Biblioteczny serwis informacyjny dla nauczycieli i rodziców



Podobne dokumenty
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE

Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

OSTATNIA AKTUALIZACJA

OSTATNIA AKTUALIZACJA

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ NA ROK SZKOLNY

Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym

Wsparcie dziecka w wieku przedszkolnym szansą na lepszy start w szkole

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

AUTYZM. (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata )

ZESPÓŁ ASPERGERA Zestawienie bibliograficzne w wyborze

INTEGRACJA SENSORYCZNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Sytuacja osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin zamieszkujących powiat olecki na przykładzie dobrych praktyk. Katarzyna Kosińska

Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin w Warszawie, kierunek: Edukacja elementarna. Pedagogika Montessori; studia podyplomowe

Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Lęborku

Dziecko niepełnosprawne : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

AUTYZM. zestawienie bibliograficzne w wyborze. I. Wydawnictwa zwarte.

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera

AMENTA III CH. A.: Krzyś jest wyjątkowy : dla dzieci o autyzmie. Gdańsk Sygnatura: 40828

Nazwa przedmiotu: Rok studiów: Forma zajęć: Liczba godzin: PROGRAM ZAJĘĆ 1. Problemy rozwoju, nauczania i wychowania dziecka niesłyszącego.

Jacek Jarosław Błeszyński. Analiza różnicująca wybranych zespołów zaburzeń autystycznych Zarys rewalidacji

ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata ) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel

Procedura organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole dla uczniów, którzy posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

INFORMATOR DLA RODZICÓW

INFORMATOR DLA RODZICÓW CZYLI WSZYSTKO CO TRZEBA WIEDZIEĆ, ABY UZYSKAĆ ORZECZENIE DLA DZIECKA. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 8

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

ESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020

Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Autyzm. Zestawienie bibliograficzne. Autyzm : kontrowersje i wyzwania / pod red. Władysława Dykcika. - Poznań : "Eruditus", Syg.

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE

Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r.

PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)

Dziecko. autystyczne. Prawdziwa opowieść o Maciusiu

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna W Koszalinie. Zestawienie bibliograficzne nr 1079/12

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Projekt współfinansowany przez REGIONALNY OŚRODEK POLITYKI SPOŁECZNEJ w LUBLINIE

Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią

Podstawa prawna: Cel. Procedura została opracowana w celu:

2. Autyzm / Ewa Pisula.- Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sygnatura: 44760

Dokumentacja dziecka objętego WWRD w Zespole Szkół Nr 12 w Białymstoku

Przystań przyjazny mikroświat, przyjazny świat

w przedszkolach i szkołach

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

POMOC DLA DZIECI PORTAL MIESZKAŃCA :38 Edukacja POMOC DLA DZIECI PORADNIA PSCYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Opracowała: Monika Haligowska

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

5 trudnych spraw kadrowych nauczycieli specjalistów w pytaniach i odpowiedziach

OSTATNIA AKTUALIZACJA

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA

Uczeń niepełnosprawny w systemie edukacji:

Lp. TEMATYKA ZAJĘĆ FORMA I MIEJSCE REALIZACJI 1 Program usprawniania technik uczenia się

Zespół Placówek Pedagogicznych w Ostródzie

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

1. Autyzm Autyzm : na granicy zrozumienia / red. nauk. Barbara Winczura. - Kraków : "Impuls", ISBN [33831]

OSTATNIA AKTUALIZACJA

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej

Autyzm a prawo oświatowe.

Kształcenie specjalne - konstruowanie orzeczeń

Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Lp. Lokalizacja w dokumencie Wprowadzona zmiana Podstawa/uzasadnienie

Szanowni Państwo! Rodzice, Nauczyciele Drodzy Uczniowie,

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie

1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu

Zespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Oferta Zespołu ds. Dziecka rok szkolny 2015/2016

Koszt Wpisowe System 2 lub 3 rat

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Ostróda, ul. Sportowa 1 tel.:

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA. Liczba spotkań: 5 Prowadzący: Dorota Wiśniewska, Joanna Wójciak Całkowity koszt udziału w sieci:

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KOZIENICACH NA ROK SZKOLNY 2015/2016

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŚWIDNIKU ROK SZKOLNY 2017/2018

Typ i rodzaj placówki

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Szkoła Podstawowa

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

Nikt z nas nie jest samotna wyspą na morzu ludzi - grupa wsparcia dla. integracyjnych. integracyjnych

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

ZADANIA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW

2003 r. uczestniczyła w szkoleniu dla wolontariuszy hospicyjnych.

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak

POMORSKI URZĄD WOJEWÓDZKI W GDAŃSKU Wydział Polityki Społecznej P R O T O K Ó Ł

NOWA SPECJALNOŚĆ KIERUNEK: PEDAGOGIKA 2-LETNIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (MAGISTERSKIE) WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

Warszawa, 26 stycznia 2013r.

