Ogłoszenia przedszkolne

Podobne dokumenty
ZADANIA NA MAJ 2019r.

LATO I DZIECI Lato do nas idzie, Zatrzyma się w lesie. Jagody i poziomki W dużym koszu niesie. Słoneczka promienie Rozrzuca dokoła. - Chodźcie się pob

LATO I DZIECI Lato do nas idzie, Zatrzyma się w lesie. Jagody i poziomki W dużym koszu niesie. Słoneczka promienie Rozrzuca dokoła. - Chodźcie się pob

GRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki CZERWIEC

Zadania dydaktyczne na czerwiec dla grupy II

BLOKI TEMATYCZNE: 1.Taki sam, ale inny. 2. Na moim podwórku. 3. Nadchodzą wakacje

Muchomorki Maj. W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy. charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy.

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

Plan pracy wychowawczo- dydaktycznej na miesiąc czerwiec 2016 w grupie dzieci 5- letnich,, Jagódki"

2 godz. Czas zajęć: Metody nauczania: Rozmowa, wywiad, pokaz, ćwiczenia praktyczne.

Książki naszych marzeń

PAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

CZERWIEC. Bloki tematyczne: Nadchodzi lato Zwierzęta egzotyczne Pożegnanie przedszkola. Czerwiec to miesiąc wielu ciekawych wydarzeń w

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

"SZÓSTECZKA" Minął kolejny rok szkolny wypełniony wieloma ważnymi wydarzeniami.

W CZERWCU W NASZEJ GRUPIE:

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato!

Nasze plany na miesiąc: Czerwiec

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE.

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019

Gr. II - Muszelki. Miesiąc: listopad

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

Skala Gotowości Szkolnej SGS 0 0

czytanie Jak najwcześniej

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Kraina Uśmiechu. Festyn rodzinny. Serdecznie zapraszamy! Informacje dla rodziców. Przedszkole szansą na uśmiech kaŝdego dziecka

Wymagania edukacyjne klasa 1 SP

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Czytanie naszym tlenem

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

1.

5-latki. Wspominamy wakacje. Razem jest wesoło. Zaspokajanie poczucia bezpieczeństwa podczas pobytu w przedszkolu

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU CZERWCU TEMATY KOMPLEKSOWE: Święto dzieci czerwca 2018r.

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI

Zamierzenia na miesiąc styczeń

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

W roku 2015/2016 w przedszkolu

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Data realizacji: listopada Cele:

Z życia Biedronek. Listopadowe wydarzenia: - Koncert muzyczny W pracowni lutnika

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD

CZY NASZE DZIECKO MOŻE

Bawię się i uczę się czytać

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?

MARZEC 2017 MALUCHY. Tydzień 1- Były sobie dinozaury

2. ZWIERZĘTA W ZAGRODZIE. - poznanie wybranych zwierząt hodowlanych w domu, w gospodarstwie domowym

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

Poniżej załączam teksty wierszy i piosenek, które poznaliśmy. Zachęcam do wspólnej zabawy w czasie wakacji:

MARZEC. Tematy kompleksowe: I. W świecie sztuki. II. Przyroda budzi się ze snu. III. Nadeszła wiosna. Zadania edukacyjne w ramach tematów dnia:

Sześciolatek. w przedszkolu. w klasie I. przygotowuje się do nauki czytania, pisania i matematyki. uczy się czytania, pisania i matematyki

Termin realizacji: To jestem ja

PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje

BIEDRONKI PAŹDZIERNIK

KLASOWY SYSTEM OCENIANIA

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

PROGRAM PROFILAKTYCZNY Przedszkole w Szczawniku rok szkolny 2013/2014 "BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK W DOMU, PRZEDSZKOLU I NA DRODZE "

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE. Temat kompleksowy: Poznajemy zegary-liczymy minuty i godziny

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Broszura informacyjna dla przedszkola i domu. Art nr puzzle edukacyjne Mój dzień

Głos Puchatka, czyli o

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPAD W GRUPIE TRZECIEJ WIEWIÓRKI.

