Projekt Kurs na karierę. Warsztaty Zakotwicz się pierwszy krok do kariery zawodowej (łącznie 4 godz.) maj czerwiec 2010r.

Podobne dokumenty
Program Coachingu dla młodych osób

Warsztat z kampanii społecznej dla uczniów i uczennic - uczestników kursu internetowego Nienawiść. Jestem Przeciw!

KONSPEKT ZAJĘĆ OPS MODUŁ 2 -s WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE DLA OSÓB DŁUGOTRWALE BEZROBOTNYCH SPOTKANIE 1 PODSTAWY KOMUNIKACJI SPOLECZNEJ

7-dniowy mini-kurs. Prowadząca: Marta Jagodzińska Doradca Rozwoju Kobiet, certyfikowany Coach (ICF ACC), z wykształcenia psycholog

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2013/2014

Temat szkolenia: Handlowiec, sprzedawca. Czas trwania szkolenia: 30 godziny. Miejsce szkolenia:

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Wspomaganie szkół w zakresie rozwoju kompetencji matematyczno-przyrodniczych uczniów na II etapie edukacyjnym materiały dla uczestników i trenerów

a) Zdobycie wiedzy i umiejętności na temat sprzedaży przez telefon w tym: - badania potrzeb poprzez pytania celowe (otwarte / zamknięte)

PROGRAM LIFE-TUTORNIG PROGRAM SZKOLEŃ. egzemplarz bezpłatny

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy

WDRAŻANIE PROGRAMÓW MODUŁOWYCH

PREZENTACJA TOTALNA. czyli jak prezentować aby osiągać swój cel

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV

Identyfikacja - potrzeby, oczekiwania, cele, treści. Planowanie metody, Realizacja przeprowadzenie szkolenia zgodnie z konspektem

Copyright 2015 Monika Górska

PROGRAM SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI

Propozycja ćwiczenia związanego z kształtowaniem postaw prospołecznych i obywatelskich wśród uczniów na różnych etapach edukacyjnych

BUDOWANIE ZAANGAŻOWANIA I WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU RÓŻNORODNOŚCI W ZESPOŁACH

PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;

Osiąganie celów. moduł 3 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2014/2015

Profesjonalne projektowanie szkoleń. Akademia Trenerów Biznesu

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?

Załącznik 15. Komunikacja

PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM W PRAKTYCE SZKOLNEJ. Zajęcia warsztatowe

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia Pedagodzy i Wychowawcy" za rok szkolny 2013/2014

Tutoring: jedna z metod wspierająca ucznia zdolnego.

Program Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Tarnowie Podgórnym

Instrukcja użytkownika TALENTplus

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

Oferta programu warsztatów. Pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych: psychologowie,

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam-idę w świat

SCENARIUSZ ZAJĘĆ TERAPEUTYCZNYCH Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU WZORY I OBRAZKI M. FROSTIG, D. HORNE

Temat: Ja też będę stary, ja też będę stara. - lekcja wychowawcza na podstawie filmu Marcela Łozińskiego Wszystko może się przytrafić

Propozycja planu działania sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli matematyki szkół podstawowych

Program Studiów Zawodowych Coachingu

KONSPEKT ZAJĘĆ OPS MODUŁ 1 PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZOWYCH NIEZBĘDNYCH DO ZDOBYWANIA PRACY

RAPORT Z EWALUACJI. Cel ewaluacji: Zebranie informacji na temat efektywności wykorzystania wyników analiz sprawdzianu po klasie szóstej

SZKOLENIE. MS Power Point. tel: ; fax: ;

Ćwiczenia technik efektywnego uczenia się Spotkanie 4

Copyright 2015 Monika Górska

Autorka: Ewa Borgosz SCENARIUSZ WARSZTATU/RADY PEDAGOGICZNEJ NA TEMAT JAK RADZIĆ SOBIE Z TRUDNYMI RODZICAMI?

ANKIETA PREDYSPOZYCJI ZAWODOWYCH. Wypisz wszystkie zajęcia zawodowe, które wykonywałeś/wykonywałaś dotychczas.

Program szkolenia z zakresu prewencji wypadkowej dla pracowników zatrudnionych na stanowiskach administracyjno-biurowych

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

SZKOLENIE : Grupowe poradnictwo zawodowe i warsztaty aktywizacyjne w praktyce

INDYWIDUALNY PLAN GODZENIA ŻYCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO

Program szkolenia. Budżet zadaniowy a ocena sprawności i efektywności wydatkowania środków publicznych

KWESTIONARIUSZ MOTYWATORÓW ZAWODOWYCH KOTWICE KARIERY wg EDGARA SCHEIN a

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. Realizowany w Szkole Podstawowej nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

AKADEMIA DOBREGO RODZICA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi rok szkolny 2018/2019

PREZENTACJA MULTIMEDIALNA

ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja

Akademia Marketingu Internetowego Embrace Your Life Sp. z o.o.

