RAMOWY PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: PEDAGOGIKA
|
|
- Danuta Tomczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Informacje ogólne. RAMOWY PLAN studiów dla kierunku PEDAGOGIKA: ) planowany jest w formie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych (opisanych tabelami odrębnie dla każdej formy) ) realizowany jest w ciągu 6 semestrów, przy czym wybór studiowanych specjalności następuje po ukończeniu II semestru kształcenia. 3) program kształcenia tworzą 3 moduły zajęć wraz z przypisanymi do każdego modułu zakładanymi efektami kształcenia oraz liczbą punktów ECTS: a) moduł kształcenia między kierunkowego (ogólnouczelnianego)- kod przedmiotów w ramowym planie M.. b) moduł kształcenia kierunkowego, osadzonego przedmiotach podstawowych dla kierunku PEDAGOGIKAkod przedmiotów kształcenia PED lub PED. c) moduł kształcenia specjalnościowego (opisany w tabelach odrębnie dla każdej specjalności )- kod przedmiotów kształcenia PED RAMOWY PLAN studiów zawiera informacje o: ) terminie przewidzianym do realizacji przedmiotów programowego (kolumna w tabelach) ) kodzie nadanym przedmiotom kształcenia (kolumna ) 3) nazwie przedmiotu programowego (kolumna 3) 4) liczbie godzin nakładu pracy studenta w poszczególnych formach organizowania zajęć (kolumny 4-6) oraz nakładzie pracy własnej studenta (kolumna 7) 5) formie zaliczenia przedmiotu programowego dla poszczególnych form organizacji zajęć (kolumny 9- ) 6) minimalnej i maksymalnej liczbie punktów ECTS, jakie student może uzyskać zaliczając przedmiot programowy we wszystkich prowadzonych formach organizacyjnych (kolumny -3) 7) oraz informację o liczbie punktów, przypisanych zajęciom w ramach przedmiotu programowego, realizowanych w bezpośrednim kontakcie z prowadzącym (kolumna 4). Student kierunku pedagogika wybiera dwie z czterech oferowanych specjalności studiów
2 I I/II I/I zajęciach w BKP TABELA. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH STACJONARNYCH I STOPNIA, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE OGÓLNOUCZLENIANE, OBSZAROWE I KIERUNKOWE M..4. PODSTAWY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY ZO Z M..6. PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA Z ZO M..9. LEKTORAT JĘZYKA OBCEGO ZO M..7. WYCHOWANIE FIZYCZNE 30 5 Z M..8. WSPÓŁCZESNE TECHNOLOGIE INCYJNE ZO PED... PODSTAWY PSYCHOLOGII OGÓLNEJ E ZO 4 4 PED..7. FILOZOFICZNE PODSTAWY WYCHOWANIA I KSZTAŁCENIA E ZO 3 3 PED..9. BIOMEDYCZNE PODSTAWY ROZWOJU I WYCHOWANIA ZO ZO 3 3 PED..5. WPROWADZENIE DO SOCJOLOGII E ZO 4 4 PED... PODSTAWOWE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI E ZO 5 5 PED..3 HISTORIA ROZWOJU MYŚLI PEDAGOGICZNEJ ZO ZO 3 3 M..7. TECHNIKI UMYSŁOWEJ W UCZENIU SIĘ Z 3 M... BUDOWANIE ZESPOŁU I WSPÓŁPRACA W GRUPIE Z M... INTEGRACJA W GRUPIE SPOŁ. I PODST. KOMUNIKACJI Z ŁĄCZNIE SEM.I W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych M..9. LEKTORAT JĘZYKA OBCEGO ZO M..5. TRENING UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM () Z PED... PODSTAWY PSYCHOLOGII ROZWOJOWEJ E ZO 4 4 PED..6. SOCJOLOGIA EDUKACJI E ZO PED..8. FILOZOFICZNE KONCEPCJE CZŁOWIEKA (PROJEKT) ZO 3 3 PED.. WSPÓŁCZESNE KIERUNKI WYCHOWANIA E ZO PED..7. WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI SPOŁECZNEJ ZO Z 4 4 PED..9. PODSTAWY DIAGNOSTYKI PEDAGOGICZNEJ ZO Z 4 4 M..6. ZARZĄDZANIE CZASEM (WARSZTAT) Z M..3. TRENING KREATYWNEGO ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW I PODSTAWY NEGOCJACJI (WARSZT.) Z 0 ŁĄCZNIE SEM.II W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych 5 M..9. LEKTORAT JĘZYKA OBCEGO ZO3 M..5. TRENING UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM () Z3 PED..3. PSYCHOLOGICZNE PODSTAWY WYCHOWANIA I KSZTAŁCENIA E3 ZO3 5 5 PED..4. TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA E3 ZO PED..6. PODSTAWY PEDAGOGIKI SPECJALNEJ ZO3 Z3 4 4 PED..4. WYBRANE ZAGADNIENIA PSYCHOLOGII KLINICZNEJ ZO3 Z3 3 3 PED..8. PEDAGOGIKA (Z ELEMENTAMI ERGONOMII) ZO3 Z3 4 4 ŁĄCZNIE SEM.III W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych PED..5. TEORETYCZNE PODSTAWY KSZTAŁCENIA E4 ZO PED..0 METODY BADAŃ PEDAGOGICZNYCH ZO4 Z M..9. LEKTORAT JĘZYKA OBCEGO E4 4 4 M..5. PROFILAKTYKA CHORÓB CYWILIZACYJNYCH ZO4 M... WYBRANE ZAGADNIENIA PRAWA CYW., GOSPOD. I PRAWA ochrona własności intelektualnej ZO4 4 0 ŁĄCZNIE SEM.IV W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych 0 WYBRANE ZAGADNIENIA Z ANDRAGOGIKI Z ELEMENTAMI PED... GERONTOLOGII ZO5 Z5 5 5 PED... SEMINARIUM DYPLOMOWE ZO5 5 5 PODST. ZAGADNIENIA EKONOMIKI PRZEDSIĘBIORSTW (: M.. zakładanie i prowadzenie działalność gospodarczej) ZO5 Z5 M..3. PODSTAWOWE ZAGADNIENIA PROMOCJI I MARKETINGU ZO5 Z5 3 6 ŁĄCZNIE SEM.V W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych 5 PED... SEMINARIUM DYPLOMOWE ZO6 5 5 PED..3. ETYKA ZAWODU PEDAGOGA ZO6 Z6 4 4 PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA Z METODYKĄ OPIEKUŃCZO- PED..4. WYCHOWAWCZEJ WYBRANE ZAGADNEINIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ Z METODYKĄ PED..5. EDUKACYJNEJ Z DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ Z SEN PED..6 WYKŁAD MONOGRAFICZNY 30 SEM.VI W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych 0 W TOKU STUDIÓW W TYM BKP 788 W TYM MIN PKT ECTS W ZAKRESIE NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU 93
3 zajęciech w BKP udział w zajęciech w BKP TABELA. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA STACJONARNYCH, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE W ZAKRESIE PEDAGOGIKI RESOCJALIZACYJNEJ PRZEDMIOTU W ĆW INNE STUDENTA W ĆW INN. MIN MAX PSYCHOLOGIA NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO I PED.3.. PRZESTĘPCZOŚCI ZO3 ZO3 - I PED.3.. SYSTEMY RESOCJALIZACYJNE I PENITENCJARNE ZO3 ZO3 - PED.3.6/6.6. DIAGNOZA W RESOCJALIZACJI E3 ZO3 3 - ŁĄCZNIE SEM.III PED.3.3./4.0 PRZEMOC I AGRESJA W RELACJACH SPOŁECZNYCH ZO4 ZO4 3 - PED.3.4/4../6. SPOŁECZNYCH (PROJEKT) E4 Z4 ZO4 3 - PED.3.5./5.3 PODSTAWY KRYMINOLOGII Z ELEMENTAMI WIKTYMOLOGII ZO4 ZO4 3 - PED.3.9. PRAWNE PODSTAWY RESOCJALIZACJI Z04 ZO4 3 - ŁĄCZNIE SEM.IV PED.3.7./4.8./5.5. WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI RESOCJALIZACJI ZO5 ZO5 4-3 PED.3.8. METODYKA WYCHOWANIA RESOCJALIZUJĄCEGO E5 ZO5 4-3 PED.3.5./4./5.3 PRACA METODĄ SOCJOTERAPII ZO5 ZO5 4 - PED.3.6./5.4 WKS: KOMUNIKACJA INTERPRESONALNA W RESOCJALIZACJI I PREWENCJI- ADOLESCENT (TRENING INTERPERSONALNY) Z5 - ŁĄCZNIE SEM.V PED.3.0./4.6./5. 0. ZARYS WIEDZY O PROFILAKTYCE UZALEŻNIEŃ ZO6 ZO6 3 - PED.3../4.9./5. RESOCJALIZACJA W ŚRODOWISKU OTWARTYM ZO6 Z PED.3../4../ 5.. SUBKULTURY MŁODZIEŻOWE ZO6 ZO6 3 - PED.3.3./4.3./ 5.7. PRACA KURATORA SĄDOWEGO ZO6 ZO6 3 - PED.3.4./4.4./ 5.6./ ZO6 ZO6 3 - ŁĄCZNIE SEM.V W TOKU KSZTAŁCENIA W TYM BKP 759 TABELA 3. