Fale dźwiękowe - ich właściwości i klasyfikacja ze względu na ich częstotliwość. dr inż. Romuald Kędzierski

Podobne dokumenty
Fal podłużna. Polaryzacja fali podłużnej

Fale akustyczne. Jako lokalne zaburzenie gęstości lub ciśnienia w ośrodkach posiadających gęstość i sprężystość. ciśnienie atmosferyczne

Fale dźwiękowe. Jak człowiek ocenia natężenie bodźców słuchowych? dr inż. Romuald Kędzierski

Dźwięk. Cechy dźwięku, natura światła

Przykładowe poziomy natężenia dźwięków występujących w środowisku człowieka: 0 db - próg słyszalności 10 db - szept 35 db - cicha muzyka 45 db -

Drgania i fale sprężyste. 1/24

Drania i fale. Przykład drgań. Drgająca linijka, ciało zawieszone na sprężynie, wahadło matematyczne.

Wykład FIZYKA I. 11. Fale mechaniczne. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Wyznaczanie prędkości dźwięku

1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?

Podstawy Akustyki. Drgania normalne a fale stojące Składanie fal harmonicznych: Fale akustyczne w powietrzu Efekt Dopplera

Drgania i fale zadania. Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

SCENARIUSZ LEKCJI Z FIZYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM. Temat lekcji: Co wiemy o drganiach i falach mechanicznych powtórzenie wiadomości.

LIGA klasa 2 - styczeń 2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Fale w przyrodzie - dźwięk

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 32 AKUSTYKA Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

FALE DŹWIĘKOWE. fale podłużne. Acos sin

Prowadzący: Kamil Fedus pokój nr 569 lub 2.20 COK konsultacje: środy

Ruch falowy. Parametry: Długość Częstotliwość Prędkość. Częstotliwość i częstość kołowa MICHAŁ MARZANTOWICZ

Doświadczalne wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

Imię i nazwisko ucznia Klasa Data

- podaje warunki konieczne do tego, by w sensie fizycznym była wykonywana praca

Sonochemia. Dźwięk. Fale dźwiękowe należą do fal mechanicznych, sprężystych. Fale poprzeczne i podłużne. Ciało stałe (sprężystość postaci)

TEMAT: OBSERWACJA ZJAWISKA DUDNIEŃ FAL AKUSTYCZNYCH

Podstawy Akustyki. Drgania normalne a fale stojące Składanie fal harmonicznych: Fale akustyczne w powietrzu Efekt Dopplera.

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 25: Interferencja fal akustycznych. Prędkość dźwięku.

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

5.1. Powstawanie i rozchodzenie się fal mechanicznych.

Pole elektromagnetyczne. POLE ELEKTROMAGNETYCZNE - pewna przestrzeń, w której obrębie cząstki oddziałują na siebie elektrycznie i magnetycznie.

4.3 Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu metodą fali biegnącej(f2)

Rodzaje fal. 1. Fale mechaniczne. 2. Fale elektromagnetyczne. 3. Fale materii. dyfrakcja elektronów

WYDZIAŁ EKOLOGII LABORATORIUM FIZYCZNE

Wykład 9: Fale cz. 1. dr inż. Zbigniew Szklarski

Ćwiczenie nr 25: Interferencja fal akustycznych

Mapa akustyczna Torunia

Zastosowanie ultradźwięków w kosmetologii. Słowa klucze: Ultradźwięki, fala dźwiękowa, infradźwięki, zjawisko kawitacji, sonoforeza, mikromasaż

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

Fale dźwiękowe wstęp. Wytworzenie fali dźwiękowej w cienkim metalowym pręcie.

ZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH

Fale cz. 2. dr inż. Ireneusz Owczarek CMF PŁ 2012/13

1. Jeśli częstotliwość drgań ciała wynosi 10 Hz, to jego okres jest równy: 20 s, 10 s, 5 s, 0,1 s.

Temat: Zagrożenie hałasem

AKUSTYKA. Matura 2007

Ćwiczenie 25. Interferencja fal akustycznych

Na wykresie przedstawiono zależność drogi od czasu trwania ruchu dla ciał A i B.

Etap rejonowy. Instrukcja dla ucznia

Podstawy fizyki wykład 7

obszary o większej wartości zaburzenia mają ciemny odcień, a

Badanie efektu Dopplera metodą fali ultradźwiękowej

Fale dźwiękowe i zjawisko dudnień. IV. Wprowadzenie.

