SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMITU ZAMÓWIENIA - zalecenia żywieniowe do sporządzania posiłków dla Przedszkola Specjalnego nr 249 w Warszawie



Podobne dokumenty
WYTYCZNE DO SPORZĄDZANIA POSIŁKÓW DLA GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. JANA PAWŁA II W GLINIANCE

Wytyczne do sporządzania posiłków dla Zespołu Szkolno-Gimnazjalnego z Zakręcie

WYTYCZNE DO SPORZĄDZANIA POSIŁKÓW DLA GMINNEGO PRZEDSZKOLA W ZAKRĘCIE

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY r.

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna Cieszyn ul. Liburnia 2 asystent Teresa Kopiec asystent Halina Dziadek st. asystent Czesława Lis

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

Jakościowe metody oceny sposobu żywienia

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

MIĘSO, WĘDLINY, RYBY, JAJKA I NASIONA ROŚLIN STRĄCZKOWYCH W DIECIE DZIECKA

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Jedzmy zdrowo na kolorowo!

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

SIWZ. Część II. Opis przedmiotu zamówienia (OPZ)

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

Szczegółowy opis zamówienia

dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Wszechnica żywieniowa Warszawa, 21 października 2015 r.

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

WYKAZ WYMAGAŃ, JAKIE MUSZĄ SPEŁNIAĆ ŚRODKI SPOŻYWCZE STOSOWANE W RAMACH ŻYWIENIA ZBIOROWEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W JEDNOSTKACH SYSTEMU OŚWIATY 1

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

ŻYWIENIE W PLACÓWKACH NAUCZANIA. Anna Duda

zdrowego żywienia w chorobie

ANKIETA ŻYWIENIOWA Proszę o wypełnienie ankiety przed przyjściem do dietetyka oraz przyniesienie wyników badań na spotkanie.

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

ANKIETA ŻYWIENIOWA ...

Cześć I. Informacje ogólne.

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Talerz zdrowia skuteczne

AKADEMIA SKUTECZNEJ SAMOKONTROLI W CUKRZYCY

AKTUALNOŚCI. Żywienie dzieci. Regularność spożywania posiłków. Spacer po Zdrowie - zaproś swojego lekarza

dr inż. Paulina Liszka dr inż. Mirosław Pysz Krakowska Wyższa Szkoła Promocji Zdrowia

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

Opis przedmiotu zamówienia

DIETA PRZY CHOROBACH SERCA

Zasady racjonalnego żywienia dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. mgr inż. Joanna Wierzbicka

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

DIETA PO RESEKCJI TRZUSTKI

Załącznik nr 2 do SWIZ. DIETA PODSTAWOWA ( ogólna)

Szczegółowe warunki realizacji programu pilotażowego Standard szpitalnego żywienia kobiet w ciąży i w okresie poporodowym Dieta Mamy

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

ŻYWIENIE DZIECI I MŁODZIEŻY. Antonina Kawecka PSSE w Kamieniu Pomorskim listopad 2012r.

EDUKACJA DLA RODZICÓW

Intendent - Małgorzata Radaszewska. informuje: Obiady!!! Od poniedziałku rusza praca w kuchni. Do nabycia bułki s. łodkie i kanapki.

Śniadania mleczne i bezmleczne. dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Centrum Komunikacji Społecznej

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

Reader s Digest Zdrowe dania. z jednego. garnka

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

Dietetyk Angelika Frączek DZIENNICZEK KILKU DNIOWEGO SPOŻYCIA. Imię i nazwisko...

Spis treści SPIS TREŚCI

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Informacja zwrotna dot. jadłospisu dekadowego

DIETA ŻŁOBKOWA Komponowanie posiłków zgodnie z obowiązującymi normami

Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największej ilości.

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Oddział Nadzoru Higieny Żywności, Żywienia i Procesów Nauczania

Plan żywieniowy: Tydzień

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

SZCZEGÓŁOWY OPIS ZAMÓWIENIA. 2. Modelowa całodzienna racja pokarmowa dla dzieci w wieku od 1 do 3 lat

KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW ZDROWEGO ODŻYWIANIA I SYSTEMATYCZNE UPRAWIANIE ĆWICZEŃ RUCHOWYCH. Wyrobienie nawyku jedzenia II śniadania

