Czy Achilles istniał naprawd? (1)
|
|
- Feliks Leśniak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Diametros nr 2 (grudzie 2004): Czy Achilles istniał naprawd? (1) Paweł Łuków Wstp Zanim dotarła do mnie druga wypowied Włodzimierza Galewicza, moje uwagi do jego komentarza do tekstu prof. Andrzeja Kaniowskiego były prawie gotowe. Nie miałem jednak pewnoci, czy właciwie zrozumiałem jego intencje. Drugi achillesowy tekst W. Galewicza upewnia mnie, e moje uwagi s słuszne. Jednoczenie tekst ten ujawnia, e nie udało mi si sformułowa pewnych kluczowych tez w sposób, który ochroniłby je przed przygnieceniem ciarem tradycji interpretacji Kanta. Wierno tej tradycji traktuj jako autentyczny problem. Dlatego te obecn wypowied powic pewnym szczegółom etyki Kanta przede wszystkim, a mojego stanowiska przy okazji. Niniejsz wypowied podziel na dwie czci. W pierwszej podejm pewne kwestie dotyczce rozumienia stanowiska Kanta wskazane w pierwszej wypowiedzi W. Galewicza; w drugiej czci odnios si do zarzutów pod adresem mojej interpretacji etyki kantowskiej zawartych w tekcie achillesowym. Przed przystpieniem do sprawy, chciałbym poruszy kwesti, która wci powraca w krytykach etyki Kanta. Utarło si przytacza opinie moralne Kanta na wybrane tematy jako wiadectwo tego, e jego teoria generuje pewne opinie, które nam jako nie pasuj. A wic np. to, e Kant co potpiał ma wiadczy o wadliwoci czy brakach jego teorii. Moje wtpliwoci budzi, po pierwsze, logika takiego argumentu. Wydaje si on zakłada, e autor zawsze trafnie wyprowadza konsekwencje moralne ze swojej teorii. Nie wiem, dlaczego miałoby to by prawd. Czy nie mona podejrzewa, e czasem autor teorii etycznej ulega np. przesdom i wmawia sobie, e jego teoria ma konsekwencje moralne zgodne z tymi przesdami? Mog si myli, ale chyba tak było w przypadku akceptacji niewolnictwa przez Arystotelesa? 155
2 Po drugie, wtpliwoci budzi czynienie autorom historycznym zarzutów bez wzicia pod uwag pewnych istotnych faktów historycznych. Czasem wyglda to tak, jakby zarzucało im si np. to, e dochodzc do swych opinii moralnych nie mieli wiedzy lub nie znali technologii, któr my dysponujemy dzisiaj. Taki jest zarzut Mirosława elaznego, który twierdzi, e Kant z jakich powodów był [...] przeciwnikiem szczepionek, w których surowic zwierzc stosowano w celach zwikszenia odpornoci organizmu na choroby. W tej akurat sprawie te jakie powody mona ze sporym prawdopodobiestwem wskaza. W XVIII wieku stosowano uodpornianie na osp do ryzykown metod zwan wariolizacj. Biorc pod uwag, e miertelno, a nie tylko powikłania, tej metody szacowano na 1% do 2,5% (w porównaniu z ułamkiem procenta dzisiejszych szczepie), nietrudno zrozumie czyje zastrzeenia wobec niej. Majc tego rodzaju wiedz inaczej patrzymy na opinie autorów historycznych. Kwestie interpretacyjne Zaczn od diagnozy. Interpretacja sprawdzianu imperatywu kategorycznego przedstawiona przez W. Galewicza w jego pierwszej wypowiedzi sugeruje, e aby ten sprawdzian stosowa, musimy przyj jak realno etyczn, w której istniałby pewien porzdek dóbr, który naley odkry. Jeli do ustalenia obowizków niezupełnych trzeba takiego odkrycia, to po co bawi si w imperatyw kategoryczny? A jeli pytanie to jest rozsdne w odniesieniu do obowizków niezupełnych, to dlaczego nie zapyta o obowizki zupełne? W obydwu przypadkach zabawa w imperatyw kategoryczny to mydlenie oczu. By moe tak jest rzeczywicie. Sub specie aeternitatis niewykluczone, e Kant si zasadniczo myli w sprawie moralnoci, ale włanie dlatego jeli bdziemy chcieli modyfikowa Kanta w kierunku realizmu etycznego, to nie bdzie to ju Kant. A teraz szczegóły diagnozy. W. Galewicz zaproponował dwie interpretacje testu imperatywu kategorycznego w tej czci, w której test ten odnosi si do obowizków niezupełnych. Jak rozumiem, interpretacja zewntrzna, któr Galewicz odrzuca, głosi, e sprzeczno w maksymach, które po uogólnieniu nie mog by przedmiotem chcenia ma polega na tym, e uogólniona maksyma 156
3 sprzeciwia si jakiemu przygodnemu pragnieniu danej jednostki. Oczywiste jest, e do wykrycia takiego konfliktu w ogóle nie potrzeba uogólniania. Wystarczy po prostu zobaczy, czy chce si tego, czego wymaga maksyma (uogólniona bd nie). Kłopot tkwi jednak w tym, e skoro maksyma naley do tego, kto proponuje działa w pewien sposób, to moemy by prawie pewni, e nie bdzie adnej sprzecznoci midzy maksym a pragnieniami tej jednostki. W preferowanej przez Galewicza interpretacji wewntrznej sprzeczno, która nie pozwala chcie pewnych maksym po ich uogólnieniu polega na tym, e maksyma ta sprzeczna jest z jakim dobrem rozpoznanym (czy koniecznie chcianym) rozumowo niezalenie od sprawdzianu imperatywu kategorycznego. Ta interpretacja nie jest jednak lepsza od poprzedniej. I tutaj bowiem pojawia si pytanie o potrzeb stosowania tego sprawdzianu. Do ustalenia, e jaka maksyma jest sprzeczna z tym, czego rozum koniecznie chce nie trzeba uogólniania. Wystarczy porówna swoje pragnienie z tym, czego rozum koniecznie chce. Pozwol sobie powiedzie, e adna z interpretacji podanych przez Włodzimierza Galewicza nie zdaje sprawy z dyskutowanej czci sprawdzianu imperatywu kategorycznego. Sprzeczno nie ma zachodzi ani midzy przygodnym pragnieniem empirycznej jednostki a tym, czego wymaga uogólniona maksyma, ani midzy tym pragnieniem a obiektywnym porzdkiem dóbr. Sprzeczno w wypadku obowizków niezupełnych to sprzeczno midzy dwoma pragnieniami, które musi si mie po uogólnieniu maksymy. Dlatego włanie Kantowi niezbdny jest sprawdzian imperatywu kategorycznego. Z tego samego powodu Kant nie musi odwoływa si do rozpoznawania tego, czego rozum koniecznie chce. Wemy jego przykład z odmawianiem pomocy potrzebujcym. Kant zakłada w nim, e ten, kto wyznawałby zasad odmawiania pomocy wszystkim potrzebujcym (po uogólnieniu maksymy nie udziel pomocy potrzebujcemu ) byłby w konflikcie z koniecznym dla istoty zalenej pragnieniem uzyskania choby jednorazowej pomocy. Argumentacja Kanta to wic wskazanie, e 1. zalena i skoczona istota rozumna z koniecznoci potrzebuje przynajmniej czasem współdziałania innych. Gdyby maksyma odmawiania pomocy miała by 157
