PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla V roku



Podobne dokumenty
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów V roku

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY NA ROK AKADEMICKI 2011/2012 NAZWA JEDNOSTKI:

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY NA ROK AKADEMICKI 2011/2012 NAZWA JEDNOSTKI:

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY V roku

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY NA ROK AKADEMICKI 2011/2012 NAZWA JEDNOSTKI:

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla III/IV roku

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY NA ROK AKADEMICKI 2011/2012 NAZWA JEDNOSTKI: Katedra i Klinika Pulmonologii, Alergologii i Onkologii Pulmonologicznej

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów V roku

Choroby wewnętrzne - diabetologia Kod przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla V roku

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Sylabus Przedmiotu. Choroby wewnętrzne

Choroby wewnętrzne - gastroenterologia Kod przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW IV ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Choroby wewnętrzne - pulmonologia Kod przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Choroby wewnętrzne - nefrologia Kod przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla V roku

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW III ROKU STUDIÓW

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW III i IV ROKU STUDIÓW

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku

Choroby wewnętrzne - kardiologia Kod przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów V roku

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW III i IV ROKU STUDIÓW

SYLABUS x 8 x

Choroby wewnętrzne choroby układu moczowego

PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

Samokształcenie (Sk) Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) laboratoryjne III

PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Onkologia - opis przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

4. Organizacja zajęć z Endokrynologii:

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Klinika Diabetologii i Otyłości Wieku Rozwojowego, II Katedra Pediatrii

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku


HARMONOGRAM ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU PEDIATRIA DLA STUDENTÓW 4 ROKU KIERUNKU LEKARSKIEGO

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 4 ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Propedeutyka Chorób Wewnętrznych

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku

wykłady sala wykładowa ćwiczenia kliniczne Klinika Chorób Wewnętrznych i Nefrodiabetologii, Łódź, ul. Żeromskiego 113

Aktualizacja informacji do przewodnika dydaktycznego, na rok akademicki 2011/ Studenci VI roku Wydziału Lekarskiego

HARMONOGRAM ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU PEDIATRIA DLA STUDENTÓW 4 ROKU KIERUNKU LEKARSKIEGO

Liczba godzin dydaktycznych w roku akademickim 2016/2017 semestr IX (zimowy):

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW IV ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Propedeutyka medycyny z elementami interny

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW_I_ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku

SYLABUS z przedmiotu: Fizjoterapia kliniczna w kardiologii i pulmonologii

Sylabus modułu kształcenia na studiach wyższych

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Transkrypt:

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla V roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Choroby Wewnętrzne 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: 1. Katedra Chorób Wewnętrznych, Zaburzeń Metabolicznych i Nadciśnienia Tętniczego 2. Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych i Diabetologii 3. Katedra i Klinika Chorób Endokrynologii, Przemiany Materii i Wewnętrznych 4. Katedra i Klinika Hematologii i Transplantacji Szpiku 5. Katedra i Klinika Nefrologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych 6. Katedra i Klinika Gastroenterologii, Żywienia Człowieka i Chorób Wewnętrznych 7. Katedra i Klinika Pulmonologii, Alergologii i Onkologicznej Pulmonologicznej 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Poznań, ul. Szamarzewskiego 84 Tel. /Fax 618549377/ 618478529 Strona WWW E-mail dmusial@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: Prof. dr hab. n. med. Danuta Pupek-Musialik 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS Prof. dr hab. n. med. Danuta Pupek-Musialik 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS do listy studentów (koordynator przedmiotu) : Nazwisko Prof. dr hab. Danuta Pupek-Musialik Tel. kontaktowy: 618549377 Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce) od poniedziałku do piątku, w godzinach 8.00 12.00,

E-mail: dmusial@ump.edu.pl Gastroenterologia - dr n. med. Włodzimierz Szczepaniak tel. kom. 604974390 adres@ wszczep@op.pl Endokrynologia : Paweł Gut Tel. kontaktowy: + 48 607 392922, 61 869 17 65 Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce): poniedziałki-piątki godz. 8-13, Klinika Endokrynologii, dyżurka adiunktów lub oddział D-1 E-mail: gutp@poczta.onet.pl Hematologia dr hab. n. med. Maciej Kaźmierczak Tel. kontaktowy: 61/8549383 Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce): poniedziałek do piątku, 08.oo 15.oo; Klinika Hematologii, Poznań, ul. Szamarzewskiego 82/84 (II piętro Dyżurka Adiunktów ) E-mail: maciej.kazmierczak@onet.eu Pulmonologia : dr med. Krzysztof Świerkocki Tel. kontaktowy: 61-841-70-61 Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce) wtorek, piątek 11:00 13:00 E-mail: swieras@poczta.fm Nefrologia : dr n. med. Paweł Olejniczak Tel. kontaktowy: 618691326 Możliwość kontaktu : Katedra i Klinika Nefrologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych UM; pn. - pt. godz. 8.00-14.00 E-mail: ilonaidasiak@poczta.onet.pl Diabetologia Prof. dr hab. med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz Tel. kontaktowy: 0618 48 10 11 w. 370 Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce) od poniedziałku do piątku, w godzinach 11.00 14.00, w czwartek godz. 13.00-14.00 E-mail: zozula@box43.pl 7. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: V Semestr: zimowy i letni 7. Liczba godzin ogółem :191 liczba pkt.ects:10 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych i Diabetologii Semestr zimowy i letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria S 4 15 C 5

