Karta przedmiotu Wydział: Wydział Zarządzania Kierunek: Rachunkowość i Controlling I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Rachunkowość budżetowa Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu polski Kod/Specjalność WZ-ST1-RC-Ra-12/13Z-RHUN Rachunkowość Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Ogólnoakademicki specjalnościowe 1. (studia licencjackie) Liczba semestrów/semestr 1/5 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 30 niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 18 Liczba punktów ECTS stacjonarne: 4 niestacjonarne: 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 1 z 13
II. Wymagania wstępne Lp. Opis 1 Znajomośc rachunkowości finansowej podmiotów gospodarczych 2 Przedmioty poprzedzające przedmiot: rachunkowość finansowa, organizacja rachunkowości. III. Cele przedmiotu Kod C1 C2 C3 Opis Opanowanie wiedzy w zakresie podstawowych reguł i zasad rachunkowości budżetowej. Poznanie regulacji prawnych związane z funkcjonowaniem rachunkowości w sektorze publicznym. Charakterystyka form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora. Nabycie wiedzy z zakresu budowy wzorcowych planów kont oraz w zakresie konstruowania polityki rachunkowości dla budżetu oraz jednostek budżetowych. Student zna zasady dokumentacji. Umie zaksięgować operacje gospodarcze związane ze specyfiką budżetu. Zna zasady tworzenia rezerw na niewygasjace wydatki. Posiada umiejętność prawidłowej kwalifikacji i rejestracji zdarzeń gospodarczych w poszczególnych formach organizacyjno- prawnych sektora finansów publicznych. Zna podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej. Pozyskanie umiejętności tworzenia zakładowego planu kont dla poszczególnych form organizacyjno- prawnych sektora publicznego Potrafi ustalić wynik finansowy w jednostce samorządu terytorialnego.. Potrafi wycenić poszczególne składniki bilansu jednostki budżetowej oraz samorządowego zakładu budżetowego. Umie tworzyć i rozliczać rezerwy w rachunkowości systemu finansów publicznych. Nabycie umiejętności prawidłowej ewidencji aktywów, pasywów, kosztów, przychodów, strat i zysków nadzwyczajne. Potrafi ustalić wynik finansowy w jednostkach budżetowych i samorządowym zakładzie budżetowym. Zna elementy sprawozdania finansowego w tym sektorze. Umie je scharakteryzować Zan podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej. Jest świadomy tworzenia całościowego budżetu poprzez sprawozdawczość finansową. Potrafi zdefiniować najważniejsze obszary rachunkowości budżetowej. Potrafi opracować zakładowy plan kont dla jednostki budżetowej i samorządowego zakładu budżetowego. Jest świadomy wyborów podejmowanych w identyfikacji poszczególnych zdarzeni gospodarczych i ich wpływu na ewidencję w poszczególnych formach organizacyjno- pranych sektora finansów publicznych. Zna zasady ewidencji budżetu zadaniowego i umie wybrać odpowiednią dla danego podmiotu. IV. Realizowane efekty kształcenia Kod Kat. Opis KEK Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 2 z 13
E1 W Student posiada znajomość ważnych aktów prawnych regulujących gospodarkę finansową w sektorze publicznym a także zakres form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora w celu realizacji nałożonych na niego zadań.. Zna metody finansowania wewnątrz sektora finansów publicznych, które mają wpływ na zasady rachunkowości realizowane przez poszczególne podmioty tego sektora. W sposób dostateczny umie odróżnić specyfiką rachunkowości w systemie finansów publicznych. Umie identyfikować jej zadania., zna budowę wzorcowych planów kont. Posiada wiedzę w zakresie konstruowania polityki rachunkowości dla budżetu oraz jednostek budżetowych. Umie zaksięgować podstawowe operacje gospodarcze związane ze specyfiką budżetu, ze szczególnym uwzględnieniem powiązania budżetu z jednostkami budżetowymi. Posiada umiejętność prawidłowej kwalifikacji i rejestracji