SZKOLENIA dla RAD PEDAGOGICZNYCH W RAMACH W D N na rok szkolny 2017/2018

Podobne dokumenty
SZKOLENIA dla RAD PEDAGOGICZNYCH W RAMACH W D N na rok szkolny 2016/2017

DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI

Wojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów

Katowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach

Wczesne rozpoznawanie trudności w nauce czytania i pisania ryzyko dysleksji. Przyczyny i skutki dysleksji rozwojowej.

DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI

Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017

Wrocławska Edukacja. Dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli r.

wniosków z prowadzonych analiz i wdrażanie zmian KOMPETENCJE:

Wyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016

Uczniowie klas szóstych szkoły podstawowej

DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI

Oferta prelekcji i warsztatów dla rodziców

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach luty marzec 2017 roku

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2016/2017

METODY I FORMY PRACY Z DZIEĆMI SZEŚCIOLETNIMI W SZKOLE

I. Szkolenia Rad Pedagogicznych (RP)

1. Dla dzieci w wieku przedszkolnym:

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2015/2016

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2014/2015

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA. Liczba spotkań: 5 Prowadzący: Dorota Wiśniewska, Joanna Wójciak Całkowity koszt udziału w sieci:

Propozycje tematyczne szkoleń Rad Pedagogicznych. Prawa i obowiązki nauczyciela. Odpowiedzialność nauczyciela w świetle obowiązujących przepisów

OFERTA NA ROK SZKOLNY 2015/2016

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ GIMNAZJUM

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011

NADZÓR PEDAGOGICZNY 2014/2015 WYNIKI, WNIOSKI, REKOMENDACJE

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi

EWALUACJA WEWNĘTRZNA (AUTOEWALUACJA) CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W GDAŃSKU W R. SZK. 2013/2014 ARKUSZ DO ANALIZY TREŚCI - 02

Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Nisku na rok szkolny 2017/2018 I. PROPOZYCJE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek

Z poważaniem. Dariusz Magacz. Dyrektor WODN w Piotrkowie Trybunalskim. Piotrków Trybunalski,

OFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE

Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla nauczycieli w roku szkolnym 2016/2017. Forma realizacji - szkolenie - konsultacje

Uchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak

Umysł nie jest naczyniem, które należy napełnić, lecz ogniem, który trzeba rozniecić

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY

Harmonogram szkoleń: styczeń marzec 2019 r.

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.

TEMATY SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH ROK SZKOLNY 2017/2018. L.p Temat szkolenia Adresat Kod formy I. Dydaktyka i metodyka pracy

WYKAZ OBSZARÓW I SZKOLEŃ DLA POSZCZEGÓLNYCH SZKÓŁ/PRZEDSZKOLI W RAMACH RPW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia

POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT

Harmonogram szkoleń: I-III 2018 r. konferencje

DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie

ZESPÓŁ DS. DZIECKA Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 3 na rok szkolny 2015/2016

Oferta tematyczna Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gostyniu w roku szkolnym 2011/2012.

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRASNYMSTAWIE. Rok szkolny 2014/15. Spis treści

PRACA na RZECZ ROZWOJU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH

Centrum Doskonalenia PCG

Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach październik listopad 2017 roku

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

Koncepcja pracy Szkoły na Ostrogu w roku szkolnym 2017/2018

Harmonogram szkoleń: kwiecień czerwiec 2019 r.

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

Koncepcja i plan pracy Szkoły Podstawowej nr 26 w Warszawie na rok 2019/2020. Priorytety wewnątrzszkolne w pracy szkoły w oparciu o maksymę

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE. Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak

Konsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej

Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny opracowany na podstawie dokonanej WOPFU z dnia...

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2014/2015. Pedagogika, studia II stopnia

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W BIERUNIU I FILII W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie

2. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

Roczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu

Nazwa szkolenia / warsztaty Termin Miejsce Forma zapisu SZKOLENIA I WARSZTATY DLA RODZICÓW SPPPDDZNE

Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *

Priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2017/2018

Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012

DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI

TEMATY SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH ROK SZKOLNY 2018/2019 L.p Temat szkolenia Adresat Kod formy I. Dydaktyka i metodyka pracy

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r.

PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE

Harmonogram szkoleń: marzec czerwiec 2019 r.

Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

Rok Szkoły Zawodowców

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 92 W WARSZAWIE

I. Efekty. Obszar Oferta Tematy szkoleń 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

Innowacje pedagogiczne

Kształcenie specjalne - konstruowanie orzeczeń

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce

Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny

Lp. TEMATYKA ZAJĘĆ FORMA I MIEJSCE REALIZACJI 1 Program usprawniania technik uczenia się

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY

Transkrypt:

SZKOLENIA dla RAD PEDAGOGICZNYCH W RAMACH W D N na rok szkolny 2017/2018 1. Ewaluacja pracy placówki oświatowej 2. Nauczyciele w awansie zawodowym TEMATYKA (3 godz. dydaktyczne) 3. Nowe zadania nauczycieli wynikające z wdrażania nowej podstawy programowej 4. Kształtowanie umiejętności kluczowych ucznia obowiązkiem szkoły na każdym etapie edukacyjnym 5. Planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z nową podstawą programową 6. Monitorowanie realizacji podstawy programowej 7. Praca z zespołem klasowym o zróżnicowanym poziomie i potrzebach edukacyjnych 8. Praca zespołowa nauczycieli pożądana forma pracy rady pedagogicznej 9. W kierunku efektywnej edukacji wykorzystanie najnowszej wiedzy z nauk pedagogicznych w procesie edukacyjnym 10. Uczenie się uczniów najważniejszy cel dobrego nauczyciela 11. Bezpieczeństwo w szkole/placówce 12. Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów zgodnie z prawem oświatowym 13. Ocenianie uczniów najtrudniejszym zadaniem nauczyciela - oceniam czy stawiam oceny? 14. Ocena rozwojowa - ocena szkolna jako wsparcie rozwoju ucznia 15. Indywidualizacja procesu dydaktycznego 16. Wykorzystanie raportu z ewaluacji zewnętrznej do rozwoju szkoły/placówki 17. Program nauczania być autorem czy modyfikatorem 18. Opiniowanie i dopuszczanie programów nauczania do użytku szkolnego (modyfikacja programów nauczania 19. Przepisy prawne ważne w pracy nauczycieli 20. Edukacja uczniów niepełnosprawnych w szkole ogólnodostępnej 21. O wychowawczej roli edukacji filmowej. Możliwości wykorzystania filmów z pakietu Filmoteka Szkolna na godzinach z wychowawcą 22. Jak założyć i prowadzić szkolny DKF? 23. Edukacja filmowa w praktyce. 24. Sztuka tworzenia dobrej współpracy z rodzicami drogą do sukcesu dziecka i satysfakcji zawodowej nauczyciela 25. Agresja dziecięca w przedszkolu. Co warto wiedzieć i jak jej przeciwdziałać? 26. Bezpieczeństwo w przedszkolu 27. Ocenianie kształtujące na lekcji języka obcego czyli wiem, czego i po co się uczę 28. Erasmus+, możliwości pozyskania dofinansowania na szkolenia zagraniczne dla nauczycieli 29. Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego definicja, tworzenie, zasady działania PROWADZĄCY Dzierżan Grażyna Tetelmajer Iwona Baldy Dorota Błaszkiewicz Krystyna Błażewska Bobrowska 1

