Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: ZAGADNIENIA KULTURY POPULARNEJ modułu: 1. Informacje ogólne koordynator modułu dr hab. prof. UŚ Alina Świeściak rok akademicki 2016 2017 Semestr pierwszy (zimowy) forma studiów Stacjonarne sposób ustalania oceny końcowej modułu na ocenę końcowa modułu składa się ocena z ćwiczeń i wykładu. OKM stanowi średnią arytmetyczną obu ocen w proporcjach 1:1. ------------------------------ 2. Opis dydaktycznych i pracy nazwa ZAGADNIENIA KULTURY POPULARNEJ Wykład prowadzący dr hab. prof. UŚ Dobrosława Wężowicz-Ziółkowska grupa(-y) treści Rozumienie kultury. Definicje i koncepcje. Między wąskim a szerokim pojmowaniem przedmiotu badań Układy kultury, obiegi i progi umasowienia. Uczestnictwo w kulturze. Elitaryzm i egalitaryzm Popularna czy masowa? Problemy odróżniania; stanowiska. Filozofia i estetyka kultury masowej. Od Marshala McLuhana do Noela Carrolla Kultury kultury popularnej albo o złożoności zjawiska. Koncepcja socjologiczno-antropologiczna Marka Krajewskiego Kultura popularna jako praktyki uprawomocniania porządku i demaskowania nieprawdy. Cultural studies wobec kultury popularnej Akt konsumpcji jako akt produkcji internet jako pole walki kulturowej (propozycja interpretacji na przykładzie memów internetowych) metody prowadzenia Wykład
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 2 dydaktycznych (kontaktowych) pracy własnej opis pracy własnej organizacja obowiązkowa uzupełniająca adres strony www 15 30 Przygotowanie do testu (wg zagadnień wymienionych wyżej) Kurs obejmuje zajęcia o charakterze konwersatorium oraz wykład na ten sam temat. Wymaga się udziału w obu składowych kursu N. Carroll, Filozofia sztuki masowej, przeł. M. Przylipiak, Gdańsk 2011. J. Fiske, Zrozumieć kulturę popularną, przeł. K. Sawicka, Kraków 2010. M. Krajewski, Kultury kultury popularnej, Warszawa 2003. A. Kłoskowska, Socjologia kultury, Warszawa 1981. Kultura masowa, wybrał i przeł. C. Miłosz, Kraków 2002. J. Storey, Studia kulturowe i badania kultury popularnej, przeł. J. Barański, Kraków 2003. D. Strinati, Wprowadzenie do kultury popularnej, przeł. W.J. Burszta, Poznań 1998. J. Baudrillard, Społeczeństwo konsumpcyjne. Jego mity i struktury, przeł. S. Królak, Warszawa 2006. M. de Certeau, Wynaleźć codzienność, przeł. K. Thiel-Jańczuk, Kraków 2008. W. Griswold, Socjologia kultury. Kultury i społeczeństwa w zmieniającym się świecie, przeł. P. Tomanek, Warszawa 2013. S. Lash, C. Lury, Globalny przemysł kulturowy. Medializacja rzeczy, przeł. J. Majmurek, R. Mitoraj, Kraków 2011. E. Morin, Duch czasu, przeł. A. Frybesowa, Kraków 1965. Słownik etnologiczny, red. Z. Staszczak, Warszawa Poznań 1987. Czasopismo Kultura Współczesna (wybrane numery). Czasopismo Teksty z Ulicy. Zeszyt memetyczny (wybrane numery). W zależności od zainteresowania uzupełniająca może zostać poszerzona o pozycje. 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu Nazwa ZAGADNIENIA KULTURY POPULARNEJ- Wykład kod osoba przeprowadzająca weryfikację grupa dr hab. prof. UŚ Dobrosława Wężowicz-Ziółkowska
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 3 wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji Student posiada wiedzę na temat głównych teorii kultury popularnej i różnych sposobów jej postrzegania, a także na temat wkładu różnych dyscyplin w myślenie o kulturze popularnej. Zna konkretne przejawy kultury popularnej w wybranych epokach, jest świadomy jej związków z innymi zjawiskami kultury: np. rolą sztuki w społeczeństwie, miejscem artysty, ideologiami artystycznymi etc. Zaliczenie wykładu na podstawie wyniku testu. Wymagane 2/3 odpowiedzi zadowalających Test zostanie przeprowadzony podczas ostatniego wykładu (45 min. 26.01.2017) Test pisemny złożony z pytań otwartych, obejmujących treść wykładów i lekturę własną 2. Opis dydaktycznych i pracy nazwa ZAGADNIENIA KULTURY POPULARNEJ - Ćwiczenia prowadzący grupa(-y) treści mgr Robert Garstka 1. Wielokulturowość na przykładzie woj. śląskiego; przenikanie się kultur. 