36P5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

Zastosowanie ultradźwięków w technikach multimedialnych

Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK

Fale mechaniczne i akustyka

Efekt Dopplera. dr inż. Romuald Kędzierski

8. Fale dźwiękowe Rodzaje wrażeń słuchowych.

Widmo fal elektromagnetycznych

Badanie roli pudła rezonansowego za pomocą konsoli pomiarowej CoachLab II

Nauka o słyszeniu. Wykład I Dźwięk. Anna Preis,

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa II gimnazjum. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń:

AKUSTYKA. Fizyka Budowli. Akustyka techniczna WYKŁAD Z PRZEDMIOTU: a) akustyki urbanistycznej. b) akustyki wnętrz

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa II gimnazjum. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń:

Dźwięk podstawowe wiadomości technik informatyk

Wykład 3: Jak wygląda dźwięk? Katarzyna Weron. Matematyka Stosowana

Wyznaczanie prędkości rozchodzenia się dźwięku w powietrzu i w ciele stałym

,,Wejściówka część fizyczna

SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Metody kształcenia (wg W. Okonia): dyskusja, eksperyment pokazowy, wykład

Autorzy: Tomasz Sokół Patryk Pawlos Klasa: IIa

Zadania z fizyki. Promień rażenia ładunku wybuchowego wynosi 100 m. Pewien saper pokonuje taką odległość z. cm. s

Badanie ultradźwiękowe grubości elementów metalowych defektoskopem ultradźwiękowym

LABORATORIUM POMIARY W AKUSTYCE. ĆWICZENIE NR 4 Pomiar współczynników pochłaniania i odbicia dźwięku oraz impedancji akustycznej metodą fali stojącej

Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Świat fizyki

SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA JERZEGO GINTERA FIZYKA 3 Wydawnictwo WSiP Warszawa 2001

Przygotowali: Bartosz Szatan IIa Paweł Tokarczyk IIa

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 5 A

Świat fizyki Gimnazjum Rozkład materiału - WYMAGANIA KLASA II

Dźwięk w muzyce europejskiej

POMIAR PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ REZONANSU I METODĄ SKŁADANIA DRGAŃ WZAJEMNIE PROSTOPADŁYCH

ZASTOSOWANIE PSYCHOAKUSTYKI ORAZ AKUSTYKI ŚRODOWISKA W SYSTEMACH NAGŁOŚNIAJĄCYCH

Człowiek najlepsza inwestycja FENIKS

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory

1 Wymagania egzaminacyjne na egzamin maturalny - poziom rozszerzony: fizyka

Percepcja dźwięku. Narząd słuchu

Celem ćwiczenia jest badanie zjawiska Dopplera dla fal dźwiękowych oraz wykorzystanie tego zjawiska do wyznaczania prędkości dźwięku w powietrzu.

12.Opowiedz o doświadczeniach, które sam(sama) wykonywałeś(aś) w domu. Takie pytanie jak powyższe powinno się znaleźć w każdym zestawie.

KULTURA BEZPIECZEŃSTWA DRGANIA MECHANICZNE

Fala jest zaburzeniem, rozchodzącym się w ośrodku, przy czym żadna część ośrodka nie wykonuje zbyt dużego ruchu

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

ĆWICZENIE 3 REZONANS AKUSTYCZNY

Instrukcja do laboratorium z Fizyki Budowli. Temat laboratorium: CZĘSTOTLIWOŚĆ

Hałas w środowisku. Wstęp. Hałas często kojarzony jest z dźwiękiem, jednakże pojęcia te nie są równoznaczne.

2.6.3 Interferencja fal.

Wykład 9: Fale cz. 2. dr inż. Zbigniew Szklarski

Wpływ hałasu na zdrowie i funkcjonowanie człowieka

BADANIE PODŁUŻNYCH FAL DŹWIĘKOWYCH W PRĘTACH

FIZYKA KLASA III GIMNAZJUM

Transkrypt:

Fale dźwiękowe - ich właściwości i klasyfikacja ze względu na ich częstotliwość dr inż. Romuald Kędzierski

Czym jest dźwięk? Jest to wrażenie słuchowe, spowodowane falą akustyczną rozchodzącą się w ośrodku sprężystym, tzn. cieczach, gazach i ciałach stałych Jakie warunki muszą spełniać fale akustyczne, aby były przez człowieka słyszalne? każdy człowiek może inaczej odbierać dźwięki o danej częstotliwości i głośności! wraz z wiekiem zakres częstotliwości się zawęża (dotyczy to szczególnie częstotliwości wysokich) oraz podnosi się dolna granica poziomu głośności słyszalnych dźwięków!

