Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości im. Bogdana Jańskiego w Łomży Zagadnienia (pytania) na obronę dyplomową licencjacką na kierunku: pedagogika Zagadnienia ogólne 1. Nurty kontestacyjne w pedagogice XX wieku 2. Cechy wyróżniające pedagogikę kultury spośród innych kierunków pedagogicznych 3. Istota pedagogiki socjologicznej przedstawiciele i poglądy 4. Pedagogika psychologiczna przedstawiciele i poglądy 5. Kierunki teoretyczne w polskiej pedagogice XX wieku 6. Zjawiska w nauce, które wpłynęły na rozwój pedagogiki empirycznej 7. Prądy filozoficzne, które miały wpływ na kształtowanie się pedagogiki 8. Istota tożsamości współczesnej pedagogiki 9. Pedagogika jako dyscyplina naukowa w systemie innych nauk humanistycznych i społecznych 10. Pojęcie informacji, wiedzy i nauki oraz wzajemne zależności między nimi 11. Wybrane ujęcia wychowania. Definicje i istota 12. Wychowanie a socjalizacja 13. Istota podmiotowości i jej rola w wychowaniu 14. Charakterystyka dydaktyki jako dyscypliny pedagogicznej 15. Rola Komisji Edukacji Narodowej w naprawie Rzeczypospolitej
16. Scharakteryzuj podstawowe style wychowania 17. Charakterystyka pedagogiki społecznej jako dyscypliny pedagogicznej 18. Ideał wychowawczy epoki średniowiecza, renesansu i oświecenia 19. Relacje między pojęciami kształcenia i wychowania 20. Charakterystyka wybranej subdyscypliny pedagogiki (przedstawiciele) 21. Istota pedagogiki specjalnej 22. Istota kształcenia zintegrowanego 23. Charakterystyka subdyscyplin pedagogiki specjalnej 24. Charakterystyka zasad kształcenia 25. Sylwetka i kompetencje współczesnego pedagoga
Zagadnienia egzaminacyjne na egzamin licencjacki z pedagogiki Zagadnienia specjalnościowe pedagogika społeczno opiekuńcza 1. Istota zjawiska wykluczenia i marginalizacji 2. Charakterystyka zjawiska sieroctwa społecznego i jego pedagogiczne konsekwencje 3. Przemoc wobec dzieci - rodzaje, skutki i możliwości pomocy 4. Charakterystyka systemu pomocy społecznej w Polsce 5. Współpraca rodziny i szkoły w procesie opiekuńczo-wychowawczym 6. Charakterystyka rodziny jako środowiska wychowawczego 7. Placówki opieki całkowitej charakterystyka 8. Pracownik socjalny jako lider społeczności lokalnej 9. Zmiany w systemie opieki i wychowania w Polsce po roku 1989 10. Charakterystyka zadań pedagoga szkolnego 11. Istota i typy diagnozy 12. Charakterystyka współczesnych zagrożeń społecznych 13. Zadania opieki zastępczej nad dzieckiem 14. Charakterystyka Domu Dziecka jako placówki opiekuńczej 15. Subkultury młodzieżowe ich istota i konsekwencje dla pedagogiki
16. Analiza pojęć: asocjalność niedostosowanie społeczne demoralizacja 17. Przedmiot i zadania pracy socjalnej 18. Diagnozowanie środowiska lokalnego w pracy socjalnej 19. Internat jako placówka opiekuńcza zadania, formy pracy wychowawczej 20. Charakterystyka wybranych placówek opieki całkowitej 21. Rodzaje projektów socjalnych 22. Wybrani przedstawiciele pedagogiki opiekuńczej w Polsce 23. Charakterystyka patologii społecznej 24. Pojęcie opieki w pedagogice opiekuńczej 25. Świetlica jako miejsce realizacji pedagogiki opiekuńczej