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA STACJONARNYCH, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE W ZAKRESIE PREWENCJI KRYMNALNEJ PRZEDMIOTU PED.5.. PODSTAWY WIEDZY O PREWENCJI KRYMINALNEJ E3 ZO3 4 DIAGNOZA ZAGROŻEŃ I PROBLEMÓW PED.5../4.. SPOŁECZNYCH E3 ZO3 4 ŁĄCZNIE SEM.III OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH I INCJI PED.5.4. NIEJAWNYCH ZO4 PODSTAWY KRYMINOLOGII Z ELEMENTAMI PED.5.3./3.5. WIKTYMOLOGII ZO4 ZO4 3 PED.5.6. PODSTAWOWE ZAGADNIENIA KRYMINALISTYKI ZO4 Z04 3 ŁĄCZNIE SEM.IV WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI PED.5.5/4.8./3.7. RESOCJALIZACYJNEJ ZO5 ZO5 4 3 PED.5.5. SYSTEMATYKA ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH ZO5 PED.5.3./5.3. PRACA METODĄ SOCJOTERAPII ZO5 ZO5 4 WKS: KOMUNIKACJA INTERPRESONALNA W RESOCJALIZACJI I PREWENCJI- ADOLESCENT PED.5.4./3.6. (TRENING INTERPERSONALNY) Z5 PRAWNE PODSTAWY DZIAŁALNOŚCI PED.5.8./4.7. PROFILAKTYCZNEJ I PREWENCJI KRYMINALNEJ ZO5 ZO5 ŁĄCZNIE SEM.V PED.5.0./4.6./3.0. ZARYS WIEDZY O PROFILAKTYCE UZALEŻNIEŃ ZO6 ZO6 3 PED.5../4.9./3.. RESOCJALIZACJA W ŚRODOWISKU OTWARTYM ZO6 ZO6 5 I PED.5../4../3.. SUBKULTURY MŁODZIEŻOWE ZO6 ZO6 3 PED.5.7./4.3./3.3. PRACA KURATORA SĄDOWEGO ZO6 ZO6 3 PED.5.6./4.4./ ZO6 ZO6 3 ŁĄCZNIE SEM.VI W TOKU KSZTAŁCENIA W TYM BKP 690 3
4 udział w zajęciech w BKP zajęciech w BKP TABELA 4. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA STACJONARNYCH, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE W ZAKRESIE PROFILAKTYKI ZAGROŻEŃ SPOŁECZNYCH PRZEDMIOTU STUDENTA W ĆW INNE MIN MAX PED.4.5. PATOLOGIE I ZAGROŻENIA SPOŁECZNE ZO3 ZO3 3 PED.4../5.. DIAGNOZA ZAGROŻEŃ I PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH E3 ZO3 4 W ĆW INNE I ŁĄCZNIE SEM.III PED.4.0./3.3. PRZEMOC I AGRESJA W RELACJACH SPOŁECZNYCH ZO4 ZO4 3 PED.4../3.4. SPOŁECZNYCH E4 Z4 ZO4 3 BUDOWANIE PROJEKTÓW I PROGRAMÓW PED.4.3./6.4. PROFILAKTYCZNYCH ZO4 ZO4 4 PED.4.4. INTERWENCJA KRYZYSOWA Z04 ZO4 3 ŁĄCZNIE SEM.IV WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI PED.4.8./3.7./5.5. RESOCJALIZACYJNEJ ZO5 ZO5 4 3 PRAWNE PODSTAWY DZIAŁALNOŚCI PROFILAKTYCZNEJ I PED.4.7./5.8. PREWENCJI KRYMINALNEJ ZO5 ZO5 PED.4../3.5./5.3. PRACA METODĄ SOCJOTERAPII ZO5 ZO5 4 ŁĄCZNIE SEM.V PED.4.6./3.0./5.0. ZARYS WIEDZY O PROFILAKTYCE UZALEŻNIEŃ ZO6 ZO6 3 PED.4.9./3../5.. RESOCJALIZACJA W ŚRODOWISKU OTWARTYM ZO6 ZO6 5 PED.4../3../5.. SUBKULTURY MŁODZIEŻOWE ZO6 ZO6 3 PED.4.3./3.3./5.7. PRACA KURATORA SĄDOWEGO ZO6 ZO6 3 PED.4.4./3.3./ ZO6 ZO6 3 ŁĄCZNIE SEM.V W TOKU KSZTAŁCENIA W TYM BKP 699 TABELA 5. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA STACJONARNYCH, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE W ZAKRESIE TERAPII UZALEŻNIEŃ PKT WŁAS NEJ ECT ROK./SEM IN STUDE INN S. PRZEDMIOTU W ĆW NE NTA W ĆW E MIN X I PED.6../4.5. PATOLOGIE I ZAGROŻENIA SPOŁECZNE ZO3 ZO3 3 PED.6.. WYBRANE ZAGADNIENIA PSYCHOPATOLOGII E3 ZO3 4 PED.3.6/6.6. DIAGNOZA W RESOCJALIZACJI E3 ZO3 3 ŁĄCZNIE SEM.III PED.4.3./6.4. BUDOWANIE PROJEKTÓW I PROGRAMÓW PROFILAKTYCZNYCH ZO4 ZO4 4 PED.4../3.4./6.5. SPOŁECZNYCH E4 Z4 ZO4 3 PED.6.7. DIAGNOZA W UZALEŻNIENIACH (MEDYCZNA I PROBLEMOWA) E4 ZO4 4 TEORIE I MECHANIZMY UZALEŻNIEŃ CHEMICZNYCH I PED.6.8. NIECHEMICZNYCH' E4 3 ŁĄCZNIE SEM.IV SYSTEM POMOCY I METODY Z OSOBAMI UZALEZNIONYMI, ZAGROŻONYMI UZALEŻNIENIEM I ICH PED.6.9. RODZINAMI ZO5 ZO5 4 3 PED.6.0. SYSTEMATYKA ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH ZO5 PED.6.. INDYWIDUALNY PROCES TERAPEUTYCZNY- PRZEBIEG I DOKUMENTOWANIE E5 Z05 4 PED.6.. TRENING INTERPERSONALNY Z5 ŁĄCZNIE SEM.V PED.4.4./3.3./5. 