Planowanie przestrzenne SYLABUS A. Informacje ogólne

Transkrypt

1 Elementy sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Język A. Informacje ogólne studia drugiego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne 0200-OS2-2PLP Rodzaj przedmiot obowiązkowy, moduł kierunkowy Rok studiów /semestr II rok/iv semestr Wymagania wstępne - Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem 30 godzin wykład; 15 godzin konwersatorium na formy prowadzenia zajęć Zasadniczym celem kursu jest zapoznanie studentów z założeniami i koncepcjami planowania przestrzennego, w tym określenie miejsca zagadnień związanych z ochroną środowiska w procesie planowania i realizacji inwestycji w Polsce. Założenia i cele Udział w zajęciach powinien umożliwić studentom zdobycie umiejętności w zakresie identyfikacji rodzajów krajobrazu; współpracy z planistami; analizy i interpretacji dokumentów planistycznych; oceny skutków środowiskowych miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego. Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia -wykład tradycyjny prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, angażujący słuchaczy do zadawania pytań w trakcie wykładu; - konwersatorium prezentacje studentów na zadane wcześniej tematy wraz dyskusją na tematy poruszane w prezentacjach. Efekty kształcenia i Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia 1. Student zna powiązania występujące w planowaniu przestrzennym, w tym związane z elementami środowiskowymi. K_W01 2. Student potrafi wskazać miejsce polityki ekologicznej w planowaniu przestrzennym oraz w planowaniu rozwoju społeczno-gospodarczym. K_W10 3. Student potrafi opracować i zaprezentować publicznie wyniki własnej pracy (przygotowanej na podstawie dostępnej literatury). K_U04 4. Student zdobywa umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w zakresie planowania przestrzennego, w tym elementów dotyczących zagadnień K_U10 środowiskowych. 5. Student potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role. K_K03 6. Ocenia skutki środowiskowe w planach zagospodarowania przestrzennego. K_U16 Punkty ECTS 5 Ogólny nakład pracy studenta: godz. w tym: udział w wykładach: godz.: 30; Bilans nakładu pracy studenta ii udział w zajęciach konwersatorium: godz. 15; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: godz. 70; udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: godz. 10 Nakład pracy studenta związany z zajęciami iii : Liczba godzin Punkty ECTS Wskaźniki ilościowe wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 45 2 o charakterze praktycznym 80 3 Data opracowania: Koordynator : Dr Dorota Wyszkowska

2 Elementy składowe sylabusu Nazwa B. Informacje szczegółowe Kod Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język Rok studiów/ semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Prowadzący Treści merytoryczne : Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji 0200-OS2-4PLP II rok/iv semestr 30 godzin - wykład dr Dorota Wyszkowska I. Zagadnienia wprowadzające do gospodarki przestrzennej i planowania przestrzennego - pojęcie przestrzeni, gospodarki i zagospodarowania przestrzennego - cechy i atrybuty przestrzeni - zagospodarowanie przestrzenne i jego podsystemy II. Polityka przestrzenna zagadnienia wstępne - pojęcie polityki przestrzennej - miejsce planowania w polityce przestrzennej III. istota, elementy, cel - pojęcie i istota polityki przestrzennej - plan i jego elementy - system planowania przestrzennego IV. Pryncypia planowania przestrzennego - ład przestrzenne - uwarunkowania prawne i ekonomiczne - uwarunkowania przyrodnicze V. System planowania przestrzennego w Polsce - planowanie na szczeblu gminnym - planowanie na szczeblu powiatowym - planowanie na szczeblu krajowym VI. na szczeblu gminnym studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy - zakres i cel opracowywania studium - przyrodnicze uwarunkowania pracowania studium - analiza części opisowej i graficznej studium VII. Miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego (mpzp) jego zakres i znaczenie - zakres i cel opracowywania mpzp - przyrodnicze uwarunkowania pracowania mpzp - analiza części opisowej i graficznej mpzp VIII. na szczeblu wojewódzkim i krajowym - zasady opracowania i zakres koncepcji przestrzennego zagospodarowania kraju - zasady opracowania i zakres planu zagospodarowania przestrzennego województwa - analiza wybranych koncepcji i planów IX. w zagospodarowaniu przestrzennym - Postępowanie w sprawie oceny oddziaływania na środowisko - istota i znaczenie prognoz oceny oddziaływania na środowisko - istota i znaczenie raportów oceny oddziaływania na środowisko X. Udział społeczeństwa w planowaniu przestrzennym Student zna powiązania występujące w planowaniu przestrzennym, w tym związane z elementami środowiskowymi. (weryfikacja test zaliczeniowy) Student potrafi wskazać miejsce polityki ekologicznej w

