OTĘPIENIE? Zdolności pamięciowe człowieka. Czy to już



Podobne dokumenty
Zespoły neurodegeneracyjne. Dr n. med. Marcin Wełnicki III Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii II WL Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

Kompleksowa Ambulatoryjna Opieka Specjalistyczna nad pacjentem z Otępieniem - propozycja ekspercka

PROGRAM ZDROWOTNY WCZESNEGO WYKRYWANIA OTĘPIEŃ LUB INNYCH ZABURZEŃ FUNKCJI POZNAWCZYCH

CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA OTĘPIEŃ

Choroba Alzheimera rozpoznana zbyt pochopnie

Choroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo

PORADNIK DLA OPIEKUNÓW OSÓB STARSZYCH

Prawda Fałsz 1. Osoby z chorobą Alzheimera są szczególnie podatne na depresję.

WIEDZA K_W01 Zna standardy leczenia osób starszych oraz kierunki rozwoju geriatrii. K_W02 Zna konsekwencje zdrowotne zachodzących zmian

ZABURZENIA FUNKCJI POZNAWCZYCH - punkt widzenia geriatry

Opis problemu zdrowotnego w zakresie chorób otępiennych i innych zaburzeń psychicznych

Emilia Socha Fundacja WHC

Objawy zwiastujące początek otępień. Tomasz Sobów, dr hab. Profesor Uniwersytetu Medycznego w Łodzi Zakład Psychologii Lekarskiej, UMed Łódź

AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi

Pamięć. Funkcja i jej zaburzenia. Maciej Kopera

Zaburzenia pamięciczy. demencja? Maria Barcikowska, Zespół Kliniczno-Badawczy Chorób Zwyrodnieniowych CUN, IMDiK PAN

Standardy postępowania w chorobach otępiennych. Maria Barcikowska

Rodzaje demencji. Co to jest demencja? Choroba Alzheimera

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych. Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA

Żabno, dnia r.

Czym jest demencja? Objawy demencji. Zaburzenia pamięci

FORMULARZ MEDYCZNY PACJENTA

Znaczenie zaburzeń przetwarzania sensorycznego w diagnozie i terapii dziecka z dysfunkcjami rozwojowymi i trudnościami szkolnymi

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

O mózgu starzejącym się inaczej... -opowieści neuropsychologiczne

Przyczyny specyficznych trudności w nauce czytania i pisania ze szczególnym uwzględnieniem rozpoznawania ryzyka dysleksji

Depresja wyzwanie dla współczesnej medycyny

O STAROŚCI... z perspektywy zdrowia psychicznego

WIEDZA K_W01 Posiada ogólną wiedzę na temat neurologopedii jako specjalności logopedycznej. K_W02 Zna neurolingwistyczne i psycholingwistyczne

Zasady leczenia zaburzeń psychicznych

Pamięć i uczenie się Zaburzenia pamięci

JAKOŚCIOWE ZABURZENIA ŚWIADOMOŚCI W WIEKU PODESZŁYM

DEPRESJA PROBLEM GLOBALNY

Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie)

Medyczne przyczyny chwiejności emocjonalnej

UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE. Bartłomiej Gmaj Andrzej Wakarow

Padaczka u osób w podeszłym wieku

1. Chory z otępieniem charakterystyka kliniczna. Dr hab. n. med. Beata Łabuz-Roszak, dr hab. n. med. Piotr Gorczyca

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

7 IV ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

Wybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński

Formularz zgłoszeniowy na badanie kwalifikacyjne do mikropolaryzacji mózgu

Nazwa studiów: GERIATRIA I OPIEKA DŁUGOTERMINOWA Typ studiów: doskonalące WIEDZA

Choroba Parkinsona. najczęstsze pytania i najtrudniejsze zagadnienia. Anna Potulska-Chromik, Izabela Stefaniak. egzemplarz bezpłatny

SYLABUS na studiach podyplomowych. Nazwa studiów podyplomowych. Interdyscyplinarna Opieka Psychogeriatryczna

Infantylny autyzm. prof. MUDr. Ivo Paclt, CSc.