4 zasad postpowania wszystkich, to uznajca tak zasad istota musiałaby si zgodzi na 2. odmawianie współdziałania wszystkim potrzebujcym, a wic i sobie samej, a tego (zgodnie z 1.) koniecznie nie chce. Kto, kto wyznaje zasad odmawiania pomocy musi mie po uogólnieniu swej maksymy! dwa sprzeczne pragnienia: nie chcie współpracy i chcie współpracy. Nie chodzi tu jednak ani o przygodne pragnienie, ani o racjonalny egoizm. Sprzeczno zachodzi midzy koniecznym chceniem i uogólnion maksym. Warto sprawdzianu imperatywu kategorycznego polega m.in. na odejciu od realizmu etycznego, który zdaje mu si przypisywa Elbieta Wolicka, której rozumienie dualizmu transcendentalnego wydaje mi si i w kierunku ontologiczno-realistycznym. Jeli podział na empiryczno i inteligibilno traktuje si jako bytowy, to wypowiedzi Kanta z zakresu etyki naturalnie widzi si jako oparte na konstatacjach metafizycznych. Stanowisko Kanta jest w istotnej czci sprzeciwem wobec tradycyjnego w myli europejskiej realizmu etycznego, a powód jego sprzeciwu tkwi w tym, e taki realizm zakłada w ujciu Kanta pełn i adekwatn wiedz o tym, co dobre, a taka wiedza jest istotom skoczenie rozumnym niedostpna. Odpowiedzi na realizm etyczny mog by te róne formy naturalizmu i sceptycyzmu z tego Kant doskonale zdawał sobie spraw i to te stanowiska go autentycznie niepokoiły. Z nimi te filozofia krytyczna walczy. Ale nie przez nawrót do realizmu, tylko przez całkowicie now propozycj. Ta nowa propozycja polega na podjciu próby (versuchen wir...) zastanowienia si nad konstytutywnymi zasadami racjonalnoci i na porzuceniu nadziei na ostateczn rozstrzygalno kwestii moralnych w drodze jakiegokolwiek wgldu. Pomysł Kanta polega na tym, eby powiedzie, e istniej, a co najmniej mamy podmiotowo wystarczajce dostateczne podstawy uwaania za prawd (Fürwahrhalten), e moemy znale zasady, których prawomocno nie polega na czyjejkolwiek akceptacji bd na odkryciu moralnym, lecz na tym, e mog one by przedmiotem powszechnej zgody niezalenie od postaw istot objtych tymi zasadami. 158
5 Achillesowe problemy Ad Kant a etyka cnót. W moim przeciwstawieniu tzw. etyk cnót etyce Kanta jest, jak pisze W. Galewicz, wraenie sprzecznoci, nawet jeli jest ono nieodparte. Etyka Kanta jest w przeciwiestwie do tzw. etyk cnót pod innymi wzgldami ni te, które si jej wytyka. Dlatego mówiłem o przeciwstawianiu tych dwóch etyk. To, e si pewne rzeczy przeciwstawia nie musi dowodzi konfliktu midzy nimi, bd tego, e konfliktu upatruje si tam, gdzie on autentycznie istnieje. Dlatego pisałem retorycznie, e nie wiedzie czemu si te dwie etyki przeciwstawia. W tzw. etyce cnót mówi si, e Kant nie docenia np. partykularnoci i niepowtarzalnoci jednostek, e traktuje je jak czyste rozumy bez historii, uczu itd. Nie chc si wdawa w to, czy oskarenia te s trafne, jasne jest jednak, e zarzuty te sprowadzaj si do tezy, e w swojej etyce Kant nie podejmuje kwestii charakteru moralnego i nie pozostawia miejsca dla cnót. Tak nie jest. Kant konstruuje własne pojcie cnoty i własn koncepcj charakteru moralnego (Denkungsart), które co prawda odbiegaj od pojmowania cnoty i charakteru przez zwolenników tzw. etyki cnót, ale to nie powód, by je dyskwalifikowa. Moja teza głosi, e nie to róni etyk Kanta od tzw. etyk cnót, e cnót w niej nie ma, ale to, e w przeciwiestwie do nich Kant zachowuje pojcie dobra, które nie jest relatywne ani do wspólnoty (jak chc zwolennicy tzw. etyki cnót), ani do obranego celu działania (jak to jest u konsekwencjalistów), a jednoczenie nie popada w tradycyjny realizm etyczny. Ad Zwierzta i maksymy. W. Galewicz przypisuje mi pogldy, których nie głosz. Pisze mianowicie, e w mojej wypowiedzi o zwierztach chodzi o chcenie nie w sensie jakiegokolwiek pragnienia, lecz w sensie pragnienia, które posiada pewn szczególn struktur daje si wyrazi w zdaniu o formie»chc, eby...«. Mog si domyla, e Galewicz uwaa, e w etyce Kanta (czy moe w kadej etyce) musi chodzi o takie specjalne chcenie. By moe nie wyróniajc takiego chcenia popełniam błd, lecz to zupełnie inna sprawa. Zgadzam si, e kade chcenie ma jak struktur by moe niektóre chcenia maj szczególn struktur, np. szczególnie prost ale nie sdz by przypisywanie chce było moliwe tylko w odniesieniu do istot, które wiedz o tym, e maj chcenia. 159