Zagadnienia egzaminacyjne na egzamin licencjacki z pedagogiki Zagadnienia specjalnościowe pedagogika resocjalizacyjna 1. Przestępczość wśród nieletnich rodzaje, skutki, możliwości działań pedagogicznych 2. Charakterystyka zakładu poprawczego jako placówki resocjalizacyjnej 3. Charakterystyka pojęcia niedostosowania społecznego i jego przejawy 4. Istota resocjalizacji i jej uwarunkowania 5. Agresja dzieci i młodzieży charakterystyka i przejawy 6. Sytuacja dzieci w rodzinie z problemem alkoholowym 7. Rodzina patologiczna a rodzina dysfunkcyjna 8. Charakterystyka metod wychowania resocjalizacyjnego 9. Charakterystyka koncepcji twórczej resocjalizacji 10. Instytucje resocjalizacyjne wychowujące w środowisku otwartym 11. Charakterystyka oddziaływań profilaktycznych istota profilaktyki 12. Pogotowie opiekuńcze jako placówka resocjalizacyjna 13. Rola i zadania kuratora sądowego 14. Zakład karny jako instytucja resocjalizacyjna 15. Ograniczenia oddziaływań resocjalizacyjnych
16. Charakterystyka resocjalizacji skazanych w polskich jednostkach penitencjarnych 17. Rodzaje kar i środków karnych 18. Rola i zadania Policyjnej Izby Dziecka 19. Uzależnienia wśród dzieci i młodzieży charakterystyka zjawiska 20. Rola i zadania Młodzieżowych Ośrodków Wychowania 21. Podstawy prawne postępowania w sprawach nieletnich 22. Zasady wychowania resocjalizacyjnego 23. Systemy oddziaływań resocjalizacyjnych 24. Działania resocjalizacyjne w schroniskach dla nieletnich 25. Metody wychowania resocjalizacyjnego
Zagadnienia egzaminacyjne na egzamin licencjacki z pedagogiki Zagadnienia specjalnościowe pedagogika wczesnoszkolna wychowaniem przedszkolnym 1. Przedmiot pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej 2. Charakterystyka rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym: rozwój poznawczy, emocjonalny, społeczno-moralny. 3. Podstawowe formy działalności dziecka i ich charakterystyka. 4. Przedmiot pedagogiki przedszkolnej i pedagogiki wczesnoszkolnej. 5 Specyfika pracy z dzieckiem sześcioletnim w przedszkolu i szkole podstawowej. 6. Nauczyciel wczesnej edukacji - kompetencje i cechy osobowościowe. 7. Funkcje i zadania edukacji wczesnoszkolnej. 8. Formy organizacyjne edukacji przedszkolnej. 9. Metody, stosowane we wczesnej edukacji dziecka. 10. Zasady wczesnej edukacji dziecka. 11. Wymiary integracji we wczesnej edukacji dziecka (integracja treści programowych, metod, form, środowisk i uczestników edukacji). 12. Podstawowe założenia planowania pracy wychowawczo-dydaktycznej w przedszkolu i w edukacji zintegrowanej. 13. Elementarne warunki prawidłowej organizacji zajęć w przedszkolu i w edukacji wczesnoszkolnej. 14. Formy i zasady współpracy ze środowiskiem rodzinnym dziecka. 15. Cele i zadania edukacji językowej we wczesnej edukacji dziecka.
16. Cele i zadania edukacji matematycznej we wczesnej edukacji dziecka. 17. Cele i zadania edukacji środowiskowej we wczesnej edukacji dziecka. 18. Cele i zadania edukacji estetycznej we wczesnej edukacji dziecka. 19. Cele i zadania edukacji zdrowotnej we wczesnej edukacji dziecka. 20. Cele i zadania edukacji społecznej we wczesnej edukacji dziecka. 21. Problematyka dojrzałości przedszkolnej i gotowości szkolnej. 22. Diagnoza poziomu rozwojowego dziecka. 23. Trudności rozwojowe wieku dziecięcego - diagnoza, terapia, wspomaganie. 24. Wykorzystanie pedagogiki Marii Montessori w procesie wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego 25. Inne alternatywne systemy wczesnej edukacji dziecka.
Dodatkowe zagadnienia egzaminacyjne na egzamin licencjacki z pedagogiki 1. Patriotyzm jako postawa wychowania w nauczaniu Bogdana Jańskiego. 2. Tendencje integracyjne w przesłaniu Bogdana Jańskiego. 3. Polska kwestia narodowa w działalności Bogdana Jańskiego. 4. Bogdana Jański jako kreator misji wobec Ojczyzny. Wyjątkowość osobowości Bogdana Jańskiego