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR

Otępienie w praktyce. Tomasz Gabryelewicz Anna Barczak Maria Barcikowska

Ośrodkowy układ nerwowy. Zmiany morfologiczne i funkcjonalne.

Rodzaje zaburzeń psychicznych

Kierowcy- sprawcy i ofiary wypadków drogowych. Konsekwencje uczestnictwa w wypadku a bezpieczeństwo ruchu drogowego

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Agencja Oceny Technologii Medycznych

ŚLĄSKIE CENTRUM ZDROWIA PUBLICZNEGO Ośrodek Analiz i Statystyki Medycznej Dział Chorobowości Hospitalizowanej APETYT NA ŻYCIE

Zaburzenia nastroju u dzieci i młodzieży

UPORCZYWE ZABURZENIA NASTROJU

Zapobieganie nawrotom i rozpoznawanie objawów zwiastunowych raport z programu edukacyjnego dla pacjentów chorych na schizofrenię, leczonych olanzapiną

Pamięć i uczenie się Organizacja pamięci: systemy i procesy

Terapia Stabilizująca Tożsamość (TST) i integracyjne programy terapeutyczne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW Z DYSLEKSJĄ ROZWOJOWĄ

OPIS PRZEDMIOTU. Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

Obniżenie nastroju czy depresja??

Jakie czynniki zwiększają ryzyko wystąpienia majaczenia?

Pamięć i uczenie się Zaburzenia pamięci

Zaburzenia nerwicowe pod postacią somatyczną

Alzheimer - przedwczesna demencja starcza

Od słowa do książki O ELEMENTARNEJ NAUCE CZYTANIA. malyska.edu.pl

Dementia in the elderly

Zaburzenia psychiczne w dzieciństwie. Iwona A. Trzebiatowska

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

Kwestionariusz wywiadu diagnostycznego (rodzice, opiekunowie prawni)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

d) zmiany emocjonalne i społeczne e) aspekty psychologiczne: fazy przystosowania do starości f) starzenie się jako proces rozwojowy

WYNIKI BADANIA ILOŚCIOWEGO DOTYCZĄCEGO DEPRESJI DLA

Nieprawidłowe odżywianie jest szczególnie groźne w wieku podeszłym, gdyż może prowadzić do niedożywienia

W ramach projektu odbywają się zajęcia dodatkowe:

A n d r z e j M a j e w s k i

Otępienie Depresja Zaburzenia świadomości Zaburzenia snu Katarzyna Broczek Klinika Geriatrii WUM

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Co to jest niepełnosprawność?

SPECYFICZNE TRUDNOŚCI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI DYSKALKULIA

BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY

Kod zdrowia dla początkujących Zuchwałych 1 : 2,5-3,5 : 0,5-0,8

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

Depresja i otępienie. Postacie depresji

Wstęp - zrozumieć starość (Magdalena A. Łazarewicz) str. 21. CZĘŚĆ PIERWSZA OPIEKA NAD ZDROWYM SENIOREM str. 31

Mechanizmy biologiczne i psychologiczno społeczne regulujace zachowanie człowieka. Dariusz Mazurkiewicz

PODSTAWY PRAWNE. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 2 sierpnia 2016r. zmieniające rozporządzenie w sprawie recept lekarskich

Obraz kliniczny i leczenie zespołów otępiennych. Małgorzata Urban Kowalczyk Klinika Zaburzeń Afektywnych i Psychotycznych UM w Łodzi

Drgawki czy mioklonie??? Iwona Terczyńska IMID

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1

Aby zrozumieć czym różni się autyzm od zespołu Aspergera (ZA), należy cofnąć się nieco w historii.