Wymagania edukacyjne klasa 1

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

Autorski wiersz grupy IV MISIE

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Styczeń. 1. W krainie baśni 2. Zimowe potrzeby ptaków 3-4. Rodzice naszych rodziców

Iwona Tonderys- Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy III Publicznej Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krajence

GRUPA IV Muchomorki Czerwiec

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

PIOSENKI I WIERSZE, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY

Przygotowanie rodziców do wspomagania dziecka w uczeniu się nowej roli bycia uczniem

DIAGNOZA PRZEDSZKOLNA 6-LATKA arkusz badania gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole KARTA DZIECKA

PROGRAM ADAPTACYJNY. Wskazówki dla rodziców. jak ułatwić dziecku start w przedszkolu.

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

DIAGNOZA DZIECI 5 LETNICH- JESIEŃ GRUPA,,MISIE

Scenariusz zajęć nr 1

Sześciolatek w pierwszej klasie

Muzyka jest wszędzie. Termin realizacji :30 kwietnia do 11 maja Zadania dydaktyczne:

DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA I OBJAWY NIEDOJRZAŁOŚCI SZKOLNEJ U DZIECKA 6 LETNIEGO

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE III. przygotowane teksty czyta płynnie, wyraziście i w pełni rozumie ich treść;

Wymagania programowe - klasa I

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ

Transkrypt:

Ogłoszenia przedszkolne 1.06 (cz.) DZIEŃ DZIECKA W NASZYM PRZEDSZKOLU 9.30 życzenia dyrekcji i nauczycieli w Auli Najświętszej Rodziny 10.30 14.00 Moja Mama jest Królową udział w uroczystościach z okazji Dnia Dziecka przygotowanych przez Jasną Górę. Po powrocie obiad i słodka niespodzianka Prosimy, aby dzieci miały t shirt, bluzeczkę w kolorze żółtym. Prowiant w całości przygotowuje przedszkole, prosimy, aby dzieci nie zabierały plecaków Rodziców, którzy chcieliby nam towarzyszyć serdecznie zapraszamy. 7/8.06 Noc w przedszkolu dla dzieci 6 letnich ( 0 ) 12.06 (pn.) g. 15.30 Msza Św. na zakończenie Roku Szkolnego w kościele pw. Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa O zakończeniu roku w poszczególnych grupach poinformują wychowawcy grup. 13.06 (wt.) Wycieczka do ZOO w Opolu (3 i 4 latki) 15.06 (cz.) Procesja Bożego Ciała. Przedszkolaki z Rodzicami zapraszamy na Mszę Św. w kościele pw. Św. Jakuba o g.11.00 i ok.11.30 wyruszamy z procesją w kierunku Jasnej Góry. Dzieci ubrane w mundurki będą niosły poduszkę procesyjną z Najświętszą Rodziną przygotowaną przez przedszkole. Rodzice poniosą sztandar.

przedszkolne nowinki dla całej rodzinki Nr 10. Czerwiec 2017

Drodzy Rodzice Za Wami, Waszymi dziećmi i nami kolejny rok przedszkola. Wszyscy (prawdopodobnie ) jesteśmy mądrzejsi, dojrzalsi. Z zadowoleniem popatrzcie na swoje dzieci. Na pewno są wyższe Bez wątpienia zdumiewały Was i zaskakiwały nie jeden raz, były powodem do dumy. Koniec roku szkolnego to dobry moment, by przyjrzeć się swojemu rodzicielstwu bardziej refleksyjnie, podsumować efekty czynionych wysiłków, zdać sobie sprawę, czy Miłość była na pierwszym miejscu. Czy przede wszystkim kochaliśmy nasze dzieci, czy wymagaliśmy, by spełniały WYMAGANIA? Przed nami wakacje. Ich największą wartością jest czas. Dajmy go sobie wzajemnie. Redakcja

