Przewodnik dla ucznia

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Przewodnik dla ucznia"

Transkrypt

1 Przewodnik dla ucznia

2 Czym jest interaktywny ebook? I-eBook to Twój komputerowy asystent. W nowoczesny i ciekawy sposób pomoże Ci w odrabianiu zadania domowego, uczeniu się słówek, zrozumieniu tekstów i powtórkach. Dzięki i-ebookowi samodzielnie ocenisz, ile już umiesz. Z nim nauka języka angielskiego staje się znakomitą zabawą możesz m.in. grać w gry komputerowe, oglądać filmy, wziąć udział w kwizach. Kiedy używać interaktywnego ebooka? Codziennie lub zawsze wtedy, gdy chcesz uczyć się języka angielskiego. Możesz także potraktować pracę z i-ebookiem jako sposób na wykorzystanie wolnego czasu graj w gry, słuchaj języka angielskiego i czytaj po angielsku. Jak pracować z interaktywnym ebookiem? I-eBook powinien być używany w połączeniu z Twoim podręcznikiem do języka angielskiego. To Twój domowy asystent naukowy. Po umieszczeniu płyty w napędzie DVD komputera program uruchomi się automatycznie. Możesz wtedy kliknięciem wybrać dowolną sekcję z głównego menu, które pojawi się na ekranie komputera. Pasek narzędzi widoczny poniżej menu umożliwi Ci pisanie, kolorowanie, powiększanie/pomniejszanie, drukowanie i zapisanie Twoich prac. Menu główne i pasek narzędzi 2

3 Moduły Po lewej stronie głównego menu widzisz tytuły modułów z Twojego podręcznika. Po kliknięciu wybranego tytułu zobaczysz wszystkie strony z podręcznika, które zawiera dany moduł i będziesz mógł/mogła wybrać tę, z której uczyłeś/-aś się w szkole. Wybierz odpowiednią stronę, klikając lewym przyciskiem myszki. Strona otworzy się automatycznie. Interaktywne ćwiczenia są zaznaczone na czerwono. 3

4 Po kliknięciu interesującego Cię ćwiczenia możesz posłuchać tekstów i dialogów z nim związanych, wykonać zadania słownikowe i gramatyczne, uczyć się zasad gramatyki przedstawionych w formie tabel lub oznaczonych ikoną sowy oraz powtórzyć słówka i ćwiczyć ich wymowę, korzystając ze słowniczka. Możesz nawet ponownie zrobić zadania na rozumienie ze słuchu, poszukać pomysłów na własne projekty ICT, ćwiczyć i powtarzać materiał za pomocą gier. Przyjrzyjmy się dokładniej zawartości modułu Nauka zaczyna się od poznania najważniejszych słówek. Aby szybko się ich nauczyć, kliknij ikonę słuchawek. Po usłyszeniu słowa możesz je głośno powtórzyć. Aby powtórzyć słówka z danej lekcji, użyj listy słówek, która pojawi się, gdy klikniesz. Jak uczyć się wymowy z interaktywnym ebookiem? Najpierw kliknij, a następnie powtórz głośno każde słowo. 4

5 Jak uczyć się słówek z interaktywnym ebookiem? Aby zobaczyć polskie odpowiedniki słówek z danej lekcji, kliknij. Po przeczytaniu słówek możesz znowu kliknąć i polskie odpowiedniki znikną. Teraz sprawdź, ile pamiętasz. Aby upewnić się, że pamiętasz znaczenie poszczególnych słów, klikaj przycisk. Kiedy już powtórzysz i odkryjesz wszystkie słowa po polsku, zmień wersję językową kliknij przycisk i angielskie słowa znikną. Popatrz na polski odpowiednik i podaj angielskie słowo. Aby upewnić się, że poprawnie wypowiadasz słowo, kliknij. Gdy klikniesz numer 1, 2, 3 itd., zobaczysz angielskie słowo. Jak przygotować się do dyktanda z interaktywnym ebookiem? Ostatnim krokiem jest usunięcie angielskich i polskich słów za pomocą kliknięcia przycisków i. Następnie należy kliknąć ikonę słuchawek i zapisać każde słowo ze słuchu. Możesz od razu odsłaniać słowa, aby sprawdzić, jak sobie radzisz. 5

6 Jak ćwiczyć głośne czytanie z interaktywnym ebookiem? W i-ebooku istnieje funkcja karaoke. Dzięki niej doskonalisz wymowę oraz umiejętność głośnego czytania. Poszczególne zdania są podświetlane, więc możesz śledzić tekst. Możesz także zatrzymać nagranie po każdym zdaniu i powtórzyć je, klikając ikony i. Jak znaleźć odpowiedzi na pytania w interaktywnym ebooku? W i-ebooku nie ma odpowiedzi na pytania do tekstu, ale możesz je zapisać w zeszycie albo odpowiedzieć ustnie. 6

7 W ćwiczeniach dotyczących słownictwa pewne słowa są podświetlone na niebiesko. Po klinięciu wybranego słowa pojawi się jego obrazkowa definicja, ale odpowiedzi na pytania trzeba podać samodzielnie. Jak uczyć się gramatyki z interaktywnym ebookiem? Przy ćwiczeniach dotyczących słownictwa możesz kliknąć ikonę książki informacje gramatyczne.. Zobaczysz wtedy przydatne 7

