Ex pumice aqua. Paweł Łuków

Podobne dokumenty
W kwestii zwizku pomidzy filozofi umysłu a naukami empirycznymi. Karol Polcyn

Kłopoty z uzasadnianiem norm

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA

Bazy danych. Plan wykładu. Podzapytania - wskazówki. Podzapytania po FROM. Wykład 5: Zalenoci wielowartociowe. Sprowadzanie do postaci normalnych.

Na podstawie art. 14a 1 i 4 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997r. - Ordynacja podatkowa (tekst jednolity Dz. U. Nr 8, poz. 60 z 2005r. ze zm.

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

DECYZJA. Warszawa, dnia 4 padziernika 2004 r. GI-DEC-DS-208/04

O tym, czy normy s przykazaniami oraz o słabociach stanowiska teistycznego

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

YCIE W CHRYSTUSIE. ...Kto trwa we Mnie, a Ja w nim...

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

Czy możemy coś powiedzieć o istocie Boga?

KODEKS POSTPOWANIA PRACOWNIKÓW URZDU MIASTA ZIELONA GÓRA

Argumenty na poparcie idei wydzielenia OSD w formie tzw. małego OSD bez majtku.

Urzd przyjazny obywatelom. Kodeks Etyki Pracy zie Marszałkowskim Województwa Mazowieckiego

DECYZJA. Warszawa, dnia 23 sierpnia 2004 r. GI-DEC-DS-172/04

Plan wykładu. Reguły asocjacyjne. Przykłady asocjacji. Reguły asocjacyjne. Jeli warunki to efekty. warunki efekty

PROWIZJE Menad er Schematy rozliczeniowe

1) Instytucje kształcce w tym zawodzie (w kraju i we Wrocławiu). 2) Moliwoci podnoszenia kwalifikacji i dokształcania w tym zawodzie.

Regulamin Europejskiej Sieci Prewencji Kryminalnej z dnia 25 czerwca 2001 roku

Temat: Technika zachłanna. Przykłady zastosowania. Własno wyboru zachłannego i optymalnej podstruktury.

w sprawie wprowadzenia procedury naboru pracowników na kierownicze stanowiska urzdnicze i stanowiska urzdnicze w Starostwie Powiatowym w Krasnymstawie

Literatura dla ucznia:

DECYZJA. Warszawa, dnia 31 marca 2006 r. GI-DEC-DS-106/06

OGÓLNE WARUNKI ZAKUPÓW ALCHEMIA S.A.

Badania marketingowe w pigułce

EP io default website

Czy zen jest filozofi?

3. Zasady moralne są obiektywnie prawdziwe. Musi istnieć ich stwórca. Jest nim bóg.

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

Wp!yw spo!eczny. Konformizm. Konformizm. dr Dariusz Rosi!ski

Logika intuicjonistyczna

Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN

Lekcja 9 - LICZBY LOSOWE, ZMIENNE

Temat: Algorytmy zachłanne

Bazy danych. Plan wykładu. Proces modelowania i implementacji bazy danych. Elementy ERD. Wykład 2: Diagramy zwizków encji (ERD)

Odpowied na zarzuty Ksidza Profesora Andrzeja Maryniarczyka 1

O sile i słabociach praktycznego rozumu

Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.

Czy normy etyczne s przykazaniami?*

budowa dwóch stawów retencyjnych w Wolsztynie w rejonie ulic Dbrowskiego, Prusa i Doktora Kocha.

PROJEKT NAUKOWEJ ETYKI ETYKA OSIEMNASTEGO WIEKU

Programowanie Obiektowe

Szkolna anatomia nadpobudliwoci...

Program Sprzeda wersja 2011 Korekty rabatowe

Przygotowanie rodowiska dla egzaminu e-obywatel

DECYZJA. Warszawa, dnia 13 czerwca 2005 r. GI-DEC-DS- 134/05

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA - GIMNAZJUM

ROZPORZDZENIE KOMISJI (WE) NR 69/2001. z dnia 12 stycznia 2001 r.

UCHWAŁA NR IX/88/2015 RADY GMINY SZEMUD. z dnia 25 czerwca 2015 r.

Czy Achilles ginie pod Troj?