2. Polskie tradycje i zwyczaje doroczne kultura tradycyjna versus kultura popularna. 3. Patriotyzm i jego miejsce w kulturze popularnej. 4. Tradycyjny i współczesny model rodziny; kultura popularna wobec wartości rodzinnych. 5. Feminizm/gender/ciało moda, potrzeba, obsesja? W kręgu ulubionych tematów kultury popularnej. 6. Fotografia i fotografia prasowa. Rola obrazu w kulturze popularnej i masowej. Od World Press Foto do selfie. 7. Rysunek satyryczny i jego wpływ na postrzeganie otaczającej nas rzeczywistości. 8. Folkowe źródła muzyki pop; między buntem a konsumpcją. 9. Dlaczego tyle kupujesz? Konsumpcjonizm potrzeba, nawyk czy konieczność? 10. Konsumowanie sztuki: od teatru do eventu, miejsce performansu w kulturze współczesnej. 11. Kino, teatr, telewizja stare media w nowych odsłonach. 12. Słowo pisane w internecie. Między newsem a hejtem. metody prowadzenia dydaktycznych (kontaktowych) pracy własnej opis pracy własnej Konwersatorium. Praca w grupach, debata, analiza i interpretacja tekstu, prezentacja multimedialna 30 60 Przygotowanie do, obejmujące zalecone lektury, przygotowanie do testu.
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 4 organizacja obowiązkowa uzupełniająca adres strony www Kurs obejmuje zajęcia o charakterze konwersatorium oraz wykład na ten sam temat. Wymaga się udziału w obu składowych kursu. Antropologia widowisk: zagadnienia i wybór tekstów, red. L. Kolankiewicz, Warszawa 2005. M. Auge, Nie-miejsca: wprowadzenie do antropologii hipernowoczesności, przeł. R. Chymkowski, Warszawa 2010. J. Baudrillard, Społeczeństwo konsumpcyjne jego mity i struktury, przeł. S. Królak, Warszawa 2006. R. Caillois, Ludzie a gry i zabawy, w: tegoż, Odpowiedzialność i styl: eseje, przeł. J. Błoński (et al.), Warszawa 1973. N. Carroll, Filozofia sztuki masowej, przeł. M. Przylipiak, Gdańsk 2011. M. de Certeau, Wynaleźć codzienność: sztuki działania, przeł. K. Thiel-Jańczuk, Kraków 2008. M. Filiciak, Wirtualny plac zabaw. Gry sieciowe i przemiany kultury współczesnej, Warszawa 2006. J. Fiske, Zrozumieć kulturę popularną, przeł. K. Sawicka, Kraków 2010. H. Jenkins, Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów, przeł. M. Bernatowcz, M. Filiciak, Warszawa 2007. A. Moles, Kicz, czyli sztuka szczęścia, przeł. A. Szczepańska, E. Wendel, Warszawa 1978. E. Morin, Duch czasu, przeł. A. Frybesowa, Kraków 1965. A. Nacher, Rubieże kultury popularnej. Popkultura w świecie przepływów, Poznań 2012. Rozkoszna zaraza. O rządach mody i kulturze konsumpcji, red. T. Szlendak, K. Pietrowicz, Wrocław 2007. 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu Nazwa ZAGADNIENIA KULTURY POPULARNEJ- Ćwiczenia kod osoba przeprowadzająca weryfikację grupa wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji dr hab. prof. UŚ Dobrosława Wężowicz-Ziółkowska Student posiada wiedzę na temat głównych teorii kultury popularnej i różnych sposobów jej postrzegania, a także na temat wkładu różnych dyscyplin w myślenie o kulturze popularnej; zna konkretne przejawy kultury popularnej w wybranych epokach, jest świadomy związków kultury popularnej z innymi zjawiskami kultury: np. rolą sztuki w społeczeństwie, miejscem artysty, ideologiami artystycznymi etc. Zaliczenie ćwiczeń na podstawie wyniku testu oraz stopnia przygotowania i udziału w konserwatoriach. Test zostanie przeprowadzony 27.01.2017, zaliczenie na ostatnich zajęciach.
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 5