Jakie fale akustyczne są słyszalne przez standardowego człowieka? ich częstotliwość powinna się zawierać w zakresie około: poniżej 16 Hz infradźwięki Działają na cały organizm ludzki wywołując drgania rezonansowe klatki piersiowej, przepony brzusznej i organów trawiennych. Może to doprowadzić do: zaburzenia oddychania, chorób układu trawienia, zakłócenia układu równowagi i zmniejszenia ostrości widzenia, skłonności do omdleń, drażliwości, drżenia rąk, zaburzenia snu, bólów i zawrotów głowy. Badania pokazują, że przy narażeniu na wysokie poziomy infradźwięków może wystąpić: - poczucie ucisku w uszach, dyskomfortu, nadmiernego zmęczenia, senności oraz zaburzenia sprawności psychomotorycznej i funkcji fizjologicznych, a nawet apatii i depresji.

powyżej 20 khz ultradźwięki W przypadku ultradźwięków o umiarkowanym natężeniu: - w komórkach maleje ph, zmienia się aktywność enzymów i przemiana materii, rośnie temperatura, poprawia się ukrwienie. Ultradźwięki o odpowiednim natężeniu mają działanie przeciwbólowe, przeciwskurczowe i przeciwzapalne. W przypadku ultradźwięków o dużym natężeniu: - mogą powodować omdlenia, krwotoki, a nawet zatrzymanie akcji serca. Może dojść również do uszkodzenia tkanek i narządów oraz poparzenia.

Fale dźwiękowe w rozchodzące się w powietrzu są to fale podłużne, których prędkość rozchodzenia się nie zależy (poza falami o bardzo dużej amplitudzie) od ich długości i częstotliwości, podczas rozchodzenia się dźwięku w powietrzu, dochodzi do lokalnych zagęszczeń i rozrzedzeń powietrza, tzn. zmienia się gęstość powietrza, prędkość dźwięku zależy od właściwości sprężystych ośrodka, w którym się rozchodzi, w gazach: - tzw. wykładnik adiabaty, dla doskonałych gazów dwuatomowych wynosi on 1,4 - tzw. uniwersalna stała gazowa, - tzw. temperatura bezwzględna gazu, tzn. wyrażona w kelwinach - tzw. masa molowa (cząsteczkowa) gazu, dla powietrza:

Co nazywamy tonem? Jest to tzw. dźwięk prosty, którego częstotliwość jest ściśle określona, o sinusoidalnym przebiegu zmian amplitudy od czasu i odległości od jego źródła. Jego źródłem może być kamerton lub generator akustyczny Od czego zależy wysokość dźwięku? Wysokość dźwięku zależy od jego częstotliwości. basy - tony niskie o częstotliwościach od 20 do ok. 300 Hz tony średnie - od około 300 do ok. 3000 Hz soprany - tony wysokie o częstotliwościach od 3000 do ok. 20000 Hz

Zadanie 1. Oblicz maksymalną i minimalną długość fali akustycznej, słyszalnej dla statystycznego człowieka, rozchodzącej się w powietrzu z prędkością 330 m/s. Do jakiego zakresu fal akustycznych, można zaliczyć fale o długości 10 centymetrów? Zadanie 2. Z chmury burzowej znajdującej się 1 km nad powierzchnią ziemi, nastąpiło pionowe wyładowanie atmosferyczne. Jak długo (ile sekund?) trwał efekt dźwiękowy tego wyładowania dla człowieka, znajdującego się w odległości 500 metrów od miejsca uderzenia pioruna w ziemię? Przyjmij, że dźwięk rozchodził się z prędkością 330 m/s, natomiast czas trwania efektu optycznego był wielokrotnie krótszy, niż czas trwania efektu akustycznego. Zadanie 3. Fale dźwiękowe po odbiciu się od przeszkody mogą powrócić w postaci tzw. echa. Oblicz odległość nieruchomego źródła dźwięku od wysokiego muru, jeżeli wyemitowany przez źródło krótki sygnał dźwiękowy powrócił w postaci echa po upływie 1 sekundy. Prędkość rozchodzenia się dźwięku w powietrzu wynosi około 340 m/s.

Zadanie 4. Motocyklista oddala się od szerokiego i wysokiego budynku ze stałą prędkością. W pewnej chwili wyemitował krótki sygnał dźwiękowy, który powrócił do niego w postaci echa po upływie 1,3 sekundy. Z jaką prędkością poruszał się motocyklista, jeżeli usłyszał echo znajdując się 200 metrów od budynku, a dźwięk rozchodził się z prędkością 330 m/s. Zadanie 5. Jacek i Tomek stoją przy szynach kolejowych wykonanych ze stali, a odległość między nimi wynosi 340 m/s. Tomek przyłożył ucho do szyny, natomiast Jacek uderzył w szynę trzymanym w ręce młotkiem. Tomek usłyszał dwa uderzenia o szynę odległe w czasie o 0,943 sekundy. Oblicz prędkość rozchodzenia się fali dźwiękowej w stali. Prędkość dźwięku w powietrzu wynosiła 340 m/s.