8 Po kliknięciu ikony sowy zobaczysz przykłady, które posłużyły do wyjaśnienia danego zagadnienia gramatycznego podczas lekcji w szkole. W ten sposób z łatwością powtórzysz i zapamiętasz teorię. Ćwiczenia gramatyczne zazwyczaj nie są interaktywne. Oznacza to, że widzisz ćwiczenie na ekranie, ale odpowiedzi zapisujesz w zeszycie. 8

9 Jak ćwiczyć rozumienie ze słuchu z interaktywnym ebookiem? W zadaniach na rozumienie ze słuchu możesz wysłuchać nagrania, a klikając ikonę zobaczysz także tekst, co pomoże Ci znaleźć poprawną odpowiedź. Zadania tego typu nie są interaktywne, więc nie można ich wykonać bezpośrednio w i-ebooku. Jak ukończyć pracę z modułem? W sekcji Self Check znajdziesz zadania powtórkowe. Wykonując je, możesz od razu sprawdzać odpowiedzi. Dzięki temu śledzisz swoje postępy i przygotowujesz się do klasówki. 9

10 W i-ebooku, oprócz głównych ćwiczeń w każdym module, znajdują się także zadania dodatkowe. Dzięki nim możesz doskonalić różne umiejętności, ćwiczyć i powtarzać materiał. Sekcja Songsheets Tutaj możesz słuchać angielskich piosenek i śpiewać karaoke. Śpiewanie piosenek to świetny sposób na naukę nowych słówek! 10

11 Gry W i-ebooku znajdziesz wiele gier edukacyjnych w języku angielskim. To sposób na uczenie się słownictwa i gramatyki w formie zabawy. Większość gier wykonuje się na czas, więc sprawdzasz nie tylko wiedzę, ale i refleks. 11

12 Bank słownictwa W wolnym czasie możesz poszerzać zasób słów. Ćwiczenia z sekcji Vocabulary Bank opierają się na dźwięku i obrazie, więc powtarzasz oraz uczysz się szybko i przyjemnie. Większość ćwiczeń działa na zasadzie przeciągnij i upuść trzeba kliknąć i przeciągnąć słowo we właściwe miejsce. Odpowiedni dźwięk da Ci znać, czy Twoja odpowiedź była poprawna czy nie. W przypadku złej odpowiedzi słowo powróci na swoje poprzednie miejsce i możesz spróbować jeszcze raz. Kiedy skończysz ćwiczenie, kliknij ikonę. Odpowiedzi znikną, a Ty możesz powtórzyć ćwiczenie dowolną ilość razy. 12

13 Sekcja Video Tutaj obejrzysz krótkie filmy nakręcone w Wielkiej Brytanii. Dzięki nim poznasz brytyjską kulturę, zwyczaje Brytyjczyków, różnice i podobieństwa między Wielką Brytanią a Polską. Bohaterzy to rodowici Anglicy, więc oglądając film, możesz doskonalić wymowę. Po obejrzeniu filmów sprawdź swoją wiedzę za pomocą interaktywnych ćwiczeń, klikając przycisk. 13

14 Sekcje Reader Video i Reader e-book W tych sekcjach znajdziesz materiały związane z literaturą światową. W sekcji Reader Video obejrzysz animowane filmy, a w sekcji Reader e-book możesz przeczytać tekst na ekranie komputera oraz skorzystać z funkcji czytania w stylu karaoke wystarczy kliknąć tekst. Za każdym razem, gdy usłyszysz zdanie, włącz pauzę, aby móc je powtórzyć. Ponadto powtórz ważne słówka za pomocą elektronicznych fiszek, które pojawią się, gdy klikniesz ikonę. Klikając ikonę, możesz zagrać w gry edukacyjne, które pomogą Ci lepiej zrozumieć treść lektury. Gdy oglądasz wideo, odsłaniaj lub ukrywaj napisy za pomocą ikony. Uwaga ikona nie występuje przy wybranych lekturach. Sekcja Wordlist W menu głównym znajdziesz słownik, z którego łatwo się korzysta. Dzięki niemu sprawdzisz znaczenie nieznanych słów i zwrotów z każdego modułu podręcznika. Możesz szukać słów według modułu lub kolejności alfabetycznej. Oczywiście, każde słowo możesz także usłyszeć. Korzystając ze słowniczka, skutecznie nauczysz się słówek, powtórzysz materiał przed klasówką i poprawisz wymowę. 14

15 Plan pracy z interaktywnym ebookiem Codziennie Ucz się słownictwa z czytanek, korzystając z obrazków i nagrań. Ćwicz pisownię i wymowę nowych słów z każdej lekcji za pomocą słowniczka zamieszczonego przy każdym rozdziale. Czytaj tekst w stylu karaoke. Ucz się gramatyki z pomocą podręcznika i porównuj z przykładami oznaczonymi ikoną sowy. Ćwicz wymowę, korzystając z przykładów oznaczonych ikoną słuchawek i nagrań audio. Ćwicz umiejętność rozumienia ze słuchu słuchaj nagrań z każdej lekcji, jednocześnie czytając tekst. Wykonuj interaktywne ćwiczenia gramatyczne i słownikowe. Zapoznaj się z sugerowanymi rozwiązaniami do zadań pisemnych, aby lepiej poradzić sobie z projektem lub ICT. Baw się i ucz, grając w gry. Pod koniec każdego modułu Zrób ćwiczenia z sekcji Self Check dostępnej w każdym module i sprawdź swoje postępy. Ucz się słówek z każdej lekcji za pomocą piosenek w sekcji Songsheets. Wykonuj interaktywne ćwiczenia i doskonal rozumienie tekstu, wymowę i słownictwo dzięki bankowi słownictwa (Vocabulary Bank). Weź udział w kwizach samodzielnie, z przyjaciółmi lub rodziną i utrwalaj słownictwo z wszystkich części lekcji (gramatyka, słownictwo i rozumienie tekstu). W wolnym czasie Pracuj nad słownictwem i gramatyką, korzystając z gier dostępnych przy każdej lekcji. Obejrzyj Reader Video. Znajdziesz tu także pomoc słownikową i ćwiczenia do tekstu. Przeczytaj tekst, korzystając z funkcji karaoke. Obejrzyj filmy opisujące kulturę brytyjską. Filmy są tematycznie powiązane z lekcjami w podręczniku. Po każdym filmie odpowiedz na pytania zamieszczone w sekcji Video Tasks. 15

