Wolontariusz - bohater naszych czasów

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wolontariusz - bohater naszych czasów"

Transkrypt

1 Joanna Żepielska Wolontariusz - bohater naszych czasów Scenariusz zajęć z edukacji humanitarnej dla gimnazjum Informacja o scenariuszu: Lekcja dotyczy takich pojęć, jak: wolontariusz, praca społeczna, organizacje pozarządowe opierające swoją działalność na pracy wolontariuszy. Uświadamiamy młodzieży, że wolontariat pozwala wykorzystać swoje doświadczenie i umiejętności. Każdy człowiek, niezależnie od wieku, zamożności lub innych względów, może i powinien pomagać potrzebującym, a także działać na rzecz swojego najbliższego otoczenia. Jednocześnie zachęcamy do zastanowienia, jakie pożytki niesie praca w organizacji pozarządowej. Polska Akcja Humanitarna Program Edukacji Humanitarnej ul. Szpitalna 5/ Warszawa Internet: tel. (022) , fax: (022) Polska Akcja Humanitarna, Program Edukacji Humanitarnej: Woluntariusz - Bohater naszych czasów - 1 -

2 Główne zagadnienia zajęć: co to jest wolontariat i kim jest wolontariusz. zwiększenie wśród uczniów chęci do działania organizacje pozarządowe opierające swoją działalność na wolontariuszach Cele zajęć: Po zakończeniu zajęć uczeń powinien: wiedzieć kim jest wolontariusz zrozumieć czym jest wolontariat poznać możliwości działania wolontariuszy poznać organizacje pozarządowe, w których może zostać wolontariuszem Metody pracy: dyskusja praca w małych grupach burza mózgów Kluczowe pojęcia: wolontariusz wolontariat praca społeczna Środki dydaktyczne: szary papier flamastry Bycie wolontariuszem to bezpłatne, świadome, dobrowolne działanie na rzecz innych, wykraczające poza więzi rodzinno-koleżeńsko-przyjacielskie. Wolontariuszem może być każdy, w każdej dziedzinie życia społecznego, wszędzie tam, gdzie pomoc taka pomoc jest potrzebna, ale pamiętajmy, że nie każdy wolontariusz jest odpowiedni do każdego rodzaju pracy. (definicja podana za: Malgorzata Ochman, Paweł Jordan Jak pracować z wolontariuszami. BORIS, Warszawa 1997) Praca domowa dla uczniów zadana kilka dni wcześniej: 1. Wyjaśnij uczniom kim jest wolontariusz 2. Poproś uczniów, aby zastanowili się jakie mają hobby, czym się interesują, co najbardziej lubią robić. 3. Poroś uczniów, aby pisemnie odpowiedzieli na pytanie: Jak moje hobby może pomóc mi w byciu wolontariuszem? Literatura: Wolontariat - nowe spojrzenie na pracę społeczną Roczniak - pismo o organizacjach pozarządowych, nr 2, Warszawa, 1996 Wolontarusz Biuletyn Informacyjny Stowarzyszenia Centrum Wolontariatu, nr 2, paźdźernik 1998 Wolontariusz Biuletyn Informacyjny Stowarzyszenia Centrum Wolontariatu, nr 6, wrszawa, luty 1999 Wolontariusz Biuletyn Informacyjny Stowarzyszenia Centrum Wolontariatu, nr 7, Słupsk, kwiecień 1999 Gośka Świderska O tych co lubią moknąć - czyli wolontariusze w ekstremalnych warunkach W: Pomagamy! - pismo młodych wolontariuszy Polska Akcja Humanitarna, numer 6, styczeń 2000 O św. Mikołaju i innych wolontariuszach Felieton Janiny Ochojskiej. Pomagamy! - pismo młodych wolontariuszy, Polska Akcja Humanitarna, nr 6, styczeń 2000 Staś Gawroński, Ochotnicy miłości bliźniego. Przewodnik po wolontariacie. Biblioteka Więzi, Warszawa 1999 Małgorzata Ochman, Paweł Jordan, Jak pracować z wolontariuszami. BORIS, Warszawa 1997 Polska Akcja Humanitarna, Program Edukacji Humanitarnej: Woluntariusz - Bohater naszych czasów - 2 -

3 Przebieg zajęć: Czas Co trzeba zrobić? Materiały Uwagi 5 1. Zapoznaj uczniów z celami zajęć. Porozmawiaj z uczniami o tym, co to jest wolontariat i kim jest wolontariusz.! definicja słowa wolontariusz 2. Praca domowa: a) zapytaj uczniów, jak ich hobby może pomóc im w byciu wolontariuszem, b) porozmawiajcie o tym, czy np. szydełkowanie może być pomysłem na bycie wolontariuszem, c) zapytaj uczniów, co może robić wolontariusz - pomysły zapiszcie na tablicy. 3. Tworzenia definicji słowa Wolontariat : a) uprzedź uczniów, że za chwilę będą pracować w małych grupach, b) poproś uczniów, aby w grupach wypracowali definicję słowa Wolontariat, c) podziel uczniów na grupy, d) uczniowie zapisują definicję na szarym papierze. 4. Podsumowanie pracy w grupach: a) poproś uczniów, aby wybrali przedstawicieli swoich grup, b) przedstawiciele grup przedstawiają definicję słowa wolontariat na forum klasy, c) poproś uczniów, aby na podstawie tego, co zrobili w grupach spróbowali stworzyć wspólna klasowa definicję słowa wolontariat,! Praca domowa jest dobrym wstępem do dyskusji! Szary papier! Flamastry! Szary papier z definicją słowa wolontariat stworzoną przez uczniów Polska Akcja Humanitarna, Program Edukacji Humanitarnej: Woluntariusz - Bohater naszych czasów - 3 -