Johann Gottlieb Fichte

Nauka & Wiara. DSW Wrocław 27 kwietnia 2013

METODA NAUKOWA. Biologia to nauka eksperymentalna. Cechuje się określoną metodologią i pragmatyzmem (podejmowanie

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie

Regulamin przyznawania pomocy materialnej studentom Politechniki Poznaskiej

Regulamin wyjazdów studenckich na stypendia w ramach Programu Erasmus na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym UAM

U M O W A nr. /2007. na wykonanie robót dekarskich

Bazy danych. Plan wykładu. Proces modelowania i implementacji bazy danych. Elementy ERD. Wykład 2: Diagramy zwizków encji (ERD)

WYKŁAD 9. Wzorce projektowe czynnociowe Observer Visitor

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

3. Podaj podstawowe zasady uzgadniania. usytuowania sieci uzbrojenia terenu.

KOMPETENCJA W DIAGNOZOWANIU, CZYLI O KONIECZNO CI USTAWICZNEGO KSZTAŁCENIA

10/4/2015 CELE ZAJĘĆ PLAN ZAJĘĆ METODY BADAŃ SPOŁECZNYCH WYKŁAD 1: ZAJĘCIA WPROWADZAJĄCE

Czy Achilles istniał naprawd? (1)

nauka o komunikacji i empiria dlaczego u nas wszystko jest inaczej i co jednak pasuje

Reklama zewntrzna opinie ekspertów

Etyka problem dobra i zła

Regulamin Audytu Wewntrznego Urzdu Miasta w Ktrzynie

Problem decyzyjny naley do klasy NP. (Polynomial), jeeli moe by rozwizany w czasie conajwyej wielomianowym przez algorytm A dla DTM.

osobiste zaangażowanie, czysto subiektywna ludzka zdolność intuicja, jako warunek wewnętrznego doświadczenia wartości.

ODPOWIEDZIALNO KARANA NIELETNICH

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki. Sporządzony przez Komisję przedmiotów matematycznych

Hinduizm uznaje, że każda wiara, która prowadzi do Boga, jest dobra.

Program Sprzeda 2012

Algorytmy kodowania predykcyjnego

KRZYSZTOF WÓJTOWICZ Instytut Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

O metafizycznym fundamentalizmie

KLASYCZNE ZDANIA KATEGORYCZNE. ogólne - orzekaj co± o wszystkich desygnatach podmiotu szczegóªowe - orzekaj co± o niektórych desygnatach podmiotu

Hard Cases. Walidacyjna i derogacyjna funkcja moralności.

realizacja w całoci dostaw urzdze komputerowych i oprogramowania partiami wg potrzeb

PROCEDURY REGULACYJNE STEROWNIKÓW PROGRAMOWALNYCH (PLC)

Forensic jak nie utraci danych

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

STATUT SOŁECTWA SŁOWINO ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

1/1. DEKLARACJA NA PODATEK OD NIERUCHOMOCI na rok.

Trzy absolutnoci. Włodzimierz Galewicz

DDK /04/VP Warszawa, 02 czerwca 2004 r.

Nadwyka operacyjna w jednostkach samorzdu terytorialnego w latach

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. z przedmiotu etyka

WYKŁAD 12. Wzorce projektowe czynnociowe State Mediator

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII POZIOM ROZSZERZONY

Zarzdzanie i Inynieria produkcji Studia I stopnia o profilu: A P

DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie

WK.0913/328/K-6/02 Pan Grzegorz Jung Burmistrz Polanicy Zdroju

Transkrypt:

Diametros nr 7 (marzec 2006): 129 133 Paweł Łuków Kwestie zasadnicze Jeli właciwie rozumiem zadanie, jakie postawił sobie Jacek Wojtysiak, to chce on przekona nas, e właciw interpretacj norm moralnych jest uznanie, e ich głboki sens polega na tym, e s one nakazami Boga. W tym celu Wojtysiak wymienia wybrane własnoci przekona moralnych i twierdzi, e wymagaj one uznania boskiego pochodzenia norm. Postpowanie takie jest zdumiewajce tam, gdzie przedmiotem bada nie jest techniczny termin lub teza naleca do jakiego stanowiska teoretycznego, lecz potoczne pojcia i przekonania moralne. W odniesieniu do takich przekona najstosowniejsz metod byłoby po prostu zapyta ludzi, co maj na myli kiedy np. mówi, e nie wolno zabija niewinnych ludzi. Najprawdopodobniej otrzymalibymy wiele rónych odpowiedzi, co przekonałoby nas dowodnie, e rozmaici ludzie miewaj rozmaite rzeczy na myli, kiedy mówi, e le jest zabija. Wród tych odpowiedzi znalazłyby si pewnie i takie (by moe byłaby to wikszo badanych), które głosiłyby, e zabijanie ludzi jest sprzeczne z nakazem Boga. Wojtysiak tak jednak nie postpuje. Przeprowadza własne analizy i nie peszy go fakt, e (jak mona przypuszcza) nie wszyscy ludzie tak rozumiej normy moralne jak on, uznaje bowiem, e wiadomo obiektywnych i bezwarunkowych norm nie wymaga pełnej i wyranej wiedzy o nich, w tym wiedzy o ich Boskim pochodzeniu. Cho wiedza ta sprzyja głbszej znajomoci norm i ich respektowaniu, do właciwego postpowania nie musi by absolutnie niezbdna. Przez analogi: mona poprawnie mówi po polsku, nie posiadajc wikszej wiedzy z zakresu gramatyki czy jzykoznawstwa (zwłaszcza historycznego); mona te cieszy si darem i dobrze go uywa, nie wiedzc, skd pochodzi. Co wicej, posuwa si do twierdzenia, e ci, którzy inaczej rozumiej normy ni on, s jako zalepieni lub wrcz chorzy... 129

