Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwanowicach

Podobne dokumenty
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

i mój ślad na drogach ocalić od zapomnienia. K.I. Gałczyński, Pieśni KONCEPCJA PRACY Gimnazjum Publiczne im. K. I. Gałczyńskiego w Żytnie

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach

KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH

S TA T U T. ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 1 im. gen. Sylwestra Kaliskiego. w Działdowie

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata

PLAN STRATEGII ROZWOJU SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

Szkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie. Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie

KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W SOSNOWCU W LATACH

5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 1 W BRZEŚCIU KUJAWSKIM NA LATA

Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. (Dz.U. z 2004 r nr 256, poz z późn. zmianami)

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Komisji Edukacji Narodowej w ZS w Zagórzanach na lata 2015/ /2021

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

RGORGAM DZIAŁAŃ ADAPTACYJNYCH

Koncepcja Pracy Szkoły

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA MISJA SZKOŁY:

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BORKU WLKP.

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W UGOSZCZU NA LATA

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 IM. ŚWIĘTEJ JADWIGI KRÓLOWEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ

KONCEPCJA PRACY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W MOMINIE im. mjr. Jana Piwnika Ponurego na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. PRZYJACIÓŁ ZIEMI UL. ŚREDNIA 4A CZŁUCHÓW

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RZĄŚNIKU WŁOŚCIAŃSKIM KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RZĄŚNIKU WŁ. W LATACH

GIMNAZJUM NR 1 IM. ANTONIEGO ABRAHAMA W KARTUZACH W LATACH

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KAZIMIERZA GÓRSKIEGO W CZAPLINKU. Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o:

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata

Koncepcja Pracy Gimnazjum Nr 2 w Skibniewie na lata

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁAZISKACH GÓRNYCH

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM IM.ORŁA BIAŁEGO W MIĘKINI NA LATA

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

Koncepcja pracy. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 1. w Choszcznie. na lata 2015/ /2019

Kierunki rozwoju Zespołu Szkół w Wolbromiu w latach

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BRZEGACH. Na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 IM. ŚWIĘTEJ JADWIGI KRÓLOWEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ

Preambuła. Jesteśmy szkołą gwarantującą równość szans.

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM W LICZU

Szkoła Podstawowa imienia Jana Pawła II w Wojcieszycach. KONCEPCJA PRACY SZKOŁY na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. 25 Kaliskiej Dywizji Piechoty w Łęczycy

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GRZEGORZEWIE W LATACH

Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana III Sobieskiego w Żółkiewce NA LATA

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / Założenia główne: Dydaktyka

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Michała Kaleckiego w Bielsku Białej

Koncepcja pracy I Liceum Ogólnokształcącego im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Giżycku

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. BOHATERÓW POWSTANIA STYCZNIOWEGO W RADZYNIU PODLASKIM OPRACOWANA NA LATA

1. Ustawę o systemie oświaty z dnia dn. 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004r. nr 256, poz z późn. zm.). 2. Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

MISJA I WIZJA. Gimnazjum im. Rady Europy w Kostrzynie

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAROŹREBACH

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIÓW ZDOLNYCH

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA im. JANA PAWŁA II W PARZNICACH

Koncepcja Pracy. Szkoły Podstawowej. im. Tytusa i Jana Działyńskich. w Plewiskach. na lata 2014/ /2020

PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY

KONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU I PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ,,Mały Kopernik w Wałbrzychu

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY. LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Janka Bytnara w Kolbuszowej

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 10 i Gimnazjum Nr 2 w Krośnie na lata

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W CIELCZY

I. Funkcjonowanie szkoły zgodnie z jej statutem i prawem oświatowym.

STATUT. Zespołu Szkół im. Jana III Sobieskiego w Szczecinku

Zadania piorytetowe na lata Zadania piorytetowe:

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 3 W KALISZU SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 ORAZ PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 31. w skład którego wchodzą:

PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM W MODLNICY W LATACH

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 10 W GLIWICACH NA LATA

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 36 im. mjr. Henryka Sucharskiego w Poznaniu

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

Misja szkoły. Wychowankowie Zamoyskiego są kreatywni, przedsiębiorczy, wyposażeni

Koncepcja pracy szkoły. na lata szkolne 2015/ /2021

KONCEPCJA PRACY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ im. Jana Pawła II w Smrokowie na lata szkolne 2014/15

Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 im. Marii Dąbrowskiej w Ostrzeszowie na lata szkolne

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Nr 60 w Warszawie na lata

Koncepcja pracy Gimnazjum nr 5 im. Sejmu Polskiego na lata

PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU GIMNAZJUM IM. MARII SKŁODOWSKIEJ CURIE W ŚWINNEJ NA LATA

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

PLAN PRACY GIMNAZJUM NR 1 IM.HENRYKA SIENKIEWICZA W BIAŁYM BORZE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

OBSZAR - BAZA SZKOŁY

Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Gimnazjum im. Jana Pawła II w Rakowie na lata