Przyjaciele Kłapouchego w czerwcu poznają: Ludzi różnych ras, określanie miejsc ich zamieszkania, warunków klimatycznych, w jakich żyją Poznawanie zwyczajów ludzi różnych ras (ubiór, mieszkanie) Zabawy dzieci z różnych regionów świata Szanowanie odrębności narodowych, etnicznych, językowych ludzi innych ras (zwracanie uwagi na równość praw wszystkich ludzi) Poznawanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu: - bawienia się w miejscach niedozwolonych, np. przy ruchliwej ulicy, na zamarzniętym stawie - rozmawiania z obcymi ludźmi (niepodawanie danych osobowych oraz nieprzekazywanie informacji na temat rodziny), odchodzenia z nimi - jedzenia nieznanych roślin, brudnych owoców - zbliżania się do nieznanych zwierząt, zwłaszcza psów Bezpieczne korzystanie ze sprzętu sportowego, przyborów, narzędzi, urządzeń znajdujących się na placu zabaw Ważniejsze regiony Polski i znajdujące się tam bogactwa naturalne. Środki transportu: lądowego, wodnego, powietrznego. Piosenka I. Chociaż świat dokoła dziwny jest i wielki, a my tacy mali, mali jak kropelki. Ref.: Podajmy sobie ręce w zabawie i w piosence, w ogródku przed domem, na łące znajomej. Podajmy sobie ręce przez burze i przez tęcze, pod gwiazdą daleką, nad rzeczką i rzeką. II. Kiedy nagle z bajki zniknie dobra wróżka, kiedy szary smutek wpadnie do fartuszka. Ref.: Podajmy sobie...

Wiersz Na naszym podwórku wspaniała zabawa, jest ławka, huśtawka i zielona trawa. Jest piasek, łopatka i wiele foremek, są piłki, skakanki, czerwony rowerek. Tutaj się bawimy, zapraszamy gości, bo wspólna zabawa to mnóstwo radości. CO możesz zrobić na szybko, żeby, żeby mieć frajdę z bycia rodzicem 1. zrób noski eskimoski 2. zrób bitwę na łaskotki 3. powiedz kocham cię 4. zrób wyścig wózkiem sklepowym 5. powierz dziecku jakiś drobny sekrecik 6. pośpiewajcie razem w aucie 7. zróbcie walkę na miny 8. ścigajcie się do drzewa 9. przytul mocno bez powodu 10. pokaż fajny cień na ścianie 11. naśladuj śmieszne odgłosy zwierząt 12. daj malutki smakołyk 13. poskaczcie razem po łóżku 14. podrap po pleckach 15. puść oczko, poślij całusa 16. zanuć lub zagwiżdż ulubioną melodię 17. opowiedz śmieszny kawał 18. przybij piątkę 19. powiedz, że masz świetne dziecko 20. popatrzcie razem przez okno

Przyjaciel Kubusia Puchatka w czerwcu: - potrafi usłużyć przy stole, - stara się spożywać zdrowe produkty owoce, warzywa - dostosowuje obiór do pory roku - wybiera miejsca bezpieczne dla zabaw w czasie wakacji - udziela odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu - rozwiązuje zagadki, tworzy własne - dzieli wyrazy na sylaby - dodaje i odejmuje w zakresie pięciu - rozpoznaje i nazywa niektóre owoce dojrzewające latem - przestrzega zakazów dotyczących zagrożeń na wakacjach - dostrzega potrzebę odpoczynku poszczególnych członków rodziny - odróżnia prawdę od kłamstwa i fałszu - okazuje pomoc słabym, chorym, potrzebującym - powierza się opiece Anioła Stróża Wiersz Trzeba się pochylić nad każdym kwiatem Za co lubimy lato? za polne koniki skrzydlate, za snopy żyta na polu, za maki, ostróżki i róże, za kwaśne grona porzeczek, za tęczę po deszczu na chmurze Hanna Zdzitowiecka

