KARTA PRZEDMIOTU. definiuje podstawowe potencjały termodynamiczne. wyjaśnia pojęcia równowagi i stabilności faz

Podobne dokumenty
KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Przygotowanie pracy dyplomowej h sem /2017 KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne

KARTA PRZEDMIOTU. wykazuje umiejętności nabyte w trakcie ćwiczeń. 75 godziny 30 uczestnictwo w zajęciach 30. nakład

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

II WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. wyjaśnia podstawy budowy i obsługi komputera. przetwarza dokumenty w formie elektronicznej. nakład

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Radiochemia 30 h wykład gr. E KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne

KARTA PRZEDMIOTU. jest świadomy działania biologicznego używanych związków organicznych. nakład. 75 godziny 90 uczestnictwo w zajęciach 90

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. wiedza umiejętności kometencje społeczne. definiuje i rozwiązuje standardowe problemy fizyki eksperymentalnej.

KARTA PRZEDMIOTU. wiedza umiejętności kometencje społeczne. redaguje dokumentację techniczną wykonanego projektu informatycznego

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

I WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WM-FI-452

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Chemia fizyczna I nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

TERMODYNAMIKA PROCESOWA

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

Psychologia dla przyszłych managerów Kod przedmiotu

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Katedra Sieci i Instalacji Sanitarnych Dr hab. inż. Łukasz Orman. Prof. dr hab. inż. Andrzej Kuliczkowski

Termodynamika techniczna - opis przedmiotu

Fizyka dla Oceanografów #

ANALIZA SYLABUS. A. Informacje ogólne

Wydział: Finansów. I. Informacje podstawowe. polski. Język prowadzenia przedmiotu. Liczba semestrów/semestr 1/9. Liczba godzin. Liczba punktów ECTS 4

MiBM_UiTI _BW_1/5 Balistyka wewnętrzna Internal Ballistics

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Ekonomia R.B5

Termodynamika techniczna Thermodynamics. Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18. Liczba punktów ECTS 4 (w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe: 2)

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Sylabus przedmiotu: ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

KARTA KURSU. Nazwa. Podstawy Fizyki. Nazwa w j. ang. Introduction to Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu:

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Programy zdrowotne. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia stacjonarne. Cele zajęć z przedmiotu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Podstawy statystyki. Studia niestacjonarne - 8. Podstawy statystyki

Fizyka - opis przedmiotu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS KATEDRA POLITOLOGII. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów POLITOLOGIA STUDIA I STOPNIA STACJONARNE DR RADOSŁAW GRABOWSKI

Projektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia Stacjonarne. Dr Anna Jacek. Dr Anna Jacek

Podstawowe informacje o module. Pozostałe osoby prowadzące moduł. Cel kształcenia i wykaz literatury. Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia modułu

kod ECTS nr w planie studiów Przedmiot Nowe trendy w turystyce TR/1/PK/WNTT 38 b 4

Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia Stacjonarne. mgr Maja Wolan. mgr Maja Wolan

Termodynamika I Thermodynamics I

Karta modułu/przedmiotu

Karta (sylabus) przedmiotu Transport Studia I stopnia

SYLABUS A. Informacje ogólne Opis

Mechanika analityczna - opis przedmiotu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Wydział Wychowania Fizycznego

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Realizacja w roku akademickim 2016/17

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Prawo ochrony środowiska nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Systemy zarządzania jakością Kod przedmiotu

Wykład 1. Anna Ptaszek. 5 października Katedra Inżynierii i Aparatury Przemysłu Spożywczego. Chemia fizyczna - wykład 1. Anna Ptaszek 1 / 36

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Systemy transportowe w inżynierii produkcji Kod przedmiotu

KARTA KURSU. Chemia fizyczna I. Physical Chemistry I

Rok akademicki: 2017/2018 Kod: WIN s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: WIN s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

PODSTAWY ZARZĄDZANIA II

Termodynamika Thermodynamics

Maszyny Elektryczne I Electrical Machines I. Elektrotechnika I stopień ogólnoakademicki. niestacjonarne. kierunkowy obowiązkowy polski Semestr IV

Automatyka i Robotyka II stopień ogólno akademicki studia niestacjonarne. wszystkie Katedra Automatyki i Robotyki Dr inż.