4 Czas Co trzeba zrobić? Materiały Uwagi Burza mózgów: a) zapoznaj uczniów z zasadami burzy mózgów, b) przedstaw problem, który ma być rozwiązany: Kim jest wolontariusz?, c) poproś dwóch uczniów, aby zapisywali na tablicy wszystkie pomysły, d) burza mózgów kończy się gdy wszystkie pomysły zostaną wyczerpane Spróbujcie, na podstawie pomysłów podanych podczas burzy mózgów, stworzyć własną, klasową definicję słowa wolontariusz. Porównajcie swoja definicję z ogólnie przyjętą definicją. 7. Kim jest wolontariusz?: a) narysuj na tablicy ludzika, b) b)powiedz uczniom, że ludzik symbolizuje dobrego wolontariusza, c) zapisz przy ludziku pytania: kim jestem, co słyszę, co mówię, co robię, gdzie chodzę, d) uprzedź uczniów, że za chwilę będą pracować w małych grupach, e) każda grupa będzie pracować nad jednym pytaniem, f) podziel uczniów na pięć grup i każdej grupie daj jedno pytanie nad którym będzie pracować, g) poproś uczniów, aby zapisali swoje odpowiedzi na pytania, h) przedstawiciele grup przedstawiają pracę grupy na forum klasy.! Definicja słowa wolontariusz! Szary papier! Flamastry Polska Akcja Humanitarna, Program Edukacji Humanitarnej: Woluntariusz - Bohater naszych czasów - 4 -

5 Czas Co trzeba zrobić? Materiały Uwagi 8. Karta etyczna wolontariusza: a) rozdaj uczniom kartę etyczną wolontariusza, b) poproś uczniów, aby ją uważnie przeczytali, c) zapytaj uczniów, czy dopisali by coś do tej karty i co to by było, d) spróbujcie stworzyć swoją klasową kartę etyczną wolontariusza, 5 min 9. Dawanie i branie: a) zapytaj uczniów, co mogą dać od siebie będąc wolontariuszami?, b) zapytaj uczniów, co mogą dostać będąc wolontariuszami?, c) powiedz uczniom, że rzeczy, które dają i dostają będąc wolontariuszami mogą być materialne (np. herbata) i niematerialne (np. satysfakcja z pracy), d) zapiszcie wszyscy razem, co można dawać i dostawać będąc wolontariuszem?.! Karta etyczna wolontariusza dla każdego ucznia! Szary papier! Flamastry Polska Akcja Humanitarna, Program Edukacji Humanitarnej: Woluntariusz - Bohater naszych czasów - 5 -

6 Materiał pomocniczy nr 1 WOLONTARIUSZ POWINIEN: KARTA ETYCZNA WOLONTARIUSZA Być pewnym. Patrz w serce i pamiętaj, jak bardzo chcesz pomóc innym ludziom. Być przekonanym. Nie oferuj swojej pomocy, jeżeli nie jesteś przekonany o wartości tego co robisz. Być lojalnym. Zgłaszaj sugestie, a nie uderzaj w innych. Przestrzegać zasad. Nie krytykuj rzeczy, których nie rozumiesz. Może się okazać, że są ku temu powody. Mówić otwarcie. Pytaj o rzeczy, których nie rozumiesz. Nie pozwól, by tłumione wątpliwości i frustracje odciągnęły cię od tego, co najważniejsze, bądź zmieniły w osobę stwarzającą problemy. Chętnie się uczyć. Nauka jest nieodłączną częścią każdej dobrze wykonywanej pracy. Stale się rozwijać. Będziesz pracował lepiej i z większą satysfakcją, wykonując to, czego się od ciebie oczekuje. Być osoba, na której można polegać. Praca jest zobowiązaniem. postać samotnika działającego na własną rękę nie pasuje w dzisiejszych złożonych systemach społecznych. Polska Akcja Humanitarna, Program Edukacji Humanitarnej: Woluntariusz - Bohater naszych czasów - 6 -

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU 20 VOLT w Szkole Podstawowej nr 20 w Poznaniu.

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU 20 VOLT w Szkole Podstawowej nr 20 w Poznaniu. REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU 20 VOLT w Szkole Podstawowej nr 20 w Poznaniu. Motto: Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się

Bardziej szczegółowo

Szkolny Klub Wolontariusza Promyk w SP nr 1 w Dobrym Mieście. Regulamin

Szkolny Klub Wolontariusza Promyk w SP nr 1 w Dobrym Mieście. Regulamin Szkolny Klub Wolontariusza Promyk w SP nr 1 w Dobrym Mieście Regulamin I. Postanowienia ogólne Wolontariat to bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie na rzecz innych. Wolontariusz osoba pracująca na

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY KLUB WOLONTARIUSZA

SZKOLNY KLUB WOLONTARIUSZA Zespół Szkół w Klukach ul. Szkolna 4 97-415 Kluki SZKOLNY KLUB WOLONTARIUSZA KOORDYNATORZY: Zofia Szałańska Anna Krajda Dorota Domańska 1 Program Klubu Wolontariatu Cele programu: pomoc w nauce uczniom

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Miłość Odpowiedzialność Przyjaźń Szacunek Integracja Koleżeństwo REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Działaj zawsze na korzyść bliźniego. Czyń dobrze każdemu, jakbyś pragnął, aby tak tobie czyniono.