16 Digital learning method Express Publishing Wszystkie prawa zastrzeżone Zadanie domowe nigdy nie było tak ciekawe! Ten przewodnik możesz pobrać ze strony Kontakt z pomocą techniczną Jeśli masz pytania odnośnie użytkowania i-ebooka Access, skontaktuj się z nami pod adresem media@egis.com.pl. 16

Przewodnik dla ucznia

Przewodnik dla ucznia Przewodnik dla ucznia Co to jest interaktywny ebook? I-eBook to mój osobisty komputerowy asystent. Z nim nauka języka angielskiego staje się dobrą zabawą! Pomaga mi w odrabianiu zadań domowych, dyktandach,

Bardziej szczegółowo

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika Copyright Edgard, Warszawa 2010 Audio Kurs O serii Audio Kursy to kursy językowe wydawnictwa Edgard składające się z książki oraz płyt audio CD lub z nagraniami

Bardziej szczegółowo

Grant Edukacyjny Engram English

Grant Edukacyjny Engram English Grant Edukacyjny Engram English Jak uczyć się z Engramowej Fiszkoteki? 1. Wejdź na stronę internetową Engramowej Fiszkoteki: www.sp114krk-engram.fiszkoteka.pl 2. Zaloguj się (prawy górny róg!) za pomocą

Bardziej szczegółowo

Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego

Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego 1.Słuchanie: zorientuj się najpierw, ile osób uczestniczy w rozmowie i kim one są zwróć uwagę na słowa najmocniej akcentowane są to kluczowe

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Pod koniec trzeciej klasy od każdego ucznia oczekuje się spełnienia następujących wymagań w obszarze edukacji językowej:

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu Nauczanie języka angielskiego odbywa się według programu zatwierdzonego

Bardziej szczegółowo

Język angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery, perspektywę dobrej pracy.

Język angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery, perspektywę dobrej pracy. WSPÓLNY JĘZYK CZYLI JAK POMÓC DZIECKU W NAUCE JĘZYKA ANGIELSKIEGO I. ZAMIAST WSTĘPU KILKA CENNYCH REFLEKSJI Język angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery, perspektywę

Bardziej szczegółowo

Ekran główny. Słowniczek ilustrowany. Wybór gier. Koniec programu

Ekran główny. Słowniczek ilustrowany. Wybór gier. Koniec programu Wstęp Multimedialny program przeznaczony dla najmłodszych dzieci całkowicie początkujących dla których pierwsze kroki w języku obcym to proste słówka znane z codziennego życia. Część edukacyjna obejmuje

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014. Miejsce na kod ucznia

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014. Miejsce na kod ucznia UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dla ucznia Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod ucznia Ankieta, o której wypełnienie Cię prosimy, zawiera

Bardziej szczegółowo

Macmillan Practice Online przewodnik dla uczniów

Macmillan Practice Online przewodnik dla uczniów Macmillan Practice Online przewodnik dla uczniów Macmillan Practice Online to wirtualne środowisko dla osób uczących się języka angielskiego. Logując się, możesz realizować materiał wybrany samodzielnie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 WE WŁADYSŁAWOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 WE WŁADYSŁAWOWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 WE WŁADYSŁAWOWIE 1. Ocenie podlegają różne formy aktywności na lekcji: prace projektowe

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Szkoła Podstawowa w Mysiadle

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Szkoła Podstawowa w Mysiadle PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Szkoła Podstawowa w Mysiadle I. Zasady ogólne Przedmiotowy System Oceniania ma na celu: 1) bieżące i systematyczne obserwowanie postępów ucznia w nauce,

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla ucznia

Instrukcja dla ucznia Instrukcja dla ucznia Zalecane przeglądarki Rejestracja Aktywacja dostępu Widok główny Zawartość zeszytu ćwiczeń Wybór ćwiczenia Wysyłanie rozwiązań Twoje wyniki Oznaczenia ukończonych i rozpoczętych ćwiczeń

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języka angielskiego w kl. I-III PSP

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języka angielskiego w kl. I-III PSP PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języka angielskiego w kl. I-III PSP Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klas I III SP (rok 2018/19) Obowiązujące podręczniki Klasa I Tiger 1 Klasa II

Bardziej szczegółowo

Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+

Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ Erasmus+: zmienia życie, otwiera umysły Celami programu Erasmus+ są zwiększenie umiejętności i szans na zatrudnienie,

