III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

Podobne dokumenty
VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły


Nazwy pierwiastków: ...

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej 2016/17 Klasy maturalne str. 1

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (11 pkt)

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

PODSTAWY STECHIOMETRII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

Zadanie 1. (1 pkt). Informacja do zada 2. i 3. Zadanie 2. (1 pkt) { Zadania 2., 3. i 4 s dla poziomu rozszerzonego} zania zania Zadanie 3.

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

Chemia Grudzień Styczeń

3. OBLICZENIA STECHIOMETRYCZNE.

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

Liczba cząsteczek w 1 molu. Liczba atomów w 1 molu. Masa molowa M

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

analogicznie: P g, K g, N g i Mg g.

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

Jednostki Ukadu SI. Jednostki uzupełniające używane w układzie SI Kąt płaski radian rad Kąt bryłowy steradian sr

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

g % ,3%

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

imię i nazwisko, nazwa szkoły, miejscowość Zadania I etapu Konkursu Chemicznego Trzech Wydziałów PŁ V edycja

Arkusz zadań dla I roku Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Chemia II (semestr II)

Sprawdzian 2. CHEMIA. Przed próbną maturą. (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 34. Imię i nazwisko ...

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

IV Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2011/12. ETAP II r. Godz Zadanie 1 (14 pkt.)

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

BUDOWA ATOMU 1. Wymień 3 korzyści płynące z zastosowania pierwiastków promieniotwórczych. 2. Dokończ reakcję i nazwij powstałe pierwiastki:

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R.

XX Regionalny Konkurs Randka z Chemią

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 4 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Obliczenia stechiometryczne, bilansowanie równań reakcji redoks

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

3. Jaka jest masa atomowa pierwiastka E w następujących związkach? Który to pierwiastek? EO o masie cząsteczkowej 28 [u]

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Zadania powtórkowe do egzaminu maturalnego z chemii Wiązania chemiczne, budowa cząsteczek

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania

11) Stan energetyczny elektronu w atomie kwantowanym jest zespołem : a dwóch liczb kwantowych b + czterech liczb kwantowych c nie jest kwantowany

IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP II r. Godz

relacje ilościowe ( masowe,objętościowe i molowe ) dotyczące połączeń 1. pierwiastków w związkach chemicznych 2. związków chemicznych w reakcjach

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

1. Określ liczbę wiązań σ i π w cząsteczkach: wody, amoniaku i chloru

Za poprawną metodę Za poprawne obliczenia wraz z podaniem zmiany ph

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np.

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015. Etap wojewódzki

Budowa atomu Poziom: rozszerzony Zadanie 1. (2 pkt.)

... Nazwisko, imię zawodnika; Klasa Liczba punktów. ... Nazwa szkoły, miejscowość. I Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2008/09

Sprawdzian 2. CHEMIA. Przed próbną maturą (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 31. Imię i nazwisko ...

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

X Jubileuszowy Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2017/2018. ETAP II r. Godz

Zadanie 2. [3 pkt.] Podaj wzory trzech związków o budowie jonowej, w których wszystkie kationy i aniony tworzące te związki mają po 18 elektronów.

Sprawdzian 1. CHEMIA. Przed próbną maturą (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 30. Imię i nazwisko ...

Transkrypt:

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011 KOPKCh ETAP I 22.10.2010 r. Godz. 10.00-12.00 Zadanie 1 1. Jon Al 3+ zbudowany jest z 14 neutronów oraz z: a) 16 protonów i 13 elektronów b) 10 protonów i 13 elektronów c) 16 protonów i 10 elektronów d) x 13 protonów i 10 elektronów 2. Który zbiór atomów i jonów posiada jednakową konfigurację elektronową? a) Ca 2+, S 2-, K b) K +, Cl -, Na c) Br -, As 3+, Kr d) x Mg 2+, Na +, Ne 3. W cząsteczce HCl wg teorii orbitali molekularnych wiązanie chemiczne powstaje w wyniku nałożenia się: a) dwóch orbitali p b) dwóch orbitali s c) x jednego orbitalu s i jednego orbitalu p d) jednego orbitalu s i dwóch orbitali p 4. Dla którego szeregu prawdziwe jest stwierdzenie: Wszystkie wymienione cząsteczki mają budowę liniową? a) SO 2, CO 2, HClO b) H 2 S, SO 2, CO 2 c) BeO 2, COS, O 3 d) x CO 2, HCN, COS e) O 3, CO 2, SO 2 5. Ile cząsteczek znajduje się w 0,1 molimola siarkowodoru? a) 6,02 10 20 b) 3,02 10 23 c) 3,02 10 19 d) x 6,02 10 19 e) 6,02 10 18 6. Która z wymienionych wielkości pierwiastków maleje zgodnie z kierunkiem strzałki? Li, Be, B, C, N, O, F a) elektroujemność i liczba atomowa b) elektroujemność i promień atomowy c) promień atomowy i 1-sza energia jonizacji d) elektroujemność e) x żadna z wielkości wymienionych w punktach a-d 1