Katedra i Klinika Chorób Endokrynologii, Przemiany Materii i Wewnętrznych 4 23 C Katedra Chorób Wewnętrznych, Zaburzeń 6 Metabolicznych i Nadciśnienia Tętniczego Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, 2 Metabolicznych i Dietetyki Katedra i Klinika Hematologii i Transplantacji 6 40 C Szpiku Katedra i Klinika Nefrologii, Transplantologii i 4 23 C Chorób Wewnętrznych Katedra i Klinika Reumatologii i Chorób 2 Wewnętrznych Zakład Reumatologii i Immunologii Klinicznej 2 Katedra i Klinika Gastroenterologii, Żywienia Człowieka i Chorób Wewnętrznych Katedra i Klinika Pulmonologii, Alergologii i Onkologicznej Pulmonologicznej 4 25 C 6 20 C Razem: 40 146 5 9. Cel nauczania przedmiotu Opis przedmiotu Gastroenterologia - Przeprowadzanie wywiadu i badanie internistyczne w zakresie przewodu pokarmowego. Etiopatogeneza, symptomatologia, leczenie i zapobieganie chorobom układu pokarmowego ze szczególnym uwzględnieniem ciężkich chorób zapalnych, nowotworów i profilaktyki tych schorzeń. Prowadzenie umiejętności diagnostyki różnicowej, interpretacji wyników biochemicznych, badań obrazowych i endoskopowych. Stawianie rozpoznania wstępnego i umiejętność dojścia do rozpoznania ostatecznego. Prowadzenie dokumentacji medycznej. Endokrynologia - Po zakończeniu kursu endokrynologii absolwent powinien posiadać wiedzę oraz praktyczne umiejętności w zakresie profilaktyki i leczenia chorób endokrynnych. Dotyczy to w szczególności umiejętności: porozumiewania się z pacjentem i jego rodziną, przeprowadzania wywiadu z pacjentem, badania chorego z uwzględnieniem specyfiki badania endokrynologicznego, właściwego doboru badań dodatkowych, stawiania wstępnej diagnozy, leczenia oraz udzielania pomocy w stanach bezpośredniego zagrożenia życia w endokrynologii. Absolwent powinien być przygotowany do prowadzenia profesjonalnej opieki medycznej w zakresie promocji zdrowia i edukacji prozdrowotnej Celem zajęć jest zapoznanie się z podstawami diagnostyki i terapii w alergologii i pneumonologii w zakresie niezbędnym dla lekarza ogólnego. Zakres obowiązujących zagadnień przedstawiony jest w programie poniżej. Przed rozpoczęciem ćwiczeń studenci

zobowiązani są do powtórzenia wiadomości z anatomii, fizjologii oraz diagnostyki układu oddechowego, które są niezbędne do prowadzenia zajęć. Efekt kształcenia umiejętności i kompetencje: przeprowadzania wywiadu lekarskiego; doboru techniki badania przedmiotowego; interpretacji stwierdzanych badaniem lekarskim odchyleń od normy; wykonywania badań diagnostycznych oraz zlecania i interpretacji badań laboratoryjnych i diagnostycznych w chorobach wewnętrznych; interpretacji odchyleń wyników badań w podstawowych jednostkach chorobowych; przeprowadzania diagnostyki różnicowej, rozpoznawania choroby oraz planowania terapii; prowadzenia dokumentacji medycznej. 10. SYLABUS Wg załącznika 11.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy Wykład 1. Wykład 2. Wykład 3. Wykład 4. Wykład 5. Tematyka wykładów Astma oskrzelowa Rak płuca Diagnostyka chorób płuc Osiągnięcia w badaniach nad etiopatogenezą chorób reumatycznych i ich wpływ na leczenie Wczesna diagnostyka chorób reumatycznych Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia prof. Halina Batura- Gabryel prof. Paweł Hrycaj dr hab. Mariusz Puszczewicz Wykład 6. Otyłość Dr hab. Paweł Bogdański Wykład 7. Wykład 8. Wykład 9. Wykład 10. Wykład 11. Wykład 12. Wykład 13. Niedokrwistości z niedoboru żelaza Niedokrwistość aplastyczna. Zespoły mielodysplastyczne Transplantacja komórek krwiotwórczych ze wskazań hematologicznych Cukrzyca jako choroba przewlekła Ostre stany w diabetologii Endokrynologia Choroby tarczycy prof. Mieczysław Komarnicki Prof. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz Prof. Marek Ruchała

