SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

Podobne dokumenty
LIGA klasa 2 - styczeń 2017

1. Jeśli częstotliwość drgań ciała wynosi 10 Hz, to jego okres jest równy: 20 s, 10 s, 5 s, 0,1 s.

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

Na wykresie przedstawiono zależność drogi od czasu trwania ruchu dla ciał A i B.

Drgania i fale sprężyste. 1/24

1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ C ZADANIA ZAMKNIĘTE

Drania i fale. Przykład drgań. Drgająca linijka, ciało zawieszone na sprężynie, wahadło matematyczne.

Drgania i fale zadania. Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

Imię i nazwisko ucznia Klasa Data

SPRAWDZIAN NR Świecący przedmiot ustawiono w pewnej odległości od soczewki skupiającej. 2. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

SCENARIUSZ LEKCJI Z FIZYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM. Temat lekcji: Co wiemy o drganiach i falach mechanicznych powtórzenie wiadomości.

5.1. Powstawanie i rozchodzenie się fal mechanicznych.

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

AKUSTYKA. Matura 2007

Uczennica wyznaczyła objętość zabawki o masie 20 g po zanurzeniu jej w menzurce z wodą za pomocą sztywnego, cienkiego drutu (patrz rysunek).

Podstawy fizyki wykład 7

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

Fal podłużna. Polaryzacja fali podłużnej

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

W tym module rozpoczniemy poznawanie właściwości fal powstających w ośrodkach sprężystych (takich jak fale dźwiękowe),

- podaje warunki konieczne do tego, by w sensie fizycznym była wykonywana praca

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. FINAŁ WOJEWÓDZKI 16 marca 2007 r.

Zadanie 18. Współczynnik sprężystości (4 pkt) Masz do dyspozycji statyw, sprężynę, linijkę oraz ciężarek o znanej masie z uchwytem.

Fale w przyrodzie - dźwięk

TEMAT: OBSERWACJA ZJAWISKA DUDNIEŃ FAL AKUSTYCZNYCH

SPRAWDZIAN NR Na wykresie przedstawiono zależność prędkości pociągu od czasu. 2. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Wykład 9: Fale cz. 1. dr inż. Zbigniew Szklarski

Dźwięk. Cechy dźwięku, natura światła

Fale dźwiękowe wstęp. Wytworzenie fali dźwiękowej w cienkim metalowym pręcie.

Fale akustyczne. Jako lokalne zaburzenie gęstości lub ciśnienia w ośrodkach posiadających gęstość i sprężystość. ciśnienie atmosferyczne

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 32 AKUSTYKA Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.

Przykładowe poziomy natężenia dźwięków występujących w środowisku człowieka: 0 db - próg słyszalności 10 db - szept 35 db - cicha muzyka 45 db -

Ruch drgający. Ruch harmoniczny prosty, tłumiony i wymuszony

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

36P5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

Fale dźwiękowe - ich właściwości i klasyfikacja ze względu na ich częstotliwość. dr inż. Romuald Kędzierski

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z FIZYKI W KLASIE III

4.3 Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu metodą fali biegnącej(f2)

Ruch drgający i falowy

Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

Fala na sprężynie. Projekt: na ZMN060G CMA Coach Projects\PTSN Coach 6\ Dźwięk\Fala na sprężynie.cma Przykład wyników: Fala na sprężynie.

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 Wskaż właściwe połączenie nazwy zjawiska fizycznego z jego opisem.

a, F Włodzimierz Wolczyński sin wychylenie cos cos prędkość sin sin przyspieszenie sin sin siła współczynnik sprężystości energia potencjalna

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

PODSUMOWANIE SPRAWDZIANU

Fale dźwiękowe. Jak człowiek ocenia natężenie bodźców słuchowych? dr inż. Romuald Kędzierski

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Drgania - zadanka. (b) wyznacz maksymalne położenie, prędkość i przyspieszenie ciała,

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA III

Publiczne Gimnazjum im. Jana Deszcza w Miechowicach Wielkich. Opracowanie: mgr Michał Wolak

36P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do optyki geometrycznej)

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu fizyka dla klasy III gimnazjum, rok szkolny 2017/2018

WYMAGANIA Z FIZYKI KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. Drgania i fale R treści nadprogramowe

Wymagania edukacyjne na dana ocenę z fizyki dla klasy III do serii Spotkania z fizyką wydawnictwa Nowa Era

Rodzaje fal. 1. Fale mechaniczne. 2. Fale elektromagnetyczne. 3. Fale materii. dyfrakcja elektronów

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy III gimnazjum

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa II gimnazjum. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń:

