Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Podobne dokumenty
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: DIS s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Projektowanie i normalizacja w badaniach i pracach środowiskowych. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: BIS s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DIS ST-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemy i techniki ochrony środowiska

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIS IM-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Informatyka w monitoringu środowiska

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: RBM TL-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność: Transport linowy

Miejsce filmu i innych przekazów audiowizualnych w kulturze przełomu wieków. Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HKL s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HKL KW-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: Komunikacja wizualna i projektowanie graficzne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AS-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: MEI s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: ITE s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: DIS SZ-n Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemowe zarządzanie środowiskiem

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: GBG GT-n Punkty ECTS: 3. Kierunek: Budownictwo Specjalność: Geotechnika i budownictwo specjalne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Historia malarstwa i rzeźby. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2032/2033 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Społeczeństwo późnej nowoczesności zjawiska kulturowe i społeczne. Symptomy ponowoczesności

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GGiG GO-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Górnictwo i Geologia Specjalność: Górnictwo odkrywkowe

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: RIA s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP IN-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Informatyka w zarządzaniu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Historia architektury polskiej. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP MK-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: GIS ZS-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Zagospodarowanie surowców i odpadów

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM KW-n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: GIS s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: RBM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Nowoczesne systemy zasilania źródeł światła i sterowania oświetleniem. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: WGG WG-s Punkty ECTS: 20. Kierunek: Górnictwo i Geologia Specjalność: Wiertnictwo i geoinżynieria

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: GGiG s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych II Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: JIS GK-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Transkrypt:

Nazwa modułu: Dzieje sztuki polskiej Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HKL-2-101-OD-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: Ochrona dóbr natury i dóbr kultury Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 1 Strona www: Osoba odpowiedzialna: prof. nadzw. dr hab. Dębicki Jacek (jackdeb@autocom.pl) Osoby prowadzące: prof. nadzw. dr hab. Dębicki Jacek (jackdeb@autocom.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Zna ogólnie procesy kształtowania się historycznych form artystycznych. KL2A_W04, KL2A_W18, KL2A_W20 M_W002 Zna podstawowe pojęcia z zakresu historii sztuki. KL2A_W01, KL2A_W03, KL2A_W11, KL2A_W18, KL2A_W20 Umiejętności M_U001 Potrafi rozpoznać podstawowe epoki artystyczne w historii sztuki polskiej do okresu neoklasycyzmu. KL2A_U01, KL2A_U03, KL2A_U04, KL2A_U06, KL2A_U15 M_U002 Potrafi rozpoznać reprezentatywne dzieła sztuki dla głównych epok artystycznych polskiej historii sztuki do okresu neoklasycyzmu, w tym również wybitnych artystów tych epok. KL2A_U01, KL2A_U02, KL2A_U04, KL2A_U15 Kompetencje społeczne M_K001 Ma świadomość znaczenia oraz roli sztuki w procesach ogólnokulturowych. KL2A_K07, KL2A_K08, KL2A_K09 1 / 5

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 M_W002 Umiejętności M_U001 M_U002 Zna ogólnie procesy kształtowania się historycznych form artystycznych. Zna podstawowe pojęcia z zakresu historii sztuki. Potrafi rozpoznać podstawowe epoki artystyczne w historii sztuki polskiej do okresu neoklasycyzmu. Potrafi rozpoznać reprezentatywne dzieła sztuki dla głównych epok artystycznych polskiej historii sztuki do okresu neoklasycyzmu, w tym również wybitnych artystów tych epok. Kompetencje społeczne M_K001 Ma świadomość znaczenia oraz roli sztuki w procesach ogólnokulturowych. Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Dzieje sztuki polskiej od czasów najdawniejszych do okresu neoklasycyzmu HISTORIA SZTUKI POLSKIEJ DO OKRESU NEOKLASYCYZMU 1.Polska sztuka przedromańska i romańska: a.sztuka i kultura w okresie przedchrześcijańskim; - architektura słowiańskich grodów; - pozostałe artefakty kultury słowiańskiej; b. architektura i sztuka okresu sztuki przedromańskiej; c. sztuka romańska: - urbanistyka, architektura sakralna i świecka; - rzeźba romańska; - malarstwo romańskie (polichromia i malarstwo miniaturowe). 2.Sztuka gotycka: a.przesłanki ideowo artystyczne sztuki gotyckiej; b.periodyzacja sztuki polskiego gotyku; 2 / 5