Wykład 14. Wykład 15. Wykład 16. Wykład 17. Wykład 18. Wykład 19. Zasady leczenia nadciśnienia tętniczego Stany pilne i nagłe w leczeniu nadciśnienia tętniczego Zespół metaboliczny Nadciśnienie tętnicze rola nerek; powikłania nefrologiczne Niewydolność nerek przyczyny, ostra, przewlekła, przewlekła zaostrzona, metody hamowania Wskazania i ograniczenia endoskopii w gastroenterologii Diagnostyka żółtaczek Prof. Danuta Pupek-Musialik Prof. Andrzej Oko Prof. Krzysztof Linke Prof.Agnieszka Dobrowolska- Zachwieja Wykład 20. Gastroenterologia Prof. Marian Grzymisławski Ćwiczenie 1. Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 3. Ćwiczenie 4. Ćwiczenie 5. Ćwiczenie 6. Ćwiczenie 7. Ćwiczenie 8. Ćwiczenie 9. Ćwiczenie 10. Ćwiczenie 11. Ćwiczenia - Semestr letni Tematyka ćwiczeń Zespoły upośledzonego wchłaniania. Zaburzenia czynnościowe przewodu pokarmowego. Nieswoiste zapalenia jelit Zasady żywienia człowieka. Żywienie dojelitowe i pozajelitowe Choroby trzustki Marskość wątroby Diagnostyka chorób układu oddechowego Rak płuca Astma oskrzelowa Badanie podmiotowe z ukierunkowaniem na elementy charakterystyczne i specyficzne dla cukrzycy. Trudności diagnostyczne przy rozpoznaniu cukrzycy u osoby dorosłej. Leczenie ostrych powikłań cukrzycy zajęcia praktyczne w oparciu o przypadki kliniczne. Badanie przedmiotowe z uwzględnieniem badania w kierunku powikłań cukrzycy. Decyzje terapeutyczne u chorych na cukrzycę z uwzględnieniem celów leczenia oraz interpretacją wyników badań dodatkowych. Osoba odpowiedzialna dr med. Paweł Klincewicz dr med. Marcin Chmielewski dr med. Dorota Mańkowska-Wierzbicka dr med. Włodzimierz Szczepaniak dr med. Iwona Krela- Kaźmierczak Dr med. Krzysztof Świerkocki Prof. dr hab. med. Halina Batura-Gabryel Dr med. Małgorzata Rzymkowska Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz

Ćwiczenie 12. Ćwiczenie 13. Preparaty insuliny, wstrzykiwacze, glukometry, pompy insulinowe; ustalanie modelu leczenia insuliną oraz modyfikacja dawek insuliny. Wybrane problemy kliniczne u chorych na cukrzycę, w tym problem zespołu stopy cukrzycowej; problemy psychologiczne u osób z cukrzycą Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz Ćwiczenie 14. Choroby okolicy podwzgórzowo-przysadkowej. Prof. dr hab. R. Waśko Ćwiczenie 15. Ćwiczenie 16. Ćwiczenie 17. Ćwiczenie 18. Ćwiczenie 19. Ćwiczenie 20. Choroby tarczycy. Zaburzenia gospodarki wapniowo-fosforanowej. Choroby metaboliczne kości. Choroby nadnerczy. Guzy neuroendokrynne. Stany naglące w endokrynologii. A. Krótkie powtórzenie podstawowych wiadomości z zakresu układu krwiotwórczego z wcześniejszych lat studiów (patofizjologia, patomorfologia, diagnostyka medyczna, choroby wewnętrzne) B. Powtórzenie przy pacjentach podstaw diagnostyki hematologicznej a. wywiad b. badanie przedmiotowe c. badania laboratoryjne badania obrazowe Niedokrwistość jako problem w ogólnej praktyce lekarskiej (cz.1) --Niedokrwistości sideropeniczne: przyczyny sideropenii, rozpoznawanie niedokrwistości sideropenicznych, leczenie, niepowodzenia w leczeniu. --Niedokrwistości hemolityczne: podział, klinika, rozpoznawanie i postępowanie lecznicze w ostrym zespole hemolitycznym oraz przewlekłych niedokrwistościach hemolitycznych. --Niedokrwistości megaloblastyczne: podział, klinika, rozpoznawanie, leczenie. --Niedokrwistość jako problem w ogólnej praktyce lekarskiej: diagnostyka różnicowa niedokrwistości, najczęściej spotykane trudności i najczęściej popełniane błędy w rozpoznawaniu i leczeniu niedokrwistości. --Niedokrwistość aplastyczna i problem pancytopeni: występowanie, przyczyny, rozpoznanie. --Zasady leczenia krwią i jej preparatami: zasady i wskazania do przetaczania masy erytrocytarnej, powikłania stosowanie preparatów krwiopochodnych. Prof. dr hab. M. Ruchała Prof. UM K. Ziemnicka Prof. UM K. Ziemnicka Prof. dr hab. M. Gryczyńska Dr med. P. Gut Dr med. P. Gut Dr hab.med. M. Owecki prof. dr hab. med. M. Komarnicki, prof. dr hab. med. K. Lewandowski, dr A. Balcerzak, dr. med. M. Barańska, dr hab. n. med. A. Czyż, dr med. D. Dytfeld, dr hab. n. med. L. Gil, dr hab. n. med. M. Kaźmierczak, dr med. R. Kroll-Balcerzak, dr med. A. Łojko-Dankowska dr med. M. Matuszak, dr med.joanna Rupa- Matysek jw