Bardziej szczegółowo

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II Wolontariat szkolny to bezinteresowne zaangażowanie społeczności szkoły - nauczycieli,

Bardziej szczegółowo

ZGODA RODZICÓW/ OPIEKUNÓW PRAWNYCH NA UDZIAŁ DZIECKA W DZIAŁANIACH SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU

ZGODA RODZICÓW/ OPIEKUNÓW PRAWNYCH NA UDZIAŁ DZIECKA W DZIAŁANIACH SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU Zał. 1.. Imię i nazwisko rodzica/ prawnego Adres zamieszkania ZGODA RODZICÓW/ OPIEKUNÓW PRAWNYCH NA UDZIAŁ DZIECKA W DZIAŁANIACH SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU Wyrażam zgodę na aktywny udział mojego dziecka.,

Bardziej szczegółowo

Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu w Publicznej Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Zamoyskiego.

Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu w Publicznej Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Zamoyskiego. ,,Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu w Publicznej Szkole

Bardziej szczegółowo

Każdy ma coś, co może dać innym

Każdy ma coś, co może dać innym Każdy ma coś, co może dać innym 1 Program jest zgodny z Podstawą prawną - Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie. (Dz. U. z dnia 29 maja 2003r.) Wolontariat

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA. przy III LO im. Gen. Sowińskiego w Warszawie. Jan Paweł II.

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA. przy III LO im. Gen. Sowińskiego w Warszawie. Jan Paweł II. REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA przy III LO im. Gen. Sowińskiego w Warszawie Motto: Człowiek jest wielkim nie przez to co posiada lecz przez to kim jest, nie przez to, co ma lecz przez to, czym

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY KLUB WOLONTARIATU REGULAMIN ISKIERKI CELE WOLONTARIATU:

SZKOLNY KLUB WOLONTARIATU REGULAMIN ISKIERKI CELE WOLONTARIATU: SZKOLNY KLUB WOLONTARIATU REGULAMIN "Człowiek jest wspaniałą istotą nie z powodu dóbr, które posiada, ale jego czynów. Nie ważne jest to co się ma, ale czym się dzieli z innymi." - Jan Paweł II ISKIERKI

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU rok szkolny 2015/2016

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU rok szkolny 2015/2016 REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU rok szkolny 2015/2016 GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 4 IM. ZJEDNOCZONEJ EUROPY W LESZNIE motto: Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest;

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU przy Publicznej Szkole Podstawowej nr 6 w Radomsku Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U.

Bardziej szczegółowo

KARTA WOLONTARIUSZA Wolontariusz powinien: Organizacje zatrudniające wolontariuszy powinny:

KARTA WOLONTARIUSZA Wolontariusz powinien: Organizacje zatrudniające wolontariuszy powinny: KARTA WOLONTARIUSZA Wolontariat jest szansą dla każdego,niezleżenie od płci, rasy, narodowości, wyznania, przekonań politycznych, wieku czy stanu zdrowa; każdy ma prawo być wolontariuszem. Wolontariat

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU Chcemy Pomagać Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela Jan Paweł II 1 Okres nauki w szkole

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU. Program Szkolnego Koła Wolontariatu. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU. Program Szkolnego Koła Wolontariatu. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU Program Szkolnego Koła Wolontariatu w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Adama Mickiewicza w Lubaniu Podstawa prawna: Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Załącznik do Zarządzenia Nr 50/2017 z dnia 24.11.2017r Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bolesława Prusa w Mysłowicach REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Podstawa prawna: 1. Ustawa z 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W RZESZOWIE

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W RZESZOWIE PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W RZESZOWIE Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II 1 I PODSTAWA

Bardziej szczegółowo

Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu przy Szkole Podstawowej w Bryńsku

Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu przy Szkole Podstawowej w Bryńsku Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu przy Szkole Podstawowej w Bryńsku Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela Jan Paweł

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU rok szkolny 2011/2012 PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W ZAKRZEWIE motto: Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez

Bardziej szczegółowo

Regulamin Szkolnego Wolontariatu. przy Gimnazjum ZSP im. Noblistów Polskich w Lesznowoli

Regulamin Szkolnego Wolontariatu. przy Gimnazjum ZSP im. Noblistów Polskich w Lesznowoli Regulamin Szkolnego Wolontariatu przy Gimnazjum ZSP im. Noblistów Polskich w Lesznowoli Regulamin Szkolnego Wolontariatu przy Gimnazjum ZSP im Noblistów Polskich w Lesznowoli. Podstawa prawna: Ustawa z

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN WOLONTARIATU NA 162% W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 162

REGULAMIN WOLONTARIATU NA 162% W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 162 REGULAMIN WOLONTARIATU NA 162% W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 162 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku Załącznik do Uchwały nr 34/17/18 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku z dnia 11 czerwca 2018r. REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIUSZA w Szkole Podstawowej Nr 2 im.