Analogia, któr Wojtysiak si posługuje jest z gruntu fałszywa. Jej błd jak kadej mylcej analogii polega na tym, e opiera si na podobiestwie, którego po prostu nie ma. Czym innym s reguły gramatyki, których teoretyczna nieznajomo nie dowodzi nieznajomoci czynnociowej, a czym innym jest sens wypowiedzi, którego nieznajomo przez jej autora jest po prostu niezrozumiała. Trudno sobie wyobrazi, co Wojtysiak ma na myli mówic, e jedyn trafn interpretacj norm jest widzenie ich jak nakazów Boga. Czy zdaniem Wojtysiaka osoby niewierzce, które uznaj, e le jest zabija, maj na myli, e Bóg zakazuje zabija, czy moe one nie wiedz co mówi? Tak czy inaczej, Wojtysiak sugeruje, e mona ustali, co znaczy wypowied nie pytajc, co ma na myli autor tej wypowiedzi. Jak mona ustali, co znacz wypowiedzi niezalenie od tego, co maj na myli ich autorzy? Odpowied na to pytanie wydaje mi si banalnie prosta: nijak. Chyba, e wierzy si, e wypowiedzi maj własne ycie, niezalene od mówicych. Stanowisko takie jest jednak zbyt ryzykowne. Bardziej prawdopodobna wydaje si hipoteza, e Wojtysiak popełnia błd kulturocentryzmu. Błd ten polega na sdzeniu, e pojcia właciwe pewnej kulturze z koniecznoci wchodz w skład wyposaenia pojciowego wszystkich kultur. Zwolennicy takiego stanowiska maj ustalony repertuar odpowiedzi na wtpliwoci. Np. nie zraaj ich kontrprzykłady empiryczne: jeli jaka kultura nie ma danego pojcia lub ma zblione, ale istotnie odmienne, to tym gorzej dla niej, bo wiadczy to o jej ułomnoci lub zwyrodnieniu; jeli wskaza, e dana kultura nie ma danej normy, to okazuje si, e jednak ma, tylko inaczej j formułuje; jeli zauway, e dwie (np. spokrewnione) kultury mog wyprowadza inne konsekwencje z werbalnie tej samej normy, to dowiadujemy si, e jest to tylko rónica interpretacji uwarunkowana odmiennoci okolicznoci. Tak czy inaczej uytkownicy poj i wyznawcy norm moralnych nie wiedz lub niezupełnie wiedz, co mówi. Oprócz tego bowiem, co maj na myli, jest jeszcze prawdziwy sens ich poj i wypowiedzi. Taka postawa powoduje lekcewaenie istotnych rónic midzy ludmi i kulturami oraz naciganie faktów i interpretowanie ich zgodnie z własnymi 130