6 Myl, e moja charakterystyka maksym jako propozycjonalnych odpowiedników chcenia została zrozumiana w sensie psychologicznym. Galewicz pyta, czy pragnienia lub awersje, do których s zdolne zwierzta, mog posiada tak propozycjonaln form? Moja odpowied zgadza si z odpowiedzi Galewicza: oczywicie, e nie. Lecz moje powody s inne. Pragnienia nie mog mie takiej formy nie dlatego, e zwierzta nie przeywaj ich w jaki szczególny sposób bd, e chc w jaki inny sposób ni my, ale dlatego, e pragnienia (zwierzce czy ludzkie to bez znaczenia) nie s maksymami. Maksymy to propozycjonalne odpowiedniki chcenia, tj. sdy, które nieco upraszczajc spraw opisuj chcenie. W tym sensie kada istota, która czego chce ma maksym, tzn. jej chcenie mona uj w zdanie. Aby mie maksym nie trzeba o niej rozmyla, ani nadawa jej jakiego kształtu. Wystarczy chcie. Ad Rozciganie imperatywu. W tych zarzutach powraca kwestia interpretacji sprawdzianu imperatywu kategorycznego (o czym mówiłem w pierwszej czci). Z uwag W. Galewicza wnosz, e przypisuje Kantowi tezy, których nie udało mi si u Kanta znale, a mianowicie, e namysłu nad tym, co słuszne mamy dokonywa wyobraajc sobie, czy zgody nie odmówiłby podmiot zupełnie rozumny. Kant nie głosił koncepcji podobnej do teorii idealnego obserwatora i dlatego nie ma absolutnie adnej potrzeby da, aby kto, kto stosuje sprawdzian imperatywu kategorycznego starał si wyobrazi sobie czyjekolwiek stany psychiczne. Chodzi o wykrywanie sprzecznoci midzy sdami oraz sprzecznoci midzy pragnieniami. Jeli zwróci uwag na to, e w sprawdzianie imperatywu kategorycznego nie chodzi o wczuwanie si w czyjekolwiek stany psychiczne, to nie musimy kusi si o dokonywanie (przyznaj) karkołomnych sztuczek, których obawia si Galewicz. W moim komentarzu mówiłem, e moemy sobie wyobrazi, jak to jest mie dowiadczenia jakiego zwierzcia. Mamy sobie kontrfaktycznie wyobrazi, czy istota znajdujca si w jakiej sytuacji, w której i my uczestniczymy, miałaby moliwo podania za swoimi pragnieniami czy nie. Nie musimy si wczuwa w to, jak to jest by królikiem (np. jak to jest mie mikkie futerko zamiast nagiej skóry i porusza si skokami), eby sobie wyobrazi, e królik 160
7 poddany testowi Draize a bdzie uciekał. Wystarczy samemu sobie wkropi do oka skoncentrowany szampon. Samo stwierdzenie, e mona sensownie powiedzie w imieniu królika, e nie chce on by tak traktowany to nie wszystko. Kolejnym krokiem jest sprawdzian imperatywu kategorycznego. Zaryzykuj i przedstawi propozycj rozumienia kantowskiego namysłu moralnego w takich sytuacjach. Jak rozumiem teori Kanta, mamy spróbowa wyobrazi sobie wiat, w którym dla błahych powodów (np. by kto, lub cała grupa stworze, przyjemniej pachniała) zadaje si cierpienie istocie, która przed nim ucieka. Nastpnie si zapyta 1. czy taki wiat byłby do pomylenia i 2. czy gdyby był do pomylenia, to czy nie wymagałby posiadania sprzecznych pragnie. Myl, e odpowied byłaby w przyblieniu taka: chocia wiat okruciestwa wobec słabszych dla błahych powodów byłby moliwy, to jako istota, która z koniecznoci unika cierpienia (jak kada istota majca pragnienia) chciałbym nie doznawa cierpienia. To pragnienie popadałoby w sprzeczno z pragnieniem, które musiałbym mie, gdybym uogólnił zasad zadawania cierpie kadej takiej istocie dla błahych powodów. Ad Granice i braki. Istotnie, Kant sdzi, i jego etyka jest uniwersalna. Znaczy to, e stosuje si do wszystkich istot rozumnych. Kwesti sporn pozostaje, jak to stosowanie si ma wyglda. Mam wraenie, e Kantowi chodziło przynajmniej o to, e jego etyka wskazuje normy dla wszystkich relacji midzy istotami rozumnymi. W. Galewicz zauwaa, e Kant nigdzie nie mówi, e imperatyw kategoryczny odnosi si wyłcznie do stosunków midzy ludmi. To prawda. Mówi nawet wicej: e normy generowane przez jego teori nakładaj powinnoci na wszystkie skoczone czy niedoskonałe istoty rozumne. Z tego jednak nie wynika, e powinnoci te nie mog regulowa postpowania istot rozumnych wobec istot mniej- czy bez-rozumnych. Niezalenie jednak od tego, czy Kant uwaał, e jego teoria dostarcza wskazówek postpowania niedoskonałych istot rozumnych wobec jakich innych istot czy nie, zarzut, e Kant wyranie nie ogłosił, e pisze teori ograniczon, nie wydaje mi si szczególnie dewastujcym. 161
Czy Achilles ginie pod Troj?
Diametros nr 2 (grudzie 2004): 150 154 Włodzimierz Galewicz Wstp W dotychczasowych wypowiedziach zarysowała si ostra rónica zda co do tego, gdzie właciwie ginie Achilles (o ile w ogóle ginie): czy etyczna
O sile i słabociach praktycznego rozumu
Diametros nr 2 (grudzie 2004): 127 131 Wstp Andrzej M. Kaniowski w swym wprowadzeniu przekonujco pokazał, e o sile praktycznej filozofii Kanta stanowi, nieco hasłowo mówic, jej racjonalny fundament. To
Ex pumice aqua. Paweł Łuków
Diametros nr 7 (marzec 2006): 129 133 Paweł Łuków Kwestie zasadnicze Jeli właciwie rozumiem zadanie, jakie postawił sobie Jacek Wojtysiak, to chce on przekona nas, e właciw interpretacj norm moralnych
Paweł Łuków Komentarz do tekstu Andrzeja M. Kanowskiego pt. " Filozofia praktyczna Immanuela Kanta - jej siła i słabości" Diametros nr 2,
Komentarz do tekstu Andrzeja M. Kanowskiego pt. " Filozofia praktyczna Immanuela Kanta - jej siła i słabości" Diametros nr 2, 137-147 2004 Diametros nr 2 (grudzień 2004): 137-147 Komentarz do tekstu Andrzeja
IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA
IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA PROJEKT ETYKI KANTA W POSZUKIWANIU OBIEKTYWNYCH PODSTAW ETYKI Wobec krytyki Huma Immanuel Kant stara się znaleść jakąś obiektywną podstawę dla etyki, czyli wykazać, że
TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.
TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW. TOMASZA 399 0 1274 2012 PLAN PRACY I. Etyka Sokratesa II. System
KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 2009 FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwi zanie wszystkich zada mo na uzyska maksymalnie 50 punktów (w tym za rozwi zanie zada testowych
PROJEKT NAUKOWEJ ETYKI ETYKA OSIEMNASTEGO WIEKU
PROJEKT NAUKOWEJ ETYKI ETYKA OSIEMNASTEGO WIEKU ETYKA I METODA NAUKOWA Metoda naukowa uniwersalne narzędzie poznania prawdy. pozwala ustalić prawdę ponad wszelką wątpliwość powoduje bardzo dynamiczny rozwój
Argumenty na poparcie idei wydzielenia OSD w formie tzw. małego OSD bez majtku.
Warszawa, dnia 22 03 2007 Zrzeszenie Zwizków Zawodowych Energetyków Dotyczy: Informacja prawna dotyczca kwestii wydzielenia Operatora Systemu Dystrybucyjnego w energetyce Argumenty na poparcie idei wydzielenia
O tym, czy normy s przykazaniami oraz o słabociach stanowiska teistycznego
Diametros nr 7 (marzec 2006): 118 123 O tym, czy normy s przykazaniami oraz o słabociach stanowiska teistycznego (W zwizku z artykułem Jacka Wojtysiaka Czy normy etyczne s przykazaniami?) W pierwszym moim
KLASYCZNE ZDANIA KATEGORYCZNE. ogólne - orzekaj co± o wszystkich desygnatach podmiotu szczegóªowe - orzekaj co± o niektórych desygnatach podmiotu
➏ Filozoa z elementami logiki Na podstawie wykªadów dra Mariusza Urba«skiego Sylogistyka Przypomnij sobie: stosunki mi dzy zakresami nazw KLASYCZNE ZDANIA KATEGORYCZNE Trzy znaczenia sªowa jest trzy rodzaje
UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA
UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY PRZECIW ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY ATEISTYCZNE 1 1. Argument z istnienia zła. (Argument ten jest jedynym, który ateiści przedstawiają jako
EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Zadanie 1. (0 4) Obszar standardów Opis wymagań Znajomość i rozumienie
DECYZJA. Warszawa, dnia 4 padziernika 2004 r. GI-DEC-DS-208/04
Decyzja GIODO z dnia 4 padziernika 2004 r. nakazujca udostpnienie operatorowi telefonii komórkowej, udostpnienie Komendantowi Stray Miejskiej, danych osobowych abonenta telefonu komórkowego, w zakresie
ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA
ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA RACJONALIZM XVII WIEKU [COPLESTON] A. KARTEZJUSZ: 1. metoda matematyczna i) cel metody ii) 4 reguły iii) na czym polega matematyczność metody 2. wątpienie metodyczne i) cel wątpienia
O metafizycznym fundamentalizmie
Diametros nr 2 (grudzie 2004): 196 200 Spór toczy si o to, czy sdy etyczne a zwłaszcza te z nich, które wkraczaj na owo najgciej zaminowane pole współczesnej etyki szczegółowej, jakim jest bioetyka mog
Odpowied na zarzuty Ksidza Profesora Andrzeja Maryniarczyka 1
Diametros nr 3 (marzec 2005): 218 222 Odpowied na zarzuty Ksidza Profesora Andrzeja Maryniarczyka 1 Mateusz Penczek Na pocztku swojej polemiki Ksidz Profesor Andrzej Maryniarczyk pisze, e kiedy w miejsce
Bazy danych. Plan wykładu. Zalenoci funkcyjne. Wykład 4: Relacyjny model danych - zalenoci funkcyjne. SQL - podzapytania A B
Plan wykładu Bazy danych Wykład 4: Relacyjny model danych - zalenoci funkcyjne. SQL - podzapytania Definicja zalenoci funkcyjnych Klucze relacji Reguły dotyczce zalenoci funkcyjnych Domknicie zbioru atrybutów
Etyka problem dobra i zła
Etyka problem dobra i zła Plan wykładu Definicje i podstawowe odróżnienia Problem dobrego życia w klasycznej etyce Arystotelesowskiej Chrześcijańska interpretacja etyki Arystotelesowskiej Etyka - problem
DDK-076-115/04/VP Warszawa, 02 czerwca 2004 r.
Korespondencja w sprawie wystpienia Odpowied Prezesa Urzdu Ochrony Konkurencji i Konsumentów na wystpienie Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych. PREZES URZDU OCHRONY KONKURENCJI I KONSUMENTÓW
Bazy danych. Plan wykładu. Podzapytania - wskazówki. Podzapytania po FROM. Wykład 5: Zalenoci wielowartociowe. Sprowadzanie do postaci normalnych.
Plan wykładu azy danych Wykład 5: Zalenoci wielowartociowe. Sprowadzanie do postaci normalnych. Dokoczenie SQL Zalenoci wielowartociowe zwarta posta normalna Dekompozycja do 4NF Przykład sprowadzanie do
Planowanie adresacji IP dla przedsibiorstwa.
Planowanie adresacji IP dla przedsibiorstwa. Wstp Przy podejciu do planowania adresacji IP moemy spotka si z 2 głównymi przypadkami: planowanie za pomoc adresów sieci prywatnej przypadek, w którym jeeli
Kłopoty z uzasadnianiem norm
Diametros nr 7 (marzec 2006): 124 128 Barbara Chyrowicz Z całym szacunkiem odnosz si do radosnej i pełnej zaufania wiary mojego wydziałowego kolegi, Jacka Wojtysiaka, w ostateczne uprawomocnienie etyki
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wartości w wychowaniu
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wartości w wychowaniu prof. Ewa Chmielecka Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 20 października 2009 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTETDZIECIECY.PL O czym
Czy możemy coś powiedzieć o istocie Boga?