Bardziej szczegółowo

Gdzie jest moje miejsce w szkole?

Gdzie jest moje miejsce w szkole? LEKCJA 5 Gdzie jest moje miejsce w szkole? Co przygotować na lekcję Nauczyciel: kartę pracy dla każdego ucznia (załącznik 1), arkusze szarego papieru, flamastry, małe karteczki, arkusz papieru z narysowaną

Bardziej szczegółowo

PROGRAM Szkolnego Klubu Wolontariatu w Publicznej Szkole Podstawowej w Pawłowicach

PROGRAM Szkolnego Klubu Wolontariatu w Publicznej Szkole Podstawowej w Pawłowicach PROGRAM Szkolnego Klubu Wolontariatu w Publicznej Szkole Podstawowej w Pawłowicach Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z dnia 29

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KLUBU. Pomocna dłoń (Wolontariat)

PROGRAM SZKOLNEGO KLUBU. Pomocna dłoń (Wolontariat) PROGRAM SZKOLNEGO KLUBU Pomocna dłoń (Wolontariat) Zespół Szkół Budowlanych w Rybniku Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z dnia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Szkoła Podstawowa im. 25 Pułku Artylerii Pancernej w Mszczonowie Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULISZA SŁOWACKIEGO W LESZNIE

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULISZA SŁOWACKIEGO W LESZNIE REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULISZA SŁOWACKIEGO W LESZNIE Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie

Bardziej szczegółowo

Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariatu przy Szkole Podstawowej nr 25 im. Franciszka Juszczaka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu.

Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariatu przy Szkole Podstawowej nr 25 im. Franciszka Juszczaka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu. Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariatu przy Szkole Podstawowej nr 25 im. Franciszka Juszczaka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu. Każdy uczeń Szkoły Podstawowej nr 25 im. Franciszka Juszczaka

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KLUBU HUMANITARNEGO. Szkoła Podstawowa nr 67 w Poznaniu z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia 2019/2020

REGULAMIN KLUBU HUMANITARNEGO. Szkoła Podstawowa nr 67 w Poznaniu z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia 2019/2020 REGULAMIN KLUBU HUMANITARNEGO Szkoła Podstawowa nr 67 w Poznaniu z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia 2019/2020 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku

Bardziej szczegółowo

Bezdomność- przeciwko stereotypom

Bezdomność- przeciwko stereotypom Bezdomność- przeciwko stereotypom Scenariusz zajęć z zakresu przełamywania stereotypów dotyczących osoby bezdomnej. Autor: Barbara Ruksztełło- Kowalewska Scenariusz przygotowany w ramach projektu Agenda

Bardziej szczegółowo

Regulamin. Punktu Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej. w Koszalinie

Regulamin. Punktu Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej. w Koszalinie Załącznik nr 1 Regulamin Punktu Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej w Koszalinie Koszalin 2018 r. Rozdział 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Regulamin Punktu Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej w Koszalinie,

Bardziej szczegółowo

www.filmotekaszkolna.pl

www.filmotekaszkolna.pl Temat: Jak zbudować dobre relacje z rodzicami? Rozważania na podstawie filmu Ojciec Jerzego Hoffmana Opracowanie: Lidia Banaszek Etap edukacyjny: ponadgimnazjalny Przedmiot: godzina wychowawcza Czas: 2

Bardziej szczegółowo

Zrównoważony rozwój warunek przetrwania cywilizacji

Zrównoważony rozwój warunek przetrwania cywilizacji Kordian Kochanowicz Zrównoważony rozwój warunek przetrwania cywilizacji Scenariusz zajęć z edukacji globalnej dla gimnazjum Informacja o scenariuszu W Polsce od kilku lat można zauważyć ogólnoświatową

Bardziej szczegółowo

SPOSÓB ORGANIZACJI I REALIZACJI DZIAŁAŃ W ZAKRESIE WOLONTARIATU w ZSBC w Gliwicach

SPOSÓB ORGANIZACJI I REALIZACJI DZIAŁAŃ W ZAKRESIE WOLONTARIATU w ZSBC w Gliwicach "SŁOWA UCZĄ A PRZYKŁADY PORYWAJĄ" SPOSÓB ORGANIZACJI I REALIZACJI DZIAŁAŃ W ZAKRESIE WOLONTARIATU w ZSBC w Gliwicach REGULAMIN SKW ZSBC W GLIWICACH 1 Definicje 1. Wolontariat - to bezpłatne, wiadome i

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Zespole Szkół nr 1 im. Marszałka Józefa

Bardziej szczegółowo

Szkolny Regulamin Wolontariatu Dobrzy ludzie są szczęśliwi

Szkolny Regulamin Wolontariatu Dobrzy ludzie są szczęśliwi Publiczne Gimnazjum Im. Ks. Prof. J. Tischnera W Cięcinie Szkolny Regulamin Wolontariatu Dobrzy ludzie są szczęśliwi Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum Arka i ChSP we Wrocławiu REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu Podstawa prawna Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie z dnia 24 kwietnia 2003 r. (Dz.U. 2010 nr 234 poz.