Bardziej szczegółowo

Przewodnik po Quizlecie

Przewodnik po Quizlecie Spis treści Tworzenie konta Przewodnik po Quizlecie Wyszukiwanie zestawów słówek Tworzenie zestawów słówek Nauka Fiszki Ucz się Ćwiczenie pisowni Test Dopasowania Grawitacja Przyłączanie się do klasy Aplikacje

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA KLAS PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO I-III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA KLAS PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO I-III Barbara Pytlarska, Joanna Malcherek, Marzena Wyrobek Nauczyciele Języka Angielskiego i Mniejszości Niemieckiej. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA

Bardziej szczegółowo

CEMEX Go. Katalog zamówień i produktów. Wersja 2.1

CEMEX Go. Katalog zamówień i produktów. Wersja 2.1 Katalog zamówień i produktów Wersja 2.1 Katalog zamówień i produktów Stawiając na innowacje i doskonaląc obsługę Klienta, firma CEMEX stworzyła zintegrowane rozwiązanie cyfrowe, nazwane, które pozwoli

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI klasy I - III Opracowanie: Katarzyna Drożdżal Przedmiotowe zasady oceniania z języka angielskiego opracowano na podstawie: Statutu Szkoły Podstawowej im. Karola

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU I. ZASADY OGÓLNE Przedmiotowy System Nauczania ma na celu: 1) bieżące i systematyczne obserwowanie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH I- III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH I- III Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Kolnie PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH I- III JĘZYK ANGIELSKI Nauczyciele: Alicja Polkowska Grażyna Adamska Magdalena Kulczewska-Perzan Justyna

Bardziej szczegółowo

Online Workbook. Przewodnik dla uczniów. Dostęp do konta ucznia Online Workbook. Macmillan Education 2016 1

Online Workbook. Przewodnik dla uczniów. Dostęp do konta ucznia Online Workbook. Macmillan Education 2016 1 Online Workbook Przewodnik dla uczniów Online Workbook zawiera ćwiczenia uzupełniające podręcznik, z którego korzystasz. Możesz wykonywać je samodzielnie lub dołączyć do klasy, którą utworzył Twój nauczyciel.

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z języka angielskiego W KLASACH 1-3

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z języka angielskiego W KLASACH 1-3 PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z języka angielskiego W KLASACH 1-3 KLASA I W klasach I na 6 punktów uczeń powinien: - pracować systematycznie oraz z dużym zaangażowaniem na każdej lekcji i w domu, - wykazywać

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języków w klasach 1-3 szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z języków w klasach 1-3 szkoły podstawowej Kryteria oceniania z języków w klasach 1-3 szkoły podstawowej W klasie I 1) Rozumienie prostych poleceń celujący: uczeń rozumie wszystkie polecenia używane w klasie, bezbłędnie na nie reaguje, potrafi

Bardziej szczegółowo

Online Workbook Przewodnik dla nauczycieli

Online Workbook Przewodnik dla nauczycieli Online Workbook Przewodnik dla nauczycieli Ćwiczenia w Online Workbook odpowiadają tym w drukowanej wersji zeszytu ćwiczeń, ale pozwalają uczniom otrzymać natychmiastową informację zwrotną oraz zapisać

Bardziej szczegółowo

METODA. Program składa się z czterech poziomów: Foundation 2 ( 4 5-latki) Foundation 3 (5 6-latki) Step Up 1 (6 7-latki) Step Up 2 (7 8-latki)

METODA. Program składa się z czterech poziomów: Foundation 2 ( 4 5-latki) Foundation 3 (5 6-latki) Step Up 1 (6 7-latki) Step Up 2 (7 8-latki) METODA Disney English to skuteczna i sprawdzona metoda polegająca na całkowitym zanurzeniu procesu uczenia się w świecie znanych i lubianych bohaterów filmów Disneya (Immersion Storytelling Approach).

Bardziej szczegółowo

Język angielski klasa 2 "Opisywanie ludzi"

Język angielski klasa 2 Opisywanie ludzi Język angielski klasa 2 "Opisywanie ludzi" nr zasobu tytuł opis Q/2/JA/7/01 Słowniczek - Family Quiz interaktywny prezentujący znaczenie, wymowę i pisownię nazw "członków rodziny". Uczeń klika na obrazek

Bardziej szczegółowo

Badanie w wersji komputerowej wskazówki dla uczniów Badanie próbne [PL]

Badanie w wersji komputerowej wskazówki dla uczniów Badanie próbne [PL] Badanie w wersji komputerowej wskazówki dla uczniów Spis treści 1 WPROWADZENIE 3 2 W trakcie testu 3 2.1 Logowanie 3 2.2 Test dźwięku przed sprawdzaniem rozumienia ze słuchu 5 2.3 Przebieg testu 5 3 Informacje

Bardziej szczegółowo

CZYM JEST JĘZYK ANGIELSKI?