Cel: prawidłowe wyjaśnienie wyrazu migracja, wyjaśnienie dlaczego ludzie migrują, zaangażowanie w dyskusję uczestników

SZKOLENIE 1: Kształcenie osób dorosłych

Brief. Czas trwania 45 minut Poziom Starter. Plan zajęć

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019

Eksperci Centrum Organizacji Szkoleń i Konferencji SEMPER serdecznie zapraszają do udziału w szkoleniu: Opis szkolenia:

Nie owijam w bawełnę asertywność.

Termin: 17 kwietnia 2018

Scenariusz warsztatów edukacyjnych Moja szkoła szkoła otwarta na ucznia realizowanych w ramach ogólnopolskiego konkursu Bezpieczna Szkoła -

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

JAK POMYSŁ PRZEKUĆ W PROJEKT, A PROJEKT W DZIAŁANIE WERONIKA IDZIKOWSKA

"Poznaj swojego doradcę zawodowego"

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Wolontariusz - bohater naszych czasów

Każdy może być Dobrym Rodzicem!

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI PRACY METODĄ EKSPERYMENTU W OPARCIU O NARZĘDZIA TOC

SCENARIUSZE ZEBRAŃ Z RODZICAMI Opracowane podczas warsztatów Współpraca z rodzicami w lutym 2007 r. pod kier. Marii M. Ferenc

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

wdrażania Lean Manufacturing

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ w klasie II C

Indywidualny Zawodowy Plan

Rynek - zapotrzebowanie & rezonans na moje kompetecje

Patologie zawodowe stres, wypalenie, pracoholizm jak je rozpoznawać, jak na nie reagować?

LEKCJA 2. Szukaj dziury w całym: debugowanie

4. po Wielkanocy CANTATE

KARMIENIE SWOICH DEMONÓW W 5 KROKACH Wersja skrócona do pracy w parach

Program Szkoły Trenerów Komunikacji opartej na Empatii

Jak pracować z Points-of-You. Dorota Raniszewska

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Pytania do uczniów i odpowiedzi zostały zaznaczone kolorem niebieskim.

Oferta dotycząca projektu: Ekspert przekazywania oraz dzielenia się wiedzą i umiejętnościami w organizacji

Zestaw narzędzi do przeprowadzenia superwizji modelu coachingu dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

Program Doradztwa Zawodowego Szkoły Podstawowej im. Arkadego Fiedlera w Zbąszyniu

Transkrypt:

Projekt Kurs na karierę Warsztaty Zakotwicz się pierwszy krok do kariery zawodowej (łącznie 4 godz.) maj czerwiec 2010r. Charakterystyka grupy: ok. 12 osób Prowadzący (pary): Barbara Pniewska, Łukasz Drobnik Cele główne warsztatów: doświadczenie współpracy ze szkołami średnimi na terenie powiatu poznańskiego umożliwienie odnalezienia uczestnikom swojego miejsca w karierze zawodowej poprzez rozpoznanie swojej kotwicy wg. Koncepcji Scheina (profesjonalizm, autonomia i niezależność, bezpieczeństwo i stabilizacja, kreatywność, kompetencje przywódcze, styl życia, pomaganie innym, wyzwanie) Scenariusz spotkania z uczniami Czas Cele Nazwa Opis Rozpoczęcie spotkania, przedstawienie się, ram czasowych warsztatów. Zebranie oczekiwań i przedstawienie planu pracy. Przedstawienie się. Oczekiwania. Przedstawienie się. Imię i oczekiwania w rundce. Kontrakt ustny/pisemny. Zapowiadamy, że będzie ewaluacja. My :)