Drgania. O. Harmoniczny

FIZYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE klasa III gimnazjum

Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Świat fizyki

12.Opowiedz o doświadczeniach, które sam(sama) wykonywałeś(aś) w domu. Takie pytanie jak powyższe powinno się znaleźć w każdym zestawie.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Metody kształcenia (wg W. Okonia): dyskusja, eksperyment pokazowy, wykład

Podstawy Akustyki. Drgania normalne a fale stojące Składanie fal harmonicznych: Fale akustyczne w powietrzu Efekt Dopplera

Doświadczalne wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

niepewności pomiarowej zapisuje dane w formie tabeli posługuje się pojęciami: amplituda drgań, okres, częstotliwość do opisu drgań, wskazuje

Testy Która kombinacja jednostek odpowiada paskalowi? N/m, N/m s 2, kg/m s 2,N/s, kg m/s 2

Badanie efektu Dopplera metodą fali ultradźwiękowej

Przedmiotowy system oceniania z fizyki w klasie 3

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa II gimnazjum. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń:

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU FIZYKA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP WOJEWÓDZKI

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Fala jest zaburzeniem, rozchodzącym się w ośrodku, przy czym żadna część ośrodka nie wykonuje zbyt dużego ruchu

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z FIZYKI W KLASIE 3 GIMNAZJUM

Zaznacz prawdziwą odpowiedź: Fale elektromagnetyczne do rozchodzenia się... ośrodka materialnego A. B.

Celem ćwiczenia jest badanie zjawiska Dopplera dla fal dźwiękowych oraz wykorzystanie tego zjawiska do wyznaczania prędkości dźwięku w powietrzu.

SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA JERZEGO GINTERA FIZYKA 3 Wydawnictwo WSiP Warszawa 2001

WYDZIAŁ EKOLOGII LABORATORIUM FIZYCZNE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE REJONOWE

Fale dźwiękowe i zjawisko dudnień. IV. Wprowadzenie.

WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ QUINCKEGO I KUNDTA

Świat fizyki Gimnazjum Rozkład materiału - WYMAGANIA KLASA II

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

SPRAWDZIAN NR 1. Szpilka krawiecka, położona delikatnie na powierzchni wody, nie tonie dzięki występowaniu zjawiska.

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Anna Nagórna Wrocław, r. nauczycielka chemii i fizyki. Plan pracy dydaktycznej na fizyce w klasach drugich w roku szkolnym 2015/2016

Blok 2: Zależność funkcyjna wielkości fizycznych. Rzuty

KONKURS MATEMATYCZNO FIZYCZNY 26 listopada 2009 r. Klasa II

SPRAWDZIAN NR 1. gruntu energia potencjalna kulki jest równa zero. Zakładamy, że podczas spadku na kulkę nie działają opory ruchu.

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

WYMAGANIA ZGODNIE Z PROGRAMEM NAUCZANIA G-11/09/10 Osiągnięcia konieczne Osiągnięcia podstawowe Osiągnięcia rozszerzone Osiągnięcia dopełniające

Transkrypt:

SRAWDZIAN NR 1 AGNIESZKA JASTRZĘBSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Gitara akustyczna jest instrumentem, który wydaje dźwięk po pobudzeniu struny do drgań. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. udło gitary służy jedynie do utrzymania silnie naciągniętych strun. B. Każda ze strun nastrojonej gitary wytwarza bez dociskania jej do progu dźwięk o innej częstotliwości. 2. rawy koniec węża gumowego przedstawionego na rysunku 1. pociągnięto gwałtownie do góry. Na rysunku 2. widnieje ten sam wąż chwilę po jego pociągnięciu. Uzupełnij tekst. Impuls falowy rozchodzący się na wężu jest falą, ponieważ kierunek drgań jest prostopadły do kierunku ruchu impulsu. Wszelkie prawa zastrzeżone 1

3. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Głośność dźwięku jest zależna od amplitudy drgań ciała będącego jego źródłem. B. Głośność dźwięku jest zależna od prędkości rozchodzenia się dźwięku w danym ośrodku. 4. Wykres przedstawia zależność wychylenia z położenia równowagi od czasu dla wahadła matematycznego. Okres drgań tego wahadła jest równy A. 4 s B. 8 s C. 12 s D. 16 s 5. W diagnostyce medycznej stosuje się często badania ultrasonograficzne (USG) narządów wewnętrznych. W badaniach tych wykorzystuje się A. infradźwięki. B. ultradźwięki. C. ładunki elektryczne. D. pole magnetyczne. 6. Rysunek przedstawia powierzchnię wody w części basenu wodnego służącego do badania fal. Element wytwarzający fale drga z częstotliwością 0,5 Hz. Obserwowane fale rozchodzą się z prędkością 2. rzedstawiona na rysunku część basenu ma długość A. 3,5 m B. 7 m C. 14 m D. 28 m Wszelkie prawa zastrzeżone 2

7. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Infradźwięki i ultradźwięki rozchodzą się w powietrzu z prędkościami o różnych wartościach. B. Długość fali infradźwięków jest większa od długości fali ultradźwięków. 8. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. ale akustyczne nie mogą rozchodzić się w próżni. B. Struna wykonująca drgania poprzeczne wytwarza wokół siebie poprzeczną falę akustyczną. 9. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Wysokość dźwięku nie zależy od częstotliwości drgań ciała będącego jego źródłem. B. Wysokość dźwięku zależy od odległości słuchacza od źródła dźwięku. 10. Wykres przedstawia zależność wychylenia z położenia równowagi od czasu dla ciężarka drgającego na sprężynie (1.) i wahadła matematycznego (2.) Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Okres drgań ciężarka zawieszonego na sprężynie jest dwa razy dłuższy od okresu drgań wahadła matematycznego. B. Amplituda drgań ciężarka drgającego na sprężynie jest około dwukrotnie większa od amplitudy drgań wahadła matematycznego. Wszelkie prawa zastrzeżone 3

11. Organy piszczałkowe są jednym z największych instrumentów muzycznych. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Źródłem dźwięku wydawanego przez organy są struny wewnątrz piszczałek, uderzane przez młoteczki połączone z klawiaturą, w którą uderzają palce organisty. B. iszczałki o większej długości wydają dźwięki o mniejszej częstotliwości niż krótsze piszczałki. 12. Na dwóch jednakowych sprężynach zawieszono dwa ciężarki o takich samych masach. ociągnięto za te ciężarki i jedną ze sprężyn rozciągnięto w ten sposób o 1 cm, a drugą o 2 cm. Następnie oba ciężarki puszczono swobodnie. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Oba ciężarki drgające na sprężynach mają jednakowy okres drgań. B. Energia drgań drugiego ciężarka jest taka sama jak energia drgań pierwszego ciężarka. 13. Janek obserwował dwie boje unoszące się na powierzchni morza. Zauważył, że boje w tym samym momencie znajdowały się na sąsiednich grzbietach fal. Sytuacja ta powtarzała się co 4 s. Chłopiec oszacował, że odległość między bojami wynosi około 4 m. Wartość prędkości fali na powierzchni morza wynosiła około A. 4 B. 2 C. 1 D. 0,5 Wszelkie prawa zastrzeżone 4

14. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. Infradźwięki są to dźwięki A. spoza zakresu fal akustycznych. B. emitowane przez komary. C. emitowane przy trzęsieniach ziemi. D. emitowane przy drganiach mostów. E. emitowane przez nietoperze. 15. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Zasięg fal akustycznych w ośrodkach niesprężystych jest mniejszy niż w ośrodkach sprężystych. B. Rozchodzenie się fali poprzecznej w strunie polega na okresowych zmianach położenia poszczególnych punktów struny, zachodzących w kierunku prostopadłym do struny. 16. Uczniowie skorzystali z mikrofonu dołączonego do komputera i odpowiedniego oprogramowania, by zaobserwować na ekranie wykres dźwięku emitowanego przez pewne źródło. Rysunek przedstawia kształt wykresu. Źródło dźwięku emitowało dźwięk o coraz A. mniejszej wysokości. B. większej wysokości. C. większej głośności. D. mniejszej głośności. 17. Okres drgań ciężarka zawieszonego na sprężynie jest równy 2 s. Częstotliwość drgań tego ciężarka jest równa A. 0,1 Hz B. 0,5 Hz C. 1 Hz D. 2 Hz Wszelkie prawa zastrzeżone 5

18. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Struna w fortepianie drga w kierunku prostopadłym do kierunku struny, wytwarza zatem w powietrzu wokół siebie poprzeczną falę akustyczną. B. W elektronicznych instrumentach muzycznych źródłem drgań są układy elektroniczne. 19. Dwa wahadła matematyczne o takiej samej długości wychylono z położenia równowagi o taki sam niewielki kąt i puszczono swobodnie. Ciężarek pierwszego wahadła ma dwa razy mniejszą masę od ciężarka drugiego wahadła. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Okres drgań drugiego wahadła jest dwa razy krótszy od okresu drgań pierwszego wahadła. B. Energia drgań drugiego wahadła jest większa od energii drgań pierwszego wahadła. 20. Lecący komar macha skrzydłami z częstotliwością około 500 Hz. Uzupełnij tekst. Jeśli komar zwiększy częstotliwość machania skrzydłami, prędkość fali akustycznej wytworzonej przez jego skrzydła. 21. Oblicz stosunek długości najdłuższej fali słyszalnej dla człowieka do fali najkrótszej. rzyjmij, że zakres słyszalności ucha ludzkiego zawiera się w przedziale od 20 Hz do 20 khz. Wszelkie prawa zastrzeżone 6