7./ ZO6 ZO6 3 PED.6.4 METODYKA GRUPOWEJ W TERAPII UZALEŻNIEŃ E6 ZO6 5 PED.6.5. PODSTAWY PSYCHOLOGII MOTYWACJI E6 Z06 3 PED.6.6. INTERWENCJE W Z OSOBAMI UZALEŻNIONYMI ZO6 ZO6 3 PED.6.7. PRAWNE PODSTAYW POSTĘPOWANIA WOBEC NARKOMANII, ALKOHLIZMU I INNYCH UZALEŻNIEŃ E6 ZO6 PED.6.8. TRENING INTRAPSYCHICZNY Z6 ŁĄCZNIE SEM.V W TOKU KSZTAŁCENIA W TYM BKP 630 PKT ECT S MA 4
5 PRZEDMIOTU TABELA 6. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH NIESTACJONARNYCH I STOPNIA, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE OGÓLNOUCZLENIANE, OBSZAROWE I KIERUNKOWE zajęciech w BKP I/I I/II I M..4. PODSTAWY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY ZO Z M..6. PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA Z ZO M..9. LEKTORAT JĘZYKA OBCEGO ZO M..7. WYCHOWANIE FIZYCZNE M..8. WSPÓŁCZESNE TECHNOLOGIE INCYJNE ZO PED... PODSTAWY PSYCHOLOGII OGÓLNEJ E ZO 4 4 PED..7. FILOZOFICZNE PODSTAWY WYCHOWANIA I KSZTAŁCENIA E ZO 3 3 PED..9. BIOMEDYCZNE PODSTAWY ROZWOJU I WYCHOWANIA ZO ZO 3 3 PED..5. WPROWADZENIE DO SOCJOLOGII E ZO 4 4 PED... PODSTAWOWE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI E ZO 5 5 PED..3 HISTORIA ROZWOJU MYŚLI PEDAGOGICZNEJ ZO ZO 3 3 M... TECHNIKI UMYSŁOWEJ W UCZENIU SIĘ Z 3 M... BUDOWANIE ZESPOŁU I WSPÓŁPRACA W GRUPIE Z 0 INTERGACJA W GRUPIE SPOŁECZNEJ I PODSTAWY KOMUNIKACJI M..3. INTERPERSONALNEJ Z 0 ŁĄCZNIE SEM.I W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych M..9. LEKTORAT JĘZYKA OBCEGO ZO M..5. TRENING UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM () Z PED... PODSTAWY PSYCHOLOGII ROZWOJOWEJ E ZO 4 4 PED..6. SOCJOLOGIA EDUKACJI E ZO 5 5 PED..8. FILOZOFICZNE KONCEPCJE CZŁOWIEKA (PROJEKT) ZO 3 3 PED.. WSPÓŁCZESNE KIERUNKI WYCHOWANIA E ZO 5 5 PED..7. WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI SPOŁECZNEJ ZO Z 4 4 PED..9. PODSTAWY DIAGNOSTYKI PEDAGOGICZNEJ ZO Z 4 4 M..4. ZARZĄDZANIE CZASEM (WARSZTAT) Z M..5. TRENING KREATYWNEGO ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW I PODSTAWY NEGOCJACJI (WARSZT.) Z 0 ŁĄCZNIE SEM.II W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych 5 M..9. LEKTORAT JĘZYKA OBCEGO ZO3 M..5. TRENING UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM () Z3 PED..3. PSYCHOLOGICZNE PODSTAWY WYCHOWANIA I KSZTAŁCENIA E3 ZO3 5 5 PED..4. TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA E3 ZO3 5 5 PED..6. PODSTAWY PEDAGOGIKI SPECJALNEJ ZO3 Z3 4 4 PED..4. WYBRANE ZAGADNIENIA PSYCHOLOGII KLINICZNEJ ZO3 Z3 3 3 PED..8. PEDAGOGIKA (Z ELEMENTAMI ERGONOMII) ZO3 Z3 4 4 ŁĄCZNIE SEM.III W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych PED..5. TEORETYCZNE PODSTAWY KSZTAŁCENIA E4 ZO4 5 5 PED..0 METODY BADAŃ PEDAGOGICZNYCH ZO4 Z4 5 5 M..9. LEKTORAT JĘZYKA OBCEGO E4 4 4 M..5. PROFILAKTYKA CHORÓB CYWILIZACYJNYCH ZO4 4 WYBRANE ZAGADNIENIA PRAWA CYWILNEGO, GOSPODARCZEGO M... I PRAWA ochrona własności intelektualnej ZO4 ŁĄCZNIE SEM.IV W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych 0 WYBRANE ZAGADNIENIA Z ANDRAGOGIKI Z ELEMENTAMI PED... GERONTOLOGII ZO5 Z5 5 5 PED... SEMINARIUM DYPLOMOWE ZO5 5 5 PODSTAWOWE ZAGADNIENIA EKONOMIKI PRZEDSIĘBIORSTW (w M.. tym: zakładanie i prowadzenie działalność gospodarczej) ZO5 Z5 3 6 M..3. PODSTAWOWE ZAGADNIENIA PROMOCJI I MARKETINGU ZO5 Z5 ŁĄCZNIE SEM.V W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych 5 PED... SEMINARIUM DYPLOMOWE ZO6 5 5 PED..3. ETYKA ZAWODU PEDAGOGA ZO6 Z6 4 4 PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA Z METODYKĄ OPIEKUŃCZO- PED..4. WYCHOWAWCZEJ WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ Z METODYKĄ PED..5. EDUKACYJNEJ Z DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ Z SEN ZO6 ZO PED..6 WYKŁAD MONOGRAFICZNY 5 0 Z6 SEM.VI W tym min. pkt ECTS w zakresie nauk podstawowych 0 W TOKU STUDIÓW W TYM BKP 003 W TYM MIN PKT ECTS W ZAKRESIE NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU 93 5
6 TABELA 7. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA NIESTACJONARNYCH, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE W ZAKRESIE PEDAGOGIKI RESOCJALIZACYJNEJ ECT ECT S S I zajęciac h w BKP PED.3.. PSYCHOLOGIA NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO I PRZESTĘPCZOŚCI ZO3 ZO3 PED.3.. SYSTEMY RESOCJALIZACYJNE I PENITENCJARNE ZO3 ZO3 PED.3.6/6.6. DIAGNOZA W RESOCJALIZACJI E3 ZO3 3 ŁĄCZNIE SEM.III PED.3.3./4.0 PRZEMOC I AGRESJA W RELACJACH SPOŁECZNYCH ZO4 ZO4 3 PED.3.4/4../6. SPOŁECZNYCH E4 Z4 ZO4 3 PED.3.5./5.3 PODSTAWY KRYMINOLOGII Z ELEMENTAMI WIKTYMOLOGII ZO4 ZO4 3 PED.3.9. PRAWNE PODSTAWY RESOCJALIZACJI Z04 ZO4 3 ŁĄCZNIE SEM.IV PED.3.7./4.8./5.5. WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI RESOCJALIZACJI ZO5 ZO5 4 PED.3.8. METODYKA WYCHOWANIA RESOCJALIZUJĄCEGO E5 ZO5 4 PED.3.5./4./5.3 PRACA METODĄ SOCJOTERAPII ZO5 ZO5 4 WKS: KOMUNIKACJA INTERPRESONALNA W RESOCJALIZACJI I PED.3.6./5.4 PREWENCJI- ADOLESCENT (TRENING INTERPERSONALNY) Z5 ŁĄCZNIE SEM.V PED.3.0./4.6./5.0. ZARYS WIEDZY O PROFILAKTYCE UZALEŻNIEŃ ZO6 ZO6 3 PED.3../4.9./5. RESOCJALIZACJA W ŚRODOWISKU OTWARTYM ZO6 ZO6 5 PED.3../4../5.. SUBKULTURY MŁODZIEŻOWE ZO6 ZO6 3 PED.3.3./4.3./5.7. PRACA KURATORA SĄDOWEGO ZO6 ZO6 3 PED.3.4./4.4./5.6./ ZO6 ZO6 3 ŁĄCZNIE SEM.V W TOKU KSZTAŁCENIA W TYM PKB 357 TABELA 8. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA NIESTACJONARNYCH, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE W ZAKRESIE PREWENCJI KRYMNALNEJ I zajęciach w BKP PED.5.. PODSTAWY WIEDZY O PREWENCJI KRYMINALNEJ E3 ZO3 4 PED.5../4.. DIAGNOZA ZAGROŻEŃ I PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH E3 ZO3 4 ŁĄCZNIE SEM.III PED.5.4. OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH I INCJI NIEJAWNYCH ZO4 0 PED.5.3./3.5. PODSTAWY KRYMINOLOGII Z ELEMENTAMI WIKTYMOLOGII ZO4 ZO4 3 PED.5.6. PODSTAWOWE ZAGADNIENIA KRYMINALISTYKI ZO4 Z04 3 ŁĄCZNIE SEM.IV PED.5.5/4.8./3.7. WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI RESOCJALIZACYJNEJ ZO5 ZO5 4 PED.5.5. SYSTEMATYKA ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH ZO5 0 PED.5.3./5.3. PRACA METODĄ SOCJOTERAPII ZO5 ZO5 4 WKS: KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA W RESOCJALIZACJI I PED.5.4./3.6. PREWENCJI- ADOLESCENT (TRENING INTERPERSONALNY) Z5 PRAWNE PODSTAWY DZIAŁALNOŚCI PROFILAKTYCZNEJ I PED.5.8./4.7. PREWENCJI KRYMINALNEJ ZO5 ZO5 ŁĄCZNIE SEM.V PED.5.0./4.6./3.0. ZARYS WIEDZY O PROFILAKTYCE UZALEŻNIEŃ ZO6 ZO6 3 PED.5../4.9./3.. RESOCJALIZACJA W ŚRODOWISKU OTWARTYM ZO6 ZO6 5 PED.5../4../3.. SUBKULTURY MŁODZIEŻOWE ZO6 ZO6 3 PED.5.7./4.3./3.3. PRACA KURATORA SĄDOWEGO ZO6 ZO6 3 PED.5.6./4.4./3.4./ ZO6 ZO6 3 ŁĄCZNIE SEM.VI W TOKU KSZTAŁCENIA W TYM PKB 89 6