7. Jaki procent tlenku żelaza(iii) zawiera ruda, jeżeli z próbki rudy o masie 5g otrzymano 2,8g żelaza? a) 60 % b) 70% c) x 80% d) 90% Rozwiązanie: 1 mol Fe 2 O 3-2 mol Fe 159,7 g Fe 2 O 3 - ( 2 55,9 )g Fe y g Fe 2 O 3-2,8g Fe stąd y = 4,0 g Fe 2 O 3, a % Fe 2 O 3 = 4,0 g 5,0 g 100% = 80 % 8. Roztwór otrzymany w wyniku zmieszania 2 dm 3 2 molowego roztworu H 2 SO 4 i 2 dm 3 0,5 molowego roztworu H 2 SO 4 jest roztworem: a) 1,5 molowym b) 0,25 molowym c) x 1,25 molowym d) 0,75 molowym Rozwiązanie: liczba moli H 2 SO 4 w roztworze 1, n 1 = 2 dm 3 2 mol/dm 3 = 4 mol liczba moli H 2 SO 4 w roztworze 2, n 2 = 2 dm 3 0,5 mol/dm 3 = 1 mol liczba moli H 2 SO 4 po zmieszaniu, n k = 5 mol objętość roztworu po zmieszaniu, V k = 4 dm 3, stężenie c k = 5 mol/4 dm 3 =1,25 mol/dm 3. 9. Stopień dysocjacji kwasu octowego w 0,01 molowym roztworze wynosi 20%. Ile (razem) cząsteczek i jonów pochodzących z dysocjacji kwasu zawiera 1 dm 3 tego roztworu? a) 6,02 10 21 b) x 7,22 10 21 c) 7,22 10 23 d) 4,82 10 21 Rozwiązanie: Początkowa ilość kwasu w 1 dm 3 roztworu wynosi 0,01 mola czyli 6,02 10 21 cząsteczek CH 3 CO, zdysocjowało (6,02 10 21 0,20) cząsteczek, a więc pozostało w roztworze 6,02 10 21 1,20 10 21 = 4,82 10 21 cząsteczek CH 3 CO oraz w wyniku dysocjacji kwasu powstało 1,20 10 21 jonów H + i 1,20 10 21 jonów CH 3 COO -. Suma cząsteczek i jonów pochodzących z dysocjacji kwasu: ( 4,82+2,40) 10 21 = 7,22 10 21. 10. Który z podanych związków należy do fenoli? A B C D E 2