Ćwiczenie 21. Ćwiczenie 22. Ćwiczenie 23. Ćwiczenie 24. Niedokrwistość jako problem w ogólnej praktyce lekarskiej (cz.2) --Niedokrwistości sideropeniczne: przyczyny sideropenii, rozpoznawanie niedokrwistości sideropenicznych, leczenie, niepowodzenia w leczeniu. --Niedokrwistości hemolityczne: podział, klinika, rozpoznawanie i postępowanie lecznicze w ostrym zespole hemolitycznym oraz przewlekłych niedokrwistościach hemolitycznych. --Niedokrwistości megaloblastyczne: podział, klinika, rozpoznawanie, leczenie. --Niedokrwistość jako problem w ogólnej praktyce lekarskiej: diagnostyka różnicowa niedokrwistości, najczęściej spotykane trudności i najczęściej popełniane błędy w rozpoznawaniu i leczeniu niedokrwistości. --Niedokrwistość aplastyczna i problem pancytopeni: występowanie, przyczyny, rozpoznanie. --Zasady leczenia krwią i jej preparatami: zasady i wskazania do przetaczania masy erytrocytarnej, powikłania stosowanie preparatów krwiopochodnych. Chłoniaki złośliwe (cz.1 i 2) --Powiększenie węzłów chłonnych: występowanie, przyczyny, postępowanie w praktyce ambulatoryjnej. --Chłoniaki złośliwe: podział, obraz kliniczny, rozpoznanie, wytyczne leczenia. --Przewlekła białaczka limfatyczna: obraz kliniczny, rozpoznanie, podział kliniczny, zasady leczenia, rokowanie. --Szpiczak mnogi: obraz kliniczny, wyniki badań laboratoryjnych, kryteria rozpoznania, zasady leczenia. Zespoły mielodysplastyczne, ostre białaczki oraz nowotwory mieloproliferacyjne (cz.1) --Zespoły mielodysplastyczne. --Ostre białaczki: definicja, podział, obraz kliniczny, wyniki badań laboratoryjnych, rozpoznanie, zasady leczenia, rokowanie. Zespoły mielodysplastyczne, ostre białaczki oraz nowotwory mieloproliferacyjne (cz.2) --Nowotwory mieloproliferacyjne -Przewlekła białaczka szpikowa: obraz kliniczny, rozpoznanie, zasady leczenia, rokowanie. -Czerwienica prawdziwa, osteomielofibroza i samoistna nadpłytkowość: obraz kliniczny i kryteria rozpoznania i różnicowanie, zasady leczenia, rokowanie. jw jw jw jw Ćwiczenie 25. Zaburzenia krzepnięcia (cz.1 i 2) jw