Formularz opisu przedmiotu (formularz sylabusa) na studiach wyższych, doktoranckich, podyplomowych i kursach dokształcających

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Ubezpieczenia. 2. KIERUNEK: Finanse i rachunkowość. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

KARTA PRZEDMIOTU. Techniki przetwarzania sygnałów, D1_3

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Statystyka matematyczna (STA230) 2. KIERUNEK: MATEMATYKA. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Transkrypt:

1 3 4 6 7 8 8.0 Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka Punkty ECTS Język wykładowy polski Poziom przedmiotu podstawowy K_W01 3 wiedza Symbole efektów kształcenia K_U01 3 umiejętności K_K01 11 kompetencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS celem kształcenia jest uzyskanie podanych tu efektów w zakresie opisanym w punkcie 0. Symbole efektów dla obszaru kształcenia Podstawy termodynamiczne przemian fazowych 30 h wykład sem. 016/017 Symbole efektów kierunkowych KARTA PRZEDMIOTU Informacje ogólne WM-CH-PFPF Podstawy termodynamiczne przemian fazowych WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE Specyficzne efekty kształcenia Metody weryfikacji 8.1 XA_W01 CH_W04 definiuje podstawowe potencjały termodynamiczne 8. XA_W01 CH_W04 wyjaśnia pojęcia równowagi i stabilności faz 8.3 XA_W01 CH_W04 wymienia i charakteryzuje fazy ciekłokrystaliczne 8.4 XA_W01 CH_W04 objaśnia zachowanie układu w punkcie krytycznym 8. XA_U01, U03 CH_U01 oblicza pochodne potencjałów termodynamicznych 8.6 XA_U01, U03 CH_U01 klasyfikuje przemiany fazowe na podstawie wykresów właściwości termodynamicznych 8.7 XA_U01, U03 CH_U01 wyprowadza równania Clapeyrona i Ehrenfesta 8.8 XA_K04, K06 CH_K07 docenia ważność nabytej wiedzy dla zrozumienia zjawisk zachodzących w otaczającym go świecie 9 10 11 nakład godziny 30 uczestnictwo w zajęciach 30 szacunkowy nakład pracy studenta przygotowanie do zajęć 6 6 przygotowanie do weryfikacji 18 18 konsultacje z prowadzącym 1 1 Informacje o zajęciach w cyklu: sem., rok ak. 016/017 Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr Typ zajęć, liczba godzin wykład, 30 Koordynatorzy dr Andrzej Żywociński dr Andrzej Żywociński punkty ECTS 1,0 1,0 1 Prowadzący grup 13 Typ protokołu egzaminacyjny

Podstawy termodynamiczne przemian fazowych 30 h wykład sem. 016/017 14 Typ przedmiotu obligatoryjny Przedmioty wprowadzające* Zajęcia powiązane* 1 Wymagania wstępne 16 17 18 18.1.0 Typ zajęć Liczba godzin Literatura Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane Zajęcia: Podstawy termodynamiczne przemian fazowych. Informacje wspólne dla wszystkich grup wykład 30 Literatura podstawowa 18.1.1 18.1. 18..0 18..1 18.. 19 R. Hołyst, A. Poniewierski, A. Ciach,Termodynamika dla chemików, fizyków i inżynierów, Wydawnictwo UKSW, Warszawa 00 A. Żywociński, Badanie termodynamicznych własnosci ciekłych kryształów w pobliżu przejść fazowych, Praca doktorska, IChF PAN, Warszawa 1989 Literatura uzupełniająca H. E. Stanley, Introduction to phase transition and critical phenomena, Clarendon Press, Oxford 1971 H. B. Callen, Thermodynamics, John Wiley and Sons, New York 198 Kryteria oceniania 19.1 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć definiuje podstawowe potencjały termodynamiczne weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie definiuje podstawowe potencjały termodynamiczne, ale nie spełnia 19.1 4, weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie definiuje podstawowe potencjały termodynamiczne, ale nie spełnia 19.1 4 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie definiuje podstawowe potencjały 19.1 3, termodynamiczne, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych definiuje podstawowe potencjały termodynamiczne, ale nie 19.1 3 spełnia 19.1 weryfikacja nie wykazuje, że definiuje podstawowe potencjały termodynamiczne, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć wyjaśnia pojęcia równowagi i stabilności faz weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie wyjaśnia pojęcia równowagi i stabilności faz, ale nie spełnia kryteriów na 19. 4, wyższą ocenę strona z 6