CZYM JEST JĘZYK ANGIELSKI? 1 CZYM JEST JĘZYK ANGIELSKI? Język angielski, angielszczyzna (ang. English language ) język powszechnie używany w Wielkiej Brytanii, a także w : Stanach Zjednoczonych, Irlandii, Kanadzie, RPA, Australii

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Paprotni

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Paprotni PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Paprotni Nauczanie języka angielskiego odbywa się według programu zatwierdzonego przez Ministra Edukacji Narodowej:

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I

Kryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I Kryteria oceniania z j. angielskiego Klasy I-III Klasa I W klasie I uczeń nabywa sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu. 1) rozumienie prostych poleceń a) celujący : rozumie wszystkie polecenia używane

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ I. ZASADY OGÓLNE Przedmiotowy System Nauczania ma na celu: 1) bieżące i systematyczne obserwowanie postępów ucznia w nauce,

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie 2 według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO

Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie 2 według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO Kryteria oceniania z języka angielskiego w klasie według sprawności językowych GRAMATYKA I SŁOWNICTWO - nie rozpoznaje znaczenia nawet prostych wyrazów podstawowych dla danego rozdziału; - nie zna podstawowych

Bardziej szczegółowo

5. Wyświetli nam się spis treści oraz lista rozdziałów. Aby wejść w podgląd podręcznika, należy wybrać interesujący nas rozdział oraz kliknąć w napis

5. Wyświetli nam się spis treści oraz lista rozdziałów. Aby wejść w podgląd podręcznika, należy wybrać interesujący nas rozdział oraz kliknąć w napis Jak pracować z TPK? 1. Aby rozpocząć pracę z Teacher s Presentation Kit, należy wejść na stronę www.macmillaneducationeverywhere.com i zalogować się na swoje konto. 2. Po zalogowaniu wyświetlone zostaną

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 247 w Warszawie klasy I-III

Szkoła Podstawowa nr 247 w Warszawie klasy I-III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Szkoła Podstawowa nr 247 w Warszawie klasy I-III Nauczanie języka angielskiego w klasach I-III odbywa się według programu wydawnictwa Oxford University

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP. I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP. I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu: PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu: 1 znajomość słownictwa 2 umiejętność słuchania 3 umiejętność czytania

Bardziej szczegółowo

W otwartej Europie wszystkie języki są ważne

W otwartej Europie wszystkie języki są ważne W otwartej Europie wszystkie języki są ważne www.valuemultilingualism.org Temat: Różne języki, którymi uczniowie mówią w szkole Tytuł: Czas trwania: Cele: Ćwiczenie 1: Pomysły na dzielenie się słownictwem

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Zdobywane umiejętności i poznane wiadomości będą podlegały ocenie. Oceniane będą następujące umiejętności językowe: I. SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW 1.Uczniowie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców Logowanie Otwieramy stronę internetową Zespołu Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego: www.zs1.lublin.pl i klikamy w zakładkę DLA RODZICA. Po rozwinięciu

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III

Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III Szkoła Podstawowa nr 12 im. Mariana Batki w Łodzi 1. Kryteria oceniania z języka angielskiego zostały opracowane zgodnie ze Statutem Szkoły oraz

Bardziej szczegółowo

OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE DO ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE DO ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE DO ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klasy I Zespołu Szkół w Rząsce Szkoła Podstawowa im. Wandy Rutkiewicz rok szkolny 2014/2015 nauczyciel mgr Romana Danak 1. Obowiązkowe

Bardziej szczegółowo

ONLINE WSPARCIE JĘZYKOWE. Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+

ONLINE WSPARCIE JĘZYKOWE. Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ ONLINE WSPARCIE JĘZYKOWE Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ ERASMUS+: ZMIENIA ŻYCIE, OTWIERA UMYSŁY Celami programu Erasmus+ są zwiększenie umiejętności i szans na zatrudnienie,

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika kursów językowych dla uczestników mobilności w programie Erasmus+ OLS

Podręcznik użytkownika kursów językowych dla uczestników mobilności w programie Erasmus+ OLS Podręcznik użytkownika kursów językowych dla uczestników mobilności w programie Erasmus+ OLS Prawa autorskie 2017 ALTISSIA International S.A. Wszelkie prawa zastrzeżone. Ostatnia aktualizacja: 20/02/2017

Bardziej szczegółowo

Napędy optyczne. Paweł Jamer

Napędy optyczne. Paweł Jamer Napędy optyczne Paweł Jamer Plan prezentacji Płyty CD, DVD, Blu-Ray. Odczytanie zawartości płyty. Słuchanie muzyki. Oglądanie filmów. Płyty CD, DVD, Blu-Ray Czytane przez odpowiednie napędy: Napęd CD DVD

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie. Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową)

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie. Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową) Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową) Uczeń kończący klasę I: - rozumie proste polecenia i właściwie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKIEGO 2017/2018 Klasy I - III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKIEGO 2017/2018 Klasy I - III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKIEGO 2017/2018 Klasy I - III 1. Nauczanie języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Nowem w klasie I, II oraz III odbywa się na podstawie programu nauczania

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29 Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasy I - III w Szkole Podstawowej nr 29 Strona 1 z 5 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 I. Organizacja oceniania. Elementy

Bardziej szczegółowo

Vocationally Oriented culture and language in the Medical Emergency Sector (VOCAL-Medical) Numer projektu: IE1-LEO

Vocationally Oriented culture and language in the Medical Emergency Sector (VOCAL-Medical) Numer projektu: IE1-LEO VOCAL-Medical Przewodnik użytkownika Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska

Bardziej szczegółowo

Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web?

Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web? Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web? Zdobycie zaufania internautów to największe wyzwanie biznesu w Sieci. Dlatego musisz wykorzystać każdą okazję, aby przekonać użytkowników do Twojego profesjonalizmu

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii? Szanowny Nauczycielu! Oddajemy w Twoje ręce efekt naszej wytężonej pracy. Jest to internetowy kurs historii Polski na dwóch poziomach, odpowiadających polskiemu II i III etapowi edukacyjnemu (klasy 4-6

Bardziej szczegółowo

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Program PowerPoint dostarczany jest w pakiecie Office i daje nam możliwość stworzenia prezentacji oraz uatrakcyjnienia materiału, który chcemy przedstawić. Prezentacje

Bardziej szczegółowo

DARMOWY MINI PORADNIK

DARMOWY MINI PORADNIK DARMOWY MINI PORADNIK Jak korzystać z e-learningu w Astro Salus www.astrosalus.pl www.sukces-biznes.pl kursy@astrosalus.pl LOGOWANIE Aby się móc zalogować do kursu płatnego, musisz być najpierw zarejestrowany.

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika kursów językowych

Podręcznik użytkownika kursów językowych Podręcznik użytkownika kursów językowych Prawa autorskie 2018 ALTISSIA International S.A. Wszelkie prawa zastrzeżone. Ostatnia aktualizacja: 08/03/2018 Spis treści 1 Wstęp... 2 2 Dostęp i połączenie z

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 5. im. Marii Konopnickiej w Ełku zgodny z nową podstawą programową

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 5. im. Marii Konopnickiej w Ełku zgodny z nową podstawą programową Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku zgodny z nową podstawą programową W klasach I III szkoły podstawowej obowiązuje cyfrowy system

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Powstańców Wielkopolskich 1918-19 w Kaliszu

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Powstańców Wielkopolskich 1918-19 w Kaliszu Szkoła Podstawowa nr 16 im. Powstańców Wielkopolskich 1918-19 w Kaliszu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej 29 września

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne JĘZYK ANGIELSKI klasy I-III

Wymagania edukacyjne JĘZYK ANGIELSKI klasy I-III Wymagania edukacyjne JĘZYK ANGIELSKI klasy I-III W klasach I - III śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z języka są oceną opisową. Oceny bieżące są ocenami wyrażonymi w skali od 1 do 6. Uczniowie nagradzani

Bardziej szczegółowo

CZY ELEKTRONICZNA FORMA PRACY Z KURSEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO JEST BARDZIEJ ATRAKCYJNA DLA UCZNIÓW?

CZY ELEKTRONICZNA FORMA PRACY Z KURSEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO JEST BARDZIEJ ATRAKCYJNA DLA UCZNIÓW? Interaktywny ebook Interaktywny ebook: najnowszy sposób na pasjonującą naukę języka angielskiego w szkole i w domu! CZYM JEST INTERAKTYWNY ebook? Interaktywny ebook wydawnictwa Express Publishing jest

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY KLASY I-III ROK SZKOLNY 2018/2019 Podczas nauki języka angielskiego na I etapie edukacyjnym nauczyciel stopniowo rozwija u uczniów

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. w klasach I-III. w Szkole Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Żórawinie

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. w klasach I-III. w Szkole Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Żórawinie Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego w klasach I-III w Szkole Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Żórawinie Uczniowie mają prawo do zgłoszenia jednego nieprzygotowania w semestrze, za

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla uczniów klas 1 3.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla uczniów klas 1 3. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla uczniów klas 1 3. KLASA I W klasach I na ocenę celującą uczeń powinien: - pracować systematycznie oraz z dużym zaangażowaniem na każdej lekcji i w domu, -

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III 1. KONTRAKT Z UCZNIAMI 1) Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości. 2) Uczeń systematycznie odrabia zadania domowe,

Bardziej szczegółowo

Słownictwo: umiejętność radzenia sobie w codziennych sytuacjach, odpowiedni dobór słownictwa, odpowiedni zakres słownictwa.

Słownictwo: umiejętność radzenia sobie w codziennych sytuacjach, odpowiedni dobór słownictwa, odpowiedni zakres słownictwa. język francuski, klasy: 4 6 Zgodnie z WZO, śródroczne i roczne oceny z języka francuskiego w klasach IV VI wyrażone są stopniem w następującej skali: stopień celujący 6, stopień bardzo dobry 5, stopień

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA W CHORZEWIE. Spis treści

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA W CHORZEWIE. Spis treści PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA W CHORZEWIE Spis treści I. Główne założenia PSO... 1 II. Obszary aktywności podlegające ocenie... 1-2 III. Sposoby sprawdzania

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE SZKOŁA PODSTAWOWA W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w klasie 2 Szkoły Podstawowej str. 1 Wymagania

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI Ocenie podlegają umiejętności i wiadomości ujęte w planie metodycznym nauczyciela. Wykaz umiejętności podany jest do wiadomości uczniów na bieżąco

Bardziej szczegółowo

Minimalne wymagania systemowe

Minimalne wymagania systemowe Minimalne wymagania systemowe System operacyjny Windows XP/Vista/7 Pentium 4 2,2GHz CPU 512 MB RAM Karta graficzna 128 MB RAM QuickTime Player 6 lub nowszy Napęd DVD- ROM 16- bitowa karta dźwiękowa Mac

Bardziej szczegółowo

Jak poruszać się po TwinSpace

Jak poruszać się po TwinSpace Witaj Jak poruszać się po TwinSpace Wskazówki te zostały opracowane z myślą o Nauczycielach Administratorach, którzy są nowi na TwinSpace. Pomogą ci one: - Wejść na TwinSpace - Edytować swój profil - Tworzyć

Bardziej szczegółowo

System oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej

System oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej System oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej W klasach 1-3 praca uczniów na lekcjach języka angielskiego jest oceniana opisowo. Za wykonane zadania pisemne i ustne uczeń otrzymuje

