Anna Głąb HISTORIA FILOZOFII DZIEJE FILOZOFICZNEGO ZDZIWIENIA

Podobne dokumenty
1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

Żeby istnieć trzeba myśleć (Kartezjusz) Żywiołem filozofii jest powaga myślenia. Mówimy potocznie:

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

INFORMATYKA a FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

REALIZACJA ŚCIEŻKI FILOZOFICZNEJ

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

SCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU:

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 2 Rok I, semestr II, studia stacjonarne

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII POZIOM ROZSZERZONY

Dialektycy i antydialektycy. Filozofia XI w.

Filozofia, Historia, Wykład IX - Filozofia Kartezjusza

FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XV KONKURSU FILOZOFICZNEGO

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii

Wymagania edukacyjne z przedmiotu ELEMENTY FILOZOFII

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów

Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

Tolerancja (łac. tolerantia - "cierpliwa wytrwałość ) termin stosowany w socjologii, badaniach nad kulturą i religią. W sensie najbardziej ogólnym

O argumentach sceptyckich w filozofii

Liczba godzin/zjazd: 2W, 1S

Etyka problem dobra i zła

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

Filozofia, Socjologia, Wykład VI - Sceptycyzm, Filozofia średniowieczna

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Wstęp 9. I. Stawiając pytania 11

Kryteria ocen z religii kl. 4

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Załącznik nr 2a Uchwała UZdsZJKwUG nr 1/2012 (3)

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

FILOZOFIA PHILOSOPHY. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie. Historia filozofii w zarysie

Klasyfikacja światopoglądów

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

Filozofia szkół Hellenistycznych. Tomasz Stępień

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

ESTETYKA FILOZOFICZNA

Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii.

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna

Baruch Spinoza ( )

Wiara nadawanie dużego prawdopodobieństwa prawdziwości twierdzenia w warunkach braku wystarczającej wiedzy.

Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu

Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki. Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE. Paweł Bortkiewicz

Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Johann Gottlieb Fichte

KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS POLONISTYCZNY. Zadania zamknięte. Zadania otwarte

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Czym jest zło? Materiały do lekcji z podstawowych zagadnieo z etyki

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI

FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY

dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XIV GIMNAZJALNEGO KONKURSU FILOZOFICZNEGO

MICHEL DE MONTAIGNE ( )

Koncepcja etyki E. Levinasa

EGZAMIN MATURALNY 2012 FILOZOFIA

Filozofia, Historia, Wykład VI - Sceptycyzm

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA (LICENCJACKICH I MAGISTERSKICH) NA KIERUNKU: FILOZOFIA

Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN

Efekty kształcenia dla kierunku studiów filozofia studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki

Filozofia, Historia, Wykład VIII - Wprowadzenie do filozofii nowożytnej

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

Transkrypt:

Anna Głąb HISTORIA FILOZOFII DZIEJE FILOZOFICZNEGO ZDZIWIENIA

Filozofia? Co to takiego?

I potknąłeś się o samego siebie? Kim jestem? Dlaczego istnieję? Co to jest dusza? Czy to możliwe, że moje życie to Matrix? Czy istnieje Bóg? Dlaczego ludzie cierpią? Dlaczego w świecie zamieszkanym przez 5 miilardów ludzi czuję się samotny? Co sprawia, że coś jest dobre i złe? A jeśli wszechświat to przelotna myśl w umyśle Boga?

Ten, kogo wszechświat nie wprawia w zdumienie, nie ma duszy (Albert Einstein)

Jak królik z cylindra Istnienie świata jest niepojęte jak sztuczka, za pomocą której czarodziej wyciąga z pustego cylindra królika Filozof stara się zajrzeć w oczy tajemniczemu czarodziejowi Chce poznać sekret sztuczki czarodzieja Chce być ŚWIADOMY Tej świadomości pragnie również dla wszystkich ludzi

Filozofowie i dzieci mają wiele wspólnego

Filozofowie to mędrcy, którzy potrafią w sobie uwolnić dziecięcy śmiech

Król jest nagi!... Kwestionowanie tego, co wydaje się oczywiste Rewidowanie utartych schematów myślowych Zmuszanie do przemyślenia na nowo odwiecznych problemów

W jednym pytaniu może znajdować się więcej prochu niż w wielu odpowiedziach

Istnieje wiele dróg dochodzenia do prawdy Nauka, sztuka, religia

Filozofia to dziedzina poznawcza, wyodrębniona z umiejętności praktycznych i mitologii na przełomie VII i VI wieku przed Chr. w starożytnej Grecji. Diogenes Laertios pisze, że terminu filozofia pierwszy raz użył Pitagoras, mówiąc, że żaden człowiek nie jest mądry, mądry jest tylko bóg. Człowiek może tylko dążyć do mądrości. Platon porównał w Uczcie filozofa do Erosa, który znajduje się w ciągłej wędrówce między światem ludzkiej niewiedzy i boskiej mądrości.