Podstawy termodynamiczne przemian fazowych 30 h wykład sem. 016/017 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie wyjaśnia pojęcia równowagi i stabilności faz, ale nie spełnia kryteriów 19. 4 na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie wyjaśnia pojęcia równowagi i stabilności faz, 19. 3, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych wyjaśnia pojęcia równowagi i stabilności faz, ale nie spełnia 19. 3 19. weryfikacja nie wykazuje, że wyjaśnia pojęcia równowagi i stabilności faz, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.3 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć wymienia i charakteryzuje fazy ciekłokrystaliczne weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie wymienia i charakteryzuje fazy ciekłokrystaliczne, ale nie spełnia kryteriów 19.3 4, na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie wymienia i charakteryzuje fazy ciekłokrystaliczne, ale nie spełnia 19.3 4 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie wymienia i charakteryzuje fazy 19.3 3, ciekłokrystaliczne, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych wymienia i charakteryzuje fazy ciekłokrystaliczne, ale nie 19.3 3 spełnia 19.3 weryfikacja nie wykazuje, że wymienia i charakteryzuje fazy ciekłokrystaliczne, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.4 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć objaśnia zachowanie układu w punkcie krytycznym weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie objaśnia zachowanie układu w punkcie krytycznym, ale nie spełnia 19.4 4, weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie objaśnia zachowanie układu w punkcie krytycznym, ale nie spełnia 19.4 4 strona 3 z 6

Podstawy termodynamiczne przemian fazowych 30 h wykład sem. 016/017 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie objaśnia zachowanie układu w punkcie 19.4 3, krytycznym, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych objaśnia zachowanie układu w punkcie krytycznym, ale nie 19.4 3 spełnia 19.4 weryfikacja nie wykazuje, że objaśnia zachowanie układu w punkcie krytycznym, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć oblicza pochodne potencjałów termodynamicznych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie oblicza pochodne potencjałów termodynamicznych, ale nie spełnia 19. 4, weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie oblicza pochodne potencjałów termodynamicznych, ale nie spełnia 19. 4 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie oblicza pochodne potencjałów 19. 3, termodynamicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych oblicza pochodne potencjałów termodynamicznych, ale nie 19. 3 spełnia 19. weryfikacja nie wykazuje, że oblicza pochodne potencjałów termodynamicznych, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć klasyfikuje przemiany fazowe na podstawie wykresów właściwości 19.6 termodynamicznych weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie klasyfikuje przemiany fazowe na podstawie wykresów właściwości 19.6 4, termodynamicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie klasyfikuje przemiany fazowe na podstawie wykresów właściwości 19.6 4 termodynamicznych, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie klasyfikuje przemiany fazowe na podstawie 19.6 3, wykresów właściwości termodynamicznych, ale nie spełnia strona 4 z 6