Bardziej szczegółowo

7. ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

7. ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 7. ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Odbywa się w oparciu o podstawę programową. Nie przewiduje się pisania ze słuchu, a pisanie samodzielne odbywa się na podstawie wzorca. Ocena jest oparta o kryteria

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III KRYTERIA OCENIANIA II ETAP EDUKACYJNY - JĘZYK ANGIELSKI KLASA I KLASA II KLASA III DOPUSZCZAJĄCY: rozumie proste polecenia nauczyciela, poparte gestem; rozumie proste zwroty grzecznościowe i proste pytania;

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III WYMAGANIA DLA UCZNIA KOŃCZĄCEGO KLASĘ PIERWSZĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( ZGODNIE Z NOWĄ PODSTAWĄPROGRAMOWĄ) Uczeń kończący

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM I. ZASADY OGÓLNE Przedmiotowe Zasady Oceniania mają na celu: 1) bieżące i systematyczne obserwowanie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika TALENTplus Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu

Instrukcja użytkownika TALENTplus Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu Dokument Instrukcja Użytkownika zawiera opis kroków, które należy wykonać w systemie TALENTplus w celu przygotowania się do Rozmowy Oceniającej Logowanie 1. Link do portalu: https://e-talent.umed.wroc.pl

Bardziej szczegółowo

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczyciela Przewodnik dla nauczyciela Jak założyć konto i pracować z Oxford English Online? Z przewodnikiem dla nauczyciela to proste! Strona logowania Aby rozpocząć korzystanie z OEO załóż swoje konto. W tym celu

Bardziej szczegółowo

Wersja 2.6 przeznaczona jest dla systemów Windows Vista/7. Pobierz ze strony:

Wersja 2.6 przeznaczona jest dla systemów Windows Vista/7. Pobierz ze strony: Windows Movie Maker Windows Movie Maker to program do obróbki filmów. Wersja 2.6 przeznaczona jest dla systemów Windows Vista/7. Pobierz ze strony: http://www.dobreprogramy.pl/windows-movie-maker,program,windows,11546.html

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI Ocena celująca: uczeń swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi w rozkładzie materiału z łatwością buduje spójne zdania proste i

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA III

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA III PRZEDMIOTOWE OCENIANIE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA III 1. Formy aktywności podlegające ocenie w klasie trzeciej: a) werbalne i niewerbalne reagowanie na proste polecenia b) rozumienie prostych wypowiedzi ze

Bardziej szczegółowo

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran Proces rejestracji jest dokładnie opisany na stronie konkursu. Skoro jednak masz problemy upewnij się, że prawidłowo wykonujesz następujące czynności. Jeżeli w dalszym ciągu będziesz miał problemy napisz

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego dla klas I III Szkoły Podstawowej nr 27

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego dla klas I III Szkoły Podstawowej nr 27 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego dla klas I III Szkoły Podstawowej nr 27 Obowiązujące podręczniki Klasa I S. M.Howell, L. Kester-Dodgson- Young Treetops 1 Class Book 1 S. M.Howell, L.

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA KASZUBSKIEGO W KL. IV-VI rok szkolny 2017/2018

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA KASZUBSKIEGO W KL. IV-VI rok szkolny 2017/2018 KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA KASZUBSKIEGO W KL. IV-VI rok szkolny 2017/2018 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: -nie opanował niezbędnego minimum podstawowych umiejętności i wiedzy -nie jest w

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach I-III

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach I-III Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach I-III Integracyjna Szkoła Podstawowa w Radwanowicach Nauczyciel: Natalia Stanecka Obowiązujące podręczniki: 1. New English Adventure 1 2. New

Bardziej szczegółowo

mcourser.pl BEZPŁATNY DZIENNIK ELEKTRONICZNY

mcourser.pl BEZPŁATNY DZIENNIK ELEKTRONICZNY mcourser.pl BEZPŁATNY DZIENNIK ELEKTRONICZNY Spis treści Przeprowadzanie lekcji 4 Podgląd swojego planu lekcji 4 Sprawdzanie obecności 4 Wpisywanie tematu zajęć 6 Dziennik Oceny 8 Wystawienie oceny 8 Korekta

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania z języka angielskiego w klasach I - III Szkoły Podstawowej (edukacja wczesnoszkolna)

Przedmiotowe zasady oceniania z języka angielskiego w klasach I - III Szkoły Podstawowej (edukacja wczesnoszkolna) Przedmiotowe zasady oceniania z języka angielskiego w klasach I - III Szkoły Podstawowej (edukacja wczesnoszkolna) Zespół Placówek Oświatowych W Promniku Szkola Podstawowa im. H. Sienkiewicza 1.Zasady

Bardziej szczegółowo

Uczniowie mają obowiązek nosić podręcznik, zeszyt ćwiczeń i zeszyt przedmiotowy.

Uczniowie mają obowiązek nosić podręcznik, zeszyt ćwiczeń i zeszyt przedmiotowy. Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klas I - III Sposoby sprawdzania osiągnięć uczniów: odpowiedzi ustne (w tym wprowadzane na zajęciach piosenki, wierszyki, rymowanki) testy, kartkówka, sprawdzian

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języka angielskiego, obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny:

Kryteria oceniania z języka angielskiego, obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny: Kryteria oceniania z języka angielskiego, obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny: W każdym semestrze uczeń uzyskuje oceny cząstkowe za poszczególne umiejętności. Ocenianie ucznia przyjmuje

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach.