Niezaspokojone potrzeby medyczne seniorów. Ewa Marcinowska-Suchowierska

Neurolog dziecięcy i szkoła koalicja czy opozycja? Dr n med. Katarzyna Wojaczyńska-Stanek

Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska

Stany nagłe. Andrzej Wakarow Dariusz Maciej Myszka

Pamięć i uczenie się. Pamięć utajona. Pamięć utajona. Pamięć utajona. Pamięć utajona W 10

Transkrypt:

Czy to już OTĘPIENIE? Barbara Łukawska Psycholog kliniczny Wojewódzki Ośrodek Lecznictwa Psychiatrycznego w Toruniu Zdolności pamięciowe człowieka zmieniają się w ciągu życia ich szczyt przypada na około 20. rok życia. Później następuje stabilizacja i wreszcie spadek początkowo powolny, a po 40. roku życia bardziej wyraźny. Istotne osłabienie pamięci stwierdza się po 60. roku życia. W wiedzy potocznej istnieje przekonanie, że starzeniu się towarzyszy stopniowy spadek zdolności pamięciowych. Nie wszystkie mity na temat zapominalskich staruszków są słuszne, ale osłabienie pamięci w późnym wieku nie jest mitem. Osłabienie pamięci jest skutkiem zmian w mózgu, którego praca pogarsza się na starość, podobnie jak to się dzieje z pracą serca, wątroby i innych organów. ALE!!!: Pogorszenie dotyczy tylko niektórych aspektów pamięci, podczas gdy inne nie obniżają się. Zmiany są raczej łagodne i chociaż mogą irytować i przeszkadzać, to nie w takim stopniu, żeby starszy człowiek nie radził sobie ze zwykłymi problemami życia codziennego. Ubytki w sprawności pamięci można kompensować ogólną wiedzą i doświadczeniem w wykonywaniu zadań poznawczych. Nawet w późnym wieku można skutecznie ćwiczyć i usprawniać pamięć. Ludzie starsi i ich otoczenie bywają przewrażliwieni na punkcie kłopotów z pamięcią, obawiając się, że zwiastują one chorobę Alzheimera. Trzeba wyraźnie powiedzieć, że nie ma powodów do szczególnego niepokoju, jeśli ktoś zapomniał, gdzie zostawił okulary, o której godzinie ma wizytę u lekarza, jak nazywa się dawny znajomy. Takie problemy zdarzają się ludziom starszym częściej niż młodym, ale nie są objawem choroby. Jeśli jednak bardzo się nasilają, obejmują wiele różnych sytuacji i poważnie utrudniają życie, to rzeczywiście mogą oznaczać początek choroby. Naturalnym skutkiem fizjologicznego starzenia się mózgu jest pogorszenie w zakresie następujących umiejętności: wykonywania niektórych zadań dotyczących pamięci operacyjnej (podstawową jej funkcją jest przechowywanie informacji na użytek teraźniejszości, np. zapamiętuję numer telefonu po to, by go za chwilę wykręcić a więc osoba starsza ma prawo mieć z tym problemy), pamięci deklaratywnej (świadoma pamięć faktów i zdarzeń a więc osoba starsza może mieć kłopot z przypomnie- 10

niem sobie jakiś wydarzeń z przeszłości), pamięci prospektywnej (pamięć tego, że coś mam zrobić w przyszłości, np. za 3 dni iść na wizytę do lekarza, zapłacić rachunki itp. o tym też może się zdarzyć zapomnieć osobie starszej), tempa przetwarzania informacji a więc generalnie wolniejsze tempo myślenia, kojarzenia faktów. Nie powinny się natomiast pogarszać następujące funkcje: pamięć sensoryczna (ultrakrótka pamięć informacji zmysłowych, np. przez kilka sekund pamiętam, że mijałam na ulicy panią z psem), pamięć proceduralna (pamięć działań i umiejętności, np. jak jeździ się na rowerze), zakres pamięci bezpośredniej, uczenie się utajone (nabywanie umiejętności wykonywania złożonych działań bez świadomości reguł leżących u ich podstaw, np. przyswajanie języka ojczystego), torowanie powtórzeniowe i semantyczne, które jest przejawem pamięci nieświadomej (torowanie wpływ wcześniejszego kontaktu z bodźcem na późniejsze procesy przetwarzania tego samego bodźca torowanie percepcyjne, lub innego powiązanego z nim semantycznie), czyli łatwiej zapamiętuję coś, z czym się już wcześniej zetknęłam, rozpoznawanie informacji z pamięci epizodycznej (pamięć zdarzeń, np. pamiętam, że miesiąc temu byłam na urodzinach wnuczki), wiedza ogólna i słownik. Jeśli funkcjonowanie starszej osoby w zakresie wymienionych powyżej funkcji pogorszyło się, może to być zwiastunem procesu otępiennego. W takim przypadku warto wybrać się do specjalisty. CZYM WIĘC JEST OTĘPIENIE? Międzynarodowa klasyfikacja chorób, urazów i przyczyn zgonów (ICD-10) określa otępienie jako zespół objawów spowodowany przewlekłą lub postępującą chorobą mózgu, przebiegający z zaburzeniem wyższych funkcji korowych (poznawczych) pamięci, myślenia, orientacji, rozumienia, liczenia, porozumiewania się funkcji językowych, uczenia się, planowania, umiejętności oceny. Zaburzenia te w negatywny sposób wpływają na funkcje intelektualne, kontrolę emocji, zachowania społeczne i czynności zawodowe. Zaburzenia emocjonalne, zachowania i motywacji mogą w niektórych przypadkach poprzedzać wystąpienie upośledzenia funkcji poznawczych. Klasyfikacja ICD 10 określa również minimalny czas trwania w/w objawów co najmniej 6 miesięcy. Do objawów, które mogą sugerować wczesne stadia otępienia należą: teoria i praktyka 11