SPECJALNOŚĆ LOGOPEDYCZNA NA STUDIACH I i II STOPNIA FILOLOGIA POLSKA OFERTA ZAKŁADU LEKSYKOLOGII I LOGOPEDII

ZESPÓŁ ASPERGERA. Zakres tematyczny dotyczy specyfiki funkcjonowania i metod pracy z osobami z ZA:

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Informacja o wynikach kontroli przeprowadzonych w roku szkolnym 2014/2015 w województwie podlaskim w zakresie zgodności wydawania przez zespoły

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

PLAN PRACY PORADNI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 KAŻDY UCZEŃ MA SZANSĘ NA SUKCES TEMATYKA

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

SPECJALISTYCZNE USŁUGI OPIEKUŃCZE DLA DZIECI

Transkrypt:

Biblioteczny serwis informacyjny dla nauczycieli i rodziców

Jeżeli twoje dziecko ma autyzm oznacza to, iż ma ono pewne problemy w obszarach uspołecznienia, języka oraz zabawy. Autyzm to nie choroba, to upośledzenie lub problem rozwojowy, który rozwiązuje się wraz z wiekiem oraz dzięki pomocy. Nie traktuje się już autyzmu jako rzadko występującego zaburzenia. Obecne badania sugerują, iż mniej więcej jedno dziecko na tysiąc cierpi na autyzm klasyczny a jedno na 250 cierpi na zaburzenia należące do spektrum autystycznego, czyli łagodniejsze formy autyzmu.

Wychowywanie dziecka autystycznego nie jest sprawą prostą ani łatwą, ale też jest nie pozbawione wielu radości. Co więcej, ma ono sporo uroków jakich nie znajdziecie nigdzie poza autyzmem. Trudno w to uwierzyć wówczas, gdy trudności nasilają się lub gdy nasze dziecko ma dodatkowe sprzężone schorzenia czy przypadłości. A jednak mimo wszystko to prawda!

Osoby borykające się na co dzień z tym problemem potrzebują wiadomości i takiego wsparcia, o jakie nieraz trudno w ich otoczeniu. Z jednej strony spowodowane jest to przez unikalność (choć, nie rzadkość, niestety!) zjawiska jakim jest autyzm dziecięcy. Z drugiej - przyczyną jest szczególna nieraz uciążliwość problemów, jakie się wiążą z autyzmem.

Czasopisma: Rewalidacja : czasopismo dla nauczycieli i terapeutów - czasopismo dla nauczycieli i terapeutów. Półrocznik wydawany przez Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej Tematyka czasopisma obejmuje zagadnienia: diagnozy, rozwoju uczniów niepełnosprawnych, oraz małych dzieci z niepełnosprawnością relacjonuje doniesienia z badań krajowych i zagranicznych. Prenumerata od 2002 r. Spisy treści można przeglądać na stronie www.cmppp.edu.pl Szkoła Specjalna - dwumiesięcznik przeznaczony dla nauczycieli, pedagogów specjalnych i wszystkich osób zainteresowanych, porusza zagadnienia związane z niepełnosprawnością oraz praktyką pedagogiczną.

Świat Autyzmu - Czasopismo pełnotekstowe wydane od lata 2001 roku, zawiera dodatek "Autyzm: Twój świat autyzmu" Zawiera: adresy ośrodków zajmujących się wspomaganiem osób z autyzmem, pomoce do zajęć z dziećmi autystycznymi, omawia diagnozę i najnowsze doniesienia dotyczące tej choroby. Światło i Cienie czasopismo poruszające tematykę osób niepełnosprawnych wydawane przez Chrześcijańskie Stowarzyszenie Osób Niepełnosprawnych, Ich rodzin i Przyjaciół "Ognisko". Spisy treści i wybrane artykuły można przeglądać na stronie Stowarzyszenia.

AXEL BRAUNS BARWNE CIENIE I NIETOPERZE. ŻYCIE W AUTYSTYCZNYM ŚWIECIE LUCYNA BOBKOWICZ-LEWARTOWSKA AUTYZM DZIECIĘCY. ZAGADNIENIA DIAGNOZY I TERAPII

JADWIGA KOMENDER GABRIELA JAGIELSKA ANITA BRYŃSKA AUTYZM I ZESPÓŁ ASPERGERA WYBRANE FORMY TERAPII I REHABILITACJI OSÓB Z AUTYZMEM POD RED. EWY PISULI DOROTY DANIELEWICZ

MATT WINTER ZESPÓŁ ASPERGERA. CO NAUCZYCIEL WIEDZIEĆ POWINIEN D.SEACH M.LLOYD M.PRESTON POMÓŻ DZIECKU Z AUTYZMEM

AUTYZM I ZESPÓŁ ASPERGERA POD RED. UTY FRITH LUKE JACKSON ŚWIRY, DZIWADŁA I ZESPÓŁ ASPERGERA

SERIA : ŻYĆ Z AUTYZMEM Gay Waters: Uczymy się dawać sobie radę z trudnymi zachowaniami Caroll Yellop: Uczymy się ubierać Brenda Hutton: Uczymy się myć Jacqui Ashton-Smith, Kathy Crammer: Uczymy się jeść i pić Chris Graham: Uczymy się korzystac z toalety

MAŁGORZATA KWIATKOWSKA DZIECI GŁĘBOKO NIEZROZUMIANE MARIA PISZCZEK TERAPIA ZABAWĄ. TERAPIA PRZEZ SZTUKĘ

Bibliografia na temat autyzmu:

www.autyzm.pl www.dzieci.org.pl www.cmppp.edu.pl www.synapsis.waw.pl www.dzieci.bci.pl www.zsslubliniec.info W.W

Nadzieja jest twoja twierdzą. Niech twe życie będzie przeniknięte pewnością spełnienia. Bo nadzieja nadaje tchnienie życiu.