Piosenka Mały Człowiek 1.Chociaż mało mamy lat, tak naprawdę niewiele choć lubimy w piłkę grać i pojeździć rowerem choć na wszystko mamy czas, tyle zabaw nas czeka wiemy, że każdy z nas wyrośnie, każdy z nas na wielkiego, wielkiego na człowieka ref.: Bo co może, co może mały człowiek tak jak ja albo ty może pani, a może pan podpowie } my zgodzimy się z tym }x2 2. Na podwórku fajnie jest można sobie pobiegać można w kapsle pograć też i pochodzić po drzewach można łapać do swych rąk kolorowe motyle albo się ukryć tak by nikt nie widział nas i polecieć do słońca choć na chwilę ref: Bo co może, co może mały człowiek... 3. Właśnie tyle lat co my mają Bolek i Lolek a więc może ja lub ty odegramy ich rolę albo któryś będzie kimś najważniejszym na świecie będzie miał tyle sił, dołoży wszystkich sił aby były szczęśliwe wszystkie dzieci ref: bo co może, co może mały człowiek..

Przyjaciel Królika w czerwcu: - rozpoznaje zawody i opowiada o czynnościach wykonywanych przez osoby je reprezentujące, - opowiada o swoim wymarzonym zawodzie, - wie, jaki zawód wykonują rodzice, - uważnie słucha opowiadań i wierszy i potrafi się wypowiedzieć na ich temat, - dzieli wyrazy na sylaby, - potrafi określić dzień tygodnia, porę roku, pogodę dokonać obserwacji, - opowiada o swojej ulubionej książce, - układa obrazek z części, - poznaje podstawowe zasady bezpieczeństwa w górach, nad morzem, w lesie, - zna numery alarmowe 112, 997, 998, 999, - rozpoznaje cechy charakterystyczne dla lata, - rozpoznaje i nazywa figury geometryczne. Piosenka Sto uśmiechów na minutę Czy pod górkę droga wiedzie, czy pod chmurkę, czy na przełaj po wertepach trzeba jechać, my szybkości nie mierzymy w kilometrach, nie mierzymy w kilometrach, lecz w uśmiechach! Ref. Sto uśmiechów na minutę, przyjacielu, sto uśmiechów i już jesteś bliżej celu! Sto uśmiechów na liczniku zawsze miej, sto uśmiechów na minutę, nigdy mniej!

Choć przed startem ostrzegali nas dorośli, że na drodze bardzo łatwo o wypadek, my na pewno nie wpadniemy w żaden poślizg i z przeszkodą sobie każdą damy radę! Ref. Sto uśmiechów... Sto uśmiechów i nie zwalniać na zakrętach, bo młodości nie powstrzyma żaden zakaz, sto uśmiechów na liczniku i pamiętaj, naszą rzeczą jest uśmiechać się, nie płakać! Ref. Sto uśmiechów Wiersz Lato Lato w kolorowych szatach psoci, biega tu i tam - z motylami, biedronkami, promieniami słońca gra! Schowało się w zbożu. Kąpie się już w morzu. Wypłoszyło w sadzie szpaki, biegnie w malin krzaki. W lesie fruwa z ptakami. W górach - wędruje szlakami. Gdzie jesteś lato? Odpocznij! Poczekaj! Lubi ciebie każde z nas bo wakacji dajesz czas. Chcemy z tobą na wędrówkę iść choćby zaraz! Dziś.

