Zadanie z mechaniki w arkuszu maturalnym

Podobne dokumenty
= 10 m/s i zatrzymał się o l = 20 m od miejsca uderzenia. Współczynnik tarcia krążka o lód wynosi a. 0,25 b. 0,3 c. 0,35 d. 0,4

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI Z DYNAMIKI KLASA I GIMNAZJUM GRUPA I

Zad. 4 Oblicz czas obiegu satelity poruszającego się na wysokości h=500 km nad powierzchnią Ziemi.

SPRAWDZIAN z działu: Dynamika. TEST W zadaniach 1 33 każde twierdzenie lub pytanie ma tylko jedną prawidłową odpowiedź. Należy ją zaznaczyć.

KONSPEKT ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

1. Samochód jadący z szybkością 10 m/s na prostoliniowym odcinku trasy zwolnił i osiągnął szybkość 5 m/s.

Zagadnienia na badanie wyników nauczani z fizyki kl II. [min]

i odwrotnie: ; D) 20 km h

Plan wynikowy z fizyki. dla klas drugich gimnazjum. wraz z określeniem wymagań edukacyjnych

5. Równania Maxwella. 5.1 Równania Maxwella 5.2 Transformacja pól 5.3 Fala elektromagnetyczna

INSTRUKCJA. Ćwiczenie A2. Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyny metodą dynamiczną.

ROZWIĄZANIE PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z FIZYKI Dział Kinematyka Realizowany w klasie pierwszej Gimnazjum nr 2 w Ełku. 2. Prędkość

Blok 2: Zależność funkcyjna wielkości fizycznych

Doświadczenie Atwood a

2.5. Ciepło właściwe gazów doskonałych

Właściwości Kinematyki z Uniwersalnym Układem Odniesienia

Wymagania edukacyjne z przedmiotu fizyka na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Świat fizyki

Ćwiczenie 39 KLOCEK I WALEC NA RÓWNI POCHYŁEJ - STATYKA.

Układy inercjalne i nieinercjalne w zadaniach

6 = λ Częstotliwość odbierana przez nieruchomą głowicę, gdy źródło o prędkości v s emituje falę o częstotliwości f k : + = g g

FIZYKA - wymagania programowe na poszczególne oceny

Właściwości Kinematyki z Uniwersalnym Układem Odniesienia

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

q s,t 1 r k 1 t k s q k 1 q k... q n 1 q n q 1 i ef e, v 1 q,

Wymagania programowe na oceny szkolne z podziałem na treści Fizyka klasa I Gimnazjum

Bryła sztywna - zadanka

KLASA II Rozkład i Wymagania

Dynamika punktu materialnego

Wymagania edukacyjne z fizyki dla kl. 1b Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016


KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Fizyka i astronomia Poziom podstawowy

Blok 4: Dynamika ruchu postępowego. Równia, wielokrążki, układy ciał

Skręcanie prętów napręŝenia styczne, kąty obrotu, projektowanie 3

Zadania do rozdziału 5

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY

Zadania do rozdziału 3. Zad.3.1. Rozważmy klocek o masie m=2 kg ciągnięty wzdłuż gładkiej poziomej płaszczyzny

9. Akustyka. Wybór i opracowanie zadań : Ryszard J. Barczyński

Zasady oceniania uczniów na lekcjach fizyki

FIZYKA - wymagania edukacyjne (klasa 7)

Szczególna Teoria Eteru

CHARAKTERYSTYKI CZASOWE UKŁADÓW DYNAMICZNYCH

Wykład 3: Kinematyka - względność ruchów. dr inż. Zbigniew Szklarski

Egzamin maturalny z fizyki poziom rozszerzony (16 maja 2016)

Powtórzenie na kolokwium nr 4. Dynamika punktu materialnego

Wykład 4: Względność ruchów. dr inż. Zbigniew Szklarski

8.Dynamika ruchu drgającego i fale w ośrodkach sprężystych.

Zasada pędu i popędu, krętu i pokrętu, energii i pracy oraz d Alemberta bryły w ruchu postępowym, obrotowym i płaskim

Przekształcenie Laplace a. Definicja i własności, transformaty podstawowych sygnałów

Kinematyka opisanie ruchu

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Temat 6. ( ) ( ) ( ) k. Szeregi Fouriera. Własności szeregów Fouriera. θ możemy traktować jako funkcje ω, których dziedziną jest dyskretny zbiór

motocykl poruszał się ruchem

Wymagania edukacyjne - fizyka klasa 2 gimnazjum

7. Szczególna teoria względności. Wybór i opracowanie zadań : Barbara Kościelska Więcej zadań z tej tematyki znajduje się w II części skryptu.

