Aspekty merytoryczne raportu postępów Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu
|
|
|
- Agnieszka Owczarek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Aspekty merytoryczne raportu postępów Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu
2 PLAN PREZENTACJI Struktura raportu postępów. Baza EST. Przykłady dobrej praktyki. Upowszechnianie rezultatów projektu.
3 CZEMU SŁUŻY RAPORT POSTĘPÓW? Wykazaniu Narodowej Agencji, że: cele działania są realizowane zgodnie z harmonogramem. rezultaty mobilności Podsumowaniu rocznej współpracy z partnerami. Ewentualnemu wprowadzeniu korekt w realizacji projektu. Wsparciu beneficjentów. Tworzeniu statystyk. Wyłonieniu dobrych praktyk.
4 RAPORT POSTĘPÓW do 30 czerwca 2013 STRUKTURA RAPORTU POSTĘPÓW Informacje ogólne (dane projektu) Dane organizacji Dane osoby kontaktowej Zakres treści partnerskiego projektu Oświadczenie instytucji, która otrzymała dofinansowanie ODPOWIEDZI NA PYTANIA W RAPORCIE MAJĄ FORMĘ OPISÓW (PYTANIA OTWARTE)
5 RAPORT POSTĘPÓW Dane powinny być zgodne z danymi znajdującymi się w Umowie Finansowej.
6 RAPORT POSTĘPÓW W przypadku zmian teleadresowych instytucji, należy dołączyć właściwy dokument, podpisany przez prawnego reprezentanta instytucji. W przypadkach wymagających aneksowania umowy (np. zmiana formy prawnej beneficjenta, numeru rachunku bankowego, listy partnerów, organu prowadzącego, liczby mobilności ), należy wypełnić kartę zmian (KZ) w Systemie Dokumentów OnLine, wydrukować ją, podpisać przez prawnego reprezentanta instytucji i przesłać do NA.
7 RAPORT POSTĘPÓW Opis działań zrealizowanych w okresie od 1 sierpnia 2012 do 30 czerwca 2013 Problemy, przeszkody, ewentualna potrzeba wsparcia ze strony NA Wpisujemy liczbę mobilności zgodnie z tym, co jest zawarte w Umowie finansowej Redukcja mobilności w wyjątkowych sytuacjach: trzeba o nią wystąpić do NA podając szczegółowe uzasadnienie (np. działanie siły wyższej, osoby ze specjalnymi potrzebami, podróż do krajów i terytoriów zamorskich)
8 RAPORT POSTĘPÓW Jakie działania projektowe zrealizowano podczas mobilności? Jaki był cel wizyty? Mobilności w okresie od 1 sierpnia 2012 do 30 czerwca 2013 Mobilności w okresie od 30 czerwca 2013 do 31 lipca 2014
9 RAPORT POSTĘPÓW
10 RAPORT POSTĘPÓW - CO DALEJ? Formularz raportu postępu ( Wypełnić online. Złożyć online. Wydrukować. Podpisać przez Przedstawiciela Organu Prowadzącego i Dyrektora lub Dyrektora (i Koordynatora). Przesłać na adres Narodowej Agencji pocztą tradycyjną najpóźniej w dniu 30 czerwca 2013 r.
11 UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU - European Shared Treasure (EST) Baza EST służy do: Promocji i upowszechniania rezultatów projektów partnerskich w Polsce i w Europie. Wyboru i promocji najlepszych praktyk. Informowania instytucji edukacyjnych, mediów i decydentów o produktach. Tworzenia różnego rodzaju statystyk.