Przymioty Boga Czy możemy coś powiedzieć o istocie Boga? dowody na istnienie Boga ustaliły, że On jest, ale czy poza wiedzą o Jego istnieniu możemy coś wiedzieć o Jego istocie? Św. Tomasz twierdzi, że
Piotr Gutowski. Jedna uwaga w tekcie Woleskiego wydała mi si niesprawiedliwa. Chodzi o nastpujcy fragment:
Diametros nr 6 (grudzie 2005): 235 239 O tym, e nieprawd jest, i według pewnych filozofów wszystko, co ciekawe w filozofii dzieje si w Ameryce, o pojciu filozofii analitycznej i o potrzebie problemowego
Kompilacja image z CVS
Kompilacja image z CVS Tworzenie image na Dreamboxa nie jest tajemnic, a opis czynnoci, jakie naley wykona, aby stworzy własny soft mona znale na wikszoci niemieckich stron traktujcych o Dreamboxach. Kto
Przygotowanie rodowiska dla egzaminu e-obywatel
Kandydaci przystpujcy do testu powinni dokona rejestracji w Centrum Egzaminacyjnym ECDL-A wypełniajc Kart rejestracji uczestnika egzaminu ECDL e-obywatel (ang. ECDL e-citizen Skills Card). Po zakoczeniu
Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności
Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności Rozdział II Pojęcie każdej istoty rozumnej, która dzięki wszystkim maksymom swej woli musi się uważać za powszechnie prawodawczą, by z
Prawda dla chorych. Włodzimierz Galewicz
Diametros nr 4 (czerwiec 2005): 94 102 Włodzimierz Galewicz Wprowadzenie Czy osobom ciko chorym naley mówi prawd o ich stanie? Czy lekarz zawsze powinien informowa pacjenta, jak chorob u niego rozpoznał,
Pastwa wkład w to badanie z pewnoci pomoe nakreli kierunek zmian legislacyjnych, a take wskaza te obszary, gdzie zmiany s najbardziej potrzebne.
Dokument ródłowy: SME Panel konsultacje nt. reklamy wprowadzajcej w błd oraz nieuczciwych praktyk marketingowych, dotyczcych relacji midzy przedsibiorstwami. Jaki jest cel Ankiety przeprowadzanej wród
Młodzi ludzie wobec rynku pracy sytuacja, aspiracje, postawy
Młodzi ludzie wobec rynku pracy sytuacja, aspiracje, postawy Plan prezentacji: Forum Społeczne CASE 25 kwietnia 2003 Prezentacja wyników bada Praca dla młodych i Młodzi w pracy zrealizowanych w latach
BIOETYKA Wykład 11 Historia, otwarte pytania i problemy. Krzysztof Turlejski. Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego
BIOETYKA Wykład 11 Historia, otwarte pytania i problemy. Krzysztof Turlejski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Ważne rozróżnienie: opis i ocena Rozróżnienie między zdaniami opisowymi i oceniającymi.
Twierdzenia ekstremalne teorii plastycznoci
Twierdzenia ekstremalne teorii plastycznoci Oprócz nonoci przekroju (sprystej i plastycznej) uywane jest take pojcie nonoci granicznej konstrukcji, czyli najwikszego obcienia przenoszonego przez konstrukcj
DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie
Decyzja Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych z dnia 21 marca 2005 r. odmawiajca uwzgldnienia wniosku o zobowizanie Zarzdu Banku, do wykrelenia danych osobowych dotyczcych Skarcego z Bankowego
Regulamin rekrutacji
Regulamin rekrutacji ZASADY I TRYB PRZEPROWADZANIA POSTPOWANIA REKRUTACYJNEGO DO NKJO W TYCHACH 1 Wstp 1. Rekrutacja na pierwszy rok nauki w NKJO odbywa si na podstawie konkursu wiadectw dla kandydatów
Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant
Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant 2011-10-01 Plan wykładu 1 Immanuel Kant - uwagi biograficzne 2 3 4 5 6 7 Immanuel Kant (1724-1804) Rysunek: Immanuel Kant - niemiecki filozof, całe życie
W kwestii zwizku pomidzy filozofi umysłu a naukami empirycznymi. Karol Polcyn
Diametros nr 3 (marzec 2005): 193 197 W kwestii zwizku pomidzy filozofi umysłu a naukami empirycznymi Karol Polcyn Nikt nie powinien kwestionowa roli nauki w poznaniu natury umysłu. Z drugiej strony, dyskusje
EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Klucz punktowania odpowiedzi MAJ 2010 2 Zadanie 1. (0 2) problemów i tez z zakresu ontologii, epistemologii,
O argumentach za medycznym kłamstwem
Diametros nr 4 (czerwiec 2005): 152 158 Wprowadzenie Z wielu ciekawych i wanych problemów, do których nawizali ju szanowni uczestnicy tej debaty dla prostoty pomijam ich naukowe stopnie i tytuły, proszc
obsług dowolnego typu formularzy (np. formularzy ankietowych), pobieranie wzorców formularzy z serwera centralnego,
Wstp GeForms to program przeznaczony na telefony komórkowe (tzw. midlet) z obsług Javy (J2ME) umoliwiajcy wprowadzanie danych według rónorodnych wzorców. Wzory formularzy s pobierane z serwera centralnego
Czy zen jest filozofi?
Diametros nr 2 (grudzie 2004): 108 113 Beata Szymaska Agnieszka Kozyra, Filozofia zen, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004. Nakładem Wydawnictwa Naukowego PWN ukazała si ksika Agnieszki Kozyry zatytułowana
Immanuel Kant ( )
Immanuel Kant (1724-1804) Studiował logikę, metafizykę i nauki przyrodnicze (fizykę) na uniwersytecie w Królewcu, stolicy Prus Zakonnych (lenna polskiego w latach 1466-1525), Prus Książęcych (lenna polskiego
Szkolna anatomia nadpobudliwoci...