itf263083 zmiana miejsc odkładania rzeczy, szukanie ich później i trudności ze znalezieniem, wielokrotne sprawdzanie wykonanych czynności (czy zostało dobrze zrobione? drzwi zamknięte? kran zakręcony?), co utrudnia wykonywanie innych działań, częstsze korzystanie z pomocy innych osób przy czynnościach dotychczas wykonywanych samodzielnie (zrobienie tego stało się za trudne dla mnie), trudności w zrozumieniu pytań i poleceń (zwłaszcza złożonych), wielokrotne powtarzanie pytań dotyczących wiedzy posiadanej wcześniej), któremu towarzyszy co najmniej jeden z poniższych objawów: kłopoty w opowiedzeniu obejrzanego filmu, przeczytanej książki czy artykułu, trudności w zapamiętaniu nowych informacji, zwłaszcza jeżeli jest ich kilka (wiadomości TV), problemy z nauką obsługi nowego urządzenia, zapominanie znanych wcześniej umiejętności (gotowanie, szycie, drobne naprawy itp.), zapominanie o umówionych spotkaniach, terminach, godzinach ulubionych programów telewizyjnych (często tłumaczone roztargnieniem, przemęczeniem itp.), utrata dotychczasowych zainteresowań, hobby, zaburzenia orientacji przestrzennej (trudności w nowym miejscu np. wyjazd do innego miasta, poruszanie się środkami komunikacji zwłaszcza, gdy trzeba zorientować się z rozkładu jazdy, gdzie i czym dojechać; pojawia się niechęć do poruszania się poza dobrze znanymi utartymi szlakami, niechęć do wyjazdów na wakacje czy do rodziny), wielokrotne powtarzanie czynności np. zakupów (po kupieniu bułek rano i odłożeniu do szafki, po kilku godzinach chory zapomina o wykonanej czynności i ponownie idzie do sklepu po bułki), nieregularne spożywanie posiłków itp., problemy z dokończeniem rozpoczętych czynności zapominanie np. o pozostawionym na gazie garnku z obiadem (bo chory w międzyczasie zajął się czymś innym), mogą pojawić się trudności w opisaniu przedmiotów bez oglądania ich, kłopoty w rozpoznawaniu znanych rzeczy, stopniowo następuje też zubożenie słownictwa, często następują zmiany osobowości i zachowania (nieprzestrzeganie zasad współżycia z innymi, grubiaństwo, drażliwość, niesmaczne żarty często o zabarwieniu seksualnym, agresja u człowieka o nienagannych wcześniej manierach; lub przeciwnie, dominuje wycofywanie się, lękliwość, niezdecydowanie, płaczliwość, dopominanie się o stałą obecność opiekuna u osoby dotychczas samodzielnej i pewnej siebie, zaburzenia depresyjne są bardzo często obserwowane, zwłaszcza w początkowych stadiach otępienia (ok. 50% chorych), wymagają bardzo wnikliwej analizy i różnicowania, mogą wreszcie pojawić się objawy psychotyczne omamy (głównie wzrokowe i słuchowe, rzadziej inne), urojenia najczęściej okradania. Chory jest przekonany, że przedmioty czy pieniądze, które odłożył w inne niż zwykle miejsce i nie może ich odnaleźć, zostały skradzione; posądza zwykle domowników lub odwiedzających. Czasem chory zaczyna uważać, że dom, w którym mieszka nie jest jego domem, domaga się powrotu do swojego domu. Może to być przyczyną ucieczek i błądzenia zdarza się to w zaawansowanych stadiach choroby. Częstym objawem jest też mylne rozpoznawanie osób bliscy są rozpoznawani jako obcy i odwrotnie, co może skutkować np. wpuszczaniem obcych osób do mieszkania i rzeczywistymi kradzieżami. Charakterystyczne są: objaw lustra chory nie rozpoznaje własnego odbicia w lustrze, rozmawia jak z obcym, może się bronić przed nim (urazy!) oraz objaw telewizora rozpoznawanie osób z ekranu jako realnie przebywających w mieszkaniu rozmowy z nimi, także możliwy lęk i obrona, powszechnym objawem są zaburzenia snu ze zmianą rytmu dobowego senność w dzień, aktywność często z błądzeniem i wędrowaniem w nocy, mogą pojawić się objawy neurologiczne, np. wzrost napięcia mięśni powodujący trudności w chodzeniu i w samoobsłudze; częste są nagłe upadki. ROZPOWSZECHNIENIE OTĘPIEŃ Rozpowszechnienie zespołów otępiennych w populacji po 65. roku życia, jest szacowane na ok. 10%. Odsetek ten rośnie 12