12 EUROPEJSKA BAZA PRODUKTÓW A UMOWA FINANSOWA WPIS DO BAZY EST TO OBOWIĄZEK BENEFICJENTÓW PROGRAMU COMENIUS PARTNERSKIE PROJEKTY SZKÓŁ ( Beneficjent jest obowiązany do umieszczenia informacji dotyczących postępów i rezultatów działania do bazy danych European Shared Treasure (EST), znajdującej się na stronie internetowej (Umowa finansowa, art. I.8 - upowszechnianie). TERMIN UZUPEŁNIANIA WPISÓW DO BAZY: 30 wrzesień 2014 TERMIN PRZESŁANIA HASEŁ PRZEZ NA: czerwiec 2013
13 Raport końcowy co dalej? BAZA EST (do 30 września 2014) PROGRAM COMENIUS
14 BAZA EST STRONA LOGOWANIA Termin wysłania haseł czerwiec 2013
15 BAZA EST - STRONA PROJEKTU (PARTNERZY)
16 BAZA EST - STRONA PRODUKTÓW
17 BAZA EST - STRONA PRODUKTÓW
18
19 RAPORT KOŃCOWY I BAZA EST NAJLEPSZE PROJEKTY 2006: 41 projektów 2007: 51 projektów 2008: 25 projektów 2009: 57 projektów 2010: 83 projekty 2011: 49 projektów 2012: 33 projekty Przykłady dobrej praktyki w Programie Comenius PPS: Najwyżej ocenione raporty końcowe przez Zespół PPS. Projekty najwyżej ocenione podczas monitoringów: - przez Zespół PPS - przez koordynatorów wojewódzkich. Star Projects najwyżej ocenione wpisy w bazie EST.
20 PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI - PRZEDSZKOLE NR 3 W ZABRZU W EURONEWS Telewizja Euronews w ramach cyklu reportaży zatytułowanych Generation Y, pokazała krótki film o projekcie realizowanym przez Przedszkole nr 3 w Zabrzu, który jest finansowany z funduszy programu Comenius. Projekt uczy dzieci podstawowych zasad ekologii i szacunku do środowiska.
21 KRYTERIA WYBORU PRZYKŁADÓW DOBREJ PRAKTYKI Raport daje pełen obraz działań zrealizowanych w ramach projektu. Projekt zdecydowanie się wyróżnia w określonym obszarze i zasługuje na upowszechnienie (np. tematyka, działania monitorujące, promocja i upowszechnianie, współpraca). Udało się zrealizować dodatkowe działania, odpowiedzieć na konkretne potrzeby uczestników. Wpływ projektu na uczestników jest wysoki i wykazany w sposób przekonujący.
22 KRYTERIA WYBORU PRZYKŁADÓW DOBREJ PRAKTYKI W projekt zaangażowanych było wielu partnerów (np. inni nauczyciele, rodzice, mieszkańcy gminy, władze samorządowe, przedstawiciele NGO). Produkty są wyjątkowo ciekawe i przydatne, odpowiadają grupie wiekowej uczestników i tematyce oraz założeniom projektu. Działania projektu są wyjątkowo ciekawe, odpowiadają grupie wiekowej uczestników oraz tematyce i założeniom projektu. Ewaluacja i monitoring były prowadzone na bieżąco, ich wyniki zostały opisane w raporcie (reagowano na potrzeby uczestników czy ewentualne problemy).
23 KRYTERIA WYBORU PRZYKŁADÓW DOBREJ PRAKTYKI Projekt był bardzo dobrze promowany i upowszechniany na poziomie szkoły i lokalnej społeczności, przy aktywnym udziale uczestników. Projekt i przebieg jego realizacji wskazują na trwałość rezultatów. Wpis w Bazie EST został dokonany starannie i z myślą o przydatności zamieszczonych w Bazie produktów. W ramach projektu nawiązano współpracę z otoczeniem szkoły (media, władze lokalne, NGO, lokalni sponsorzy).
24 UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU Upowszechnianie i wykorzystanie wyników oznacza działania mające na celu zapewnienie właściwego rozpoznania, przedstawienia i wdrożenia na szeroką skalę wyników programu Uczenie się przez całe życie. W jaki sposób upowszechniać rezultaty projektu na poziomie narodowym, regionalnym i lokalnym? Czy osiągnięte rezultaty lub produkty projektu, mogą zostać wykorzystane przez inne organizacje? Definicja: Decyzja nr 1720/2006/we parlamentu europejskiego i rady z dnia 15 listopada 2006 r. ustanawiająca program działań w zakresie uczenia się przez całe życie. Czy jest planowana kontynuacja współpracy pomiędzy zagranicznymi i lokalnymi partnerami?
25 UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU Przykłady metod upowszechniania projektu: Europejska Baza Produktów. Strona internetowa, materiały multimedialne (zdjęcia, filmy, prezentacje). Broszury, publikacje, gazetki szkolne. Artykuły w prasie lokalnej i zagranicznej. Inscenizacje teatralne, lekcje tematyczne. Udostępnianie produktów partnerom /innym szkołom/ nauczycielom. Korzystanie z produktów projektu w codziennej pracy. Udział w konkursach ogłaszanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji EDUInspiracje.