Ćwiczenie 26. Ćwiczenie 27. Ćwiczenie 28. Ćwiczenie 29. Ćwiczenie 30. Ćwiczenie 31. --Podstawowe badania hemostazy w praktyce ambulatoryjnej: zastosowanie, interpretacja. --Dziedziczne osoczowe skazy krwotoczne: hemofilia A i B, choroba von Willebranda (obraz kliniczny, rozpoznanie, leczenie). --Nabyte osoczowe skazy krwotoczne: rodzaje występowanie, rozpoznawanie, leczenie. --Skazy krwotoczne płytkowe: podział, samoistna małopłytkowość (ostra i przewlekła): obraz kliniczny, rozpoznawanie, leczenie. --Choroba zakrzepowo-zatorowa. Zasady leczenia krwią i jej preparatami --Zasady i wskazania do przetaczania koncentratu krwinek czerwonych, krwinek płytkowych oraz krwinek białych, preparatów osoczopochodnych Objawy i zespoły objawów występujące w nefrologii Przewlekła choroba nerek definicja, rozpoznanie, przebieg naturalny, leczenie. Podstawy leczenia nerkozastępczego Pierwotne i wtórne glomerulopatie rozpoznanie, różnicowanie, przebieg, leczenie Zakażenia układu moczowego postaci, objawy, leczenie i zapobieganie inne cewkowośródmiąższowe schorzenia nerek Ostra niewydolność nerek rozpoznanie, postaci i różnicowanie, postępowanie jw Dr Paweł Olejniczak Seminaria - Semestr zimowy i zimowy Seminarium 1. Tematyka seminariów 1. Przyczyny, patomechanizm, rozpoznanie, klasyfikacja cukrzycy. Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz /dr n med. Dorota Pisarczyk-Wiza Seminarium 2. Seminarium 3. Seminarium 4. Seminarium 5. Podstawowe zasady leczenia insuliną Przewlekłe powikłania cukrzycy Ostre powikłania cukrzycy. Leczenie cukrzycy edukacja terapeutyczna; Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz /dr n med. Dorota Pisarczyk-Wiza Prof. dr hab. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz, dr med. Dariusz Naskręt, dr med. Piotr Liszkowski Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz /dr n med. Dorota Pisarczyk-Wiza Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz /dr n med. Dorota Pisarczyk-Wiza

dieta i wysiłek fizyczny; doustne leki przeciwhiperglikemiczne; leki inkretynowe,; wskazania do leczenia insuliną. 12. Organizacja zajęć: Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostek : gastroenterologia@spsk2.pl www.hematologia.ump.edu.pl www.pulmonologia-um-poznan-pl www.klinika.cukrzyca.pl REGULAMIN ZAJĘĆ: Ćwiczenia odbywają się w grupach i terminach ustalonych przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego I. Studenci, których nazwiska nie znajdują się na listach dziekanatu muszą wyjaśnić sprawy związane z przynależnością do danej grupy co najmniej na tydzień przed rozpoczęciem zajęć. Późniejsze zgłoszenia nie będą uwzględniane i osoby takie nie będą przyjęte na zajęcia. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest obecność na wszystkich zajęciach oraz zaliczenie testu końcowego. W przypadku zajęć trwających tydzień konieczna jest obecność na wszystkich zajęciach W przypadku zajęć trwających 2 tygodnie dopuszczalna jest jedna nieobecność usprawiedliwiona zaświadczeniem lekarza. Jeden dzień usprawiedliwionej nieobecności można zaliczyć poprzez odrobienie tego dnia ćwiczeń z inną grupą studencką lub poprzez kolokwium obejmujące tematykę omawianą w dniu nieobecności u asystenta prowadzącego zajęcia w danym dniu W razie dwóch lub więcej nieobecności, jak również w przypadku nieobecności nieusprawiedliwionych konieczne jest powtórzenie cyklu ćwiczeń. Sytuacje szczególne rozpatrywane są indywidualnie Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie obecności na zajęciach i zdania testowego sprawdzianu końcowego. Test składa się z 30 pytań jednokrotnego wyboru i odbywa się w ostatnim dniu zajęć, warunkiem jego zaliczenia jest udzielenie co najmniej 18 poprawnych odpowiedzi. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej należy przystąpić do zaliczenia w terminie i trybie uzgodnionym z odpowiedzialnym za zajęcia do końca roku akademickiego. W sprawach dotyczących zaliczeń przysługuje prawo odwołania w ciągu 3 dni do Kierownika Kliniki, który może zarządzić komisyjne sprawdzenie wiadomości i umiejętności studenta. Zaliczenie ćwiczeń zostaje potwierdzone wpisem do książeczki ćwiczeń. PROGRAM ZAJĘĆ:

Endokrynologia - Zajęcia odbywają się przez tydzień, codziennie od poniedziałku do piątku, w godzinach 8 30 12 30, z przerwą w godzinach 10 30-11 00, na terenie Katedry i Kliniki Endokrynologii, Przemiany Materii i Chorób Wewnętrznych. W trakcie ćwiczeń przewidziane są zajęcia przy łóżku chorego, w Poradni Endokrynologicznej, w Pracowni USG oraz prezentacje przypadków zgodnie z przedstawionym szczegółowym planem podanym na początku zajęć.. Gastroenterologia - Od godz. 8:00 do godz. 9:00 w sali seminaryjnej Kliniki Gastroenterologii odbywa się prezentacja przypadków klinicznych chorych z analizą elementów diagnostyki i terapii. Od godz. 9:00 do godz. 11:45 odbywają się ćwiczenia przy łóżku chorego, Czynny udział w wizytach Kierownika Kliniki i kominkach klinicznym i radiologicznym Hematologia 08.30-09.30 Omówienie tematyki dnia 09.30-09.40 Przerwa 09.40-10.00 Cytomorfologia krwi i szpiku lub prezentacja Laboratoriów Kliniki Hematologii 10.00-10.20 Prezentacja przypadków klinicznych 10.20-11.30 Zajęcia w oddziale; w ostatnim dniu zajęć test końcowy z jego omówieniem PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne wymagana znajomość zagadnień omawiana na chorobach wewnętrznych od III do IV roku, przygotowanie do tematów wiodących w danym dniu ćwiczeń. Przygotowanie do zajęć -obowiązek uczestnictwa we wszystkich zajęciach, posiadanie słuchawek lekarskich i białego fartucha (w Klinice Hematologii ze względów epidemiologicznych studenci otrzymują fartuchy jednorazowego użytku) Wymagania końcowe - wymagana obecność i czynne uczestnictwo w dyskusjach tematycznych, czynny udział w zajęciach, zaliczenie sprawdzianu końcowego. 12.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Egzamin teoretyczny kryterium zaliczenia: forma egzaminu ( ustny, pisemny, testowy) 1. Regulamin określa tryb i zasady przeprowadzania egzaminu końcowego z chorób wewnętrznych na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. 2. 1. Egzamin jest sprawdzianem opanowania przez studenta materiału określonego programem nauczania przedmiotu. 2. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uprzednie zaliczenie obowiązkowych zajęć z chorób wewnętrznych potwierdzone wpisami w książeczce zaliczeniowej

ćwiczeń. 3. Egzamin składa się z części praktycznej i testowej 3. 1. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu testowego jest zaliczenie umiejętności praktycznych studenta w zakresie badania internistycznego zwane częścią praktyczną egzaminu. 2. Cześć praktyczna egzaminu przeprowadzana jest przez samodzielnych pracowników naukowych w jednostkach klinicznych prowadzących zajęcia dydaktyczne z zakresu chorób wewnętrznych 3. O miejscu zdawania części praktycznej decyduje losowanie przeprowadzone w obecności przedstawicieli samorządu studenckiego danego roku. 4. Część praktyczna polega na przeprowadzeniu badania internistycznego, interpretacji uzyskanych wyników oraz zaplanowaniu postępowania diagnostycznego. 5. Otrzymanie oceny niedostatecznej z części praktycznej jest równoznaczne z niezaliczeniem egzaminu w pierwszym terminie. 4. 1. Egzamin testowy każdorazowo przeprowadza Zespół Egzaminacyjny powołany przez Koordynatora Nauczania Chorób wewnętrznych prof. dr hab. Danutę Pupek- Musialik. 2. Przewodniczącym zespołu jest samodzielny pracownik naukowy. 3. Do zadań zespołu należy nadzorowanie przebiegu egzaminu. 5. 1. Termin egzaminu testowego uzgadnia student na zasadzie osobistego zapisywania się na jeden z trzech proponowanych terminów w danym roku akademickim, ustalenie terminów nastąpi w porozumieniu z organami samorządu studenckiego. 2. Zapisy na egzamin testowy prowadzone są w sekretariacie Katedry Chorób Wewnętrznych, Zaburzeń Metabolicznych i Nadciśnienia Tętniczego przy ul. Szamarzewskiego 84 najpóźniej do 7 dni przed planowanym terminem egzaminu testowego 3. Przy egzaminie testowym student zobowiązany jest przedłożyć książeczkę zaliczeń z wpisaną oceną egzaminu praktycznego 4. Nie zgłoszenie się do egzaminu w uzgodnionym terminie winno być usprawiedliwione najpóźniej w 3 dni po terminie egzaminu. Nieobecność