logarytmicznie wraz z wiekiem od ok. 1% w 65. r.ż. do ok. 30-40% po 90. r.ż. W Polsce badania epidemiologiczne są jak dotychczas nieliczne. Liczbę osób z otępieniem szacuje się na ok. 450-500 tys. (w tym 300-350 tys. z chorobą Alzheimera). Aktualne prognozy demograficzne przewidują wzrost średniej długości życia i znaczny przyrost populacji osób starszych. W krajach rozwiniętych gospodarczo ok. 14-15% populacji, a w krajach rozwijających się ok. 5% przekroczyło już 65. r.ż. Przewiduje się, że w roku 2030 odsetki te będą wynosiły odpowiednio 25 i 10%. W Polsce w roku 2000 żyło ok. 12,2% (4,3 mln) osób liczących ponad 65 lat. W 2020 r. będzie to ok. 17,4% ludności, a w 2030 r. co najmniej 23,8% (ponad 8,0 mln). Szczególnie wyraźnie wzrośnie udział ludzi najstarszych liczących ponad 80 lat; wg szacunków GUS w 2030 roku będą oni stanowić 4,8% populacji (ok. 1,82 mln). Można więc przyjąć, że za ok. 20 lat będzie w naszym kraju ponad 1,2 mln chorych z otępieniem. Rozpowszechnienie zespołów otępiennych w populacji ogólnej na świecie przedstawia tabela 1. PRZYCZYNY OTĘPIEŃ Wyróżnia się 6 głównych grup czynników prowadzących do otępienia: PRZEDZIAŁ WIEKU (LATA) ROZPOWSZECHNIENIE (%) 60-64 0,7 65-69 1,4 70-74 2,8 75-79 5,6 80-84 10,5 85-89 20,8 teoria i praktyka 90-94 38,6 Najliczniejszą grupę stanowi otępienie z powodu zmian zwyrodnieniowych i naczyniowych. OTĘPIENIE PIERWOTNIE ZWYRODNIE- NIOWE MÓZGU 1. Choroba Alzheimera (50-80%) Podstawowym objawem występującym od początku choroby są zaburzenia pamięci. Stosunkowo wcześnie zaburzenia orientacji przestrzennej, objawy zakłopotania, lęku i depresji. Zaburzenia osobowości i zaburzenia psychiczne występują w zaawansowanej postaci choroby. 2. Otępienie z ciałami Lewy ego (15-20%) Głównie zaburzone są: koncentracja, funkcje wzrokowo-przestrzenne, rozwijają się objawy zespołu Parkinsona, występują omamy wzrokowe i urojenia. Okresowe zaburzenia świadomości prowadzą do powtarzających się upadków. Chorych cechuje nadwrażliwość na leki z grupy neuroleptyków. Tabela 1. Rozpowszechnienie zespołów otępiennych w populacji ogólnej na świecie. 13