26 UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU - Konkurs EDUinspiracje 2013 Konkurs EDUinspiracje jest inicjatywą Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, która ma na celu zapewnienie maksymalnego wykorzystania rezultatów i efektywnej promocji działań dofinansowanych przez FRSE w latach
27 UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU - Konkurs EDUinspiracje 2013 Kategorie konkursowe KATEGORIA INDYWIDUALNA KATEGORIA INSTYTUCJONALNA Pod uwagę brane będą działania: uczniów, studentów, młodzieży, dorosłych słuchaczy, w tym seniorów, nauczycieli, trenerów, edukatorów, wykładowców i pracowników uczelni wyższych i kadry zarządzającej w systemie edukacji formalnej i pozaformalnej, pracowników instytucji publicznych i niepublicznych, przedstawicieli organizacji, przedsiębiorców i pracowników firm. Pod uwagę będą brane działania beneficjentów instytucjonalnych: szkół, organów prowadzących i nadzorujących szkoły, instytucji kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli, uczelni wyższych, instytucji publicznych i niepublicznych oraz firm biorących udział w projektach współpracy (bilateralnej i wielostronnej), różnych instytucji i organizacji działających na rzecz dzieci, młodzieży, studentów lub osób dorosłych, w tym osób starszych. Działania te musiałyby umożliwiać rozwój organizacyjny, zawodowy, a także osobisty uczestników projektu dzięki innowacyjnej organizacji procesu uczenia się, wymianie doświadczeń i dobrych praktyk.
28 UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU - Konkurs EDUinspiracje 2013 Adresaci konkursu Konkurs skierowany jest do beneficjentów indywidualnych i instytucjonalnych następujących programów: Program Uczenie się przez całe życie i jego programy sektorowe i wspomagające inicjatywy: Erasmus Comenius Leonardo da Vinci Grundtvig Wizyty Studyjne European Language Label projekty zgłoszone do konkursu European Language Label, które uzyskały Europejski znak innowacyjności w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych etwinning projekty zrealizowane w programie etwinning, które uzyskały Krajową Odznakę Jakości Program Młodzież w działaniu Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży
29 UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU - Konkurs EDUinspiracje 2013
30 UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW PROJEKTU - Konkurs EDUinspiracje 2013 eduinspiracje@frse.org.pl eduinspiracje@frse.org.pl
31 Partnerskie Projekty Szkół Dziękuję za uwagę Partnerskie Projekty Szkół
Aspekty merytoryczne raportu końcowego Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu
Aspekty merytoryczne raportu końcowego Baza EST Upowszechnianie rezultatów projektu PLAN PREZENTACJI Raport końcowy. Baza EST. Przykłady dobrej praktyki. Upowszechnianie rezultatów projektu. CZEMU SŁUŻY
Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego. erasmusplus.org.pl
Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego PLAN PREZENTACJI Struktura raportu końcowego. Baza European Shared Treasure (EST). Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów. Raport końcowy CZEMU SŁUŻY
Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST PLAN PREZENTACJI: 1. Raport końcowy
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Partnerskie Projekty Szkół. raportu końcowego, baza EST
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu postępów i raportu końcowego, baza EST RAPORT POSTĘPÓW (do
Warszawa, 17-18 czerwca 2013
Szkolenie dla Koordynatorów Wojewódzkich oraz osób pełniących rolę Punktów Kontaktowych programu Uczenie się przez całe życie i inicjatywy Europass Warszawa, 17-18 czerwca 2013 Plan prezentacji Wstępne
MEDIA 2015 NAGRODA DLA DZIENNIKARZY
MEDIA 2015 NAGRODA DLA DZIENNIKARZY Spis treści O konkursie... 3 Kategorie konkursowe... 4 Zgłaszanie prac... 5 Sposób wyłaniania zwycięzców... 6 Nagrody... 7 Szczegółowe informacje... 7 Informacje o organizatorze
Jak zapewnić trwałość projektu? Upowszechnianie rezultatów projektu w Partnerskich Projektach Szkół.