7 TABELA 9. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA NIESTACJONARNYCH, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE W ZAKRESIE PROFILAKTYKI ZAGROŻEŃ SPOŁECZNYCH WŁASNE J STUDEN zajęciac h w BKP W ĆW INNE TA W ĆW INNE MIN MAX PED.4.5. PATOLOGIE I ZAGROŻENIA SPOŁECZNE ZO3 ZO3 3 PED.4../5.. DIAGNOZA ZAGROŻEŃ I PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH E3 ZO3 4 ŁĄCZNIE SEM.III PED.4.0./3.3. PRZEMOC I AGRESJA W RELACJACH SPOŁECZNYCH ZO4 ZO4 3 PED.4../3.4. SPOŁECZNYCH E4 Z4 ZO4 3 BUDOWANIE PROJEKTÓW I PROGRAMÓW PED.4.3./6.4. PROFILAKTYCZNYCH ZO4 ZO4 4 PED.4.4. INTERWENCJA KRYZYSOWA Z04 ZO4 3 ŁĄCZNIE SEM.IV PED.4.8./3.7./5.5. WYBRANE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI RESOCJALIZACYJNEJ ZO5 ZO5 4 PRAWNE PODSTAWY DZIAŁALNOŚCI PROFILAKTYCZNEJ I PED.4.7./5.8. PREWENCJI KRYMINALNEJ ZO5 ZO5 PED.4../3.5./5.3 PRACA METODĄ SOCJOTERAPII ZO5 ZO5 4 ŁĄCZNIE SEM.V PED.4.6./3.0./5.0. ZARYS WIEDZY O PROFILAKTYCE UZALEŻNIEŃ ZO6 ZO6 3 PED.4.9./3../5.. RESOCJALIZACJA W ŚRODOWISKU OTWARTYM ZO6 ZO6 5 PED.4../3../5. SUBKULTURY MŁODZIEŻOWE ZO6 ZO6 3 I PED.4.3./3.3./5.7. PRACA KURATORA SĄDOWEGO ZO6 ZO6 3 PED.4.4./3.3./5.7. / ZO6 ZO6 3 ŁĄCZNIE SEM.V W TOKU KSZTAŁCENIA W TYM PKB 35 TABELA 0. RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA NIESTACJONARNYCH, NA KIERUNKU PEDAGOGIKA: KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE W ZAKRESIE TERAPII UZALEŻNIEŃ zajęciac h w BKP I PED.6../4.5. PATOLOGIE I ZAGROŻENIA SPOŁECZNE ZO3 ZO3 3 PED.6.. WYBRANE ZAGADNIENIA PSYCHOPATOLOGII E3 ZO3 4 PED.3.6/6.6. DIAGNOZA W RESOCJALIZACJI E3 ZO3 3 ŁĄCZNIE SEM.III PED.4.3./6.4. BUDOWANIE PROJEKTÓW I PROGRAMÓW PROFILAKTYCZNYCH ZO4 ZO4 4 PED.4../3.4./6.5. SPOŁECZNYCH E4 Z4 ZO4 3 PED.6.7. DIAGNOZA W UZALEŻNIENIACH (MEDYCZNA I PROBLEMOWA) E4 ZO4 4 PED.6.8. TEORIE I MECHANIZMY UZALEŻNIEŃ CHEMICZNYCH I NIECHEMICZNYCH' E4 3 ŁĄCZNIE SEM.IV SYSTEM POMOCY I METODY Z OSOBAMI UZALEZNIONYMI, PED.6.9. ZAGROŻONYMI UZALEŻNIENIEM I ICH RODZINAMI ZO5 ZO5 4 PED.6.0. SYSTEMATYKA ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH ZO5 INDYWIDUALNY PROCES TERAPEUTYCZNY- PRZEBIEG I PED.6.. DOKUMENTOWANIE E5 Z05 4 PED.6.. TRENING INTERPERSONALNY Z5 ŁĄCZNIE SEM.V PED.4.4./3.3./5.7./ ZO6 ZO6 3 PED.6.4 METODYKA GRUPOWEJ W TERAPII UZALEŻNIEŃ E6 ZO6 5 PED.6.5. PODSTAWY PSYCHOLOGII MOTYWACJI E6 Z06 3 PED.6.6. INTERWENCJE W Z OSOBAMI UZALEŻNIONYMI ZO6 ZO6 3 PRAWNE PODSTAWY POSTĘPOWANIA WOBEC NARKOMANII, PED.6.7. ALKOHLIZMU I INNYCH UZALEŻNIEŃ E6 ZO6 PED.6.8. TRENING INTRAPSYCHICZNY Z6 ŁĄCZNIE SEM.V W TOKU KSZTAŁCENIA W TYM PKB 35 7
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Język obcy 4 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3
Bardziej szczegółowoKATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek Pedagogika, studia pierwszego stopnia Opis kierunku i specjalności Studia na kierunku
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoZal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne
I semestr PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Nazwa przedmiotu Liczba godzin Liczba punktów 1900-100-PRSn1 Wybrane zagadnienia z filozofii społecznej 1900-101-PRSn1 Wprowadzenie do pedagogiki
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.
Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r. Plan studiów na kierunku Pedagogika; PROFIL PRATYCZNY
Bardziej szczegółowoOgółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
Bardziej szczegółowoOgółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoKierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.
UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji na kierunku pedagogika oraz standardów kształcenia nauczycieli
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I
NA semestr I W C L W C L P W C L W C L P 1 Filozofia (filozofia) Z Z 30 15 Z Z 30 15 4 2 Socjologia (socjologia) E 45 E 30 5 3 Pedagogika ogólna (pojęcia i systemy pedagogiczne) E Z 30 15 E Z 20 10 5 4
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2
Bardziej szczegółowoPrzedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej
Studia I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej Content and language integrated learning Fonetyka praktyczna JA Gramatyka opisowa JA Literatura dziecięca
Bardziej szczegółowoRekrutacja w roku akademickim 2015/2016
P L A N S T U D I Ó W N I E S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: niestacjonarne
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLN A RAZEM GODZINY
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2014 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii z dnia 20.03.2014r. PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:
RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: MODUŁ 1: PRZYGOTOWANIE PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE SPECJALNE NAZWA PRZEDMIOTU Forma zal. Wymiar godzin w k ćw. Łączny wymiar godzin I II III Punkty ECTS Wybrane zagadnienia
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoszczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal.
rok semestr razem forma zaliczenia ECTS nazwa modułu, do którego należy praktycznych wymag. udziału nauczyciela PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: psychologia Profil studiów: ogólnoakademicki Stopień: jednolite
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny
Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 30 30 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i osobowości
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 4.
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE
zajęcia realizowane z profilem praktycznym Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE specjalność/i:
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoAkademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA Pedagogika resocjalizacyjna, pedagogika opiekuńczo wychowawcza SYLWETKA ABSOLWENTA: Pedagogika resocjalizacyjna przygotowuje
Bardziej szczegółowoPlan studiów. Sem. seminarium
WNHS/AG/10- /16/1 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
Bardziej szczegółowoZałącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna
2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna Załącznik NR1/4 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: studia
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoRekrutacja w roku akademickim 2014/2015
P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: stacjonarne MODUŁ
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1
Bardziej szczegółowoSTUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI
PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny
Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 20 20 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i
Bardziej szczegółowoPlan studiów. Sem. seminarium
WNHS/AG/40- /6/7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć
Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2017-2020 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć SEMESTR I P1N[1]O_01 Elementy
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Bardziej szczegółowoStudia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Bardziej szczegółowoPRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA STACJONARNE I STOPNIA. Liczba godzin. Forma zajęć. Wykład 30 2 E
I semestr 1900-100a- 1900-101- 1900-102- 1900-112- 1900-10- 1900-104- 1900-105- 1900-106- 1900-107- 1900-108- 1900-109- 1900-eBHP 1900-120- 1900-121- PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA STACJONARN I STOPNIA Wybrane
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA NIESTACJONARNE
zajęcia realizowane z profilem praktycznym Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA NIESTACJONARNE
Bardziej szczegółowoLektorat języka nowożytnego 1 ZAL. OC. ĆW. 30 30 x 1 1 x
P S Y C H O L O G I A j e d n o l i t e m a g i s t e r s k i e 1 Lektorat języka nowożytnego 1 1 1 x Lektorat języka nowożytnego 2 2 x 2 Ochrona własności intelektualnej on line Wstęp do psychologii ZAL.