Szkolna anatomia nadpobudliwoci... Zespół nadpobudliwoci psychoruchowej, zwany czsto w skrócie ADHD lub zespołem hiperkinetycznym, to wyzwanie dla rodziców, nauczycieli i ogromne obcienie dla dziecka,
Zarz dzanie rm. Zasada 7: interaktywna komunikacja. Piotr Fulma«ski. April 22, 2015
Zarz dzanie rm Zasada 7: interaktywna komunikacja Piotr Fulma«ski Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki, Pa«stwowa Wy»sza Szkoªa Zawodowa w Pªocku, Polska April 22, 2015 Table of contents Nowoczesna
A = n. 2. Ka»dy podzbiór zbioru sko«czonego jest zbiorem sko«czonym. Dowody tych twierdze«(elementarne, lecz nieco nu» ce) pominiemy.
Logika i teoria mnogo±ci, konspekt wykªad 12 Teoria mocy, cz ± II Def. 12.1 Ka»demu zbiorowi X przyporz dkowujemy oznaczany symbolem X obiekt zwany liczb kardynaln (lub moc zbioru X) w taki sposób,»e ta
O dobru dysputy nieco bezładne
Diametros nr 1 (wrzesie 2004): 128 132 Mateusz Penczek Tomasz z Akwinu, Dysputy problemowe O dobru, tłum. A. Białek, Wydawnictwo KUL, Lublin 2003. Omawiana ksika jest drug z serii pozycji publikowanych
WALNEGO ZGROMADZENIA I M P E X M E T A L S.A.
przyjty uchwał nr 23 ZWZ Impexmetal S.A. z dnia 23.06.2005 r REGULAMIN OBRAD WALNEGO ZGROMADZENIA I M P E X M E T A L S.A. 1 1. Walne Zgromadzenie Akcjonariuszy jest najwyszym organem Spółki Impexmetal
Moemy tutaj doda pokoje do nieruchomoci (jeli wynajmujemy j na pokoje), zakwaterowa najemców, lub te dokona rezerwacji pokoju.
Pokoje i lokatorzy Moemy tutaj doda pokoje do nieruchomoci (jeli wynajmujemy j na pokoje), zakwaterowa najemców, lub te dokona rezerwacji pokoju. Dodawa rezerwacj lub lokatora do danego pokoju moemy te
Regulamin Europejskiej Sieci Prewencji Kryminalnej z dnia 25 czerwca 2001 roku
Regulamin Europejskiej Sieci Prewencji Kryminalnej z dnia 25 czerwca 2001 roku Krajowi Przedstawiciele Sieci, Uwzgldniajc Decyzj Rady Unii Europejskiej z 28 maja 2001 roku ( dalej nazywanej Decyzj Rady
Recenzja ksiki. Thomas Gordon "Wychowanie bez poraek"
Recenzja ksiki Thomas Gordon "Wychowanie bez poraek" Wychowywa dziecko to: "Nie depta, nie poniewiera, nie oddawa w niewol jutra, nie gasi, nie spieszy, nie pdzi." Janusz Korczak Artur Paweł Moskalik Kierunek
WYKŁAD 9. Wzorce projektowe czynnociowe Observer Visitor
WYKŁAD 9 Wzorce projektowe czynnociowe Observer Visitor Behavioral Design Pattern: Observer [obj] Okrela relacj jeden-do-wielu midzy obiektami. Gdy jeden z obiektów zmienia stan, wszystkie obiekty zalene
Wstp. Warto przepływu to
177 Maksymalny przepływ Załoenia: sie przepływow (np. przepływ cieczy, prdu, danych w sieci itp.) bdziemy modelowa za pomoc grafów skierowanych łuki grafu odpowiadaj kanałom wierzchołki to miejsca połcze
Dlaczego potrzebujemy podmiotowoci?
Diametros nr 7 (marzec 2006): 166 170 Mirosław Kofta Podmiotowo to jeden z najbardziej tajemniczych, wieloznacznych terminów w psychologii, a mimo to bardzo go potrzebujemy. Naukowe podejcie do człowieka
AUTONOMIA JAKO ZASADA ETYCZNOŚCI
FUNDACJA NA RZECZ NAUKI POLSKIEJ EWA NOWAK-JUCHACZ AUTONOMIA JAKO ZASADA ETYCZNOŚCI KANT, FICHTE, HEGEL WROCŁAW 2002 SPIS TREŚCI Przedmowa. WOLNOŚĆ I FILOZOFIA 7 Część I. KANT 13 Rozdział I. WOLA I JEJ
YCIE W CHRYSTUSIE. ...Kto trwa we Mnie, a Ja w nim...
Rozpocznij od nauczenia si na pami J 15,5 YCIE W CHRYSTUSIE Rozmylanie nad J 15,5 Kto jest krzewem winnym? Kto latorolami?... Jak widzisz zaleno midzy latorol a krzewem?... W jaki sposób odnosi si to do
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem
DECYZJA. Warszawa, dnia 31 marca 2006 r. GI-DEC-DS-106/06
Decyzja Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych nakazujca Spółce usunicie uchybie w procesie przetwarzania danych osobowych osób biorcych udział w organizowanych przez t Spółk konkursach, poprzez
Hotel Hilberta. Zdumiewaj cy ±wiat niesko«czono±ci. Marcin Kysiak. Festiwal Nauki, 20.09.2011. Instytut Matematyki Uniwersytetu Warszawskiego
Zdumiewaj cy ±wiat niesko«czono±ci Instytut Matematyki Uniwersytetu Warszawskiego Festiwal Nauki, 20.09.2011 Nasze do±wiadczenia hotelowe Fakt oczywisty Hotel nie przyjmie nowych go±ci, je»eli wszystkie
Tomasz Dreinert Zagadnienie "rzeczy samej w sobie" w transcendentalizmie Immanuela Kanta. Pisma Humanistyczne 3,
Tomasz Dreinert Zagadnienie "rzeczy samej w sobie" w transcendentalizmie Immanuela Kanta Pisma Humanistyczne 3, 137-143 2001 Tomasz D reinert ZAGADNIENIE RZECZY SAMEJ W SOBIE W TRANSCENDENTALIZMIE IMMANUELA
Badania marketingowe w pigułce
Jolanta Tkaczyk Badania marketingowe w pigułce Dlaczego klienci kupuj nasze produkty lub usługi? To pytanie spdza sen z powiek wikszoci menederom. Kady z nich byłby skłonny zapłaci due pienidze za konkretn
Problem decyzyjny naley do klasy NP. (Polynomial), jeeli moe by rozwizany w czasie conajwyej wielomianowym przez algorytm A dla DTM.