Jak zapewnić trwałość projektu? Upowszechnianie rezultatów projektu w Partnerskich Projektach Szkół. Warszawa, 8 kwietnia 2014 r. Istota i cele upowszechniania rezultatów projektów szkolnych Plan prezentacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerskie Projekty REGIO Plan prezentacji 1. Oferta programów Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji 2. Założenia
-ogólna charakterystyka i zasady finansowania
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Projekty partnerskie Leonardo da Vinci -ogólna charakterystyka i zasady finansowania Projekty partnerskie LdV (1)
Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora
Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora Regulamin konkursu I. Nazwa konkursu: Konkurs EDUinspiracje 2011
Formularz raportu postępów i zasady oceny
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Formularz raportu postępów i zasady oceny Warszawa, 11 czerwca 2013 Plan wystąpienia Omówienie formularza raportu
Prezentacja programu Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Prezentacja programu Leonardo da Vinci Europejski wymiar edukacji rola dyrektora szkoły w realizacji międzynarodowych
Europejska Baza Produktów (European Shared Treasure)
Europejska Baza Produktów (European Shared Treasure) Szkolenie dla Beneficjentów Programu Leonardo da Vinci (Projekty partnerskie) KONKURS 2011 Warszawa, 13 czerwca 2013 roku Artykuł 8 Umowy Finansowej
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie Narodowa Agencja w Polsce Program Uczenie się przez całe
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Łódź, 3 grudnia
Program Oferta Comenius
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Oferta Comenius
Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Zawartość. I. Konkurs 2015... 4 II. Zasady konkursu... 6 III. Kryteria oceny zgłoszeń... 10 IV. Ważne daty... 11
1 Zawartość I. Konkurs 2015... 4 II. Zasady konkursu... 6 III. Kryteria oceny zgłoszeń... 10 IV. Ważne daty... 11 2 Szanowni Państwo, Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie EDUinspirator,
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Wniosek o aneks Monitoring 9.11.2011 r. Warszawa Monitoring cel i rodzaj Narodowe Agencje
Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
PRZEWODNIK KONKURSU EDUINSPIRATOR 2018
BIURO PROMOCJI ZESPÓŁ UPOWSZECHNIANIA PRZEWODNIK KONKURSU EDUINSPIRATOR 2018 FUNDACJI ROZWOJU SYSTEMU EDUKACJI Przewodnik EDUinspirator 2018 Konkurs 2018 Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu Państwa wspiera działania na rzecz
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 E R A S M U S+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Będzie wspierał edukację, szkolenia, inicjatywy
Tytuł slajdu. Merytoryczne aspekty zarządzania projektem
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Tytuł slajdu Merytoryczne
RAPORT CZĘŚCIOWY MERYTORYCZNY do Umowy finansowej nr za okres od do.. FUNDUSZ STYPENDIALNY I SZKOLENIOWY. Działanie Współpraca Instytucjonalna
RAPORT CZĘŚCIOWY MERYTORYCZNY do Umowy finansowej nr za okres od do.. FUNDUSZ STYPENDIALNY I SZKOLENIOWY Działanie Współpraca Instytucjonalna 1. IDENTYFIKACJA PROJEKTU Tytuł projektu Beneficjent (nazwa
organizatorzy: Przewodnik
organizatorzy: Przewodnik Konkurs 2017 Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie EDUinspirator, organizowanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji, Narodową Agencję Programu Erasmus+. Szczegółowe
AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego
AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących
organizatorzy: Regulamin
organizatorzy: Regulamin Regulamin konkursu EDUinspiracje 1 ORGANIZATOR, NAZWA I HASŁO ORAZ CELE KONKURSU 1. Konkurs EDUinspiracje (zwany dalej Konkursem) organizowany jest przez Fundację Rozwoju Systemu
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności Sprawozdawczość Konkurs 2012 Kontrola i sprawozdawczość W trakcie
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Projekty mobilności Sprawozdawczość Raportowanie działań Raporty cząstkowe Sprawozdawczość
Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+
Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+ Liliana Budkowska Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ
Program Leonardo da Vinci projekty mobilności
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności Sprawozdawczość Konkurs 2013 KONTROLA I SPRAWOZDAWCZOŚĆ W trakcie
ZASOBY DANYCH POSIADANE PRZEZ FRSE PRACOWNICY FRSE
ZASOBY DANYCH POSIADANE PRZEZ FRSE PRACOWNICY FRSE Źródła pochodzenia danych w programie Erasmus+ Wnioski beneficjentów charakterystyka wnioskodawcy i planowanych działań Ocena ekspercka ocena opisowa
I. Konkurs 2015... 4 II. Nagrody... 5 II. Procedura konkursowa... 6 III. Kryteria oceny i nominacji projektów... 7 IV. Informacje dla nominowanych...