30. Poradnictwo zawodowe w szkole jako element lekcji przedmiotowych 31. Technologia informacyjno-komunikacyjna w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym 32. Multimedialne programy edukacyjne czyli jak zachęcić dziecko do nauki? Bryk 33. Korelacja międzyprzedmiotowa z zakresu bloku matematyczno-przyrodniczego 34. WebQuest jako atrakcyjna odmiana metody projektów w nauczaniu na wszystkich poziomach 35. Jak wykorzystać Internet w nauczaniu? 36. Doradztwo zawodowe w pracy wychowawcy i nauczaniu przedmiotowym Agnieszka Grabas Zofia Gońda-Ciupa 37. Jak motywować uczniów do nauki? Regina Hadryś 38. Elementy integracji sensorycznej w szkole podstawowej i przedszkolu 39. Jak sobie radzić z agresją? 40. Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmu w szkole i przedszkolu 41. Diagnoza i terapia dysleksji 42. Zajęcia rozwijające kompetencje społeczne jak prowadzić i planować? 43. Prowadzenie profilaktyki uzależnień w szkołach i przedszkolach 44. Odpowiedzialność etyczna i prawna nauczyciela 45. Komunikacja interpersonalna 46. Jak odróżnić Autyzm od Aspergera? 47. Dieta jako istotny element terapii autyzmu 48. AAC- wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się 49. Wspieranie ucznia przeżywającego żałobę 50. Bezpieczne dziecko problematyka zagrożeń ze strony dorosłych Herian Małgorzata Janik-Jankowska 51. Realizacja edukacji zdrowotnej w szkole podstawowej Dariusz Jaśkiewicz 52. Tworzenie nowych pracowni działań twórczych 53. Prowadzenie działalności artystycznej, kulturalnej i edukacyjnej 54. Działania na rzecz zwiększenia aktywnego udziału uczniów w środowisku 55. Erasmus+ w pigułce. Jak napisać projekt? 56. Nauczyciel w roli coacha 57. Tworzenie materiałów multimedialnych i ich wykorzystanie na lekcji 58. Jak realizować projekty współpracy międzynarodowej w ramach programu etwinning? 59. Ocenianie kształtujące wspierające ucznia w rozwoju 60. Metody i techniki podnoszące efekty nauczania 61. Edukacja i wychowanie ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w tym z niepełnosprawnością) w przedszkolu i szkole 62. Dysleksja rozwojowa symptomy, edukacja i terapia 63. Uczeń z ADHD, ADD wychowywać czy leczyć? 64. Praca z uczniem trudnym i agresywnym 65. Współpraca nauczycieli z rodzicami 66. Rozwój mowy dziecka wady i zaburzenia, profilaktyka 67. Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego- symptomy, terapia 68. Interpretacja opinii i orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej Ewa Kisiel-Hys Patrycja Kozera Kwiatoń-Czernik Lignarska 2

69. Motywowanie uczniów do nauki 70. Radzenie sobie z trudnymi zachowaniami uczniów 71. Wzmacnianie poczucia własnej wartości dziecka 72. Motywacja uczniów do nauki 73. Rola wychowawcy klasowego 74. Jak rozmawiać z rodzicami? 75. Współpraca nauczyciela z rodzicami 76. Jak radzić sobie z zachowaniami agresywnymi uczniów? 77. Jak radzić sobie ze stresem? 78. Wypalenie zawodowe nauczycieli 79. Praca w szkolnym zespole zadaniowym 80. Metody i formy pracy z dzieckiem uzdolnionym 81. Jak rozmawiać z rodzicami? Propozycje ciekawych wywiadówek 82. Sposoby promowania czytelnictwa i kształcenia kompetencji czytelniczych na różnych przedmiotach 83. Ocenianie kształtujące źródłem sukcesu na każdym etapie edukacyjnym 84. Komunikacja interpersonalna jako jedna z najważniejszych umiejętności w pracy nauczyciela 85. Komunikacja w relacji nauczyciel-uczeń a występowanie sytuacji kryzysowych w szkole 86. Bariery komunikacyjne na linii nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic. Jak je pokonywać? 87. Praca zespołowa nauczycieli podstawą rozwoju szkoły 88. Skuteczne działanie zespołowe nauczycieli a kształtowanie kompetencji uczniów w działaniu zespołowym 89. Budowanie zespołu nauczycieli z pasją rozwijanie kultury współpracy i wzajemnego uczenia się 90. Trening kreatywności nauczycieli/uczniów szkoły/przedszkola 91. Jak rozwijać koncentrację uczniów? przykłady dobrych praktyk 92. Zapalniki motywacji jak sprawić, aby uczniom się chciało, tak jak im się nie chce...? 93. Jak prowadzić lekcję, by sprzyjała uczeniu się uczniów? refleksyjny praktyk 94. Jak organizować i realizować zajęcia edukacyjne i działania wspierające ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim? 95. IPET jako skuteczna odpowiedź na specjalne potrzeby edukacyjne ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 96. Efektywna współpraca nauczycieli w budowaniu wizerunku szkoły 97. Kreowanie wizerunku i promocja szkoły 98. Jak stymulować twórcze myślenie i działanie uczniów? 99. Kreatywna szkoła kreatywny nauczyciel 3 Aneta Matląg- Konieczna Teresa Miś Lidia Mucha Alina Oczowińska 100. Matematyczne origami w edukacji przedszkolnej Piotr Pawlikowski 101. Projekt edukacyjny w praktyce szkolnej Joanna 102. Jak analizować i wykorzystywać wyniki egzaminów zewnętrznych dla podnoszenia Piłat efektywności pracy nauczyciela i szkoły? 103. Ocenianie kształtujące jak oceniać, aby uczyć skutecznie? 104. Motywowanie uczniów do nauki