Koncepcja pracy szkoły. na lata szkolne 2012/ /2017

PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY NA LATA Zespół Szkół Budowlanych im. K.K. Baczyńskiego. Chorzów, ul. Narutowicza 5

Zespół Szkół w Woli Jachowej KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W WOLI JACHOWEJ NA LATA

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

Transkrypt:

Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwanowicach Koncepcja funkcjonowania w latach 2015-2018 Organ prowadzący: Wiesław Woźniak

Informacje o szkole 2015/2016 Około 124 uczniów, w 6 oddziałach, 22 nauczycieli i 5 pracowników obsługi, 12,5 etatów nauczycielskich, 4 etaty obsługi, 6 sal lekcyjnych, pracownia informatyczna, sala gimnastyczna, biblioteka, pokój nauczycielski, pokój pedagoga, pokój do nauczania indywidualnego, sekretariat, gabinet dyrektora, szatnie, zaplecza, Kompleks boisk Orlik, Sprzęt projekcyjny w 3 salach lekcyjnych, 18 komputerów stacjonarnych, 3 laptopy.

Misja szkoły zadania do spełnienia Misją Gimnazjum w Iwanowicach jest stworzenie uczniom optymalnych warunków do prawidłowego, wszechstronnego rozwoju duchowego i intelektualnego, wpieranie rodziny w procesie wychowywania i nauczania.

Wizja szkoły pożądany obraz przyszłości Uczniowie: Uczęszczają chętnie na zajęcia, nie tylko z obowiązku, Uczą się działając i uzyskują dobre wyniki na egzaminach, Korzystają z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych i ciekawie spędzają czas wolny, Czują się w szkole bezpiecznie, traktowani są z życzliwością i otwartością na ich problemy, Zarówno w szkole jak i poza jej murami przestrzegają zasad kulturalnego zachowania, Uczestniczą w międzynarodowej wymianie młodzieży, Mający specjalne potrzeby edukacyjne otrzymują zalecaną pomoc. Rodzice: Uczestniczą w procesie wychowywania dzieci i współpracują z wychowawcami, Uczestniczą w życiu szkolnym w różnych rolach jako goście, współorganizatorzy imprez, inicjatorzy działań oraz opiekunowie, Mają wpływ na organizację działań szkoły i pomagają w rozwiązywaniu problemów szkoły. Nauczyciele: Nauczając, dają solidne podstawy edukacji ogólnej, Są otwarci na zmiany, oferują szeroką gamę działań dydaktycznych i wychowawczych, Cieszą się autorytetem, budzą zaufanie uczniów i ich rodziców, Potrafią dostrzec i rozwinąć uzdolnienia i zainteresowania uczniów, Współpracują z rodzicami i innymi osobami oraz instytucjami wpierającymi rozwój uczniów.

Model absolwenta Absolwent naszego gimnazjum to uczeń, który: Zna dzieje ojczyste, szanuje tradycję i kulturę własnego narodu a także innych nacji, Jest wyposażony w rzetelną wiedzę i umiejętność wykorzystywania posiadanych wiadomości do rozwiązywania problemów, Jest społecznie aktywny, tolerancyjny, wrażliwy na potrzeby drugiego człowieka, Zna zasady, jakie obowiązują w społeczeństwach demokratycznych, Jest odpowiedzialny za podejmowane decyzje, Cechuje się wysoką kulturą osobistą.

Działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza oraz inna działalność statutowa szkoły Poprawa efektów kształcenia i wyników egzaminów, Kształtowanie postaw prospołecznych i obywatelskich, Eliminowanie przejawów agresji i zagrożeń społecznych, Podnoszenie motywacji uczniów.

Wzbogacenie oferty szkoły w zakresie kształcenia wychowania i opieki Poszerzenie oferty zajęć lekcyjnych: - klasa językowa, - klasa sportowa, Poszerzenie oferty zajęć pozalekcyjnych, Dobre przygotowanie uczniów do egzaminów gimnazjalnych, Udzielanie wsparcia w rozwiązywaniu problemów uczniów,

Poprawa bazy szkoły Szkoła posiada sale lekcyjne wyposażone w sprzęt oparty na nowoczesnych technologiach, Wzbogacenie bazy dydaktycznej do nauczania języków obcych, przedmiotów matematyczno przyrodniczych i zajęć sportowych, Szkoła dobrze zorganizowana i urządzona.

Funkcjonowanie szkoły w środowisku lokalnym Budowanie pozytywnego klimatu w szkole, Ugruntowanie pozytywnego obrazu szkoły w środowisku lokalnym.

Zarządzanie szkołą działalność organu prowadzącego w tym pozyskiwanie środków zewnętrznych Sporządzenie dokumentacji szkolnej i opracowanie wewnątrzszkolnego prawa, Usprawnienie komunikacji z rodzicami, Zapewnienie wysokokwalifikowanej i kreatywnej kadry nauczycielskiej, Udział szkoły w różnorodnych projektach finansowych, Tworzenie e-szkoły.

Dziękuję za uwagę