Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Transkrypt

1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku studiów: Etyka Obszar kształcenia: Nauki humanistyczne Poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent: Wiedza Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk filozoficznych w systemie nauk humanistycznych i społecznych oraz o ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej Zna podstawową terminologię nauk humanistycznych i społecznych w perspektywie złożoności i zmienności języka naukowego i potocznego Odniesienie do efektów kształcenia w zakresie nauk humanistyczny ch H1A_W05 K_W03 Zna elementarną terminologię filozoficzną w wybranym języku obcym K_W04 K_W05 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię nauk filozoficznych, obejmujących: logikę, ontologię, teorię poznania, aksjologię, estetykę, filozofię kultury Posiada uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu metaetyki, współczesnej etyki filozoficznej, historii etyki i historii moralności, filozofii człowieka (antropologii filozoficznej) oraz filozofii społecznej H1A_W03 H1A_W04 H1A_W06 i

2 K_W06 K_W07 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_U01 (politycznej) Rozumie różnorodność metod, szkół i tradycji w uprawianiu etyki filozoficznej w powiązaniu z historyczną i kulturową zmiennością norm moralnych i wzorów zachowań Ma podstawową wiedzę o obecności idei filozoficznych, wartości etycznych i norm moralnych w sferze kultury i polityki; rozumie relacje pomiędzy tymi sferami Zna i rozumie idee i koncepcje ważne dla refleksji etycznej, ale wykraczające poza sferę nauk humanistycznych i społecznych Ma świadomość doniosłości refleksji etycznej i zna jej podstawowe elementy w medycynie, wojskowości, biznesie, technice i innych rodzajach poznawczej i wytwórczej aktywności człowieka Rozumie społeczny i kulturalny kontekst powstawania i przemian idei filozoficznych i stanowisk etycznych Ma elementarną wiedzę na temat więzi społecznych i struktur społecznych oraz przemian jakim podlegają i prawidłowości rządzących ich funkcjonowaniem Zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego Ma podstawową orientację na temat funkcjonowania współczesnych instytucji społecznych, kulturalnych i politycznych oraz etycznych kontekstów i konsekwencji ich funkcjonowania Umiejętności Potrafi, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego, samodzielnie rozwijać i pogłębiać swoją wiedzę i umiejętności H1A_W07 S1A_W08 S1A_W04 S1A_W03 S1A_W09 H1A_W08 H1A_W10 S1A_W02 S1A_W07 H2A_U03 ii

3 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 Wykorzystuje odpowiednie narzędzia do wyszukiwania informacji i zdobywania wiedzy z zakresu etyki i nauk filozoficznych Używa właściwych metod interpretacji tekstów filozoficznych i naukowych, a w szczególności tekstów z zakresu etyki Formułuje i analizuje problemy badawcze, dobiera właściwe metody ich analizy, opracowania i prezentacji Rozpoznaje i opisuje współczesne problemy i konflikty moralne, potrafi wskazać i porównać ich typowe rozwiązania w oparciu o poznane stanowiska i koncepcje Potrafi odnajdywać treści ideowe, moralne i filozoficzne w dziełach artystycznych, w polityce, w życiu społecznym, w działalności gospodarczej, w edukacji i wychowaniu. Pod kierunkiem opiekuna naukowego prowadzi na poziomie elementarnym pracę badawczą oraz analizuje i rozwiązuje podstawowe, aktualne dylematy etyczne Jasno i ściśle przedstawia swoje poglądy i przemyślenia, potrafi formułować sądy, argumentować oraz dyskutować, wykorzystując zdobytą wiedzę Rozumie i akceptuje różnorodność postaw i norm etycznych reprezentowanych przez przedstawicieli odmiennych środowisk, kultur i czasów Komunikuje się ze specjalistami w zakresie etyki i nauk filozoficznych z wykorzystaniem różnych technik H1A_U01 S1A_U03 S1A_U08 H1A_U05 H1A_U06 H1A_U05 H1A_U07 H1A_U07 iii

4 K_U11 K_U12 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 komunikacji w języku polskim i obcym Pod kierunkiem opiekuna naukowego przygotowuje prace pisemne dotyczące zagadnień etycznych i filozoficznych, wykorzystując podstawowe ujęcie teoretyczne i powszechnie dostępne źródła Posiada odpowiednie kompetencje językowe (poziom B2); potrafi przełożyć prosty tekst filozoficzny z języka polskiego na obcy; samodzielnie tłumaczy z języka obcego na polski średnio trudny tekst filozoficzny; potrafi wygłosić referat w języku obcym i uczestniczyć w dyskusji dotyczących prostych kwestii z zakresu etyki i nauk filozoficznych. Kompetencje Odczuwa potrzebę poszerzania i pogłębiania własnej wiedzy, jest nastawiony na uczenie się przez całe życie Ma świadomość własnej autonomii, którą rozwija i potrafi bronić nie naruszając autonomii innych osób Pracuje i postępuje w sposób odpowiedzialny, biorąc pod możliwe skutki swoich działań Jest otwarty na nowe teorii, idee i postawy, które stara się poznać i zrozumieć. Jest gotowy pod ich wpływem do zmiany własnego stanowiska. Efektywnie zarządza własnym czasem, potrafi organizować własną pracę, stawiać sobie cele i właściwie oceniać stopień zaawansowania w ich osiąganiu Potrafi współdziałać i współpracować w grupie, przyjmując w niej różne role Skutecznie rozwiązuje stojące przed nim zadania, potrafi planować i ustalać priorytety odpowiednich działań Rozpoznaje i potrafi wskazać standardowe procedury rozstrzygania dylematów związanych z wykonywanym zawodem H1A_U01 H1A_U10 H1A_K01 H1A_K03 H1A_K01 H1A_K04 iv

5 K_K09 K_K10 K_K11 Jest tolerancyjny wobec przedstawicieli innych kultur, wyznań religijnych i postaw światopoglądowych; szanuje odmienności, ale potrafi bronić wyznawanych przez siebie wartości Uczestniczy w życiu kulturalnym i ma świadomość wagi dziedzictwa kulturalnego w różnych jego przejawach i potrafi troszczyć się o jego zachowanie Przez refleksję etyczną przyczynia się do kształtowania więzi społecznych i rozwoju jednostek oraz grup społecznych H1A_K06 H1A_K03 v