Podstawy termodynamiczne przemian fazowych 30 h wykład sem. 016/017 weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych klasyfikuje przemiany fazowe na podstawie wykresów 19.6 3 właściwości termodynamicznych, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że klasyfikuje przemiany fazowe na podstawie wykresów właściwości termodynamicznych, ani że 19.6 spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.7 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć wyprowadza równania Clapeyrona i Ehrenfesta weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie wyprowadza równania Clapeyrona i Ehrenfesta, ale nie spełnia kryteriów na 19.7 4, wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie wyprowadza równania Clapeyrona i Ehrenfesta, ale nie spełnia 19.7 4 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie wyprowadza równania Clapeyrona i Ehrenfesta, 19.7 3, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych wyprowadza równania Clapeyrona i Ehrenfesta, ale nie spełnia 19.7 3 19.7 weryfikacja nie wykazuje, że wyprowadza równania Clapeyrona i Ehrenfesta, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć docenia ważność nabytej wiedzy dla zrozumienia zjawisk 19.8 zachodzących w otaczającym go świecie weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie docenia ważność nabytej wiedzy dla zrozumienia zjawisk zachodzących w 19.8 4, otaczającym go świecie, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie docenia ważność nabytej wiedzy dla zrozumienia zjawisk 19.8 4 zachodzących w otaczającym go świecie, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie docenia ważność nabytej wiedzy dla 19.8 3, zrozumienia zjawisk zachodzących w otaczającym go świecie, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych docenia ważność nabytej wiedzy dla zrozumienia zjawisk 19.8 3 zachodzących w otaczającym go świecie, ale nie spełnia strona z 6

Podstawy termodynamiczne przemian fazowych 30 h wykład sem. 016/017 weryfikacja nie wykazuje, że docenia ważność nabytej wiedzy dla zrozumienia zjawisk zachodzących w otaczającym go 19.8 świecie, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.9 Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości st(w)=, jeśli 4, < w; st(w)= 4,, jeśli 4, < w 4,; st(w)= 4, jeśli 3,7 < w 4,; st(w)= 3,, jeśli 3, < w 3,7; st(w)= 3, jeśli,7 < w 3,; st(w)=, jeśli w,7 oraz na bazie podanej niżej reguły: x wyznacza się ze wzoru x=st(z), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1 FAŁSZ 0 0.0 Zakres tematów Opis Czas 0.1 Podstawowe definicje (faza, układ, stan równowagi), potencjały termodynamiczne i ich pochodne 0. Tożsamości Maxwella. Warunki równowagi faz. Warunki stabilności. Reguła faz Gibbsa 0.3 Klasyfikacja przemian fazowych. Diagramy fazowe układu jednoskładnikowego. Równanie Van der Waalsa 0.4 Przemiana I-rodzaju. Konstrukcja Maxwella. Równanie Clapeyrona 0. Linia współistnienia ciecz-gaz, równanie Clausiusa Clapeyrona, punkt krytyczny ciecz-gaz 0.6 Przemiana II-rodzaju i równanie Ehrenfesta. Przemiana ciągła typu λ i równanie Pipparda 0.7 Wprowadzenie do teorii przemian fazowych: teoria Landaua dla przemiany I-rodzaju 0.8 Teoria pola średniego Landaua dla przemiany II-rodzaju. Wykładniki krytyczne i hipoteza uniwersalności 0.9 Fazy ciekłokrystaliczne (nematyk, cholesteryk, smektyki), parametry uporządkowania 0.10 Przemiana nematyk faza izotropowa (teoria i pokaz doświadczenia) 0.11 Przemiany fazowe w układach dwuskładnikowych, diagramy fazowe 0.1 Punkt trójkrytyczny, zjawisko faz powracających, fazy indukowane 0.13 Eksperymentalne metody badania przemian fazowych. Precyzja a dokładność pomiarów 0.14 Kalorymetria (skaningowa, AC, adiabatyczna) densytometria, pomiary wolumetryczne (pokaz aparatury pomiarowej) 0.1 Wyznaczanie wykładników krytycznych, metoda nieliniowych najmniejszych kwadratów 1 Metody dydaktyczne wykład informacyjny (konwencjonalny) pokaz prezentacja strona 6 z 6