Rozwijanie kompetencji czytelniczych w programie etwinning.

Podobne dokumenty
Priorytet. Kierunek 1. Kierunek 2. Kierunek 3. Kierunek 4. Wsparcie finansowe

przedszkolnego w procesie wspomagania rozwoju dziecka

Wsparcie nauczycieli szkół i przedszkoli w zakresie planowania i ewaluacji pracy dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej przykłady poradników.

Kierunki polityki oświatowej państwa 2015/2016

Kompetencja POROZUMIEWANIE SIĘ W JĘZYKU OJCZYSTYM

PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2017/2018

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016

Kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016

NP PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Plan nadzoru pedagogicznego Lubelskiego Kuratora Oświaty na rok szk. 2015/2016 wynikający z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO DLA SZKÓŁ

EUROPEJSKIE ASPEKTY EDUKACJI SZKOLNEJ

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE. Kraków, 14 grudnia 2016

Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi

Kierunki polityki oświatowej państwa 2015/2016

Realizacja zadań nauczyciela wychowania fizycznego w świetle przepisów prawa oświatowego

KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU

Kuratorium Oświaty w Kielcach

NP DS Kraków, dnia 30 sierpnia 2016 r.

EFS dla szkolnictwa zawodowego

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3

Znaczenie programu. w rozwijaniu kompetencji kluczowych

Przedsiębiorczość z etwinning

Akademia etwinning, Małgorzata Knap KOMPETENCJE KLUCZOWE W EDUKACJI

KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU

Roczny plan pracy szkoły (załącznik nr 1)

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Synergia programu etwinning i Erasmus +

PLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DORADZTWA I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W BUSKU-ZDROJU NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Ewaluacja wewnętrzna

Program etwinning SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE listopada 2016, Białystok

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017

Program etwinning SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE. 4-5 listopada 2016, Lublin

ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2015/2016

2. Kompleksowo trwale przyczyniają się

Realizacja projektów etwinning a nowa podstawa programowa

Załącznik nr 3 do Szczegółowego Opisu Osi Priorytetowych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata

Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym

PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ROK OTWARTEJ SZKOŁY

Rola i znaczenie biblioteki szkolnej w systemie oświaty. Sulejówek, 21 marca 2017 r.

Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

Matematyka w przyrodzie - - przyroda w matematyce

Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka

ZADANIA WPROWADZONE DO KONCEPCJI PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. MARII KONOPNICKIEJ W LUBLIŃCU NA LATA Z DNIEM r.

Kierunki polityki oświatowej państwa 2015/2016

Plan nadzoru pedagogicznego Podlaskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016

Wspieranie rozwoju społecznego uczniów gimnazjum z szczególnym uwzględnieniem kształtowania postaw obywatelskiej

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020

Praca z uczniem uzdolnionym humanistycznie

KOMPETENCJE KLUCZOWE I ZAWODOWE KLUCZEM DO SUKCESU CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie na rok szkolny 2015/2016

EFS dla szkolnictwa zawodowego

Wyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011

Realizacja rządowego programu,,książki naszych marzeń w Szkole Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Lubani

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU

KSZTAŁTOWANIE I DOSKONALENIE ODPOWIEDZIALNOŚCI I KOMPETENCJI ZAWODOWYCH

system wspomagania szkół 23 października 2014 r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019 po zmianie

REGULAMIN BIBLIOTEKI Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Krośnie Odrzańskim

Beata Rabsztyn. TIK dla najmłodszych, czyli moja przygoda z e-podręcznikiem

Doskonalenie zawodowe nauczycieli I Podstawa prawna

dla uczniów szkół ponadpodstawowych z województwa kujawsko-pomorskiego

Sieci współpracy i samokształcenia powiat krapkowicki województwo opolskie

Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

W ROKU SZKOLONYM 2016/17 NASZ OŚRODEK ZAKWALIFIKOWAŁ SIĘ DO NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA REALIZOWANEGO PRZEZ MINISTERSTWO KULTURY I

Lublin, sierpień 2019 r.

Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Program rozwoju czytelnictwa w Zespole Szkół Miejskich nr 4 w Kędzierzynie Koźlu

Organizacja biblioteki uwzględnia w szczególności zadania w zakresie:

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Program rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Centralnej i Południowo Zachodniej

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 92 W WARSZAWIE

3. zawierają określone cele, rezultaty i działania już na etapie aplikowania

Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty 2015/2016

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

Procedury interwencyjne w szkole

SZKOLNY PROJEKT PROPAGUJĄCY CZYTELNICTWO CZYTAM LUBIĘ TO!