3 Forma i warunki zaliczenia Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej planowaniu przestrzennym oraz w planowaniu rozwoju społecznogospodarczym. (weryfikacja test zaliczeniowy) Ocenia skutki środowiskowe w planach zagospodarowania przestrzennego. Do egzaminu dopuszczeni zostają studenci posiadający zaliczenie z ćwiczeń; egzamin pisemny w formie testu (test jednokrotnego wyboru) 1. Podstawowa: J. Parysek, Wprowadzenie do gospodarki przestrzennej, Wydawnictwo Naukowe UM, Poznań 2006 W. A. Gorzym Wilkowski, Gospodarka przestrzenna samorządu terytorialnego, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, Lublin 2006 R. Domański, Gospodarka przestrzenna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 Ustawa z r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym (Dz. U. z 2012 r. poz. 647, 951, 1445, z 2013 r. poz. 21, 405, 1238, 1446, z 2014 r. poz. 379, 768, 1133.) Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. prawo budowlane (Dz. U. z 2013 r. poz. 1409, z 2014 r. poz. 40, 768, 822, 1133, 1200.) Ustawa o udostępnieniu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz. U. z 2013 r. poz. 1235, 1238, z 2014 r. poz. 587, 850, 1101, 1133.) 2. Dodatkowa: K. Dubel, Uwarunkowania przyrodnicze w planowaniu przestrzennym, Białystok 1998 T. Bajerowski, A.Biłozor, I. Cieślak, A. Sanetra, A. Szczepańska, Ocena i wycena krajobrazu, Wydawnictwo Educatera, Olsztyn 2007 A. Richling, J. Solon, Ekologia krajobrazu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa podpis osoby składającej sylabus

4 Elementy składowe sylabusu Nazwa C. Informacje szczegółowe Kod Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język Rok studiów/ semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Prowadzący Treści merytoryczne : Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Forma i warunki zaliczenia Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej 0200-OS2-4PLP II rok/iv semestr 15 godzin - konwersatorium dr Dorota Wyszkowska 1. Przestrzenne jednostki przyrodnicze 2. Ocena i waloryzacja krajobrazu 3. Zasady kształtowania ekotonów 4. Zasady gospodarowania przestrzenią i jej zasobami 5. Realizacja idei zrównoważonego rozwoju w gospodarce przestrzennej 6. Obszary szczególnego przeznaczenia 7. Konflikty przestrzenne i sposoby ich łagodzenia 8. Prognozy oddziaływania na środowisko i raporty oceny oddziaływania na środowisko w procedurze inwestycyjnej 9. Zaliczenie Student potrafi opracować i zaprezentować publicznie wyniki własnej pracy (przygotowanej na podstawie dostępnej literatury). (weryfikacja ocena przygotowanego opracowania) Student zdobywa umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w zakresie planowania przestrzennego, w tym elementów dotyczących zagadnień środowiskowych. (weryfikacja ocena wystąpienia na zajęciach) Ocenia skutki środowiskowe w planach zagospodarowania przestrzennego. Warunkiem uzyskania zaliczenia konwersatorium jest obecność na zajęciach (dopuszczalna jest 1 nieobecność), wykonanie pracy zaliczeniowej (na zadany temat) i przedstawienie jej na zajęciach. Nieobecności przekraczające dopuszczalny limit powinny być zaliczane na konsultacjach. 1. Podstawowa: J. Parysek, Wprowadzenie do gospodarki przestrzennej, Wydawnictwo Naukowe UM, Poznań 2006 W. A. Gorzym Wilkowski, Gospodarka przestrzenna samorządu terytorialnego, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, Lublin 2006 R. Domański, Gospodarka przestrzenna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 Ustawa z r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym (Dz. U. z 2012 r. poz. 647, 951, 1445, z 2013 r. poz. 21, 405, 1238, 1446, z 2014 r. poz. 379, 768, 1133.) Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. prawo budowlane (Dz. U. z 2013 r. poz. 1409, z 2014 r. poz. 40, 768, 822, 1133, 1200.) Ustawa o udostępnieniu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz. U. z 2013 r. poz. 1235, 1238, z 2014 r. poz. 587, 850, 1101, 1133.) 2. Dodatkowa: K. Dubel, Uwarunkowania przyrodnicze w planowaniu przestrzennym, Białystok 1998 T. Bajerowski, A.Biłozor, I. Cieślak, A. Sanetra, A. Szczepańska, Ocena i wycena krajobrazu, Wydawnictwo Educatera, Olsztyn 2007

5 A. Richling, J. Solon, Ekologia krajobrazu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa podpis osoby składającej sylabus i zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć. Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne). ii Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS h. iii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.