I. Konkurs 2015... 4 II. Nagrody... 5 II. Procedura konkursowa... 6 III. Kryteria oceny i nominacji projektów... 7 IV. Informacje dla nominowanych... 8 V. Zadania mobilnych badaczy... 9 VII. Ważne daty...
Program Grundtvig. Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok. Warszawa, 4 grudnia 2012
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Grundtvig Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok Warszawa, 4 grudnia 2012 STRUKTURA PROGRAMU UCZENIE
www.erasmusplus.org.pl Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) ECVET Europejski system akumulowania i przenoszenia osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET European Credit System
ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci
ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Spotkanie informacyjne dla nowych wnioskodawców Konkurs 2013 Warszawa, 30 listopada 2012 Fundacja Rozwoju
Wizyty studyjne w programie Uczenie się przez całe życie
Wizyty Studyjne dla kadry zarządzającej, decydentów i specjalistów z zakresu edukacji oraz kształcenia i doskonalenia zawodowego Warszawa, 24 stycznia 2014 1. Wymagania formalne związane z podpisaniem
organizatorzy: Regulamin
organizatorzy: Regulamin Regulamin konkursu EDUinspirator 1 ORGANIZATOR, HASŁO I CELE KONKURSU 1. Regulamin konkursu EDUinspirator określa prawa i obowiązki jego uczestników oraz prawa i obowiązki Organizatora
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
UMOWA FINANSOWA. Konkurs Warszawa, październik 2017
Konkurs 2017 Warszawa, październik 2017 KONTRAKTOWANIE 1. Złożenie Ankiety beneficjenta w systemie on-line FRSE data rozpoczęcia (najwcześniej 01.07.2017) i zakończenia projektu (najpóźniej 30.12.2019)
Warszawa 2 lipca 2014. Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig
Warszawa 2 lipca 2014 Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig Projekt AWAKE Projekt AWAKE (AWAKE Aging With Active Knowledge and Experience)
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Mobilność edukacyjna (KA 1) AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY Akcja umożliwia organizacjom działającym w obszarze niezawodowej edukacji dorosłych realizację projektów, których celem
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zasady organizacji wyjazdów na praktyki w programie Leonardo da Vinci (projekty typu PLM) Program Leonardo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Dokumenty ustanawiające Program Uczenie się przez całe życie (Lifelong Learning Programme):
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji http://www.frse.org.pl/
Jak przygotować i realizować projekt, pozyskiwanie środków, partnerów, wątpliwości, pytania, wymiana doświadczeń - fora, przykłady dobrych praktyk, narzędzia pomocne w realizacji Fundacja Rozwoju Systemu
Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.
program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI DOROSŁYCH Projekty w tej akcji umożliwiają organizacjom edukacji dorosłych przede wszystkim wysyłanie swojej
Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych Lucjan Chilmon Łódź, 22 maja 2013 r. Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej
GRUNDTVIG Projekty Partnerskie 2012-2014
GRUNDTVIG Projekty Partnerskie 2012-2014 Projekty partnerskie Grundtviga Projekty wolontariatu seniorów Warsztaty Grundtviga Kursu doskonalenia zawodowego Wizyty i wymiana kadry Asystentury Grundtviga
PROGRAM LEONARDO DA VINCI
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Prezentacja programu. Konkurs 2011 Warszawa, 6 grudnia 2010 r. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu
Program Leonardo da Vinci
Program Leonardo da Vinci Program Leonardo da Vinci propaguje działania zmierzające do poprawy jakości systemów kształcenia i szkolnictwa zawodowego oraz dostosowania rynku edukacyjnego do wymogów rynku
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Merytoryczne aspekty zarządzania projektem
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Merytoryczne aspekty zarządzania projektem Plan prezentacji Cykl życia projektu. Specyfika pracy w projekcie. Rola
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale ec.europa.eu/epale/pl II Kongres Edukacji Pozaformalnej Łódź, 23 czerwca 2016 Porządek wystąpienia Prezentacja
Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży Spotkanie informacyjne na rok 2015
Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży Spotkanie informacyjne na rok 2015 Warszawa, grudzień 2015 Cele Funduszu Wspieranie współpracy polskiej i litewskiej młodzieży dla budowania przyjaznych relacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Waloryzacja w projektach transferu innowacji 14 września 2011, Warszawa Waloryzacja -
PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.