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień wojewódzki

Zasada ruchu środka masy i zasada d Alemberta 6

Fizyka i astronomia. Poziom podstawowy pkt za zapisanie wzoru na pr dkoêç wzgl dnà h. 2. b 0 1

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP REJONOWY] ROK SZKOLNY 2009/2010 Czas trwania: 120 minut

ψ przedstawia zależność

WYKŁAD 1 ZASADY ELEKTROMECHANICZNEGO PRZETWARZANIA ENERGII

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJETNOŚCI Z KINEMATYKI KLASA I GIMNAZJUM

PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z FIZYKI DZIAŁ III. SIŁA WPŁYWA NA RUCH

Optymalna alokacja kapitału w funduszach inwestycyjnych w przypadku dwóch stóp zwrotu

Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika,,świat fizyki w klasie 7

Mikrosilniki synchroniczne

Fizyka 1- Mechanika. Wykład 6 10.XI Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów

3. RUCHY CIAŁ (KINEMATYKA) Pojęcie ruchu, układ odniesienia, tor, droga, przemieszczenie

Część 1 9. METODA SIŁ 1 9. METODA SIŁ

Elementy mechaniki relatywistycznej

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

Zasady dynamiki. 1. Jakie mogą być oddziaływania ciał? 2. Co dzieje się z ciałem, na które nie działają żadne siły?

9. DZIAŁANIE SIŁY NORMALNEJ

CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWE UKŁADÓW DYNAMICZNYCH

Szczególna teoria względności i jej konsekwencje









SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Elementy szczególnej teorii względności

Wyjaśnienie wyników eksperymentu Michelsona-Morleya przy pomocy teorii z eterem

Blok 2: Zależność funkcyjna wielkości fizycznych

Rozdział III IZOTERMICZNE OSUSZANIE ZAWILGOCONYCH ZABYTKÓW. 1. Wstęp

ĆWICZENIE 7 WYZNACZANIE LOGARYTMICZNEGO DEKREMENTU TŁUMIENIA ORAZ WSPÓŁCZYNNIKA OPORU OŚRODKA. Wprowadzenie

Szkoła z przyszłością. szkolenie współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wykład 4: Transformata Laplace a

Relaksacja. Chem. Fiz. TCH II/19 1

Przeanalizujmy układ termodynamiczny przedstawiony na rysunku 1. - początkowa, przejściowa i końcowa objętość kontrolnej ilości gazu w naczyniu.

ODPOWIEDZI, KRYTERIA OCENIANIA I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY. ZADANIE punktów. r r r

2 ), S t r o n a 1 z 1 1

1 W ruchu jednostajnym prostoliniowym droga:

I. KINEMATYKA I DYNAMIKA

2. Załadowany pistolet spręŝynowy ustawiono pionowo w górę i oddano strzał. SpręŜyna

Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Świat fizyki klasa II

MODEL WYRZUTNI ELEKTROMAGNETYCZNEJ

Transkrypt:

54 FOTON 118, Jeień 1 Zadanie z mehanii w aruzu mauralnym Jadwiga Salah Podza egoroznej maury w aruzu przeznazonym dla poziomu rozzerzonego znalazło ię zadanie doyząe nieprężyego zderzenia iężara z obraająym ię rążiem W poleeniah nie żądano od uzniów dogłębnej analizy ego zjawia, należało jedynie oblizyć warość prędośi ąowej uładu po zderzeniu, za, po órym a wpólna prędość zoała oiągnięa i raę energii mehaniznej Sam problem je jedna ieawy i może być pouzająy ze względu na możliwość rozparywania ruhu iężara w różnyh uładah odnieienia, a aże możliwość poazania, że w opianym zjawiu opróz zaady zahowania momenu pędu ławo je zaoować rzeią zaadę dynamii dla ruhu obroowego, o rzado ię w aih przypadah zyni Poleenie oblizenia zau rwania zderzenia ugeruje porzebę rozważenia, o w ym zaie dzieje ię z rążiem lub/i z iężariem, zego nie mui ię robić, oują zaadę zahowania momenu pędu Przyozmy najpierw w ałośi (i dołownie) ema zadania 1, zawarego w aruzu mauralnym: Zadanie 1 Krąże o momenie bezwładnośi,1 g m obraał ię bez aria woół wojej oi z prędośią ąową / Na en rąże padł iężare o maie,6 g, upuzzony bez prędośi poząowej Ciężare był połązony z oią rąża nią ślizgająą ię po oi bez aria (ry 1) Po hwili iężare zazął ię obraać razem z rążiem, pozoają w odległośi 1 m od oi obrou Rozmiary iężara można pominąć Ry 1

FOTON 118, Jeień 1 55 11 Napiz nazwę zaady zahowania, óra pozwala wyznazyć wpólną prędość ąową rąża i iężara Obliz warość ej prędośi ąowej 1 Wpółzynni aria iężara o rąże wynoi, Ponado załadamy, że można pominąć efey uderzenia przy upadu (zn przyjąć, że wyoość padu była bardzo mała) Korzyają z powyżzyh informaji wyprowadź wzór na momen iły oddziaływania iężara na rąże oraz obliz, po jaim zaie od upadu iężara jego poślizg uał i prędość ąowa rąża oiągnęła warość ońową / 1 Poząowo iężare znajdował ię na wyoośi 4 m nad rążiem Obliz ałowią energię mehanizną uładu a) w yuaji poząowej, b) po upadu iężara oraz zmniejzeniu prędośi ąowej rąża do warośi / Obliz iepło wydzielone w zaie upadu 14 Doświadzenie opiane w informaji wępnej wyonano ilaronie, zmieniają wyoość padu iężara Naziuj wyre zależnośi wydzielonego iepła Q od wyoośi padu h (ry ) Na wyreie nie nanoś warośi lizbowyh Ry Nie omenują amego poobu formułowania emau, odnioę ię ryyznie jedynie do użyego dwuronie pojęia wydzielone iepło Podza nieprężyego zderzenia iężara z rążiem zęść energii mehaniznej uładu zoała zamieniona na jego energię wewnęrzną (o objawiło ię niewielim wzroem emperaury iężara i rąża) i proe en nie ma ni wpólnego z iepłem Dopiero w naępwie wzrou emperaury uładu zęść jego energii wewnęrznej zoała przeazana hłodniejzemu oozeniu w poai iepła W dalzyh rozważaniah pominę ę zęść emau, zajmę ię oddziaływaniem iężara z rążiem Auor zadania, formułują poleenie 1 wyraźnie uierunowuje uznia na zajęie ię ruhem opóźnionym rąża

56 FOTON 118, Jeień 1 Ry Momen iły aria działająej na rąże (zwróony pod ryune ): M r T, a jego warość: M mgr, gdzie µ je wpółzynniiem aria, a m maą iężara Korzyają z drugiej zaady dynamii dla ruhu obroowego rąża i z definiji warośi przypiezenia ąowego M I, możemy ławo oblizyć za zmniejzania ię prędośi ąowej: mgr ( ) I, I mgr Po podawieniu warośi lizbowyh orzymujemy: ( ) 1, 1 g m,,6 g 1 m,1 m Po aim zaie uali ię prędość ąowa uładu, zn rąże przeanie zwalniać, a iężare przeanie przypiezać, zaem uanie poślizg Zadanie można rozwiązać inazej, oują rzeią zaadę dynamii dla ruhu obroowego momeny ił wzajemnego oddziaływania iężara i rąża mają

FOTON 118, Jeień 1 57 aie ame warośi i przeiwne zwroy Pod działaniem momenu iły aria pohodząego od rąża iężare (óry poząowo pozywał w uładzie laboraoryjnym) doznał przypiezenia ąowego o warośi Drugą zaadę dynamii oujemy eraz do ruhu przypiezonego iężara: M, I mgr r, mr g Po podawieniu warośi lizbowyh orzymamy wyni:,1 m 1 m,1 Obydwa ruhy (rąża i iężara) zoały opiane w uładzie laboraoryjnym Rozważmy ruh iężara w uładzie odnieienia, związanym z rążiem W zaie odważni ślizga ię po rążu, jego poząowa prędość ąowa w ym uładzie ma warość, a liniowa r; ońowa prędość je równa zeru (uaje poślizg) Zaem względem rąża iężare poruza ię ruhem jednoajnie opóźnionym z przypiezeniem o warośi, wzgl zwróonym w górę Aby orzyać z drugiej zaady dynamii, a ja robiliśmy o w poprzednih rozumowaniah, muimy ualić, jaa je warość momenu iły hamująej ruh iężara w ym uładzie odnieienia Uład związany z rążiem o uład nieinerjalny, wię opróz rzezywiej iły aria na iężare działa jezze iła bezwładnośi unozenia F * b (ry 4), órej warość je równa ilozynowi may m i warośi przypiezenia yznego punu rąża odległego o r od oi, zn r, gdzie mgr I (parz poząowa zęść rozwiązania) Oaeznie mgr gm r Fb m r I I * Siła odśrodowa bezwładnośi je zrównoważona przez iłę prężyośi nii

58 FOTON 118, Jeień 1 Ry 4 Teraz możemy zapiać drugą zaadę dynamii dla ruhu iężara po oręgu w uładzie rąża: ( F T) r Fb T, mr mr b, wzgl gm r mg I g g mr I r Ir mr 1 mr I Ir ąd g( mr I), Orzymaliśmy rzei wzór na za zderzenia, inny niż dwa poprzednie, jedna po podawieniu warośi wyni lizbowy je ai am! 1,1g m,1m,1 (,6,1,1) g m m Spójrzmy jezze na en problem z punu widzenia względnośi ruhu Przypiezenie ąowe iężara w uładzie laboraoryjnym powinno być równe umie przypiezeń iężara względem rąża i przypiezenia rąża Sprawdzimy, że a je ionie Oblizmy warośi lizbowe yh przypiezeń: Przypiezenie iężara w uładzie odnieienia rąża ma warość:, wzgl 48

FOTON 118, Jeień 1 59, wzgl je zwróone w górę ruh opóźniony, dla ooby parząej z góry zgodny z ruhem wazówe zegara Przypiezenie rąża (w uładzie laboraoryjnym) ma warość: ( ) 18 je zwróone w dół ruh opóźniony, dla ooby parząej z góry zgodny z ruhem wazówe zegara Przypiezenie iężara w uładzie laboraoryjnym ma warość: je zwróone w górę ruh przypiezony, dla ooby parząej z góry zgodny z ruhem wazówe zegara (ry 5) Ionie, wzgl Ry 5