Język angielski klasa 2 "Opisywanie ludzi"

Podobne dokumenty
Numer quizu Tytuł Opis

Zestawienie quizów z języka angielski - klasa 3 Nr quizu Tytuł Opis

Język angielski klasa 1 "Jedzenie"

Edukacja przyrodnicza "Świat zwierząt"

Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej z elementami języka angielskiego dla klasy 1

Edukacja przyrodnicza "Polskie parki narodowe"

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie. Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA KLAS PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH I- III

Przewodnik dla ucznia

Kryteria oceniania wiadomości i umiejętności z języka angielskiego klasy IV-VI

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 5. im. Marii Konopnickiej w Ełku zgodny z nową podstawą programową

Q/1/PLAST/1/04 Malarstwo - narzędzia i artyści

Formy organizacji zajęć: Praca jednolita z całą klasą, praca w parach, praca indywidualna.

Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie 2 według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III

Język angielski Wymagania edukacyjne dla klas I

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach I - III

1. W klasach 1-3 przyjmuje się następujące formy oceny bieżącej:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29

Ćwiczenia rozwijające umiejętności językowe. Raport Dyrektoriatu Generalnego Edukacji i Kultury Komisji Europejskiej

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego

Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie I, II i III w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klas II-III

Kryteria ocen - język angielski klasa III. Podręcznik: English Adventure -3

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH W STOPNIU LEKKIM KLASA I

OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE DO ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa

Przedmiotowy system oceniania języka angielskiego kl. 4-6

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. W ZSM nr 2 w Kędzierzynie - Koźlu. w kl. I-III szkoły podstawowej

Ocenianie Przedmiotowe z języka angielskiego w klasach IV-VI. Szkoła Podstawowa nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty

Kryteria ocen - język angielski klasa III. Podręcznik: English Adventure -3

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Uczniowie mają obowiązek nosić podręcznik, zeszyt ćwiczeń i zeszyt przedmiotowy.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH I III. Język angielski

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I III

Przedmiotowe zasady oceniania z języka angielskiego w klasach I - III Szkoły Podstawowej (edukacja wczesnoszkolna)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. w klasach I-III. w Szkole Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Żórawinie

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III ROK SZKOLNY 2015/2016

Przewodnik dla ucznia

Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach.

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach I-III

drive the car ski play the guitar sing skate dance swim ride a bike

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH 1-3 Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI

Język angielski Wymagania edukacyjne dla klas III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP. I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu:

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU

Temat: Świat dzikich zwierząt. Utrwalenie nazw zwierząt. Wprowadzenie słownictwa dotyczącego zwyczajów zwierząt

Przedmiotowe zasady. oceniania- I etap edukacyjny. Klasy I III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I III

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VIII

Kryteria oceniania uczniów z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej

1. Ocenianiu podlegać będą:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASACH I-III. Język angielski

Kryteria oceny. Język angielski. Kl. II. Podręcznik Treetops 2 Wydawnictwo Oxford UP

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DO KLASY I

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP zgodny z nową podstawą programową

Standardy wymagań i kryteria ocen z języka kaszubskiego w szkole podstawowej. klasa I

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 87, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO kl. I-III ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania na poszczególne stopnie z języka angielskiego do klasy 1c SP.

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klasy I-III

Przedmiotowe Ocenianie z języka angielskiego dla klas I III nauczania zintegrowanego w Zespole Szkół im. ks. J. Londzina w Zabrzegu

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klasy I. zgodny z nową podstawą programową

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY II SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. 319 IM. MARII KANN W WARSZAWIE

W klasie II i III rozwijane są intensywnie wszystkie cztery sprawności językowe.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM

Teacher s Notes Unit 9

Przewodnik po Quizlecie

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół w Dębowie

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA III

Szkoła Podstawowa nr 247 w Warszawie klasy I-III

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY III

Temat: We need some sugar. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Zastosowanie A/AN/SOME/ANY. Utrwalenie słownictwa z zakresu żywności

Ocena Dobry. Uczeń: must, - rozróżnia zdania w czasie. Continuous, - rozróżnia przymiotniki krótkie i długie oraz zasady ich stopniowania i różnice.