WYKŁAD : Teoria NP-zupełnoci. Problem decyzyjny naley do klasy P (Polynomial), jeeli moe by rozwizany w czasie conajwyej wielomianowym przez algorytm A dla DTM. (przynaleno ta jest zachowana równie dla
EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII POZIOM ROZSZERZONY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MFI 2016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII POZIOM ROZSZERZONY DATA: 11 maja 2016
WYKŁAD 12. Wzorce projektowe czynnociowe State Mediator
WYKŁAD 12 Wzorce projektowe czynnociowe State Mediator Behavioral Design Pattern: State [obj] Umoliwia obiektowi zmian zachowania gdy zmienia si jego stan wewntrzny. Dzieki temu obiekt zdaje si zmienia
1 Metody iteracyjne rozwi zywania równania f(x)=0
1 Metody iteracyjne rozwi zywania równania f()=0 1.1 Metoda bisekcji Zaªó»my,»e funkcja f jest ci gªa w [a 0, b 0 ]. Pierwiastek jest w przedziale [a 0, b 0 ] gdy f(a 0 )f(b 0 ) < 0. (1) Ustalmy f(a 0
SUPLEMENT SM-BOSS WERSJA 6.15
SUPLEMENT SM-BOSS WERSJA 6.15 Spis treci Wstp...2 Pierwsza czynno...3 Szybka zmiana stawek VAT, nazwy i PKWiU dla produktów...3 Szeroki wydruk rejestru VAT...4 Filtry wydruków dotyczcych VAT...5 Kontrola
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Podział argumentów argument ontologiczny - w tym argumencie twierdzi się, że z samego pojęcia bytu doskonałego możemy wywnioskować to, że Bóg musi istnieć. argumenty
EGZAMIN MATURALNY 2012 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 2 Egzamin maturalny z filozofii Część I (20 punktów) Zadanie 1. (0 2) Obszar standardów
ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ
ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO RZESZÓW 2011 Recenzował prof. dr hab. TADEUSZ BUKSIŃSKI Opracowanie redakcyjne
ubezpieczenie mienia oraz odpowiedzialnoci cywilnej (CPV: 66515400-7, 66515000-3, 66516000-0)
Strona 1 z 5 Chojnice: Ubezpieczenie mienia i odpowiedzialnoci cywilnej Urzdu Miejskiego w Chojnicach wraz z jednostkami organizacyjnymi Numer ogłoszenia: 194104-2012; data zamieszczenia: 08.06.2012 OGŁOSZENIE
Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.
Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową. STANDARDY OSIĄGNIĘĆ: Rozwój osobowy i intelektualny uczniów wynikający z ich uczestnictwa w zajęciach etyki podążając za przyjętymi
KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH PROJEKTU PIERWSZY BIZNES AKTYWIZACJA LOKALNEJ SPOŁECZNOCI. Deklaracja bezstronnoci i poufnoci
Owiadczam, e: Nr wniosku Imi i nazwisko Kandydata/tki Imi i nazwisko Oceniajcego Imi i nazwisko Kandydata/tki Załcznik nr 5 do Regulaminu rekrutacji do Projektu PIERWSZY BIZNES aktywizacja lokalnej społecznoci
MYLMY O DIAGNOZIE (I DIAGNOSTACH) SZERZEJ
ROCZNIKI PSYCHOLOGICZNE/ ANNALS OF PSYCHOLOGY 2015, XVIII, 2, 193-197 MACIEJ KARWOWSKI 11 Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie JOANNA SZEN-ZIEMIASKA Szkoła Wysza Psychologii
Dług jednostek samorzdu terytorialnego
Grzegorz Gołbiowski /Szkoła Główna Handlowa/ Dług jednostek samorzdu terytorialnego Dług jednostek samorzdu terytorialnego jest czci pastwowego długu publicznego. Dotychczas podejmujc rozwaania na temat
Dr hab. Maciej Witek Instytut Filozofii, Uniwersytet Szczeciński.
Dr hab. Maciej Witek Instytut Filozofii, Uniwersytet Szczeciński http://mwitek.univ.szczecin.pl pok. 174, gmach Wydziału Humanistycznego US przy ul. Krakowskiej etyka moralność etyka moralność reguły,
Bezpieczestwa Ruchu Drogowego dla dzieci i młodziey oraz elementów dodatkowych.szczegółowy opis
Page 1 of 4 Warszawa: Wykonanie zestawów Bezpieczestwa Ruchu Drogowego dla dzieci i młodziey oraz elementów dodatkowych Numer ogłoszenia: 192509-2009; data zamieszczenia: 30.10.2009 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU
Wp!yw spo!eczny. Konformizm. Konformizm. dr Dariusz Rosi!ski
Konformizm Wp!yw spo!eczny dr Dariusz Rosi!ski!zmiana w zachowaniu na skutek rzeczywistego lub wyimaginowanego wp!ywu innych ludzi!ludzie daj" si# z!apa$ w pu!apk# wp!ywu spo!ecznego - w odpowiedzi na
Programowanie Obiektowe
Programowanie Obiektowe dr in. Piotr Zabawa IBM/Rational Certified Consultant pzabawa@pk.edu.pl WYKŁAD 1 Wstp, jzyki, obiektowo Cele wykładu Zaznajomienie słuchaczy z głównymi cechami obiektowoci Przedstawienie
Zapisów 17 ust. 4-6 nie stosuje si do przesuni midzy kategoriami wydatków, które s wynikiem przeprowadzenia procedury zamówie publicznych.
UMOWY O DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW Zapisów 17 ust. 4-6 nie stosuje si do przesuni midzy kategoriami wydatków, które s wynikiem przeprowadzenia procedury zamówie publicznych. Przyjmuje si nastpujc interpretacj:
ELEMENT SYSTEMU BIBI.NET. Instrukcja Obsługi
ELEMENT SYSTEMU BIBI.NET Instrukcja Obsługi Copyright 2005 by All rights reserved Wszelkie prawa zastrzeone!"# $%%%&%'(%)* +(+%'(%)* Wszystkie nazwy i znaki towarowe uyte w niniejszej publikacji s własnoci
ROZPORZDZENIE KOMISJI (WE) NR 69/2001. z dnia 12 stycznia 2001 r.