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

Rozeznanie rynku dotyczące ceny na świadczenie usługi cateringu

UMOWA NR... zawarta w dniu... roku pomiędzy

Miejsce mięsa w diecie

SPIS TREŚCI. Wiadomości wstępne 9

Podstawy żywienia w sporcie. Aneta Sojak

DIETA O ZMIENIONEJ KONSYSTENCJI DIETA PŁYNNA WZMOCNIONA

Nowe prawo dotyczące żywienia w placówkach oświatowych

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

Plan żywieniowy: Tydzień

WZÓR UMOWY. Umowa... zawarta w dniu... roku pomiędzy

Plan żywieniowy: Tydzień

ZDROWE ODŻYWIANIE DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

ANKIETA. Imię i nazwisko.. Data urodzenia.. Tel. Kontaktowy. do wysłania diety i/lub kontaktu. Podpis: ... Rodzaj wykonywanej pracy

Zasada trzecia. Zasada czwarta

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

Wartość odżywcza zestawu

Plan żywieniowy: tydzień

I. 1) NAZWA I ADRES: Ośrodek Pomocy Społecznej, ul. Rynek 33, Kargowa, woj. lubuskie, tel , faks

Transkrypt:

Nr sprawy P249.26.03.2013 Załącznik nr 7 do Specyfikacji SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMITU ZAMÓWIENIA - zalecenia żywieniowe do sporządzania posiłków dla Przedszkola Specjalnego nr 249 w Warszawie Posiłki muszą być sporządzane na bazie produktów najwyższej jakości, zgodnych ze standardami HACCP. Posiłki winne być wysokiej jakości zarówno co do wartości odżywczej, gramatury jak i estetyki oraz uwzględniać polską i europejską tradycję kulinarną. Przygotowywane ze świeżych artykułów spożywczych, posiadających aktualne terminy ważności posiłki, powinny składać się z odpowiednio dobranych produktów minimalnie przetworzonych, o zmniejszonej zawartości soli, bez substancji dodatkowych i barwników. Posiłki muszą być wykonywane z naturalnych produktów metodą tradycyjną, nie można używać produktów typu instant oraz gotowych produktów, np. mrożone pierogi, klopsy, gołąbki itp. Posiłki muszą uwzględniać wiek dzieci: od 3 do 8 lat, oraz uwzględniać potrzeby dietetyczne (przekazywane przez Zamawiającego w składanym zamówieniu) i niepełnosprawność (posiłki łatwe w rozdrobnieniu). Posiłki muszą być sporządzane na świeżo w zakładzie Wykonawcy. Obiady muszą być skomponowane w następujących proporcjach: co najmniej 3 x w tygodniu obiady mięsne, 1 x w tygodniu ryba, 1 x w tygodniu obiad bezmięsny. Dzienny jadłospis obejmuje: a) Śniadanie: zupa mleczna, kanapki, herbata, herbata owocowa itp., b) Obiad: zupa, drugie danie ziemniaki (lub zamiennie ryż, kasza, makaron), danie mięsne (np. kotlet mielony, klopsiki, filet drobiowy, gulasz, kotlet mielony z ryby, kotlet z jajka, pierogi, kluski leniwe itp.), surówka warzywna (lub warzywa gotowane), kompot lub napój, c) Podwieczorek: kanapka lub słodka bułka, ciasto, owoce, sok lub herbata owocowa. Wartość kaloryczna posiłków winna być zgodna z zapotrzebowaniem dzieci w wieku 3-8 lat, tj. 1400-1900 kcal. 1

Pozostałe wytyczne składnikowe: Prawidłowo zbilansowany i zaplanowany obiad, powinien dostarczać 30% całodziennego zapotrzebowania energetycznego i odpowiadać następującym założeniom: a) Obiad powinien składać się z: zupy, dania głównego oraz kompotu z owoców (świeżych lub mrożonych). b) Udział energii z poszczególnych substancji odżywczych powinien wynosić: z białka co najmniej 10-14%, przy czym udział białka zwierzęcego powinien wynosić co najmniej połowę całkowitej puli białka posiłku, z węglowodanów 50-65%, w tym z cukrów prostych nie więcej niż 10-12%, z tłuszczu nie większy niż 30-35%, w tym: z tłuszczów nasyconych nie więcej niż 10%, z tłuszczów wielo nienasyconych 6-10%. c) Zawartość cholesterolu w posiłku obiadowym nie powinien przekraczać 30 mg. d) Zawartość błonnika pokarmowego powinna być nie niższa niż 6 g. e) Zawartość soli kuchennej nie powinna przekraczać 1,5-2 g. f) Witaminy i składniki mineralne co najmniej 30% zaleceń na przestrzeni dekady. Zasady stosowania produktów skrobiowych: Potrawy będące źródłem skrobi stanowią ważny składnik całodziennej diety. Zgodnie z zaleceniami żywienia zawartość węglowodanów w diecie powinna zapewniać 50-65% zapotrzebowania energetycznego. Produkty skrobiowe powinny stanowić około 1/3 posiłku. Potrawy te można sporządzać z następujących surowców: ziemniaki, najlepiej gotowane, także w mundurkach lub pieczone, kasze: gryczana, jęczmienna, jaglana, kukurydziana, płatki zbożowe: owsiane, jęczmienne, pszenne (najlepiej nieprzetworzone), ryż, makarony, pieczywo najlepiej z pełnego przemiału. 2