nieusprawiedliwiona jest różnoznaczna z utartą do zdawania egzaminu w danym terminie. 5. Student, który przystąpił do egzaminu zatajając zwolnienie lekarskie, nie może domagać się unieważnienia wyniku tego egzaminu. 6. 1. Egzamin w formie testu składa się z zestawu 100 pytań jednokrotnego wyboru 2. W trakcie egzaminu zabronione jest kopiowanie pytań. 7. 1. Czas trwania egzaminu wynosi 2 godziny. 2. Po rozpoczęciu egzaminu wchodzenie do sali egzaminacyjnej jest zabronione. 3. Zadania testowe powinny być rozwiązane przez studenta samodzielnie. Kontaktowanie się z innymi osobami, a także korzystanie z niedozwolonych materiałów, w tym przez telefony komórkowe, może skutkować dyskwalifikacją i otrzymaniem oceny niedostatecznej 4. O dyskwalifikacji decyduje Przewodniczący Zespołu. 8. 1. Egzamin winien przebiegać w atmosferze powagi i rzetelności akademickiej. 2. Do osób zachowujących się w sposób nielicujący z powagą egzaminu lub zakłócających jego prawidłowy przebieg stosuje się odpowiednio 7 ust. 3-4. 9. 1. W przypadku stwierdzenia w pytaniu testowym błędów edycyjnych (lub innych błędów technicznych), uniemożliwiających udzielenie prawidłowej odpowiedzi, student ma prawo złożyć pisemne zastrzeżenie w trakcie egzaminu na ręce Przewodniczącego Zespołu, zawierające numer zadania obarczonego błędem 2. Przewodniczący Zespołu decyduje o sposobie korekty stwierdzonych błędów edycyjnych albo o eliminacji zadania obarczonego błędem i informuje o tym zdających studentów. 10. 1. W przypadku uwag merytorycznych do zadań testowych, student ma prawo złożyć zastrzeżenie w trakcie egzaminu lub bezpośrednio po jego zakończeniu na ręce

Przewodniczącego Zespołu. 2. Zastrzeżenie winno być złożone na karcie zastrzeżeń. 3. Zgłoszone zastrzeżenia zostaną zweryfikowane przez Komisję przed obliczeniem wyników egzaminu. 4. W przypadku uznania zgłoszonego zastrzeżenia, a także w przypadku unieważnienia pytania z uwagi na błędy edycyjne, Komisja przy dokonywaniu obliczeń wyników egzaminu pominie zadania testowe objęte zastrzeżeniem, co odpowiednio obniży liczbę możliwych do uzyskania punktów oraz zostanie uwzględnione przy ustalaniu liczby punktów umożliwiających zdanie egzaminu. 11. 1. Warunkiem zaliczenia egzaminu testowego jest uzyskanie 60 poprawnych odpowiedzi z zastrzeżeniem 10 ust. 4. 2. Uzyskanie 59 poprawnych odpowiedzi lub mniej jest równoznaczne z otrzymaniem oceny niedostatecznej w pierwszym terminie. 3. Dla osób, które uzyskały zaliczenie egzaminu testowego stosuje się następującą skalę ocen: - bardzo dobry 80 i więcej punktów - ponad dobry 75-79 punkty - dobry 70-74 punkty - dość dobry 65-69 punkty - dostateczny 60-64 punkty 12. 1. Końcowa ocena z chorób wewnętrznych jest średnią z ocen uzyskanych podczas egzaminu praktycznego i testowego wyliczoną zgodnie z wzorem: ocena końcowa = 30% oceny z egzaminu praktycznego+70% oceny z egzaminu testowego 2. Skala ocen końcowych wyliczonych z wzoru matematycznego o którym mowa w 12 ust. 1 bardzo dobry - 5,0-4,60-5,00 ponad dobry - 4,5-4,20-4,59 dobry - 4,0-3,80-4,19 dość dobry - 3,5-3,40-3,79 dostateczny - 3,0-3,00-3,39 13 1. W przypadku nie zdania egzaminu studentowi przysługuje prawo do dwóch ustnych