intencjami. Prawda wydaje si jednak taka, e Wojtysiak posługuje si wybranymi wyobraeniami, które determinuj jego postpowanie. Oto dwa przykłady. Norma. Wojtysiak uznaje, e posiadanie norm polega na uznawaniu pewnych nakazów. Jak jednak dowodzi empiria, istniały (np. staroytni Grecy) i zapewne istniej kultury, które nie uznaj, e ycie moralne polega na przestrzeganiu nakazów. Wrcz przeciwnie, jak głosz filozofowie z krgów komunitarystycznych, rozpowszechnione s kultury, w których ycie moralne polega na posiadaniu pewnej osobowoci, gdzie nie ma zasadniczego rozdwiku midzy dobrem a pragnieniem, gdzie przekonanie o dobru jest uwewntrznione i traktowane jako oczywiste. Wówczas idea Boga moe w ogóle nie wystpowa w wiadomoci uczestników moralnoci, a mimo to mog oni uznawa normy, których nie mona lekcewaco uzna za obce moralnoci. Popełniajc grzech kulturocentryzmu (tu: wyrosłego z judaizmu i chrzecijastwa), Wojtysiak przyjmuje, e na moralno składaj si nakazy. Zdaje si przy tym zapomina, e główn czci tradycji moralnej chrzecijastwa jest widzenie moralnoci jako opartej na cnotach. Nakazy, jak przekonuje w. Tomasz, spełniaj tylko funkcj pomocnicz w edukacji moralnej i w dochodzeniu do pewnych przekona moralnych. Wojtysiak zdaje si tu ulega właciwej dla ostatnich kilkudziesiciu lat obecnej w chrzecijaskiej myli moralnej tendencji do przypisywania centralnej roli nakazom. Bóg. Podobnie jak poprzednio, Wojtysiak stosuje wybrane pojcie Boga jako jedynego bytu istniejcego koniecznie, co wida w jego twierdzeniu, e nie mona rozsdnie pyta, dlaczego Bóg istnieje. Teza ta byłaby trafna przy załoeniu, e istnieje tylko jedna poprawna koncepcja Boga ta któr posługuj si pewni chrzecijanie. W innych kulturach nie uznaje si koniecznoci istnienia boga czy bogów (bogowie mog gin, mog te rodzi si po zaistnieniu wiata). Bóstwo moe by niekonieczne, poniewa konieczno jego istnienia nie jest niezbdna do wyjanienia innych rzeczy (pewnych zdarze, zalenoci, zjawisk itd.). Z tym specyficznym rozumieniem pojcia Boga wie si te uznawanie go za prawodawc. Jasne jest jednak, e nie we wszystkich religiach bóstwo jest ródłem 131

poucze moralnych. Co wicej, istniej religie, które zawieraj normy moralne, a jednak obywaj si bez bóstwa. Drobiazgi 1. Bezwarunkowo norm. Wojtysiak myli j z absolutnoci: normy mog by bezwarunkowe, ale z tego nie wynika, e obowizuj zawsze i wszdzie. Moe by tak, e zobowizanie jest bezwarunkowe i obiektywne (nie zaley od wyboru działajcego), a jednak zmienia si zalenie od okolicznoci: dzi (obiektywnie rzecz biorc) powinienem (bezwarunkowo, czyli nie majc moliwoci uchylenia si od uczynienia tego, co powinienem) zrobi X, a jutro Y. 2. Typologia teorii etycznych. Wojtysiak pomija wane kandydatury na teorie etyczne przywizanych do obiektywnoci, bezwarunkowoci i powszechnoci. Np. teoria upatrujca normatywnoci w wymogach racjonalnoci. Tak jest u Kanta i dlatego teoria Kanta nie pasuje autorowi w jego typologii. Wojtysiak próbuje j wic upchn w innych typach teorii, ale zastrzega si, e nie jest to oczywiste. Zaskakuje te twierdzenie, e Kant nie wierzył w obiektywno norm. Jeli nie on, to kto? 3. Prostota teorii. Wojtysiak sugeruje, e prostota teorii wiadczy o jej poprawnoci. Jeli tak uwaa, to si myli. Prostota wiadczy o elegancji teorii i staje si wana tam, gdzie konkurencyjne teorie maj równ moc wyjaniajc. Wojtysiak nie dowiódł jednak, e teizm ma równ moc wyjaniajc co teorie innych typów. Wrcz przeciwnie, wydaje si, e jego celem jest wykazanie błdnoci teorii konkurencyjnych. A tak na marginesie, to w jaki sposób teoria, która postuluje byt transcendentny jest prostsza od tych, które tego nie robi? 4. Normatywno. Wojtysiak twierdzi, e teizm jest wolny od problemu normatywnoci, tj. e potrafi wyjani, dlaczego powinnimy co czyni. Mona przecie sensownie twierdzi, e z tego, e Bóg nakazał co robi, nie wynika, e naley to robi. Nakaz Boga to jeszcze jeden, cho specjalny fakt. eby uzna nakazy Boga, trzeba wczeniej albo uzna jego autorytet bezpodstawnie, albo ze strachu przed kar bo, albo na podstawie np. przekonania, e Bóg nakazuje to, co trzeba, a to oznacza, e rozumienie ich jako nakazów Boga jest wtórne 132

wzgldem uznania ich za normy. Powoływanie si w tym kontekcie na Kanta to co najmniej nieporozumienie: przecie argument Kanta opiera si na załoeniu, e normy moralne zobowizuj niezalenie od czyichkolwiek nakazów (nawet Boga). Bycie nakazem Boga nie jest zdaniem Kanta w adnym stopniu czci sensu norm moralnych, cho mona je za takie uznawa. 133