3. Otępienie czołowo skroniowe (10%) Ze względu na lokalizację zmian dominują zaburzenia osobowości i zachowania (zaburzenia krytycyzmu, tzw. rozhamowanie, obojętność, bladość reakcji emocjonalnych, apatia, lęk). Występują zaburzenia mowy prowadzące do mutyzmu, wcześnie występują zaburzenia zwieraczy. OTĘPIENIE NACZYNIOWE (5-20%) Stanowi po Choroba Alzheimera drugą co do częstości występowania przyczynę otępienia. Jest skutkiem chorób naczyń mózgowych. 1. otępienie wielozawałowe skokowe narastanie zaburzeń poznawczych z nagłym początkiem, zwykle związanym z wystąpieniem udaru, obecność deficytów neurologicznych. 2. otępienie tzw. podkorowe spowolnienie ruchowe, labilność emocjonalna, upadki. Otępienie naczyniowe zwykle jest wynikiem zmian w drobnych naczyniach mózgowych w przebiegu np. nadciśnienia tętniczego lub cukrzycy. Pozostałe kilka/kilkanaście procent to kilkadziesiąt innych schorzeń (nierzadko przynajmniej potencjalnie odwracalnych), np.: wodogłowie normotensyjne, infekcje OUN, urazy (w tym otępienie bokserów), zatrucia (alkoholowe, metale ciężkie, leki i narkotyki), choroby endokrynologiczne (np. niedoczynność tarczycy), zaburzenia metaboliczne, zespoły niedoborowe (np. niedobór witaminy B 12) i inne. PODSUMOWANIE Drobne problemy z pamięcią mogą zdarzać się w każdym wieku. W nadmiarze obowiązków, codziennych spraw nie jesteśmy w stanie zawsze o wszystkim pamiętać. Warto wiedzieć, że pojedyncze nieprawidłowości nie dają żadnych podstaw do rozpoznania otępienia! Dopiero wtedy, kiedy kłopoty z pamięcią, koncentracją uwagi, zmiany myślenia powodują zaburzenia funkcjonowania społecznego lub zawodowego i wykazują narastanie, można podejrzewać zespół otępienny. Trzeba jednak mieć świadomość, że zaburzenia funkcji poznawczych, poza zespołami otępiennymi, występują również w licznych schorzeniach upośledzających szeroko rozumianą sprawność ośrodkowego układu nerwowego (np. w psychozach, depresji, guzach mózgu i innych). Ważne, by nie lekceważyć pojawiających się kłopotów z pamięcią, nawet jeśli wydają nam się drobne. Nie zaszkodzi skonsultować się ze specjalistą. Im szybciej bowiem zostanie zdiagnozowane otępienie, tym więcej można zrobić dla pacjenta. Literatura: M. Jagodzińska Psychologia pamięci. Gliwice : Wydawnictwo Helion. 2008. A. Jóźwiak Otępienie u osób w wieku starszym. Geriatria 2008; 2: 237-246. J. Leszek (red.) Choroby otępienne. Teoria i praktyka. Wrocław: Wydawnictwo Continuo. 2003. Rozpoznawanie i leczenie otępień Rekomendacje Interdyscyplinarnej Grupy Ekspertów Rozpoznania i Leczenia Otępień (IGERO 2006). Lublin : Wydawnictwo Czelej. 2006. A. Szczudlik, P. Liberski, M. Barcikowska (red.) Otępienie. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2004. 14