egzaminów poprawkowych. 2. Egzamin poprawkowy składa się z części teoretycznej i jest przeprowadzany przez samodzielnego pracownika naukowego o którym mowa w 3 ust.2 i 3. 3. Termin egzaminów poprawkowych ustala egzaminator ze studentem. 14 Trzy terminy egzaminu testowego ustalone będą w porozumieniu z przedstawicielami samorządu studenckiego. Egzamin praktyczny kryterium zaliczenia: patrz wyżej Zaliczenie kryterium zaliczenia Aktywna obecność na zajęciach, badanie chorych, prezentacja przypadków klinicznych oraz zaliczenie testu końcowego. Warunkiem zaliczenia testu jest uzyskanie co najmniej 60% prawidłowych odpowiedzi. W przypadku nieprzystąpienia do sprawdzianu, bądź otrzymania oceny niedostatecznej należy zdać materiał w terminie uzgodnionym z odpowiedzialnym za zajęcia do końca roku akademickiego 14.Literatura: 1. Interna Szczeklika Podręcznik chorób wewnętrznych 2015 (red. P. Gajewski). Medycyna Praktyczna 2015 Kraków LITERATURA DODATKOWA 2. Zarys pulmonologii z elementami alergologii red. H. Batura-Gabryel, W. Młynarczyk. 3. Medycyna Wewnętrzna Repetytorium red. G. Herold wyd. IV. 4. Diagnostyka chorób układu oddechowego, red. W. Droszcz, 5. Gruźlica i choroby płuc 1999; red. E. Rowińska-Zakrzewska E. 6. Choroby układu oddechowego, red. W. Droszcz 7. Gruźlica, red. P. Krakówka, E. Rowińska-Zakrzewska 8. Diabetologia Kliniczna; Materiały dydaktyczne dla studentów. Praca zbiorowa pod redakcją prof. dr hab. med. Bogny Wierusz-Wysockiej i dr hab. med. Doroty Zozulińskiej. 9. Cukrzyca pod redakcją Jacka Sieradzkiego. Wyd. I (dwu-tomowe); ViaMedica; Gdańsk 2006 10. Wielka Interna tom. Diabetologia pod red. Dariusza Moczulskiego. Medical Tribune 2010 11. J. Sieradzki, B. Wierusz-Wysocka, Cukrzyca typu 1 u osób dorosłych, Termedia 2012 14.Studenckie koło naukowe 1. Opiekun koła dr hab. n. med. Maciej Cymerys Tematyka Metodologia badań naukowych; Diagnostyka różnicowa objawów chorobowych. Omówienie wybranych jednostek chorobowych. Historia osiągnięć medycznych z zakresu chorób

wewnętrznych. Etyka i psychologia w medycynie Miejsce spotkań Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Zaburzeń Metabolicznych i Nadciśnienia Tętniczego ul. Szamarzewskiego 84. Trzeci wtorek miesiąca godz. 18.00 2. Opiekun koła dr n. med. Iwona Krela-Kaźmierczak Tematyka nieswoiste choroby zapalne jelit, choroby wątroby i trzustki, nowotwory przewodu pokarmowego, choroba refluksowa Miejsce spotkań : sala seminaryjna Kliniki Gastroenterologii 3.Opiekun koła: prof. dr hab. med. K. Łącka Tematyka endokrynologiczna Miejsce spotkań: Biblioteka Kliniki Endokrynologii 4. Opiekun koła; prof. dr hab. Marek Ruchała Tematyka tyreologiczna i diagnostyka ultrasonograficzna tarczycy Miejsce spotkań: Pracownia Ultrasonografii Narządów Wydzielania Wewnętrznego 5. Opiekun koła: prof. dr hab. med. K. Lewandowski Kontakt: tel.61-8549345/83; e- mail: krzysztof.lewandowski@skpp.edu.pl; Miejsce spotkań: Klinika Hematologii Gabinet Z-cy Ordynatora (IIp.) Tematyka spotkań: ustalana jest wspólnie ze studentami 6. Opiekun koła: prof. dr hab. med. Halina Batura-Gabryel, dr med. Beata Brajer-Luftmann, dr med. Joanna Goździk-Spychalska Tematyka SKN Pulmonologiczne jest kołem zrzeszającym studentów od III roku studiów szczególnie zainteresowanych zagadnieniami zarówno pulmonologicznymi jak i alergologicznymi. W ramach działalności odbywają się comiesięczne spotkania, na których studenci i lekarze prezentują różne jednostki chorobowe oraz omawiają ciekawe przypadki kliniczne. Studenci odwiedzają Oddział i Przychodnię, gdzie doskonalą swoje umiejętności praktyczne. Członkowie Koła biorą również aktywny udział w badaniach naukowych, prowadzonych w Klinice, zjazdach naukowych oraz w organizacji corocznego Repetytorium Pulmonologicznego. Spotkania Koła odbywają się w każdy drugi wtorek miesiąca o godzinie 15:00. Miejsce spotkań Oddział Kliniki Pulmonologii Alergologii i Onkologii Pulmonologicznej, ul. Szamarzewskiego 84, 60-569 Poznań 7. Opiekun koła dr hab. n. med. Aleksandra Araszkiewicz Tematyka Metodologia badań naukowych; Etiopatogeneza przewlekłych powikłań cukrzycy ze szczególnym uwzględnieniem

zapalenia; Czynniki wpływające na przebieg cukrzycy typu 1 leczonej metodą intensywnej czynnościowej insulinoterapii. Miejsce spotkań Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych i Diabetologii, Szpital im. Fr. Raszei w Poznaniu w terminach ustalanych wraz z członkami skn. 16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych)