ZESTAW I 1. Geneza i rozwój diagnostyki pedagogicznej. 1. Co to jest zawód w ujęciu pedagogicznym? 2. Pośrednictwo pracy wg. Ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy z 2004 roku. ZESTAW II 1. Zasady oraz etyczne aspekty diagnostyki). 2. Testy w poradnictwie zawodowym. 3. Co to jest zawód w ujęciu ekonomicznym? ZESTAW III 1. Jakie są podstawowe techniki diagnostyczne w pedagogice i psychologii (wady). 2. Cele i rola Indywidualnego Planu Działania. 3. Co to jest zawód w ujęciu filozoficznym? ZESTAW IV 1. Wyjaśnij pojęcie diagnozy. 2. Etapy porady zawodowej według Lawrence M. Brammera 3. Kwalifikacje a kompetencje wyjaśnienie? ZESTAW V 1. Przedstaw zasady diagnozy psychopedagogicznej. 2. Etapy porady zawodowej według Bożeny Wojtasik 3. Podstawowe pojęcia z zakresu doradztwa zawodowego.
ZESTAW VI 1. Scharakteryzuj podstawowe techniki diagnostyczne. 2. Przyczyny migracji zarobkowej? 3. Etapy orientacji zawodowe w systemie szkolnym. ZESTAW VII 1. Wymień znane Ci obszary diagnostyki. Scharakteryzuj jeden z nich 2. Wpływ rodziny na kształtowanie się planów edukacyjno-zawodowych młodzieży. 3. Podstawowe pojęcia z zakresu zawodoznawstwa. ZESTAW VIII 1. Omów znane Ci sygnały oporu mogące występować w trakcie procesu diagnostycznego i sposoby radzenia sobie z nim. 2. Znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie poradnictwa zawodowego. 3. Zasady i modele pośrednictwa pracy. ZESTAW IX 1. Omów zagadnienie: etyczne aspekty diagnostyki. 2. Metody grupowego poradnictwa zawodowego. 3. Rodzaje pośrednictwa pracy. ZESTAW X 1. Diagnoza dysleksji i relacji społecznych dziecka w klasie szkolnej (badania socjometryczne). 2. Kwalifikacje zawodowe jako pojęcie zawodoznawstwa.
3. Przykłady aktywnych metod poszukiwania pracy. ZESTAW XI 1. Wykorzystywanie projekcyjnych technik w diagnostyce psychopedagogicznej (klasyfikacja, podstawowe zasady oraz charakterystyka wybranych technik projekcyjnych). 2. Proszę wymienić modele doradztwa zawodowego. 3. Definicja osoby bezrobotnej i poszukującej pracy podać różnice. ZESTAW XII 1. Omów pracę jako podstawową kategorię pedagogiki pracy 2. Proszę wymienić typy doradców zawodowych. 3. Instytucje, w których może być zatrudniony doradca zawodowy. ZESTAW XIII 1. Przedstaw klasyfikację diagnoz wg S. Ziemskiego. 2. Cechy osobowościowe doradcy zawodowego 3. Metody, narzędzia i techniki stosowane w indywidualnym poradnictwie zawodowym. ZESTAW XIV 1. Jakie są podstawowe techniki diagnostyczne w pedagogice i psychologii (zalety) 2. Rozmowa doradcza jako podstawowa metoda w poradnictwie. 3. Zasady rewalidacji zawodowej
ZESTAW XV 1. Rodzaje umów o pracę 2. Wyjaśni pojęcia motywacja, motywowanie 3. Rola szkoły w przygotowaniu uczniów do wyboru zawodu. ZESTAW XVI 1. Definicja stosunku pracy 2. Jakie dokumenty należy zabrać ze sobą na rozmowę kwalifikacyjną 3. Jak motywować pracowników. ZESTAW XVII 1. Kary porządkowe i procedura ich udzielania 2. Co to jest zawód? 3. Czym są grupy ryzyka? ZESTAW XVIII 1. Proszę podać definicję doradcy personalnego. Jakie cechy powinien posiadać doradca personalny i dlaczego? 2. Skutki migracji zarobkowej? 3. Jakie są aktywne metody poszukiwania pracy? ZESTAW XIX 1. Kto może być kreatorem opisu stanowiska pracy. Proszę podać zalety każdego opisu z krótkim uzasadnieniem. 2. Proszę wymienić strategie rekrutacji z ich wadami i zaletami. 3. Proszę wymienić s metody poszukiwania pracy?
ZESTAW XX 1. Rola poradni psychologiczno-pedagogicznej. 2. Sposoby rozwiązania umowy o pracę 3. Kto może być kreatorem opisu stanowiska pracy. Proszę podać wady każdego opisu z krótkim uzasadnieniem. ZESTAW XXI 1. Rola rodziców w wyborze drogi edukacyjno-zawodowej uczniów 2. Praca tymczasowa definicja i zasady wg. Ustawy o zatrudnianiu pracowników tymczasowych. 3. W jakim celu przygotowuje się opis stanowiska pracy? Proszę wymienić elementy opisu stanowiska pracy? ZESTAW XXII 1. Doradztwo zawodowe wobec młodzieży zagrożonej patologią 2. Sytuacja młodzieży na rynku pracy 3. Rola płacy w motywowaniu pracowników