zdarzeń gospodarczych w poszczególnych formach organizacyjno- prawnych sektora finansów publicznych. Zna podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej. Posiada wiedzę o zasadach wyceny, dokumentacji i ewidencji rezerw w rachunkowości systemu finansów publicznych.zna zasady ewidencji aktywów, pasywów, kosztów, przychodów, strat i zysków nadzwyczajnych oraz umie ustalić wynik finansowy w jednostkach budżetowych i samorządowym zakładzie budżetowym. Ma wiedzę o metodach tworzenia syntetycznego obrazu sytuacji finansowej zarówno rachunkowych jak i graficznych. E2 U Student rozróżnia metody finansowania w systemie finansów publicznych i umie wyjaśnić ich wpływ na ewidencję księgową. Rozróżnia plany kont dla budżetu i jego form organizacyjno- prawnych. Posiada księgować wszystkie specyficzne dla tego sektora operacje gospodarcze. Rozróżnia podstawowe elementy sprawozdania finansowego. Potrafi opisać pozycje bilansu jednostki samorządu terytorialnego i jednostki budżetowej. Rozróżnia pozycje rachunku zysków i strat dla jednostki budżetowej i potrafi dokładnie je wyjaśnić ich wpływ na wynik finansowy. Posiada umiejętność prawidłowego kwalifikowania zdarzeń do poszczególnych pozycji sprawozdania finansowego na podstawie ewidencji. E3 K Jest przygotowany do pracy w dziale księgowości w systemie finansów publicznych. Potrafi sporządzić zakładowego planu kont dla poszczególnych podmiotów tego sektora. Rozpoznaje podstawowe akty prawne dotyczące funkcjonowania tego systemu. dlatego potrafi uzupełniać zdobyta wiedze o ciągle zmiany w tym zakresie. Potrafi doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w zakresie rachunkowości budżetowej. Potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania z zakresu podstawowej ewidencji i sprawozdawczości budżetowej. Jest świadomy wyborów podejmowanych w trakcie identyfikacji i ujęcia poszczególnych zdarzeń gospodarczych. WZ-ST1-RC-W07-12/13Z WZ-ST1-RC-W08-12/13Z WZ-ST1-RC-U07-12/13Z WZ-ST1-RC-K04-12/13Z WZ-ST1-RC-K05-12/13Z V. Treści Kształcenia Wykłady Kod Opis D (15) Z (9) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 13
W1 W2 W3 W4 W5 W6 Omówienie zasad finansów publicznych. Podstawy prawne gospodarki finansowej w sektorze budżetowym: Przedmiotowy zakres ustawy o finansach publicznych. Formy organizacyjno prawne sektora finansów publicznych. Wyjaśnienie zasad sporządzenia budżetu i metod finansowania. Środki publiczne, nadwyżka i deficyt sektora finansów publicznych. Zadania a wydatki jednostek samorządu terytorialnego. Dochody jednostek samorządu terytorialnego. Ukazanie merytorycznych i prawnych ram rachunkowości budżetowej i tendencji jej rozwoju. Rola skarbnika i obowiązek badania sprawozdania finansowego w budżecie. Metody finansowania, zasady i funkcje rachunkowości. Wzorcowy plan dla ewidencji budżetu jednostki samorządu terytorialnego. Wyjaśnienie roli zasady kasowej i memoriałowej przy ewidencjonowaniu operacji gospodarczych w organach budżetu, jednostkach budżetowych i pozostałych formach organizacyjno- prawnych sektora publicznego. Podstawowe powiązania jednostki budżetowej z ewidencją budżetu. Ewidencja księgowa w organie samorządu terytorialnego. Kształtowanie umiejętności w zakresie szczegółowej ewidencji w budżecie. Zasady tworzenia rezerwy na niewygasające wydatki i sposób ich rozliczania. Wzorcowy plan kont dla jednostki budżetowej i samorządowego zakładu budżetowego Powiązanie jednostki budżetowej z budżetem zakres ewidencyjny. Przychody, dochody i koszty - zakres ewidencji podatków w jednostkach budżetowych. Fundusze, rezerwy i wynik finansowy w jednostce budżetowej. Rola funduszu jednostki zwiększenia i zmniejszenia jego stanu. Ewidencja środków europejskich. Ewidencja środków na inwestycje. Zasady ustalania wyniku finansowego w jednostki budżetowej i samorządowym zakładzie budżetowym. Sprawozdawczość budżetowa i jej odbiorcy: Zakres i rodzaje sprawozdań budżetowych. Sprawozdania finansowe i zasady ich sporządzania. Skonsolidowany bilans jednostki samorządu terytorialnego. Sprawozdania finansowe w sektorze finansów publicznych Ogólna charakterystyka sprawozdań (w tym podmioty sporządzające, zakres sprawozdań, terminy sporządzania i składania, inne wymogi formalne itp.). Omówienie poszczególnych pozycji sprawozdań finansowych i wybranych sprawozdań budżetowych. Plan finansowy wydatków budżetowych w układzie zadaniowym. Zasady tworzenia budżetu zadaniowego. Zasady ewidencji budżetu zadaniowego w sektorze publicznym. Modele ewidencji budżetu zadaniowego. Budżet zadaniowy a sprawozdawczość w rożnych formach organizacyjno- prawnych. 2 1 2 2 2 2 5 2 2 1 2 1 Ćwiczenia Kod Opis D (30) Z (18) C1 C2 C3 Przypomnienie i omówienie zasad finansów publicznych. Wyjaśnienie zasad sporządzenia budżetu. Konstrukcja zakładowego planu kont dla budżetu ewidencja podstawowych operacji gospodarczych w budżecie.księgowanie dochodów i wydatków w jednostce samorządu terytorialnego. Zasady ustalania wyniku finansowego w budżecie. Tworzenie i ewidencja rezerw w budżecie. Ewidencja RMK. Pozostałe operacje gospodarcze w budżecie księgowanie Ewidencja wydatków i dochodów w jednostce budżetowej. Ewidencja kosztów i przychodów w jednostce budżetowej. Zakres ewidencji podatków w jednostkach budżetowych. 3 2 4 2 4 2 C4 Podstawowy zakres ewidencji w jednostce budżetowej. 2 1 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 13
C5 C6 C7 C8 Fundusz jednostki zwiększenia i zmniejszenia jego stanu. Zasady ustalania i rozliczania wyniku finansowego w jednostki budżetowej i zakładzie budżetowym. Analiza i klasyfikacja poszczególnych składników majątkowych i elementów kształtujących wynik finansowy jednostki budżetowej i samorządowych zakładów budżetowych na podstawie rzeczywistych budżetów i planów finansowych pozyskanych z gmin jako podstawowych organów sektora finansów publicznych Rachunkowość w samorządowym zakładzie budżetowym. Podstawowe zasady ustalania wyniku finansowego. Sposób rozliczania z budżetem. Dotacje budżetowe, płatności z budżetu środków europejskich oraz środki z budżetu na inwestycje. Księgowanie operacji gospodarczych Zasady ewidencji budżetu zadaniowego w sektorze publicznym. Księgowanie budżetu zadaniowego. Według rożnych modeli. 7 5 4 2 3 2 3 2 VI. Metody prowadzenia zajęć Kod N1 N3 N4 N7 N9 Opis Wykład audytoryjny Prezentacja Dyskusja Analiza przypadku Ćwiczenia tablicowe VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod F1 F2 F8 Opis Kolokwium Zadania tablicowe Aktywność na zajęciach Ocena podsumowujące Kod P1 P2 Opis Egzamin ustny Egzamin pisemny VIII. Kryteria oceny Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 13
Efekt kształcenia E1 waga: 50% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student nie zna podstawowych reguł i zasad rachunkowości budżetowej. Nie rozróżnia regulacji prawnych związanych z funkcjonowaniem sektora publicznego. Nie zna form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora. Nie umie zaksięgować podstawowych operacji gospodarczych związanych ze specyfiką budżetu oraz w jednostce budżetowej. Nie zna podstawowego zakresu sprawozdawczości budżetowej. Student posiada znajomość ważnych aktów prawnych regulujących gospodarkę finansową w sektorze publicznym a także zakres form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora w celu realizacji nałożonych na niego zadań.. Zna metody finansowania wewnątrz sektora finansów publicznych, które mają wpływ na zasady rachunkowości realizowane przez poszczególne podmioty tego sektora. W sposób dostateczny umie odróżnić specyfiką rachunkowości w systemie finansów publicznych. Umie zaksięgować podstawowe operacje gospodarcze związane ze specyfiką budżetu. Student posiada znajomość ważnych aktów prawnych regulujących gospodarkę finansową w sektorze publicznym a