Bardziej szczegółowo

Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu w Polsko-Amerykańskiej Prywatnej Szkole Podstawowej w Szczecinie

Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu w Polsko-Amerykańskiej Prywatnej Szkole Podstawowej w Szczecinie Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu w Polsko-Amerykańskiej Prywatnej Szkole Podstawowej w Szczecinie Podstawa prawna - Ustawa z dnia27 października 2010r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU MŁODY LAS DZIAŁAJĄCE W FUNDACJI PRIMUS W WARSZAWIE. przy ul. Zoltana Balo 1 REGULAMIN

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU MŁODY LAS DZIAŁAJĄCE W FUNDACJI PRIMUS W WARSZAWIE. przy ul. Zoltana Balo 1 REGULAMIN SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU MŁODY LAS DZIAŁAJĄCE W FUNDACJI PRIMUS W WARSZAWIE przy ul. Zoltana Balo 1 REGULAMIN Dobroć dawana innym zawsze do nas powraca 1 Szkolni opiekunowie wolontariatu: Katarzyna Taraszewska,

Bardziej szczegółowo

WOLONTARIUSZ WOLONTARIAT

WOLONTARIUSZ WOLONTARIAT WOLONTARIAT WOLONTARIUSZ Wolontariuszem jest ten, kto dobrowolnie i świadomie oraz bez wynagrodzenia angażuje się w pracę na rzecz osób, organizacji pozarządowych, a także rozmaitych instytucji działających

Bardziej szczegółowo

Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż

Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż Zdecydowaliśmy się że Jeżyk został logo naszego klubu. Czy wiecie dlaczego? Dlatego że jeż symbolizuje walkę ze złem. Jest tez symbolem Olimpiad Specjalnych organizowanych

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Szkolnego Koła Wolontariatu. na rok 2017/2018

Plan pracy Szkolnego Koła Wolontariatu. na rok 2017/2018 Plan pracy Szkolnego Koła Wolontariatu na rok 2017/2018 Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela. Jan Paweł II Wolontariat

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU. w zespole szkól nr 59. w warszawie

REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU. w zespole szkól nr 59. w warszawie Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU w zespole szkól nr 59 w warszawie Wstęp Szkolny

Bardziej szczegółowo

Metody pracy: burza mózgów, piramida priorytetów, drzewko umiejętności, heureza, pogadanka.

Metody pracy: burza mózgów, piramida priorytetów, drzewko umiejętności, heureza, pogadanka. TEMAT: MOJE DZIAŁANIE, MÓJ SUKCES! Czas realizacji: 2 godz. lekcyjne Cele zajęć: poznanie wagi pozytywnego myślenia w podnoszeniu poczucia własnej wartości umiejętność odnajdowania w sobie pozytywnych

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE SPOŁECZNE

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE SPOŁECZNE SCENARIUSZ ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE SPOŁECZNE SZKOŁA: Zespół Szkół w Młocku (Gimnazjum) GRUPA: 36a DATA: 6.02.2017 r. PROWADZĄCY: Marta Malinowska-Borkowska TEMAT: Planowanie pracy zespołu CEL GŁÓWNY

Bardziej szczegółowo

Internet. łączy pokolenia

Internet. łączy pokolenia Internet łączy pokolenia n Temat zajęć: Internet łączy pokolenia n Cel główny: Nawiązanie więzi międzypokoleniowej n Cele szczegółowe: uświadomienie młodzieży ich ważnej roli przewodnika w świecie Internetu

Bardziej szczegółowo

PROGRAM Szkolnej Grupy Wolontariatu

PROGRAM Szkolnej Grupy Wolontariatu PROGRAM Szkolnej Grupy Wolontariatu ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 1 W LEŻAJSKU Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z dnia 29 maja

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą.

Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. Scenariusz 1 MATURA 2008 i co dalej? Planowanie drogi kształcenia. Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. Cele lekcji: Uczeń powinien: wyznaczać cele związane

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II Smorawińska OPIEKUNOWIE: mgr Joanna Jankowska

Bardziej szczegółowo

Program Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie

Program Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie Program Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie Podstawa prawna: Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (Dz.U. z 2017 r. poz. 59, 949 i 2203) Ustawa

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Prawo pracy młodocianych.

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Prawo pracy młodocianych. Temat: Prawo pracy młodocianych. Młodzi Przedsiębiorczy program nauczania ekonomii w praktyce w szkole ponadgimnazjalnej SCENARIUSZ LEKCJI Powiązanie z wcześniejszą wiedzą Zna podstawowe pojęcia związane

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 44 IM. PROF. JANA MOLLA W ŁODZI ROK SZKOLNY

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 44 IM. PROF. JANA MOLLA W ŁODZI ROK SZKOLNY REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 44 IM. PROF. JANA MOLLA W ŁODZI ROK SZKOLNY 2018/2019 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r.- Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz.

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wolontariatu w roku szkolnym 2014/2015

Plan pracy wolontariatu w roku szkolnym 2014/2015 Plan pracy wolontariatu w u szkolnym 2014/2015 MOTTO: Nie trzeba być bogatym, aby ofiarować coś cennego drugiemu człowiekowi: można mu podarować odrobinę czasu i uwagi. Wolontariat jest definiowany przez

Bardziej szczegółowo

Kto puka do naszych drzwi?