105. E-podręczniki w edukacji przyrodniczej Radłowska 106. Edukacja Globalna w podstawie programowej na różnych etapach edukacji Joanna Radziewicz 107. Zabawy plastycznych z elementami arteterapii dla dzieci w wieku przedszkolnym Małgorzata 108. Zabawy plastycznych z elementami arteterapii dla uczniów klas I-III Ryszka 109. Planszowa gra dydaktyczna Bezpieczna kasa uczniowie uczą się wdrażania zasad bezpiecznego i racjonalnego Zarządzania środkami finansowymi (dla nauczycieli uczących w klasach VII i gimnazjalnych) 110. Jak pracować z uczniem zdolnym? 111. Jak oceniać, aby ocenianie przyniosło pożądane efekty? 112. Nauczanie ciekawe, skuteczne i twórcze 113. Prezentacja multimedialna w Prezi 114. Prezentacja multimedialna w Emaze 115. System motywacyjny w pracy nauczyciela jako element rozwoju placówki 116. Odpowiedzialność prawna i etyczna nauczyciela jak ją rozumieć? 117. Mediacje w konfliktach szkolnych 118. Motywacyjny charakter oceniania szkolnego za szczególnym uwzględnieniem oceniania kształtującego 119. Kształtowanie kompetencji kluczowych w szkole 120. Techniki efektywnego uczenia 121. Profilaktyka uzależnień od środków psychoaktywnych 122. Dialog motywacyjny jako narzędzie do budowania relacji nauczyciel-uczeń 123. Przeciwdziałanie zachowaniom problemowym uczniów w szkole 124. Uczeń z zaburzeniami psychicznymi 125. Tworzenie przyjaznej szkoły przeciwdziałanie krzywdzeniu dzieci w świecie realnym i internecie 126. Wspieranie rozwoju zdolności i kreatywności dzieci przedszkolnych 127. Jak napisać autorski program na bazie projektu? 128. Jak przygotować innowację pedagogiczną w przedszkolu? 129. Sposoby pracy w zakresie przygotowania dziecka do pisania 130. Aktywizujące metody w pracy z dzieckiem przedszkolnym 131. Adaptacja dziecka w przedszkolu 132. Jak pracować metodą projektu w przedszkolu? 133. Umowa jako regulator życia społecznego w grupie przedszkolnej 134. Diagnozowanie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 135. Jak budować dobry klimat w grupie przedszkolnej? 136. Twórczy nauczyciel i dziecko 137. Bajkoterapia jako jedna z metod i form pracy z dzieckiem 138. Metoda malowania 10 palcami 139. Spójność zespołu nauczycielskiego w skutecznej profilaktyce i interwencjach wobec zachowań agresywnych na terenie szkoły 140. Szkoła bez dyskryminacji antydyskryminacyjne działania szkoły 141. Przeciwdziałanie zachowaniom problemowym uczniów w szkole 142. Strategie uczenia się Elżbieta Szaran Iwona Szczepanowska Jolanta Turczyńska- Śpiewak Jolanta Wielgosz-Bazan Zofia Wietrzyk Włodarczyk Wośko Danuta Woźniak-Ryńca 4

143. Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia 144. Jak przeciwdziałać wypaleniu zawodowemu? 145. Metoda projektu jako sposób na aktywizowanie uczniów oraz ich rozwój społeczny i emocjonalny 146. Jak Wykorzystać metody aktywizujące w przedszkolu i szkole praktyczne rozwiązania 147. Rola wychowawcy i nauczyciela w tworzeniu wizerunku szkoły 148. Konteksty gotowości do uczenia się matematyki sposoby ich rozwijania w przedszkolu i klasach I III 149. Możliwości i potrzeby uczniów - jak je rozpoznać i wykorzystać planowaniu procesu nauczania? 150. Pomysły na indywidualizację nauczania w przedszkolu i szkole 151. Sposoby wspomagania rozwoju dziecka przedszkolnego i klas I-III praktyczne rozwiązania 152. Metoda zuchowa w edukacji wczesnoszkolnej 153. Ochrona danych osobowych w szkole 154. Zarządzanie stresem 155. Trening kreatywności rozwijanie kreatywnego myślenia i umiejętność rozwiązywania problemów 156. Komunikacja w zespole 157. Metody aktywizujące w kształceniu Bogumiła Zawadzka Przemysław Ziółkowski 158. Województwo opolskie jako teren wycieczek szkolnych Henryk Zug 5