Dziękuję za odwiedzenie mojego bloga. Użyte ikony pochodzą ze strony Freepik.com

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYWINIU

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA II

Wymagania edukacyjne JĘZYK ANGIELSKI klasy I-III

Język angielski Wymagania edukacyjne dla klasy II SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A

INFORMATOR. Pierwsza polska interaktywna platforma edukacyjna dla edukacji wczesnoszkolnej,,nauka PRZEZ ZABAWĘ

Informacja zwrotna język angielski szkoła podstawowa

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLAS I III. obowiązujące od roku szkolnego 2015/2016

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego na koniec klasy 2

Ekran główny. Słowniczek ilustrowany. Wybór gier. Koniec programu

Transkrypt:

Język angielski klasa 2 "Opisywanie ludzi" nr zasobu tytuł opis Q/2/JA/7/01 Słowniczek - Family Quiz interaktywny prezentujący znaczenie, wymowę i pisownię nazw "członków rodziny". Uczeń klika na obrazek i słyszy słówko w języku angielskim, które ma za zadanie powtórzyć. Q/2/JA/7/02 Słowniczek - Opis ludzi (1) Q/2/JA/7/03 Słowniczek - Opis ludzi (2) Q/2/JA/7/04 Słowniczek - Opis ludzi (3) Q/2/JA/7/05 Słowniczek - Opis ludzi (4) Q/2/JA/7/06 Słowniczek - Hobby Quiz interaktywny prezentujący znaczenie, wymowę i pisownię słownictwa do tematu "zainteresowania". Uczeń klika na obrazek i słyszy wyrażenie w języku angielskim, które ma za zadanie powtórzyć. Q/2/JA/7/07 Rodzina. Kto to? Q/2/JA/7/08 Rozpoznaj osobę po jej cechach! (1) Q/2/JA/7/09 Rozpoznaj osobę po jej cechach! (2) Q/2/JA/7/10 Rozpoznaj osobę po jej cechach! (3) Q/2/JA/7/11 Rozpoznaj osobę po jej cechach! (4) Q/2/JA/7/12 Jakie to hobby? Q/2/JA/7/13 Poznaj pisownię wyrażeń opisujących ludzi! (1) Q/2/JA/7/14 Poznaj pisownię wyrażeń opisujących ludzi! (2) Q/2/JA/7/15 Poznaj pisownię wyrażeń opisujących ludzi! (3) Q/2/JA/7/16 Poznaj pisownię nazw czynności! (1) Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek przedstawiający wykonywaną czynność, następnie słyszy jej nazwę. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak aby poprawnie ułożyć nazwy czynności.

Q/2/JA/7/17 Poznaj pisownię nazw czynności! (2) Q/2/JA/7/18 Q/2/JA/7/19 Q/2/JA/7/20-22 Posłuchaj i przepisz nazwy członków rodziny! Wpisz ze słuchu nazwy członków rodziny! Moja rodzina. Połącz, znajdź, wpisz! Q/2/JA/7/23-25 Jak wyglądasz? Połącz, znajdź, wpisz! (1) Q/2/JA/7/26-28 Jak wyglądasz? Połącz, znajdź, wpisz! (2) Q/2/JA/7/29-31 Jak wyglądasz? Połącz, znajdź, wpisz! (3) Q/2/JA/7/32-34 Każdy robi coś innego. Połącz, znajdź, wpisz! (1) Q/2/JA/7/35-37 Każdy robi coś innego. Połącz, znajdź, wpisz! (2) Q/2/JA/7/38 Q/2/JA/7/39 Q/2/JA/7/40 Znajdź pary i powtórz, jak się opisuje "oczy". Znajdź pary i powtórz, jak się opisuje "włosy". Znajdź pary i powtórz, jak się opisuje "części twarzy". Q/2/JA/7/41 Znajdź pary i powtórz, jak się opisuje "ludzi" (1) Q/2/JA/7/42 Znajdź pary i powtórz, jak się opisuje "ludzi" (2) Q/2/JA/7/43 Q/2/JA/7/44 Znajdź pary i powtórz "Co potrafisz robić?". Znajdź pary i powtórz, jak się mówi "On/ona (nie)potrafi". Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek przedstawiający wykonywaną czynność, następnie słyszy jej nazwę. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak aby poprawnie ułożyć nazwy czynności. Quiz interaktywny (Memory) utrwalający umiejętność "opisu oczu". Uczeń odkrywa karty i stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie słówko, a karty tworzące parę znikają. Quiz interaktywny (Memory) utrwalający umiejętność "opisu włosów". Uczeń odkrywa karty i stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie słówko, a karty tworzące parę znikają. Quiz interaktywny (Memory) utrwalający umiejętność "opisywania części twarzy". Uczeń odkrywa karty i Quiz interaktywny (Memory) utrwalający umiejętność "opisywania ludzi". Uczeń odkrywa karty i Quiz interaktywny (Memory) utrwalający umiejętność "opisywania ludzi". Uczeń odkrywa karty i Quiz interaktywny (Memory) utrwalający opisywanie "umiejętności ludzi". Uczeń odkrywa karty i Quiz interaktywny (Memory) utrwalający konstrukcję "On/ona (nie)potrafi". Uczeń odkrywa karty i zdanie, a karty tworzące parę znikają.