PO WER Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Ponadnarodowa mobilność uczniów Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów
www.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać swoje umiejętności językowe, korzystając
Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale Prezentacja informacyjna o platformie EPALE, 28 lipca 2015 Czym jest EPALE? Wielojęzyczna ogólnoeuropejska platforma
Program Erasmus+ będzie wspierał:
Zawartość Program Erasmus+ będzie wspierał:... 2 EDUKACJA SZKOLNA... 3 Mobilność kadry... 3 Partnerstwa strategiczne... 3 Wsparcie dla reform w obszarze edukacji... 3 SZKOLNICTWO WYŻSZE... 4 Mobilność
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Umowa finansowa Projekty transferu innowacji 14.09.2011 r. Warszawa Proces kontraktowania
Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Erasmus Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus Warszawa, 20 kwietnia 2010 r. Czym jest FRSE?
Regulamin konkursu. Organizator, hasło i cele Konkursu
Regulamin konkursu 1 Organizator, hasło i cele Konkursu 1. Konkurs EDUinspirator organizowany jest przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) z siedzibą w Warszawie, ul. Mokotowska 43, wpisaną do rejestru
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Umowa pomiędzy beneficjentem a uczestnikiem
Umowa pomiędzy beneficjentem a uczestnikiem Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego finansowany ze środków Europejskiego Funduszu
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie 2014 2019 CELE: 1. Podniesienie umiejętności językowych całej kadry nauczycielskiej oraz kadry kierowniczej.
Program Uczenie się przez całe Ŝycie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe Ŝycie Akcje zdecentralizowane w Polsce - przegląd, skala działania i oddziaływania oraz Synergia z innymi działaniami FRSE Tadeusz Wojciechowski
Program GRUNDTVIG wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych
wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych Alina Respondek, Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 E R A S M U S+ 1 stycznia 2014 roku ruszył nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Spotkanie informacyjne dla nowych wnioskodawców Warszawa, 10 listopada 2011 Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
COMENIUS edukacja szkolna
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe życie Partnerskie Projekty Szkół PROGRAM UCZENIE SIĘ PRZEZ
Kształcenie i szkolenia zawodowe. Umowa finansowa
Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1. Mobilność edukacyjna uczniów i kadry Umowa finansowa Konkurs 2017 Kontraktowanie 1. Złożenie Ankiety beneficjenta w systemie online FRSE data rozpoczęcia (najwcześniej
Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Leonardo da Vinci
Rozliczenie końcowe projektu na podstawie obsługi systemu Mobility Tool+
Rozliczenie końcowe projektu na podstawie obsługi systemu Mobility Tool+ Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego konkurs 2017 Warszawa, 14 grudnia 2018 r.
KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO
KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO Zasady wnioskowania o Kartę jakości mobilności w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego - konkurs 2017 Izabela Laskowska KONTEKST:
KSZTAŁCENIE I ROZWÓJ ZAWODOWY MŁODZIEŻY PO WSTĄPIENIU POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ
mgr Maria Pelc KSZTAŁCENIE I ROZWÓJ ZAWODOWY MŁODZIEŻY PO WSTĄPIENIU POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ Polityka edukacyjna UE System oświatowy to bardzo ważny czynnik rozwoju gospodarczego i społecznego, który
Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej
Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej Dzięki projektom mobilności szkoły mogą zaoferować swoim nauczycielom i pozostałej kadrze pedagogicznej możliwości i zachęty w zakresie zdobywania nowych kompetencji
Upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów w projektach transferu innowacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów w projektach transferu innowacji Szkolenie
Regulamin konkursu EDUinspiracje
Regulamin konkursu EDUinspiracje 1 Organizator, nazwa i hasło oraz cele Konkursu 1. Konkurs EDUinspiracje organizowany jest przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) z siedzibą w Warszawie, ul. Mokotowska
Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015
Erasmus+ Edukacja szkolna Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015 Akcja 1 MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Mobilność kadry edukacji szkolnej (KA 101) Akcja KA1 Mobilność edukacyjna Mobilność
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Projekty staży i wymian IVT, PLM, VETPRO Umowa Kontraktowanie (1) 1. Formularz kontraktowy
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe
Szkolnictwo wyższe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Wyjazdy studentów na zagraniczne studia i praktyki Akcja 1 Wyjazdy pracowników uczelni i specjalistów z przedsiębiorstw
NOWE PERSPEKTYWY FINANSOWE W ROKU 2015 W programach mobilnościowych, badawczych i edukacyjnych
NOWE PERSPEKTYWY FINANSOWE W ROKU 2015 W programach mobilnościowych, badawczych i edukacyjnych Przygotowanie wniosku projektowego międzynarodowe programy edukacyjne Marcin Podogrocki, Biuro Międzynarodowych
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci Projekty staŝy IVT, PLM Umowa Kontraktowanie (1) 1. Formularz kontraktowy + dodatkowe
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą
Istota upowszechniania i wykorzystywania rezultatów programu Uczenie się przez całe Ŝycie
Istota upowszechniania i wykorzystywania rezultatów programu Uczenie się przez całe Ŝycie Tadeusz Wojciechowski Koordynator Zespołu ds. Upowszechniania i Wykorzystywania Rezultatów LLP Upowszechnianie
Współpraca Narodowej Agencji z Beneficjentami
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Współpraca Narodowej Agencji z Beneficjentami Szkolenie z Beneficjentami TOI 2012 Warszawa, 18.09.2012 r. Cykl projektu
Spotkanie wprowadzające dla beneficjentów. Polsko-Ukraińskiej Rady. Podtytuł slajdu. Wymiany Młodzieży. 30 września 2016, Warszawa.
Spotkanie wprowadzające dla beneficjentów Tytuł slajdu Polsko-Ukraińskiej Rady Podtytuł slajdu Wymiany Młodzieży 30 września 2016, Warszawa O wnioskach i projektach Wnioski i projekty dofinansowane 307
Projekty partnerskie
Projekty partnerskie Projekty partnerskie Wielostronne projekty współpracy, dotyczące zagadnień kształcenia i szkolenia zawodowego, będących przedmiotem zainteresowania partnerów z różnych krajów PROGRAM
ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.
ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Będzie wspierał edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe w całej Europie. Połączy w jedną całość 7 dotychczasowych
Tytuł slajdu. Polsko-Ukraińskiej Rady. Wymiany Młodzieży. Spotkanie wprowadzające dla beneficjentów. Podtytuł slajdu. 9 sierpnia 2017, Warszawa
Spotkanie wprowadzające dla beneficjentów Tytuł slajdu Polsko-Ukraińskiej Rady Podtytuł slajdu Wymiany Młodzieży 9 sierpnia 2017, Warszawa FUNDACJA ROZWOJU SYSTEMU EDUKACJI NARODOWA AGENCJA PROGRAMU ERASMUS+
program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015
program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015 ERASMUS+ lata realizacji 2014 2020 sektory - edukacja szkolna, szkolnictwo i kształcenie zawodowe, szkolnictwo wyższe, edukacja dorosłych,
Program Grundtvig a Uniwersytety Trzeciego Wieku. Zbigniew Durczok
Program Grundtvig a Uniwersytety Trzeciego Wieku Zbigniew Durczok Uczenie się przez całe życie (Lifelong Learning Programme) to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji i doskonalenia zawodowego
REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 3 W GDYNI
REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 3 W GDYNI 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek realizowania projektu edukacyjnego na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Upowszechnianie i wykorzystanie w projektach transferu innowacji 18 września 2012, Warszawa
Działania edukacyjne na rzecz osób dorosłych w programach unijnych realizowanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji
Sesja Uczenie się dorosłych - umiejętności podstawowe a sukces w życiu Działania edukacyjne na rzecz osób dorosłych w programach unijnych realizowanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji Alina Respondek
Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia
Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Anna Pokrzywnicka-Jakubowska PROGRAM ERASMUS+