także zakres form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora w celu realizacji nałożonych na niego zadań.. Zna metody finansowania wewnątrz sektora finansów publicznych, które mają wpływ na zasady rachunkowości realizowane przez poszczególne podmioty tego sektora. W sposób dostateczny umie odróżnić specyfikę rachunkowości w systemie finansów publicznych. Umie identyfikować jej zadania., Posiada wiedze z zakresu budowy wzorcowych planów kont oraz zasad konstruowania polityki rachunkowości dla budżetu oraz jednostek budżetowych. Umie zaksięgować podstawowe operacje gospodarcze związane ze specyfiką budżetu, ze szczególnym uwzględnieniem powiązania budżetu z jednostkami budżetowymi. Zna podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej. Student posiada znajomość ważnych aktów prawnych regulujących gospodarkę finansową w sektorze publicznym a także zakres form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora w celu realizacji nałożonych na niego zadań.. Zna metody finansowania wewnątrz sektora finansów publicznych, które mają wpływ na zasady rachunkowości realizowane przez poszczególne podmioty tego sektora. W sposób dostateczny umie odróżnić specyfikę rachunkowości w systemie finansów publicznych oraz potrafi identyfikować jej zadania., Zna budowę wzorcowych planów kont. Posiada wiedzę w zakresie konstruowania polityki rachunkowości dla budżetu oraz jednostek budżetowych. Umie zaksięgować podstawowe operacje gospodarcze związane ze specyfiką budżetu, ze szczególnym uwzględnieniem powiązania budżetu z jednostkami budżetowymi. Posiada umiejętność prawidłowej kwalifikacji i rejestracji zdarzeń gospodarczych w poszczególnych formach organizacyjno- prawnych sektora finansów publicznych. Zna podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej. Posiada wiedzę o zasadach wyceny, dokumentacji i ewidencji rezerw w rachunkowości systemu finansów publicznych.zna zasady ewidencji aktywów, pasywów, kosztów, przychodów, strat i zysków nadzwyczajnych oraz umie ustalić wynik finansowy w jednostkach budżetowych i samorządowym zakładzie budżetowym. Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 13
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student posiada znajomość ważnych aktów prawnych regulujących gospodarkę finansową w sektorze publicznym a także zakres form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora w celu realizacji nałożonych na niego zadań.. Zna metody finansowania wewnątrz sektora finansów publicznych, które mają wpływ na zasady rachunkowości realizowane przez poszczególne podmioty tego sektora. Zna budowę wzorcowych planów kont. Posiada wiedzę w zakresie konstruowania polityki rachunkowości dla budżetu oraz jednostek budżetowych. Umie zaksięgować podstawowe operacje gospodarcze związane ze specyfiką budżetu, ze szczególnym uwzględnieniem powiązania budżetu z jednostkami budżetowymi. Posiada umiejętność prawidłowej kwalifikacji i rejestracji zdarzeń gospodarczych w poszczególnych formach organizacyjno- prawnych sektora finansów publicznych. Zna podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej. Posiada wiedzę o zasadach wyceny, dokumentacji i ewidencji rezerw w rachunkowości systemu finansów publicznych.zna zasady ewidencji aktywów, pasywów, kosztów, przychodów, strat i zysków nadzwyczajnych oraz umie ustalić wynik finansowy w jednostkach budżetowych i samorządowym zakładzie budżetowym. Ma wiedzę na temat budżetu zadaniowego, jego roli jako narzędzia nowoczesnego zarządzania gospodarką narodową oraz o metody jego ewidencji i sprawozdawczość budżetową. Interesuje się zmianami w rachunkowości budżetowej. Efekt kształcenia E2 waga: 25% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student nie zna zasad dokumentacji. Nie potrafi ewidencjonować i wyceniać poszczególnych składników bilansu w budżecie oraz w jednostce budżetowej, nie zna zasad tworzenia i