Kto puka do naszych drzwi? scenariusz III etap edukacyjny. Przedmiot: geografia Przedmiot: geografia str 1 Tytuł scenariusza: Kto puka do naszych drzwi? Autor scenariusza: Tomasz Majchrzak Krótki opis scenariusza: Scenariusz lekcji

Bardziej szczegółowo

Moje działanie, mój sukces!

Moje działanie, mój sukces! T Temat Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Czas zajęć Wykorzystywane metody

Bardziej szczegółowo

Warunki techniczne: wiek uczestników szkoła ponadpodstawowa, szkoła ponadgimnazjalna, miejsce zajęć szkoła, czas trwania zajęć 90 minut.

Warunki techniczne: wiek uczestników szkoła ponadpodstawowa, szkoła ponadgimnazjalna, miejsce zajęć szkoła, czas trwania zajęć 90 minut. Scenariusz zajęć Temat: Spotkanie z Innym. Tolerancja Cele: uświadomienie uczniom obecności w społeczeństwie osób z problemami komunikacyjnymi, nabycie umiejętności posługiwania się metodami komunikacji

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia.

Scenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia. Scenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia. Autor: Katarzyna Karwacka Przedmiot: Edukacja historyczna i obywatelska w szkole podstawowej Podstawa programowa: Treści nauczania wymagania szczegółowe:

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji 11 1/3

Scenariusz lekcji 11 1/3 moduł 4 LEKCJA 11 Bójki na niby. Komiks Scenariusz lekcji 11 1/3 Temat Bójki na niby. Komiks Czas 45 minut Niezbędne materiały Animacja Bójki na niby Materiał 11.1: Komiks Materiał 11.2: Tabela do komiksu

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ w klasie II C

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ w klasie II C PROWADZĄCY: DATA : SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ w klasie II C TEMAT: AUTORYTETY I ANTYAUTORYTETY CELE KSZTAŁCENIA Rozwijanie umiejętności: - aktywnego słuchania, - swobodnego wypowiadania się, - pracy

Bardziej szczegółowo

Temat: Co można zrobić, aby zmniejszyć emisję dwutlenku węgla do atmosfery?

Temat: Co można zrobić, aby zmniejszyć emisję dwutlenku węgla do atmosfery? Autor: Bożena Sienkiewicz Dla kogo: gimnazjum, klasy I-III Temat: Co można zrobić, aby zmniejszyć emisję dwutlenku węgla do atmosfery? Cele lekcji: Uświadamianie zagrożeń ekologicznych związanych ze wzrostem

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji 2 1/4

Scenariusz lekcji 2 1/4 moduł 1 LEKCJA 2 Selfie. Komiks Scenariusz lekcji 2 1/4 Temat Selfie. Komiks Czas 45 minut Niezbędne materiały Animacja Selfie Materiał 2.1: Komiks Materiał 2.2: Tabela do komiksu Materiał 2.3: Opisy postaci

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji 17 1/4

Scenariusz lekcji 17 1/4 moduł 6 LEKCJA 17 Poza grupą. Komiks Scenariusz lekcji 17 1/4 Temat Poza grupą. Komiks Czas 45 minut Niezbędne materiały Animacja Poza grupą Materiał 17.1: Komiks Materiał 17.2: Tabela do komiksu Materiał

Bardziej szczegółowo

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II REGULAMIN Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN klubu wolontariusza 1 Wstęp Wolontariat szkolny to bezinteresowne zaangażowanie

Bardziej szczegółowo

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

Materiał pomocniczy Prezentacja skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy Prezentacje Pomysł na lekcję Na każdym etapie życia trzeba prezentować wyniki swoich prac. Im szybciej człowiek zapamięta podstawowe zasady dobrej prezentacji, tym łatwiej będzie mu ja samodzielnie przygotować.

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Sprawiamy radość innym. Scenariusz nr 6

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Sprawiamy radość innym. Scenariusz nr 6 Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Sprawiamy radość innym Scenariusz nr 6 I. Tytuł scenariusza zajęć : Wolontariat. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

4. Rozpoznawanie zasobów społeczności lokalnej w materiałach prasowych.

4. Rozpoznawanie zasobów społeczności lokalnej w materiałach prasowych. 4. Rozpoznawanie zasobów społeczności lokalnej w materiałach prasowych. CELE ZAJĘĆ WYNIKAJĄCE Z ZAŁOŻEŃ PROGRAMU: 1. Uczniowie uczą się rozpoznawać zasoby społeczności lokalnej. PO ZAJĘCIACH UCZEŃ POWINIEN:

Bardziej szczegółowo

Metody nauczania: Rozmowa kierowana, praca z tekstem (z kontraktem i wyjaśnianiem), burza mózgów.