22. Uczniowie zamocowali stalowy pręt w środku jego długości, a następnie uderzyli w jego koniec młotkiem tak, jak przedstawiono na rysunku. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. rzy takim uderzeniu młotkiem w pręcie powstanie Stwierdzenie A. podłużna fala mechaniczna, B. poprzeczna fala mechaniczna, ponieważ 1. 2. Uzasadnienie poszczególne punkty pręta będą drgały w kierunku prostopadłym do pręta. poszczególne punkty pręta będą drgały w kierunku równoległym do pręta. 23. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Wysokość dźwięku zależy od rodzaju ośrodka, w jakim porusza się fala akustyczna, oraz od odległości słuchacza od źródła dźwięku. B. Głośność dźwięku nie zależy od amplitudy drgań źródła dźwięku. 24. Wykres przedstawia zależność wychylenia z położenia równowagi od czasu dla ciężarka drgającego na sprężynie. Odczytaj z wykresu i zapisz: a) wartość amplitudy drgań, b) wartość okresu drgań tego ciężarka. Wszelkie prawa zastrzeżone 7

25. Dwa wahadła matematyczne o takiej samej długości i masie wychylono z położenia równowagi i puszczono swobodnie, przy czym pierwsze odchylono od pionu o kąt dwa razy większy niż drugie. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Dla małych wychyleń oba wahadła będą miały jednakowy okres drgań. B. Energia drgań obu wahadeł będzie taka sama. 26. Ucho ludzkie jest w stanie odróżnić dwa dźwięki jako oddzielne, jeśli dotrą do niego w odstępie większym niż 0,1 s. W taki sposób powstaje echo. Oblicz, w jakiej najmniejszej odległości od Kasi powinna znajdować się ściana odbijająca fale akustyczne, aby dziewczynka mogła usłyszeć echo po klaśnięciu w dłonie. rzyjmij, że fala akustyczna w powietrzu rozchodzi się z prędkością 340. 27. Umiejętne dmuchanie z boku wylotu częściowo napełnionej butelki z napojem pozwala wydobyć z niej dźwięk. Częstotliwość tego dźwięku zależy od ilości napoju w butelce. W opisanym powyżej przypadku dźwięk powstaje w wyniku A. krążenia powietrza wewnątrz butelki. B. drgań warg osoby dmuchającej. C. zawirowań powietrza powstających przy wylocie butelki. D. drgań szyjki butelki. 28. Na rysunku przedstawiono wózek przymocowany sprężyną do ściany. Wózek wykonuje drgania w kierunku poziomym. Numerami od 1. do 5. oznaczono niektóre położenia wózka w czasie drgań, przy czym w położeniu 3. sprężyna nie jest ani rozciągnięta, ani ściśnięta. rzemiana energii potencjalnej sprężystości w energię kinetyczną zachodzi, gdy wózek zmienia położenie z A. 3. na 4. B. 4. na 5. C. 2. na 3. D. 3. na 2. Wszelkie prawa zastrzeżone 8

29. Uczniowie skorzystali z mikrofonu dołączonego do komputera i odpowiedniego oprogramowania, by zaobserwować na ekranie wykres dźwięku emitowanego przez pewne źródło. Rysunek przedstawia kształt wykresu. Źródło dźwięku emitowało dźwięk o coraz A. większej wysokości i głośności. B. mniejszej wysokości i głośności. C. mniejszej wysokości i większej głośności. D. większej wysokości i mniejszej głośności. 30. Ilustracja przedstawia zmiany poziomu wody w basenie portowym w miejscowości Cuxhaven, położonej u ujścia Łaby do Morza ółnocnego. Zmiany te spowodowane są zjawiskiem morskich przypływów i odpływów zachodzących w czasie około jednej doby. Na wykresie poziom wody podany jest w metrach, a czas w godzinach. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Amplituda zmian poziomu wody wynosi około 3,55 m. B. Okres zmian poziomu wody wynosi około 6 h. Wszelkie prawa zastrzeżone 9