c.sztuka wczesnogotycka; d.sztuka gotyku dojrzałego: - urbanistyka, architektura sakralna i świecka; - rzeźba monumentalna, architektoniczna i rzeźba drewniana; - malarstwo ścienne, malarstwo tablicowe i miniaturowe; e.sztuka późnogotycka: - architektura sakralna (w tym typy sklepień późnogotyckich) i świecka; - rzeźba późnogotycka, w tym monumentalne nastawy ołtarzowe; - malarstwo późnogotyckie; f. gotyckie budownictwo drewniane. 3.Sztuka renesansu i manieryzmu: a.przesłanki ideowe i artystyczne polskiego renesansu; b.periodyzacja sztuki polskiego renesansu; c.architektura w okresie renesansu: - urbanistyka renesansowa (Zamość i Lwów); - architektura monumentalna; - mała architektura w okresie renesansu; - budowle sakralne; c. rzeźba renesansowa (architektoniczna, wolno stojąca, ołtarzowa i płaskorzeźba); d. Malarstwo renesansowe (polichromia, malarstwo sztalugowe i miniaturowe); e. sztuka polskiego manieryzmu: - przesłanki ideowo artystyczne polskiego manieryzmu; - architektura, rzeźba i malarstwo polskiego manieryzmu. 4.Sztuka baroku: - przesłanki ideowo artystyczne sztuki barokowej (kontrreformacja a sztuka); - periodyzacja polskiej sztuki barokowej; - świecka monumentalna architektura barokowa; - sakralna architektura barokowa; - rzeźba w okresie polskiego baroku; - malarstwo barokowe w Polsce. 5.Sztuka rokoka: - przesłanki ideowo artystyczne sztuki rokokowej; - rokokowa architektura; - rzeźba i malarstwo w okresie rokoka. 6.Sztuka neoklasycyzmu: - przesłanki ideowo artystyczne sztuki neoklasycystycznej; - chronologia polskiego neoklasycyzmu; - architektura neoklasycyzmu; - rzeźba neoklasycyzmu; - malarstwo neoklasycyzmu. audytoryjne - Sposób obliczania oceny końcowej O ocenie końcowej decyduje wynik egzaminu. Wymagania wstępne i dodatkowe Ogólna znajomość historii kultury i historii sztuki w Polsce. 3 / 5

Zalecana literatura i pomoce naukowe LITERATURA: - J. Kębłowski, Polska sztuka gotycka, Warszawa 1976. - T. Dobrowolski, Sztuka Krakowa, Kraków 1978(5). - T. Mroczko, Polska sztuka przedromańska i romańska, Warszawa 1978. - T. Chrzanowski, M. Kornecki, Sztuka Ziemi Krakowskiej, Kraków 1982. - M. Karpowicz, Sztuka polska XVIII wieku, Warszawa 1985. - J. Kębłowski, Dzieje sztuki polskiej, Warszawa 1987. - T. Dobrowolski, Malarstwo polskie ostatnich dwustu lat, Warszawa-Kraków 1989(III). - T. Chrzanowski, Sztuka w Polsce Piastów i Jagiellonów, Warszawa 1993. - Z. Świechowski, Architektura romańska w Polsce, Warszawa 2000. - Słownik terminologiczny sztuk pięknych, Warszawa 1997 (i następne wydania). Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu J. Dębicki, Główne nurty artystyczne w małopolskiej rzeźbie stylu międzynarodowego, w: Sztuka około 1400. Materiały Sesji Stowarzyszenia Historyków Sztuki, Poznań, listopad 1995, T. 1-2, tu t. 1, s. 205-248. J. Dębicki, Idealizm i naturalizm w małopolskiej sztuce II połowy XV wieku. /W:/ Sztuka około 1500. Materiały Sesji Stowarzyszenia Historyków Sztuki, Gdańsk, grudzień 1996, Warszawa 1997, s. 49-60. Przewodnik multimedialny po Krakowie, scenariusz i redakcja Jacek Dębicki, wydany przez Studio Filmów Animowanych w Krakowie i Artibus sp.z.o.o., Kraków 1998. J. Dębicki, Cysterska rzeźba o cechach antropomorficznych a cysterska antropologia teologiczna. Przyczynek do źródeł estetyki cysterskiej, w: Cysterki w dziejach i kulturze ziem polskich, dawnej Rzeczpospolitej i Europie Środkowej: Materiały z siódmej Międzynarodowej Konferencji Cystersologów odbytej z okazji 888. rocznicy fundacji opactwa cysterek w Trzebnicy. Trzebnica, 18-21 września, 2002 (red. Andrzej M. Wyrwa, Antoni Kiełbasa, Józef Swastek, Poznań: Wydawnictwo Poznańskie, 2004 roku, s. 1030-1051. J. Dębicki, Wit Stwosz i Jan z Głogowa, rzeźbiarz i filozof, w: Wokół Wita Stwosza: Studia i Materiały Naukowe Muzeum Narodowego w Krakowie. Materiały z Międzynarodowej Konferencji Naukowej w Muzeum Narodowym w Krakowie 19-22 maja 2005 (red. Nauk. Dobrosława Horzela, Adam Organisty), Kraków 2006, s. 113-123. J. Dębicki, Wit Stwosz a Uniwersytet Krakowski. Przyczynek do teologicznego znaczenia scen Dormitio- Assumptio ukazanych w szafie krakowskiego retabulum, w: Alma Mater. Miesięcznik Uniwersytetu Jagiellońskiego, Numer specjalny 109, grudzień 2008, s. 92-96. J. Dębicki, Wit Stwosz i Jan z Głogowa, w: Alma Mater. Miesięcznik Uniwersytetu Jagiellońskiego, Numer specjalny 109, grudzień 2008, s. 97-101. J. Dębicki, Obraz Wniebowzięcia Panny Marii z kościoła Ojców Bernardynów z Warty nieodczytane dotąd arcydzieło krakowskiej ikonografii, w: VISIBILIA ET INVISIBILIA W SZTUCE ŚREDNIOWIECZA. Sesja naukowa dedykowana pamięci profesor Kingi Szczepkowskiej-Naliwajek zorganizowana przez Oddział Warszawski Stowarzyszenia Historyków Sztuki w dniach 17-19 października 2007 roku, Warszawa 2010, s. 257-286. Dębicki, Myśl naturalistyczna w kulturze piętnastowiecznego Krakowa. Studium kulturoznawczofilozoficzne, Idee i myśliciele, T. 11 (Kraków 2011), s. 99-125. J. Dębicki, Idealizm i naturalizm w późnośredniowiecznym Krakowie: studium kulturoznawczofilozoficzne o ideach odciśniętych w materii, Idee i Myśliciele, t. 13, Kraków 2011, s. 127 154. J. Dębicki, Szczęsny Dettloff (1878 1961), Rocznik Historii Sztuki, t. 36 (2011), s. 29 37. J. Dębicki, Teologia retabulum Wniebowzięcia Najświętszej Panny Marii w kościele WNPM w Krakowie, Societas t. 43 (Uniwersytet Jagielloński), Kraków 2012, s. 165-187. J. Dębicki, Antropologia teologiczna Anzelma z Canterbury a sakralna rzeźba romańska o cechach antropomorficznych, Idee i myśliciele t. 14, Kraków 2012, s. 75-95. J. Dębicki, Krakowska sztuka Wita Stwosza: filozoficzne źródła formy i treści ideowych, Aureus, Kraków 2013. Informacje dodatkowe Brak 4 / 5

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Przygotowanie do zajęć Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem lub kolokwium zaliczeniowe Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 28 godz 36 godz 56 godz 4 godz 2 godz 126 godz 4 ECTS 5 / 5