a) A b) x B c) C d) D e) E Łącznie zadanie 1: 10 pkt. Zadanie 2 Udziel odpowiedzi na postawione pytania dotyczące fosforu (Z=15) i jego związków. a). Pierwiastek fosfor (masa atomowa 30,9738 u) występuje w przyrodzie w postaci tylko jednego nuklidu o liczbie masowej 31. (i). Oblicz masę (g) atomu fosforu. (ii). Wiedząc, że masa protonu wynosi 1,0078 u, masa neutronu 1,0086 u, oblicz defekt masy (g) powstały z utworzenia 0,5 mol atomów fosforu. b). W trzech różnych tlenkach fosforu oznaczono zawartość fosforu, która wynosi odpowiednio: 56,34%, 49,19%, 43,64%. Oblicz w jakim stosunku pozostają do siebie masy tlenu przypadające na tą samą masę fosforu w kolejnych tlenkach. 3- c). Atom fosforu w anionie PO 4 ulega hybrydyzacji typu sp 3. Podaj: (i) liczbę wolnych par elektronowych atomu centralnego, (ii) typ cząsteczki i przestrzenny kształt cząsteczki, (iii) wartość kąta pomiędzy wiązaniami. d). Zbilansuj równanie reakcji: fosfor + jodan(v) + - = wodorofosforan(iii) + jod + woda e). Jedną z soli zawierających fosfor jest ortofosforan(v) wapnia. (i) Oblicz, ile gramów tej soli można otrzymać z 50,0 cm 3 10,0%-wego roztworu Na 3 PO 4 o gęstości 1,108 g/cm 3. (ii). Jakiej objętości [cm 3 ] roztworu CaCl 2 o stężeniu 0,8 mol/dm 3 należy użyć do przeprowadzenia tej reakcji z wydajnością 100%? Przykładowe rozwiązanie a). Masa atomu fosforu 6,023x10 23 atomów fosforu (1 mol) ma masę 30,9738 g 1 atom fosforu --------------------------------x g, x = 5,14 10-23 g 1pkt lub Obliczyć masę 1 daltona ([1u] = 1/12 masy atomu izotopu 12 C = 1,66 10-24 g) Masa jednego atomu fosforu: m = 30,9738u 1,66 10-24 g/u = 5,14 10-23 g Defekt masy 2pkt Nuklid fosforu (Z=15, A=31) składa się z 15 protonów oraz 16 neutronów (A Z = 16). Suma masy protonów i neutronów niezbędnych do utworzenia 0,5 mola nuklidów fosforu wynosi: m= 0,5mol (15 1,0078 g/mol + 16 1,0086g/mol) = 15,6273 g. 3

Defekt masy: m = 15,6273 g 0,5mol 30,9738 g/mol = 0,1404 g lub w przeliczeniu na 1 mol nuklidów fosforu: m = 1 mol (15 1,0078 g/mol + 16 1,0086 g/mol) = 31,2546 g Defekt masy: m = 31,2546 g 1mol 30,9738 g/mol = 0,2808 g Defekt masy dla 0,5 mol nuklidów fosforu: 0,1404 g b). 100 g (tlenek 1) 56,34 g fosforu 43,66 g tlenu 30,9738 g fosforu (1 mol) x g tlenu, x = 24 g O 100 g (tlenek 2) 49,19 fosforu 50,81 g tlenu 30,9738 g fosforu (1 mol) x g tlenu, x = 32 g O 100 g (tlenek 3) 43,64 g fosforu 56,36 g tlenu 30,9738 g fosforu (1 mol) x g tlenu, x = 40 g O Stosunek masowy tlenu w tlenkach fosforu: 24:32:40 3 : 4 : 5 2pkt c). (i) 0, (ii) AX 4, czworościan (tetraedr), (iii) 109 o 3pkt d). 10P + 6IO 3 - + 14 - = 10HPO 3 2- + 3I 2 + 2H 2 O 2pkt e). 2Na 3 PO 4 + 3CaCl 2 = Ca 3 (PO 4 ) 2 + 6 NaCl (równ. 1) (i). Zawartość Na 3 PO 4 w roztworze wyjściowym: 50 cm 3 (d = 1,108g/cm 3 ) 55,4 g 100 g r-ru - 10 g Na 3 PO 4 55,4 g r-ru - x, x = 5,54 g Na 3 PO 4 Ze stechiometrii reakcji: 2 mol Na 3 PO 4 1 mol Ca 3 (PO 4 ) 2 2 163,97 g Na 3 PO 4 310,18 g 5,54 g Na 3 PO 4 x, x = 5,24 g Ca 3 (PO 4 ) 2 3pkt (ii). Ze stechiometrii reakcji: 2 mol Na 3 PO 4 3 mol CaCl 2 2 163,97g Na 3 PO 4 3 110,98 g CaCl 2 5,54 g Na 3 PO 4 - x, x = 5,62 g CaCl 2 1dm 3 1000 cm 3 0,8 mol CaCl 2 0,8 110,98 g CaCl 2 88,79 g CaCl 2 V ----------------------------------------------------------5,62 g CaCl 2 V = 63,3 cm 3 (roztwór 0,8-molowy CaCl 2 ) 2pkt Łącznie zadanie 2: 15 pkt. Zadanie 3 1. Zidentyfikuj substancje ukryte pod literami A, D, F, G, J, L, M, R, X, Y, Z, V; zapisz ich wzory i nazwy. Zapisz równania zachodzących reakcji (w formie jonowej lub cząsteczkowej) ponumerowanych od 1 do 11. 4