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach. Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach. Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 7 września 2004 roku w sprawie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III Co uczniowie powinni mieć na lekcji? podręcznik, ćwiczeniówkę, zeszyt 16 kartkowy w linię lub kratkę, teczkę na prace, przybory do pisania

Bardziej szczegółowo

Poprawa jakości danych o przestępcach w Unii Europejskiej

Poprawa jakości danych o przestępcach w Unii Europejskiej Poprawa jakości danych o przestępcach w Unii Europejskiej Narzędzia - WSKAZÓWKI DLA UŻYTKOWNIKA ERIC (European Request Information Capture - Europejski Wniosek Dotyczący Uzyskiwania Informacji) jest to

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej. 1. Skala ocen : GRAMATYKA I SŁOWNICTWO 6 Uczeń bardzo swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi

Bardziej szczegółowo

Jenny Dooley - Virginia Evans. Minimalne wymagania systemowe

Jenny Dooley - Virginia Evans. Minimalne wymagania systemowe Minimalne wymagania systemowe System operacyjny Windows XP/Vista/7 Pentium 4 2,2GHz CPU 512 MB RAM Karta graficzna 128 MB RAM QuickTime Player 6 lub nowszy Napęd DVD- ROM 16- bitowa karta dźwiękowa Jenny

Bardziej szczegółowo

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A Z J Ę Z Y K A K A S Z U B S K I E G O Zajęcia z języka kaszubskiego prowadzone są w wymiarze 3 godzin tygodniowo w grupach międzyklasowych lub utworzonych

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z języka angielskiego w klasach II - III:

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z języka angielskiego w klasach II - III: Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z języka angielskiego w klasach II - III: Kryteria oceniania ogólne POZIOM PODSTAWOWY POZIOM PONADPODSTAWOWY OCENA 1 OCENA 2 OCENA 3 OCENA

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: język angielski zawodowy w klasie o profilu technik informatyk. Szkoła: Powiatowy Zespół Nr 10SME im. M. Kopernika ( IV etap kształcenia)

Przedmiot: język angielski zawodowy w klasie o profilu technik informatyk. Szkoła: Powiatowy Zespół Nr 10SME im. M. Kopernika ( IV etap kształcenia) SCENARIUSZ LEKCJI Przedmiot: język angielski zawodowy w klasie o profilu technik informatyk Szkoła: Powiatowy Zespół Nr 10SME im. M. Kopernika ( IV etap kształcenia) Profil: technik informatyk Klasa: I

Bardziej szczegółowo

Podstawa programowa JĘZYK ANGIELSKI I etap edukacyjny klasy I-III

Podstawa programowa JĘZYK ANGIELSKI I etap edukacyjny klasy I-III Podstawa programowa 18.06.2014 JĘZYK ANGIELSKI I etap edukacyjny klasy I-III Język obcy nowożytny. Uczeń kończący klasę III: 1) wie, że ludzie posługują się różnymi językami i że chcąc się z nimi porozumie,

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć z matematyki dla klasy I gimnazjum z wykorzystaniem programu edurom Matematyka G1

Scenariusz zajęć z matematyki dla klasy I gimnazjum z wykorzystaniem programu edurom Matematyka G1 Scenariusz zajęć z matematyki dla klasy I gimnazjum z wykorzystaniem programu edurom Matematyka G1 Rozdział V: Równania i nierówności I stopnia z jedną niewiadomą Temat: Ćwiczenia utrwalające przekształcanie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. SIEMIONA W KRUSZEWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. SIEMIONA W KRUSZEWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. SIEMIONA W KRUSZEWIE I. Kontrakt z uczniami: 1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości. 2. Ocenie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W SPOŁECZNYM GIMNAZJUM STO W CIECHANOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W SPOŁECZNYM GIMNAZJUM STO W CIECHANOWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W SPOŁECZNYM GIMNAZJUM STO W CIECHANOWIE I. Kontrakt z uczniami: 1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości. 2. Ocenie podlegają

Bardziej szczegółowo

Ocenianie Przedmiotowe z języka angielskiego w klasach IV-VI. Szkoła Podstawowa nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty

Ocenianie Przedmiotowe z języka angielskiego w klasach IV-VI. Szkoła Podstawowa nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty Ocenianie Przedmiotowe z języka angielskiego w klasach IV-VI Założenia ogólne: Ocenianie ucznia ma na celu: 1. Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie; 2.

Bardziej szczegółowo

Strategie przygotowania się do egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego

Strategie przygotowania się do egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego Strategie przygotowania się do egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego Nauka do egzaminu maturalnego powinna być starannie zaplanowana i przeprowadzona. Ważne jest zatem, aby nie odkładać jej

Bardziej szczegółowo

Wstęp wszystkich przedszkolakach i pierwszakach, Wielki elementarz, małe i duże litery, drukowane, jak i pisane, poprawnie czytać,

Wstęp wszystkich przedszkolakach i pierwszakach, Wielki elementarz, małe i duże litery, drukowane, jak i pisane, poprawnie czytać, Wstęp Program edukacyjny pt. Mój pierwszy alfabet został stworzony z myślą o wszystkich przedszkolakach i pierwszakach, którzy chcieliby nauczyć się rozpoznawania liter, jednocześnie dobrze się bawiąc.

Bardziej szczegółowo