Zasady stosowania produktów białkowych: Potrawy wysokobiałkowe powinny stanowić niewielką część posiłków. Należy pamiętać, że białko z diety powinno dostarczać ok. 10-14% energii. Co najmniej połowa do ¾ białka diety powinno stanowić białko pochodzenia zwierzęcego. Potrawy będące źródłem białka można sporządzić z: a) Mięsa, najlepiej drobiu, cielęciny, chudej wołowiny i wieprzowiny. W celu obniżenia w potrawach z mięsa zawartości tłuszczu należy: usuwać widoczny tłuszcz, wybierać metody obróbki cieplnej bez dodatku tłuszczu lub z możliwie jego najmniejszą ilością: gotowanie, duszenie bez tłuszczu lub z niewielką ilością tłuszczu, pieczenie, grillowanie, zapiekanie, z drobiu usuwać skórę, odsączać tłuszcz, zwłaszcza z mielonych i siekanych kotletów, po obróbce termicznej (np. na papierowych ręcznikach), część mięsa zastępować nasionami roślin strączkowych. Potrawy z mięsa należy podawać z warzywami i produktami skrobiowymi. b) Mleka i produktów mlecznych, które powinny stanowić składnik pożywienia każdego dnia. Sery można wykorzystywać nie tylko jako doskonały składnik: kanapek, twarożków podawanych na słodko lub słono, ale także sałatek, surówek, zapiekanek warzywnych i mięsnowarzywnych. Jadłospisy powinny także uwzględniać różnorodne zupy i napoje mleczne, jak: kefiry, jogurty, maślanka, mleko acidofilne oraz desery mleczne. Mogą one stanowić doskonałe podwieczorki. c) Ryb - przygotowując potrawy z ryb zaleca się stosowanie metod obróbki termicznej niewymagających dodatku tłuszczu, a tam gdzie potrzebne jest jego użycie, ilość ta powinna być jak najmniejsza. Potrawy z ryb można sporządzać w oparciu o różne metody obróbki termicznej, jak gotowanie, pieczenie, grillowanie, duszenie, smażenie bez tłuszczu. Ryby mogą stanowić doskonałą podstawę dań głównych, jak i składnik sałatek, sosów, past do kanapek, zapiekanek. Ryby powinny się znaleźć w diecie, co najmniej raz w tygodniu. Najlepiej, aby były to tłuste ryby morskie. Wykorzystywać można ryby świeże, mrożone i wędzone. d) Nasion roślin strączkowych do których zalicza się fasolę, groch, soję, soczewicę, ciecierzycę. Są to doskonałe produkty wysokobiałkowe, jakkolwiek nie zawierają pełnowartościowego białka bogate w witaminy z grupy B oraz niektóre składniki mineralne. Rośliny strączkowe mogą być składnikiem samodzielnych dań oraz dań mącznych stanowiąc nadzienie pierogów, krokietów, itp. Zasady stosowania produktów zawierających tłuszcz: a) Tłuszcz, w diecie dzieci i młodzieży szkolnej, powinien dostarczać nie więcej niż 30-35% energii z diety. b) Należy ograniczać dodatek tłuszczu do potraw będących źródłem skrobi, mięsnych oraz sałatek, a także usuwać z surowców tłuszcz widoczny. Najlepsze walory zdrowotne posiadają oleje roślinne bogate w nienasycone kwasy tłuszczowe. 3