J 7 + KMnO / - 4 + H 2O + K A D 2 3 1 + O 6 2 S (siarka) + + KMnO 4 /H + BaCl 2 KHSO 3 F G 4 5 L + H O 2 + KMnO 4 8 + HCl Y + AgNO 3 M + X 2 + H 2O 10 + NH aq 11 + KBr 3 9 Z V + R 2. Ile gramów tlenku manganu(iv) należy użyć w celu otrzymania 1,12 dm 3 chloru (warunki normalne), jeżeli wydajność reakcji wynosi 80%? 3. Jak można stwierdzić poprzez obserwację, że zaszły reakcje 4, 6 i 7? Na podstawie obserwacji, sformułuj ogólny wniosek na temat wpływu środowiska reakcji na zachowanie sie jonów manganianu(vii). Przykładowe rozwiązanie ad.1. Chemograf Równania reakcji: 1. S + O 2 = SO 2 1pkt 2. SO 2 + H 2 O = H 2 SO 3 1pkt 3. H 2 SO 3 + K = KHSO 3 + H 2 O 1pkt 4. 5KHSO 3 + 2 KMnO 4 + 3 H 2 SO 4 = 5KHSO 4 + 2 MnSO 4 + K 2 SO 4 + 3H 2 O 1pkt 5. SO 2-4 + Ba 2+ = BaSO 4 1pkt 6. 3KHSO 3 + 2KMnO 4 = 2MnO 2 + 2K 2 SO 4 + KHSO 4 + H 2 O 1pkt (lub 3KHSO 3 + 2KMnO 4 + H 2 O = 2MnO 2 + 3KHSO 4 + 2K) 7. 2KMnO 4 +KHSO 3 + 2Na = K 2 MnO 4 + Na 2 MnO 4 + KHSO 4 + H 2 O 1pkt 8. MnO 2 + 4HCl = MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O 1pkt 9. MnCl 2 + 2AgNO 3 = 2AgCl + Mn(NO 3 ) 2 1pkt 10. AgCl + 2NH 3 aq = [Ag(NH 3 ) 2 ]Cl 1pkt 11. Cl 2 + 2KBr = 2KCl + Br 2 1pkt Wzory i nazwy związków A- SO 2, tlenek siarki(iv) 1pkt D- H 2 SO 3, kwas siarkowy(iv) 1pkt F- KHSO 4, wodorosiarczan(vi) potasu 1pkt G- BaSO 4, siarczan(vi) baru 1pkt J- K 2 MnO 4, manganian(vi) potasu lub Na 2 MnO 4 manganian(vi) sodu 1pkt L- MnO 2, tlenek manganu(iv) 1pkt M- MnCl 2, chlorek manganu(ii) 1pkt 5

R- Br 2, brom 1pkt X- Cl 2, chlor 1pkt Y- AgCl, chlorek srebra 1pkt Z- [Ag(NH 3 ) 2 ]Cl, chlorek diaminasrebra 1pkt V- KCl, chlorek potasu 1pkt ad.2. MnO 2 + 4HCl = MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O 1,12 dm 3 chloru ------- 80% x ------- 100% ------------------------------------ x = 1,4 dm 3 chloru 22,4 dm 3 chloru powstaje z 87 g MnO 2 1,4 dm 3 y ------------------------------------------------- y = 5,44 g MnO 2 Należy użyć 5,44 g tlenku manganu(iv) 3pkt ad.3. Przebieg reakcji można stwierdzić obserwując zmianę barwy manganianu(vii): - w reakcji 4 z fioletowej do bezbarwnej, 1pkt - w reakcji 6 z fioletowej do brunatnej (wydziela się osad MnO 2 ), 1pkt - w reakcji 7 z fioletowej do zielonej (powstaje jon manganianvi)). 1pkt Wniosek: W środowisku kwaśnym zmiana stopnia utlenienia manganu w jonie manganianu(vii) jest największa, a w środowisku zasadowym najmniejsza. Odczyn środowiska wpływa na zmianę stopnia utleniania manganu. 1pkt Łącznie zadanie 3: 30 pkt 6