Metody nauczania: Rozmowa kierowana, praca z tekstem (z kontraktem i wyjaśnianiem), burza mózgów. Scenariusz lekcji: Odrabiamy zadania domowe Czas zajęć: 45 minut Cele ogólne: kształtowanie cechy obowiązkowości rozwijanie motywacji do odrabiania zadań domowych wpajanie zasad ważnych przy odrabianiu

Bardziej szczegółowo

Program Szkolnego Koła Wolontariatu w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Bydgoszczy

Program Szkolnego Koła Wolontariatu w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Bydgoszczy Program Szkolnego Koła Wolontariatu w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Bydgoszczy Podstawa prawna Prawo Oświatowe z 11 stycznia 2017r. ( art. 1 pkt 12 ustawy) Pomaganie to szczęście, jedyna rzecz,

Bardziej szczegółowo

CO, GDZIE, KIEDY I Z KIM JEM? NA CO I JAKI MAM WPŁYW?

CO, GDZIE, KIEDY I Z KIM JEM? NA CO I JAKI MAM WPŁYW? CO, GDZIE, KIEDY I Z KIM JEM? NA CO I JAKI MAM WPŁYW? Zajęcia są inspirowane metodą dociekań filozoficznych. Dają uczennicom i uczniom szansę zastanowienia się nad aspektami produkcji i konsumpcji żywności,

Bardziej szczegółowo

WOLONTARIAT W ZESPOLE SZKÓŁ NR 14 JAKO JEDEN Z ELEMENTÓW WYCHOWANIA

WOLONTARIAT W ZESPOLE SZKÓŁ NR 14 JAKO JEDEN Z ELEMENTÓW WYCHOWANIA WOLONTARIAT W ZESPOLE SZKÓŁ NR 14 JAKO JEDEN Z ELEMENTÓW WYCHOWANIA Projekt Miej serce na dłoni i nieś pomoc drugiemu Pomagam, więc jestem! Autor projektu: Maria Czaplińska 1 SPIS TREŚCI Idea wolontariatu...

Bardziej szczegółowo

Wolontariat dlaczego warto się zaangażować?

Wolontariat dlaczego warto się zaangażować? Wolontariat dlaczego warto się zaangażować? Scenariusz lekcji wychowawczej lub wiedzy o społeczeństwie Autorka: Małgorzata Wojnarowska Poziom edukacyjny: gimnazjum lub szkoła ponadgimnazjalna III lub IV

Bardziej szczegółowo

Aktywne metody nauczania.

Aktywne metody nauczania. Literka.pl Aktywne metody nauczania. Data dodania: 2005-03-16 11:30:00 Referat na posiedzenie rady pedagogicznej dotyczącej aktywnych metod nauczania w szkole podstawowej. Referat na posiedzenie szkoleniowe

Bardziej szczegółowo

Tytuł: Nic o Was bez Was debata o przystąpieniu Polski do NATO. Autor: Urszula Małek. Rodzaj materiału: scenariusz zajęć. Data publikacji:

Tytuł: Nic o Was bez Was debata o przystąpieniu Polski do NATO. Autor: Urszula Małek. Rodzaj materiału: scenariusz zajęć. Data publikacji: Tytuł: Nic o Was bez Was debata o przystąpieniu Polski do NATO Autor: Urszula Małek Rodzaj materiału: scenariusz zajęć Data publikacji: 01-09-2011 Temat: Nic o Was bez Was Na czym polega skuteczność w

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZAGÓRZYCY

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZAGÓRZYCY PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZAGÓRZYCY Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela. Jan Paweł II

Bardziej szczegółowo

Centrum Wolontariatu Caritas Archidiecezji Gnieźnie

Centrum Wolontariatu Caritas Archidiecezji Gnieźnie Centrum Wolontariatu Caritas Archidiecezji Gnieźnie nieńskiej Podaj mi swoją dłoń 1 Co to jest wolontariat i kim sąs wolontariusze? 2 Wolontariat - (łac. volontarius - dobrowolny) - jest poświ więceniem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH Podstawa prawna : Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz warsztatów edukacyjnych Moja szkoła szkoła otwarta na ucznia realizowanych w ramach ogólnopolskiego konkursu Bezpieczna Szkoła -

Scenariusz warsztatów edukacyjnych Moja szkoła szkoła otwarta na ucznia realizowanych w ramach ogólnopolskiego konkursu Bezpieczna Szkoła - Scenariusz warsztatów edukacyjnych Moja szkoła szkoła otwarta na ucznia realizowanych w ramach ogólnopolskiego konkursu Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń I. Cele ogólne: Dostrzeganie różnorodności postaw

Bardziej szczegółowo

Regulamin RADY WOLONTARIATU Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu

Regulamin RADY WOLONTARIATU Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu Regulamin RADY WOLONTARIATU Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu styczeń/2018 I. Postanowienia ogólne 1 W Szkole Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu działa Rada Wolontariatu. 2

Bardziej szczegółowo

GODZINA WYCHOWAWCZA W GIMNAZJUM- KONSPEKT. Temat zajęć: W poszukiwaniu wartościowych dróg życia.

GODZINA WYCHOWAWCZA W GIMNAZJUM- KONSPEKT. Temat zajęć: W poszukiwaniu wartościowych dróg życia. GODZINA WYCHOWAWCZA W GIMNAZJUM- KONSPEKT Temat zajęć: W poszukiwaniu wartościowych dróg życia. Cele ogólne : 1. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych i medialnych. 2. Motywowanie do działania. 3. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

4. Dyrektor może powierzyć zadania opieki nad konkretnym działaniem w zakresie wolontariatu innym nauczycielom nie będącymi Koordynatorami Koła.