c) Przy sporządzaniu posiłków należy zwracać uwagę, aby do smażenia nie stosować olejów bogatych w wielo nienasycone kwasy tłuszczowe, które w wyniku ogrzewania w wysokiej temperaturze ulegają rozkładowi z wydzieleniem niekorzystnych dla zdrowia substancji. Do smażenia potraw nie należy stosować oleju słonecznikowego i sojowego tłoczonego na zimno. Zaleca się natomiast olej rzepakowy niskoerukowy. d) Do surówek i sałatek zaleca się stosowanie oleju słonecznikowego, sojowego, rzepakowego i oliwy z oliwek. Zasady stosowania warzyw i owoców: a) Zgodnie z zaleceniami żywieniowymi warzywa i/lub owoce powinny być składnikiem każdego posiłku. Stanowią one źródło: witamin, antyoksydantów, składników mineralnych i błonnika (zwłaszcza warzywa), jednocześnie są ubogie w tłuszcz, a warzywa także w cukry proste, dzięki czemu są niskokaloryczne. Można je zatem spożywać praktycznie bez ograniczeń. b) W celu wykorzystania walorów odżywczych i kulinarnych warzyw i owoców należy: wykorzystywać sezonowe, krajowe warzywa i owoce, stosować możliwie najszerszy ich asortyment, pamiętać, że najwięcej składników odżywczych posiadają surowe warzywa i owoce, dlatego głównie w takiej postaci powinny być wykorzystywane, lub w przypadku niektórych warzyw lekko podgotowane (nie należy ich rozgotowywać), potrawy z warzyw i owoców przygotowywać przed podaniem, unikać moczenia w wodzie, mycia po rozdrobnieniu, kontaktu ze światłem po obraniu, ziemniaki gotować wrzucając je do wrzącej wody (zabrania się bezwzględnie stosowania środków przyśpieszających proces gotowania, np. sody), warzywa na sałatki gotować nieobrane (w mundurkach), unikać dodatku tłustych sosów (majonezowych, z dużą ilością oleju lub oliwy), tłustej bitej śmietany, większość posiłków z warzyw należy przygotowywać w oparciu o ich świeże i mrożone formy pozwoli to uniknąć nadmiaru soli w diecie. Planowanie posiłków obiadowych: a) Zupy należy przygotowywać na wywarach mięsnych, z dodatkiem głównego składnika, który nadaje zupie charakterystyczny smak. Zaleca się podprawianie zup śmietaną lub jogurtem, gdyż w ten sposób wzbogaca się zupę w pełnowartościowe składniki, ograniczając jednocześnie ilość tłuszczu. Nie zaleca się stosowania zasmażek. Najkorzystniejsze dla zdrowia są zupy z dużą ilością warzyw. b) Drugie danie powinno składać się z produktów białkowych (chude mięso, drób, sery, jaja, ryby, nasiona roślin strączkowych), w tym szczególnie mięsa drobiowego i ryb pochodzenia morskiego. Ryby powinny występować w stołówkach szkolnych w ciągu 5-dniowego tygodnia szkolnego co najmniej raz. 4

c) Przy planowaniu drugich dań ważną zasadą jest uwzględnienie warzyw, najlepiej w postaci surówek lub gotowanych oraz produktów bogatych w węglowodany złożone. d) Przy przygotowywaniu posiłków zaleca się stosowanie tłuszczów pochodzenia roślinnego. Do smażenia najlepszy jest olej rzepakowy, ze względu na dużą zawartość kwasów jedno nienasyconych. Do sałatek można dodawać olej sojowy i słonecznikowy, ze względu na zwartość wielo nienasyconych kwasów tłuszczowych. e) Smaczne i proste desery z udziałem mleka, mlecznych napojów fermentowanych (jogurtów, kefirów). Korzystne dla zdrowia są desery z dodatkiem owoców. f) Nie należy zapominać o bardzo istotnej sprawie, jaką jest odpowiednia ilość wody w dziennej racji pokarmowej i uwzględniać napój w posiłku obiadowym. g) W żywieniu nie powinno się stosować ostrych przypraw. Zaleca się zastępować je ziołami, takimi jak: majeranek, tymianek, bazylia i inne. Umiejętne stosowanie przypraw poprawia nie tylko cechy smakowo-zapachowe przygotowywanych potraw, lecz także podnosi ich strawność i przyswajalność. Często właśnie dobrze dobrane przyprawy ziołowe decydują o walorach organoleptycznych i atrakcyjności dań. h) Należy unikać stosowania soli kuchennej bądź stosować ją w ilościach minimalnych lub zastępować aromatycznymi ziołami. Niezależnie od powyższych zasad zdrowego żywienia kategorycznie wymaga się, aby w żywieniu nie stosowano surowców, półproduktów i produktów gotowych zawierających w swoim składzie następujące substancje: a) mięsa oddzielanego mechanicznie (MOM); b) sody; c) glutaminianu sodu; d) fosforanów (np. E-450, E-451, E-452). 5