Filozofia jest jedną z najtrudniejszych dróg

Filozofia stara się ustalić, jak daleko może nas zaprowadzić sam rozum

Poznając historię filozofii uczestniczymy w wyścigu filozofów za prawdą

Filozofia to bycie w drodze Nie zawsze udaje nam się znaleźć odpowiedź na dręczące nas pytania wynika to z naszej ludzkiej kondycji Jednocześnie własna słabość nie zwalnia nas z obowiązku poszukiwania i dociekania prawdy a także z przekonania, że prawda istnieje, jakkolwiek może pozostać przed nami zakryta

Jako filozofowie jesteśmy ciągle na początku drogi

Sokrates Platon Arystoteles Św. Augustyn Św. Tomasz z Akwinu Kartezjusz Locke Leibniz Kant Hegel Kierkegaard Nietzsche 12 gniewnych ludzi

12 gniewnych ludzi to Ci, którzy mieli odwagę pytać i mieć wątpliwości tam, gdzie dla innych coś było oczywiste Ci, którzy mieli świadomość własnej niewiedzy wiedzieli, czego nie wiedzieli

Filozofia to poszukiwanie zrozumienia To wspólne poszukiwanie prawdy

Winny czy niewinny?... Filozofia jest jak wciągająca powieść kryminalna Albo zapis dyskusji członków ławy przysięgłych podczas procesu sądowego

Każda dziedzina ludzkiej wiedzy ma również swoją filozofię Łączy się ona z definiowaniem pojęć, których używa dana dziedzina

Po drugiej stronie lustra Wyjaśnianie pojęć to nie wszystko. Filozofowie chcą zrozumieć to, co istnieje Czym jest czas? Czy to, co istnieje, to tylko świat materialny? Czy to, co niematerialne, może istnieć? Jaka jest natura obiektów niematerialnych?

Wolność? Sprawiedliwość? Prawda?

Czy jesteśmy zdolni coś poznać? Czy kiedykolwiek możemy wiedzieć, że wiemy?

Trzy główne pytania filozofii: Jaka jest natura wszystkiego, co istnieje? (ontologia / metafizyka) Jak możemy cokolwiek poznać? (epistemologia) Jak żyć warto? (aksjologia: etyka i estetyka) Dyscypliny pomocnicze: logika i historia filozofii

Jak odpowiedzieć na te pytania? To pytanie o sposób uprawiania filozofii: - W związku z naukami szczegółowymi (scjentyzm) - W związku ze sztuką i mistyką (irracjonalizm) - Klasyczna koncepcja filozofii odwołuje się do doświadczenia i rozumowania. Filozof wnikliwie, bez uprzedzeń stara się uchwycić i opisać to, co widzi. Następnie przeprowadza rozumowania. Starannie dobiera słowa, poddaje dokładnej kontroli wnioski, jakie formułuje.

Według klasycznej koncepcji, filozofia polega na zdobywaniu wiedzy w oparciu o naturalne zdolności człowieka (doświadczenie i rozumowanie), a nie Objawienie, mit lub tradycję. Każde twierdzenie filozoficzne podlega uzasadnieniu i sprawdzeniu, stąd dyskusje i wielość poglądów filozoficznych.

Dyskusje i spory odgrywają ważną rolę w filozofii Jednak celem dyskusji filozoficznej nie jest chęć zaimponowania innym czy pokonania przeciwnika

Argument filozoficzny Ma własną, racjonalną siłę przekonywania, domaga się akceptacji opartej na rozumie, a nie na wierze, autorytecie czy na posłuszeństwie. Jego celem jest podanie dobrych racji wspierających wniosek; racji, które będą akceptowalne dla wszystkich stron sporu

Filozofia a światopogląd i ideologia Każdy zadaje sobie filozoficzne pytania, ale profesjonalnych filozofów jest niewielu. Próby odpowiedzi na nasze codzienne pytania tworzą nasz światopogląd. Natomiast światopogląd pewnej grupy społecznej (np. partii politycznej), powiązany z określonym programem działania społecznego, to ideologia.

Odkryć swoje zdziwienie w zdziwieniu 12 gniewnych ludzi Cel kursu z filozofii?

A poza tem Istnieją różne rodzaje wiedzy: jest taka, która tworzy w życiu rzeczy pożyteczne, i taka, która uczy, jak z nich korzystać; jeden rodzaj wiedzy jest służebny, inny kierujący; z tym drugim, jako bardziej autorytatywnym, wiąże się prawdziwe dobro. Jeżeli zaś ten tylko rodzaj wiedzy zapewnia poprawność sądów, posługuje się rozumowaniem i ujmuje dobro jako całość, a jest nią filozofia, która może się posługiwać wszystkimi innymi rodzajami wiedzy i kierować zgodnie z zasadami natury, powinniśmy przeto usilnie zabiegać o to, ażeby stać się filozofami, bo tylko filozofia zawiera w sobie prawdziwe sądy i bezbłędną mądrość zlecającą, co należy czynić, a czego nie należy (Arystoteles, Zaproszenie do filozofii)

Hmm Zatem: Powinniśmy albo zajmować się filozofią, albo pożegnać się z życiem i odejść stąd, ponieważ wszystko poza tym jest bezsensowne i bezwartościowe (Arystoteles, a jakże ;)

W drogę