4. Dyrektor może powierzyć zadania opieki nad konkretnym działaniem w zakresie wolontariatu innym nauczycielom nie będącymi Koordynatorami Koła. Ilekroć w Regulaminie jest mowa o: Wolontariacie należy przez to rozumieć bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie na rzecz innych, wykraczające poza więzi rodzinno-koleżeńsko-przyjacielskie. Wolontariuszu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU działającego przy Szkole Podstawowej nr 28

Bardziej szczegółowo

4. KWESTIE FORMALNO-ORGANIZACYJNE

4. KWESTIE FORMALNO-ORGANIZACYJNE 4. KWESTIE FORMALNO-ORGANIZACYJNE PODSTAWOWE INFORMACJE FORMALNE NA TEMAT WOLONTARIATU Ustawa z dnia kwietnia 2003 o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (DZ. U. z 2010 Nr 234 poz. 1536)

Bardziej szczegółowo

Zaróbmy na swoje. Autor: Maria Białasz

Zaróbmy na swoje. Autor: Maria Białasz Autor: Maria Białasz Scenariusz powstał na zajęciach warsztatowych "Jak uczyć ekonomii?" Skrócony opis lekcji Zajęcia zaplanowano dla uczniów gimnazjum realizujących moduł przygotowanie do aktywnego udziału

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 6/2015 Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Ustce z dnia 30.03.2015 r

Zarządzenie Nr 6/2015 Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Ustce z dnia 30.03.2015 r Zarządzenie Nr 6/2015 Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Ustce z dnia 30.03.2015 r w sprawie wprowadzenia Regulaminu Klubu Wolontariusza działającego przy Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Autor: Krzysztof Romaniuk 1. Temat: Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji patriotycznej. Zakres treści tematu : Kształtowanie postawy patriotycznej u młodzieży. Wyjaśnienie Kim jest patriota?

Scenariusz lekcji patriotycznej. Zakres treści tematu : Kształtowanie postawy patriotycznej u młodzieży. Wyjaśnienie Kim jest patriota? Scenariusz lekcji patriotycznej Szkoła: Gimnazjum Czas: 45 min. Temat: Co to znaczy być patriotą? Zakres treści tematu : Kształtowanie postawy patriotycznej u młodzieży. Wyjaśnienie Kim jest patriota?

Bardziej szczegółowo

Temat: Mali artyści...zakodowana muzyka i plastyka. - scenariusz zajęć z wykorzystaniem robotów Ozobot

Temat: Mali artyści...zakodowana muzyka i plastyka. - scenariusz zajęć z wykorzystaniem robotów Ozobot Temat:...zakodowana muzyka i plastyka - scenariusz zajęć z wykorzystaniem robotów Ozobot Wiek: edukacja wczesnoszkolna Autor: Anna Świć Czas trwania: 45-60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych

Bardziej szczegółowo

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Lekcja 1. Jak wyrażać emocje w sieci? 19 września Dzień emotikona Tematyka lekcji: Internet jest cudownym wynalazkiem. Wykorzystujemy go w zabawie, nauce, kontaktowaniu się z koleżankami i kolegami. Musimy

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wokół choinki W świątecznym nastroju tygodniowy Temat dnia Robimy cynamonowe pierniki. Robimy cynamonowe

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji wychowawczej w kl. II gimnazjum

Scenariusz lekcji wychowawczej w kl. II gimnazjum Scenariusz lekcji wychowawczej w kl. II gimnazjum TEMAT: W poszukiwaniu istoty ważnych wartości: Czy lojalność i uczciwość oraz praca twórcza i cwaniactwo to synonimy? Cele zajęć: Cel ogólny: znaczenie

Bardziej szczegółowo

Wolontariat szkolny w środowisku lokalnym Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu Oferta szkoleń dla samorządu lokalnego

Wolontariat szkolny w środowisku lokalnym Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu Oferta szkoleń dla samorządu lokalnego Wolontariat szkolny w środowisku lokalnym Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu Oferta szkoleń dla samorządu lokalnego Wolontariat odgrywa ogromną rolę w procesie wychowywania dzieci i młodzieŝy. Rozwija

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego) SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego) Temat zajęć: Lekcja organizacyjna czyli co powinienem wiedzieć o wychowaniu fizycznym w nowej szkole? Zadania (cele szczegółowe): 1. Zapoznanie

Bardziej szczegółowo

Przebieg i organizacja kursu

Przebieg i organizacja kursu Przebieg i organizacja kursu ORGANIZACJA KURSU: Kurs Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach. Rola koordynatora w projekcie prowadzony jest przez Internet. Zadania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Jana Pawła II w KROCZEWIE

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Jana Pawła II w KROCZEWIE Motto: Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela. Św. Jan Paweł II REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Publicznej Szkole Podstawowej nr 9 w Dębicy im. Dębickich Saperów 1 Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim

Bardziej szczegółowo

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży. Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej.

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej

Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoła Podstawowa nr 1 im. Karola Miarki w Rydułtowach Raport z ewaluacji wewnętrznej Wymaganie: Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się. Rok szkolny 2017/2018 Zgodnie z zarządzeniem

Bardziej szczegółowo