ZAJĘCIA EDUKACYJNE GIMNAZJUM

Forma współpracy bibliotek szkolnych i pedagogicznych w różnych etapach przygotowania i prezentacji projektu edukacyjnego. Wnioski z seminarium

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Funkcjonowanie kolegiów nauczycielskich i nauczycielskich kolegiów języków obcych. Stan obecny, planowane zmiany.

Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lekcjach techniki

ZARZĄDZENIE NR 12/2015. z dnia 15 września 2015r. Dyrektora Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego. w Środzie Wielkopolskiej

Transkrypt:

Izabela Sitek, Renata Sowada Rozwijanie kompetencji czytelniczych w programie etwinning. RODN WOM, Częstochowa, 31 marca 2016r.

Program etwinning - europejski program promujący współpracę szkół i tworzenie sieci kontaktów szkolnych w całej Europie za pomocą technologii ICT.

www.etwinning.net

www.etwinning.pl

Kompetencje kluczowe: 1. porozumiewanie się w j. ojczystym 2. porozumiewanie się w j. obcych 3. kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne 4. kompetencje informatyczne 5. umiejętność uczenia się 6. kompetencje społeczne i obywatelskie 7. inicjatywność i przedsiębiorczość 8. świadomość i ekspresja kulturalna

Minister Edukacji Narodowej ustanowiła rok szkolny 2015/2016 Rokiem Otwartej Szkoły oraz ustaliła też kierunki realizacji polityki oświatowej 1. Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych, ośrodkach rewalidacyjnowychowawczych. 2. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów społecznych w dostosowywanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy. 3. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. 4. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym.

Program etwinning to także bezpłatne szkolenia dla nauczycieli. 20-21 XI 2015r. Seminarium kontaktowe w Warszawie na temat "Czytelnictwo, książki, biblioteki". http://www.etwinning.pl/artykuly/szkolenia-ogolnopolskie/krajowe-seminariumetwinning materiały i prezentacje: http://konferencje.frse.org.pl/etwinning_cs_krajowy2015/article/prezentacjematerialy/lang:pl Szczególnie godny polecenia jest projekt "Bookkraft" https://www.youtube.com/watch?v=e_bhxyt9w6o&feature=youtu.be

https://photos.google.com/share/af1qipox3noub_adlkz54e7xh--9jniwnzuhbxaoq3lbssqorjxetv7swu7ygngalbvhq?key=owpzc1p6vdvtbhmtuwvwcm1taffnekf1ehvav1dn

Projekty czytelnicze w ramach programu etwinning w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 53 w Częstochowie

Projekty czytelnicze w ramach programu etwinning w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 53 w Częstochowie Czytać każdy może!

Ciekawe blogi dotyczące biblioteki i czytania: Biblioteka Szkolne Centrum Informacyjne Szkoły Podstawowej nr 1 Miejskiego Zespołu Szkół nr 2 w Bolesławcu http://bibliotekabol1.blogspot.com/ Lubimy lektury Lektury obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 1 w Bolesławcu http://lekturysp1.blogspot.com/ Pomysłodawczyni i autorka pani Teresa Prokowska

Ciekawe blogi dotyczące biblioteki i czytania: Nasz projekt w etwinnig Skrzynka kontaktowa uczestników projektu Czy w tym zamku straszy? http://www.webetwinning.blogspot.com/ Pomysłodawczyni i autorka pani Teresa Prokowska

Ciekawe blogi dotyczące biblioteki i czytania: Biblioteka od A do Z. Słowniczek biblioteczny http://haslabiblioteczne.blogspot.com/ Fajną książkę przeczytałem Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Bolesławcu polecają ciekawe książki. Przeczytajcie, naprawdę warto! http://galeriasp1.blogspot.com/ Pomysłodawczyni i autorka pani Teresa Prokowska Blog jako narzędzie dydaktyczne w bibliotece szkolnej, Biblioteka Centrum Informacji 3/2014 s. 13 15.

Program etwinning jest ciekawą bazą pomysłów edukacyjnych realizowanych za pomocą technologii ICT.

Dziękujemy za uwagę. Biblioteka Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 53 im. M. Skłodowskiej-Curie ul. Orkana 95/109 42-229 Częstochowa www.bsp53.republika.pl bsp53@wp.pl