykuły prasowe wywiady z uczestnikami, szkoleniowcami, instruktorami zawodu konferencje, seminaria, wystawy, targi, gale, sympozja ulotki, broszury przewodniki

Bezpłatne narzędzia internetowe Tworzenie grafik, prezentacji Pixabay.com ponad 400 000 zdjęć o różnej tematyce, które można pobierać za darmo Pictochart.com darmowe narzędzie do tworzenia infografik, raportów i prezentacji Joomag.com umożliwia tworzenie gazet, broszur, raportów

Filmy, animacje zdjęciowe Bezpłatne narzędzia internetowe Animoto.com aplikacja pozwalająca na stworzenie krótkich materiałów filmowych Powtoon.com program do tworzenia animacji ze zdjęć, trudniejszy w korzystaniu Canva.com program do tworzenie grafik, broszur, ulotek, itp. infogr.am program do tworzenia wykresów i infografik

Bezpłatne narzędzia internetowe Media społecznościowe Facebook prowadzenie dobrego funpage a to niemałe wyzwanie Instagram to serwis społecznościowy służący do publikowania zdjęć i wideo YouTube serwis umożliwiający bezpłatne umieszczanie i komentowanie filmów Freshmail tworzenie wiadomości wysyłanych mailowo zgodnie z zaplanowaną kampanią

Kanały i narzędzia upowszechniania Decydując się na wybór konkretnego narzędzia upowszechniającego rezultaty projektu, należy zastanowić się nad jego: efektywnością; jakością, jaką jesteśmy w stanie zapewnić.

Trwałość rezultatów projektu Trwałość jest zdolnością kontynuowania projektu i wykorzystywania jego wyników po zakończeniu okresu finansowania. Nie wszystkie części projektu lub wyniki mogą być trwałe. Ważne jest, aby postrzegać rozpowszechnianie i wykorzystywanie wyników jako proces postępujący, który wykracza poza czas trwania projektu i będzie trwał w przyszłości.

Cechy zapewniające trwałość rezultatów projektu Wyjątkowość połączona z jakością, Cenność (w wymiarze materialnym i niematerialnym), Adekwatność do potrzeb, Uniwersalność, Ponadczasowość, Potencjał rozwoju, Mierzalność (możliwość poddania ocenie), Kontekstowość, Stosunek efektów do nakładów.

Działania zwiększające trwałość rezultatów Komercjalizacja Otwarte licencje np. Creative Commons Włączanie rezultatów w działalność organizacji Dbanie o prawa autorskie Zgłaszanie innowacji np.: pedagogicznych (innowacyjne rezultaty) Włączanie wypracowanych rekomendacji, nowych pomysłów w działania innych organizacji Powtarzalność działań upowszechniających

Przykłady działań zwiększających trwałość rezultatów Licencje otwarte Udzielenie każdemu pozwolenia przez właściciela dzieła na używanie, wymianę i dostosowywanie zasobów związanych z dziełem. Licencja jest powiązana z każdym zasobem. Licencja otwarta nie stanowi przeniesienia praw autorskich ani praw własności intelektualnej i korzyści. Używaj Kopiuj Zmieniaj Dziel się

Otwarte licencje - Creative Commons creativecommons.pl

Cztery podstawowe warunki licencji Creative Commons

Korzyści z upowszechniania rezultatów projektów Utrwalanie rezultatów projektów przynosi rzeczywiste korzyści dla uczestników, organizacji oraz środowiska lokalnego. Te korzyści to przede wszystkim: prestiż rozwój wpływ sukces