ROZPORZDZENIE KOMISJI (WE) NR 69/2001 z dnia 12 stycznia 2001 r. w sprawie zastosowania art. 87 i 88 Traktatu WE w odniesieniu do pomocy w ramach zasady de minimis KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH, uwzgldniajc
Metodydowodzenia twierdzeń
1 Metodydowodzenia twierdzeń Przez zdanie rozumiemy dowolne stwierdzenie, które jest albo prawdziwe, albo faªszywe (nie mo»e by ono jednocze±nie prawdziwe i faªszywe). Tradycyjnie b dziemy u»ywali maªych
MAZOWIECKA JEDNOSTKA WDRAANIA PROGRAMÓW UNIJNYCH ul. Jagielloska 74 03 301 Warszawa. Uczestnicy postpowania o udzielnie zamówienia publicznego
MAZOWIECKA JEDNOSTKA WDRAANIA PROGRAMÓW UNIJNYCH ul. Jagielloska 74 03 301 Warszawa Warszawa, dnia 06.11.2007 r. WOA/ZP/D-335-9/07 Uczestnicy postpowania o udzielnie zamówienia publicznego Dotyczy: postpowania
Biuro Informacyjne w Polsce
17-01- 2014 Jak Parlament Europejski uatwia ycie konsumentów? Debata Przychodzi Polak do... czyli jak nie kupi kota w worku" Dziki regulacjom przyjtym przez Parlament Europejski mieszkacy Unii maj wikszy
Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.
Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej.
COACHING dla każdego
Kilka słów o mnie Dlaczego analiza egzystencjalna COACHING Trochę historii Podejście fenomenologiczne Wewnętrzna zgoda Cztery podstawowe motywacje człowieka Viktor E. Frankl logoterapia, poradnictwo Człowiek
Metody dowodzenia twierdze«
Metody dowodzenia twierdze«1 Metoda indukcji matematycznej Je±li T (n) jest form zdaniow okre±lon w zbiorze liczb naturalnych, to prawdziwe jest zdanie (T (0) n N (T (n) T (n + 1))) n N T (n). 2 W przypadku
Na podstawie art. 14a 1 i 4 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997r. - Ordynacja podatkowa (tekst jednolity Dz. U. Nr 8, poz. 60 z 2005r. ze zm.
Na podstawie art. 14a 1 i 4 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997r. - Ordynacja podatkowa (tekst jednolity Dz. U. Nr 8, poz. 60 z 2005r. ze zm. ) w zwizku z wnioskiem podatnika XXXXXX z dnia 10.11.2005r., uzupełnionego
Instrumenty rynku pracy dla osób poszukuj cych pracy, aktualnie podlegaj cych ubezpieczeniu spo ecznemu rolników w pe nym zakresie.
Instrumentyrynkupracydlaosóbposzukujcychpracy, aktualniepodlegajcychubezpieczeniuspoecznemurolnikówwpenymzakresie. Zdniem1lutego2009r.weszywycieprzepisyustawyzdnia19grudnia2008r. o zmianie ustawy o promocji
PROWIZJE Menad er Schematy rozliczeniowe
W nowej wersji systemu pojawił si specjalny moduł dla menaderów przychodni. Na razie jest to rozwizanie pilotaowe i udostpniono w nim jedn funkcj, która zostanie przybliona w niniejszym biuletynie. Docelowo
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2011-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Różnice w metodzie uprawiania nauki Krytyka platońskiej teorii idei Podział
Zasada 3: SZKOŁA UCZY MYLE I ROZUMIE WIAT "Szkoła z klas uczy twórczego i krytycznego mylenia, pomaga zrozumie wiat i lepiej sobie w nim radzi"
Zasada 3: SZKOŁA UCZY MYLE I ROZUMIE WIAT "Szkoła z klas uczy twórczego i krytycznego mylenia, pomaga zrozumie wiat i lepiej sobie w nim radzi" Zadanie 3 E: Co si dzieje na wiecie Nauczyciele pomagaj uczniom
SUPLEMENT SM-BOSS WERSJA 6.15
SUPLEMENT SM-BOSS WERSJA 6.15 Spis treci Wstp...2 Pierwsza czynno...3 Szybka zmiana stawek VAT, nazwy i PKWiU dla produktów...3 Zamiana PKWiU w tabeli PKWiU oraz w Kartotece Produktów...4 VAT na fakturach
SPIS TREŚCI. Część pierwsza KRYTYKA ESTETYCZNEJ WŁADZY SĄDZENIA
SPIS TREŚCI Przedmowa tłumacza................. XI KRYTYKA WŁADZY SĄDZENIA Przedmowa do pierwszego wydania............ 3 Wstęp...................... 11 I. O podziale filozofii............... 11 II. O suwerennej
AKADEMIA NAJLEPSZYCH RODZICÓW POD S CEM poznajemy podstawowe umiej tno ci, których potrzebujemy aby by dobrymi rodzicami.
AKADEMIA NAJLEPSZYCH RODZICÓW POD SCEM poznajemy podstawowe umiejtnoci, których potrzebujemy aby by dobrymi rodzicami. Bycie rodzicem jest czym wydawaoby si prostym i naturalnym, ale jednoczenie nie ma
Gramatyki regularne i automaty skoczone
Gramatyki regularne i automaty skoczone Alfabet, jzyk, gramatyka - podstawowe pojcia Co to jest gramatyka regularna, co to jest automat skoczony? Gramatyka regularna Gramatyka bezkontekstowa Translacja
Rewolta egzystencjalna. Søren Kierkegaard i Friedrich Nietzsche
Rewolta egzystencjalna Søren Kierkegaard i Friedrich Nietzsche Cechy ruchu egzystencjalnego Egzystencjalizm głosi, że filozofia, która chciała wyjaśnić byt doszła do kresu. Egzystencjaliści odkrywają,
Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna-
II raport okresowy z ewaluacji projektu: Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna- - Malbork, padziernik 2007 - opracował: Jakub Lobert Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki
FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 2 Egzamin maturalny z filozofii Część I (20 punktów) Zadanie 1. (0 3) Obszar standardów
Komunitaryzm, czyli o bliskich zwizkach filozofii politycznej i socjologii
Diametros nr 8 (czerwiec 2006): 127 131 Komunitaryzm, czyli o bliskich zwizkach filozofii politycznej i socjologii Miłowit Kuniski 1. Komunitaryzm jako nurt w filozofii politycznej i społecznej był reakcj