Q/2/JA/7/45 Posłuchaj i przepisz wyrażenia opisujące ludzi! (1) Q/2/JA/7/46 Posłuchaj i przepisz wyrażenia opisujące ludzi! (2) Q/2/JA/7/47 Posłuchaj i przepisz wyrażenia opisujące ludzi! (3) Q/2/JA/7/48 Posłuchaj i przepisz wyrażenia opisujące ludzi! (4) Q/2/JA/7/49 Posłuchaj i przepisz wyrażenia opisujące ludzi! (5) Q/2/JA/7/50 Wpisz ze słuchu wyrażenia opisujące ludzi! (1) Q/2/JA/7/51 Wpisz ze słuchu wyrażenia opisujące ludzi! (2) Q/2/JA/7/52 Wpisz ze słuchu wyrażenia opisujące ludzi! (3) Q/2/JA/7/53 Wpisz ze słuchu wyrażenia opisujące ludzi! (4) Q/2/JA/7/54 Wpisz ze słuchu wyrażenia opisujące ludzi! (5) Q/2/JA/7/55 Kim oni są? Q/2/JA/7/56 Jak oni wyglądają? (1) Q/2/JA/7/57 Jak oni wyglądają? (2) Q/2/JA/7/58 Jak oni wyglądają? (3) języku angielskim nazwy członków rodziny.

Q/2/JA/7/59 Jak oni wyglądają? (4) Q/2/JA/7/60 Co oni robią? (1) Q/2/JA/7/61 Co oni robią? (2) Q/2/JA/7/62 Co oni robią? (3) Q/2/JA/7/63 Słuchaj i łap! Q/2/JA/7/64 Przepisz na czas! Q/2/JA/7/65 Poznaj moją rodzinę! (1) Q/2/JA/7/66 Powtarzaj i ucz się opisywać członków rodziny! (1) Q/2/JA/7/67 Poznaj moją rodzinę! (2) Q/2/JA/7/68 Powtarzaj i ucz się opisywać członków rodziny! (2) Q/2/JA/7/69 Poznaj moją rodzinę! (3) Q/2/JA/7/70 Powtarzaj i ucz się opisywać członków rodziny! (3) Q/2/JA/7/71 Poznaj moją rodzinę! (4) Q/2/JA/7/72 Powtarzaj i ucz się opisywać członków rodziny! (4) Q/2/JA/7/73 Poznaj moją rodzinę! (5) Q/2/JA/7/74 Powtarzaj i ucz się opisywać członków rodziny! (5) Q/2/JA/7/75 Poznaj moją rodzinę! (6) języku angielskim nazwy związane z czynnościami. Co oni robią? Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z czynnościami w języku angielskim. Co oni robią? Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z czynnościami w języku angielskim. Quiz interaktywny (pojedynczy wybór) utrwalający umiejętność rozumienia ze słuchu i systematyzujący słownictwo. Uczeń ma za zadanie rozpoznać ze słuchu odpowiednie słowo i kliknąć na uciekający obrazek. Quiz interaktywny (przepisz na czas) - zadaniem ucznia jest przepisywanie w ograniczonym czasie słów w języku angielskim związanych z tematem "rodzina": mum, dad, sister, brother, granddad, grandma, auntie, uncle.

Q/2/JA/7/76 Powtarzaj i ucz się opisywać członków rodziny! (6) Zestaw JA18 Opisywanie ludzi Paczka archiwum wszystkich zasobów.