Opis Poznanie się poprzez poznanie swoich imion i jakiejś charakterystycznej cechy Integracja Każdy dostaje identyfikator i ma napisać tam swoje imię i narysować/napisać coś co lubi, kim jest, jakiś symbol co go charakteryzuje. A potem niech usiądą obok osoby, która użyła takiego samego koloru lub symbolu. Chwila na pogadanie, omówienie na forum? Identyfikatory kredki w kilku kolorach flamastry Papier, nożyce, kamień. Np. Samuraj Sygnał. 5 min. Rozpoznanie/przypomnienie swoich celów, wartości, potrzeb w zakresie działania zawodowego, kariery WPROWADZENIE - HACZYK Rozpoznanie swoich wartości 1) Zamknij oczy, pomyśl o wymarzonej pracy / o pasjach, które chcesz realizować / o działaniu.. 2) Otwórz oczy i zakreśl na podanej kartce maksymalnie 5 haseł. Odłóż kartkę, przyda się nam później. Kartki z hasłami. Długopisy lub mazaki. przerwa 1 godz. Rozpoznawanie/przypomnienie swoich celów, wartości, potrzeb w zakresie działania zawodowego, kariery poprzez DOŚWIADCZENIE STATEK 1) Ćwiczenia aktorskie na wczuwanie się.. Np. Bu! (BARDZO WAŻNE DLA DALSZEGO ETAPU!!!) 2) Historia o statku, która opisuje aktywność osób o różnych kotwicach i umożliwia włączanie się w odpowiednie role (załącznik) Historia o statku Płyta z muzyką odgłosy oceanu 3) Informacje zwrotne 4) Komentarze!!! podczas rekrutacji każdy ma filtr poznawczy swój i widzi Ciebie inaczej. aktywność w określonych momentach historii o statku świadczy o Twoich preferencjach, Twoich kotwicach kariery.

Opis 11.00 przerwa 45 min. Zapoznanie uczestników z koncepcją E.Scheina. TEORIA Teoria kotwice Opcja przerwy po 5 kotwicach Przedstawiamy teorię używając przenośni podróży statkiem i zarzucania kotwic. Uczestnicy wstają i chodzą za trenerami kapitanami statku, od portu do portu zarzucając kolejne kotwice. My omawiamy kotwice (można posłużyć się też prezentacją multimedialną dobre dla wzrokowców), a po omówieniu każdy uczestnik dopisuje jedno słowo, które zapamiętał z jej omówienia. Piszemy hasła klucze do kotwicy I płyniemy dalej. Kotwice Papier Mazaki Opowiadanie + prezentacja na laptopie + hasła + podsumowanie i zapisanie słów kluczowych dużych. PRZERWA 10 min. Podniesienie poziomu energii i zakotwiczenie się w temacie warsztatów ENERGIZER Zabawa ruchowa Statek (lewa burta, prawa burta, statek, pokład, przypływ, odpływ,..)

Opis 30 min. Próba rozpoznania przez uczestników swoich kotwic (wartości, potrzeb, celów) ANALIZA Ogląd całej grupy :) Rozpoznanie swoich kotwic część 2 Wracamy do kartek z zakreślonymi hasłami. Spróbuj odnieść wartości, cele, potrzeby zakreślone do konkretnych KOTWIC. Zastanów się, jaka kotwica może stać za tymi wartościami? Co może być Twoją dominującą kotwicą? mazaki Zaproszenie do refleksji i podzielenia się z grupą. Możemy zaproponować, by na trzy cztery każdy podszedł do dominującej kotwicy, by zobaczyć jak to wygląda w całej grupie. Jak będą grupki pod kotwicami to omawianie w podgrupach swoich doświadczeń i rysowanie ludzika. Dodatkowe omówienie od nas: że żadna kotwica nie uniemożliwia kariery. W każdym zawodzie i środowisku można realizować swoją własną kotwicę. Zawód psychologa można wykonywać na wiele sposobów, realizując różne kotwice. ITD. Podobnie inne zawody. Analogia do wyboru partnera życiowego, do pasji, hobby itp. Próba tworzenia swojego planu kariery zawodowej / działalności uwzględniając swoje własne kotwice, dominujące ELEMENT COACHINGOWY PLAN Pierwszy krok Zastanów się, jak powinna wyglądać Twoja praca Zastanów się, jakie osiągnięcia chciałbyś wspominać za 5 lat TAK ABY UWZGLĘDNIĆ TWOJE DOMINUJĄCE KOTWICE? Czyste kartki Jak chcesz realizować swoje kotwice? Jak pokierujesz swoją karierą, żeby była ona zgodna z Twoimi wartościami i celami? Jaki będzie Twój pierwszy krok? Jakie poprzeczki, przeszkody widzisz? Co może Cie demotywować, jak sobie z tym poradzisz? Kto będzie Cię wspierał w kluczowych momentach?

Opis 15 min. Współpraca między osobami z różnymi, może sprzecznymi? kotwicami jak to zrobić? Współpraca kotwic Karierę zawsze robi się z ludźmi, wśród ludzi Do dyskusji!! podsumowanie KONIEC Podsumowanie, podziękowanie. RUNDKA!! Przypowieść? Bajka? Cytaty? Opracowanie scenariusza: Basia Pniewska & Łukasz Drobnik