Osiągnięcia Przyjaciół Tygryska w czerwcu: Rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności gra-fomotorycznych. Utrwalenie obrazu graficznego głoski z liter z, Z n, N. Podejmowanie prób pisania sylab i wyrazów. Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia oraz tworzenia zbiorów o podanej liczbie elementów. Kształtowanie umiejętności zapisywania cyfr. Kształtowanie właściwych postaw społecznych. Kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji. Stworzenie miłej atmosfery. Kształtowanie właściwych postaw społecznych. Kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji. Stworzenie miłej atmosfery. oglądanie prezentacji przez nauczyciela. Zapoznanie dzieci z historią odkryć geograficznych oraz ich skutkami. Tworzenie reguł gry. Kształtowanie umiejętności przeliczania w zakresie 12. Zapoznanie dzieci z obrazem graficznym liczby 10. Dopełnianie do 10. Układanie puzzli. Rozwijanie percepcji wzrokowej. Kształtowanie umiejętności współpracy. Zapoznanie dzieci z obrazem graficznym głoski h oraz wyrazem podstawowym hamak. Podejmowanie prób pisania po śladzie poznanych liter i cyfr. Przypomnienie zasad dotyczących bezpieczeństwa w czasie wakacyjnych wyjazdów. Utrwalenie znajomości numerów alarmowych. Czytanie prostych zdań. Kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego. Rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz umiejętności interpretowania dzieł sztuki. Utrwalenie poznanej wiedzy

Wiersz Pożegnanie przedszkola Cztery lata minęły na zabawie wesołej. Teraz czas już pożegnać ukochane przedszkole. Więc za chwilę na tej sali ostatni raz się spotkamy, by pokazać wszystkim gościom czego uczyliśmy się beztrosko. Wiemy, że Ojczyzna nasza to Polska. A co to jest Polska? to wszystko dokoła: dom, przedszkole, fabryczne dymy, żelazna kolej. Kwiaty przy oknie, klon koło bramy słoneczny uśmiech kochanej mamy. I las co cieniem dzieci zaprasza Wszystko to Polska - Ojczyzna nasza. Piosenka Ref: Tato już lato, będziemy znów jeść lody Tato już lato, kup bilet do przygody Tato już lato, będziemy boso chodzić Tato już lato, już brodę zgolić czas 1. Gdy ciepły dzień, to nawet leń na spacer chciałby iść Już pora wstać i pobiec w świat, A tata jeszcze śpi Chcę lody jeść, na drzewo wejść i z góry patrzeć w dół Zeskoczyć w piach i chociaż raz przeskoczyć z tata rów Ref: 2. Gdy ciepły dzień, popływać chcę, Przez słomkę wodę pić Na piasku spać i trawę rwać, do lasu z tatą iść Maliny jeść, jagody też, w kałuży szukać żab Tu rośnie grzyb, tam ślimak śpi, na głowę chrabąszcz spadł Ref: Tato już lato, będziemy znów jeść lody Tato już lato, kup bilet do przygody Tato już lato będziemy boso chodzić Tato już lato już brodę zgolić czas

BADANIA POTWIERDZAJĄ, ŻE GŁOŚNE CZYTANIE DZIECKU: Zaspokaja jego potrzeby emocjonalne: miłości, uwagi, stymulacji Buduje mocną więź pomiędzy rodzicem i dzieckiem Wspiera rozwój psychiczny dziecka Wzmacnia poczucie własnej wartości Uczy poprawnego języka, rozwija zasób słów, daje swobodę w mówieniu Ćwiczy pamięć Uczy samodzielnego myślenia: logicznego, przyczynowo - skutkowego, krytycznego Rozwija wyobraźnię Poprawia koncentrację Przygotowuje do samodzielnego czytania i pisania Przynosi ogromną wiedzę ogólną, daje dostęp do informacji na każdy temat Ułatwia naukę i pomaga odnieść sukces w szkole Uczy odróżniania dobra od zła, rozwija wrażliwość moralną Jest znakomitą rozrywką: rozwija poczucie humoru Zapobiega uzależnieniu od telewizji, komputera i gadżetów elektronicznych Chroni dziecko przed zagrożeniami ze strony kultury masowej Jest zdrową ucieczką od nudy i niepowodzeń Przeciwdziała demoralizacji i przemocy