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoszczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. razem po 1 semestrze: (w tym 4 learning) p.
rok semestr razem forma zaliczenia nazwa modułu, do którego należy zajęć praktycznych zajęć wymag. udziału nauczyciela PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: psychologia Profil studiów: ogólnoakademicki Stopień:
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: STUDIA
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ forma zal. po I rok II rok III rok Razem semestrze * Lp. Przedmiot kod semestr semestr semestr semestr
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Lp. Przedmiot kod C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ MODUŁ OGÓLNOUCZELNIANY Język obcy,,, 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0.5 5 0 5 9 Wychowanie fizyczne.
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć
Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2016-2019 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Rzeszów, 21.06.2016 r.
Bardziej szczegółowoP L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018
P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia 21.03.2017 r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, PSYCHOLOGII I SOCJOLOGII Nazwa kierunku studiów:
Bardziej szczegółowoSTUDIA STACJONARNE
STUDIA STACJONARNE 2011-2012 ROK I DZIENNE SEMESTR 1 Ćw. - 5 Do realizacji semestru każdy student musi odbyć Szkolenie BHP w ilości 4h oraz Szkolenie biblioteczne w ilości 2h A warunkiem zaliczenia przedmiotu
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 03/ Kierunek Specjalność Poziom kształcenia Praca socjalna Praca socjalna w służbach studia I stopnia (licencjackie)
Bardziej szczegółowo, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna Od cyklu 2017/2018
2017-05-16, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna Od cyklu 2017/2018 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom
Bardziej szczegółowoOGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo
D YP L O M O W Y PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PRACA SOCJALNA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019
Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 21.06.2016 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2016-2019 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem
Bardziej szczegółowoP L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018
P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia 21.03.2017 r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, PSYCHOLOGII I SOCJOLOGII Nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) * Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności w ćw k l egz zal w ćw k l egz zal 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne
Bardziej szczegółowoŁączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu
Załącznik nr 3 do Uchwały nr 161/2019 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 16 maja 2019r. Kierunek: PSYCHOLOGIA (PY) Studia jednolite magisterskie niestacjonarne (ZM-PY)
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoA1 Biologiczne podstawy zachowania Z/O 0. A3.1 Podstawy pomocy psychologicznej E 0. B1 Techniki studiowania Z/O 0
- STUDIA DZIENNE, SPECJALNOŚĆ KLINICZNA KOD Moduł Pełny wymiar godzin Wykłady Ćwiczenia Konwers. Lab. / Seminar. Lektoraty ECTS Forma zaliczenia Wybór: 0-nie; -tak semestr SEMESTR A Biologiczne podstawy
Bardziej szczegółowoPlan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia:
WNHS/AG/410- /16/17 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia:
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE
PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE Filozofia z elementami logiki Psychologia mowy i języka Biologiczne podstawy zachowań Wprowadzenie do psychologii
Bardziej szczegółowoRok I, semestr zimowy (I)
Kierunek: Zdrowie Publiczne, studia niestacjonarne w systemie od 01-go października 2012 roku Rok I, semestr zimowy (I) Lp. Nazwa przedmiotu zajęć Liczba semestru A. y ogólne 1. Filozofia i podstawy etyki
Bardziej szczegółowoKod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 161/2019 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 16 maja 2019r. Kierunek: PSYCHOLOGIA (PY) Studia jednolite magisterskie stacjonarne (DM-PY)
Bardziej szczegółowoNIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia
PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH KIERUNEK: PSYCHOLOGIA IOS (SPEC. KLINICZNA) TRYB: STACJONARNY I NIESTACJONARNY semest ECTS NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem zajęć Forma
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3
I INFORMACJE OGÓLNE PROGRAM STUDIÓW 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowo1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9
Załącznik nr Pedagogika wczesnoszkolna I ROK STUDIÓW: I Semestr: Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PEDAGOGIKA II stopień Studia niestacjonarne I Pedagogika ogólna O 1 Metodologia pedagogiki i
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE rok
STUDIA NIESTACJONARNE rok 2011-2012 ROK I NIESTACJONARNE SEMESTR 1 Ćw. - 5 Do realizacji semestru każdy student musi odbyć Szkolenie BHP w ilości 4h oraz Szkolenie biblioteczne w ilości 2h A- Warunkiem
Bardziej szczegółowoMinima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:
Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10 dla kierunków: I. Profilaktyka społeczna i resocjalizacja studia pierwszego i drugiego stopnia II. Praca socjalna studia pierwszego
Bardziej szczegółowoPlan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów:
WNHS/AG/40- /6/ Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin
Bardziej szczegółowoKierunek: Socjologia, studia stacjonarne I stopnia. Cykl kształcenia
Plan studiów z zaznaczeniem modułów podlegających wyborowi przez studenta Kierunek: Socjologia, studia stacjonarne I stopnia Cykl 2015 2018 SEMESTR I labora- torium Podstawy socjologii PK E 30 30 5 Historia
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i U w B 2. Nazwa kierunku: P r a c a S o c j a l n a 3. O ferowane specjalności:
Bardziej szczegółowo