rozliczania rezerwy w rachunkowości systemu finansów publicznych.. Student rozróżnia metody finansowania w systemie finansów publicznych i umie wyjaśnić ich wpływ na ewidencję księgową. Rozróżnia plany kont dla budżetu i jego form organizacyjno- prawnych. Posiada umiejętność księgowania specyficznych dla tego sektora operacji gospodarczych. Rozróżnia podstawowe elementy sprawozdania finansowego. Potrafi opisać pozycje bilansu jednostki samorządu terytorialnego i jednostki budżetowej. Student zna zasady dokumentacji. Rozróżnia metody finansowania w systemie finansów publicznych i umie wyjaśnić ich wpływ na ewidencję księgową. Rozróżnia plany kont dla budżetu i jego form organizacyjno- prawnych. Potrafi ewidencjonować i wyceniać poszczególne składniki bilansu w budżecie oraz w jednostce budżetowej, Zna zasady tworzenia i rozliczania rezerwy w rachunkowości systemu finansów publicznych. Posiada umiejętność księgowania specyficznych dla tego sektora operacji gospodarczych. Rozróżnia podstawowe elementy sprawozdania finansowego. Potrafi opisać pozycje bilansu jednostki samorządu terytorialnego i jednostki budżetowej. Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 13
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student rozróżnia metody finansowania w systemie finansów publicznych i umie wyjaśnić ich wpływ na ewidencję księgową. Rozróżnia plany kont dla budżetu i jego form organizacyjno- prawnych. Potrafi opisać pozycje bilansu jednostki samorządu terytorialnego i jednostki budżetowej. Rozróżnia pozycje rachunku zysków i strat dla jednostki budżetowej i potrafi dokładnie je wyjaśnić ich wpływ na wynik finansowy. Posiada umiejętność prawidłowego kwalifikowania zdarzeń do poszczególnych pozycji sprawozdania finansowego na podstawie ewidencji. Potrafi wycenić poszczególne składniki bilansu jednostki budżetowej, Umie tworzyć i rozliczać rezerwy w rachunkowości systemu finansów publicznych. Potrafi ewidencjonować aktywa, pasywa, koszty, przychody, straty i zyski nadzwyczajne oraz ustalić wynik finansowy w jednostkach budżetowych i samorządowym zakładzie budżetowym. Zna elementy sprawozdania finansowego w tym sektorze oraz umie je scharakteryzować Odróżnia zakres sprawozdawczości budżetowej i finansowej w systemie finansów publicznych. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student rozróżnia metody finansowania w systemie finansów publicznych i umie wyjaśnić ich wpływ na ewidencję księgową. Rozróżnia plany kont dla budżetu i jego form organizacyjno- prawnych. Potrafi wymienić i opisać pozycje bilansu jednostki samorządu terytorialnego i jednostki budżetowej. Rozróżnia pozycje rachunku zysków i strat dla jednostki budżetowej i potrafi dokładnie je wyjaśnić ich wpływ na wynik finansowy. Posiada umiejętność prawidłowego kwalifikowania zdarzeń do poszczególnych pozycji sprawozdania finansowego na podstawie ewidencji. Potrafi wycenić poszczególne składniki bilansu jednostki budżetowej, Umie tworzyć i rozliczać rezerwy w rachunkowości systemu finansów publicznych. Potrafi ewidencjonować aktywa, pasywa, koszty, przychody, straty i zyski nadzwyczajne oraz ustalić wynik finansowy w jednostkach budżetowych i samorządowym zakładzie budżetowym. Zna elementy sprawozdania finansowego w tym sektorze oraz umie je scharakteryzować Odróżnia zakres sprawozdawczości budżetowej i finansowej w systemie finansów publicznych. Zna sposoby ewidencji budżetu zadaniowego i umie wybrać właściwy ze względu na charakter podmiotu. Zna wady i zalety poszczególnych metod, umie sporządzić sprawozdanie budżetowe w tym zakresie. Efekt kształcenia E3 waga: 25% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student nie jest przygotowany do pracy w dziale księgowości w systemie finansów publicznych. Nie potrafi sporządzić zakładowego planu kont dla poszczególnych podmiotów tego sektora. Nie rozpoznaje podstawowych regulacji prawnych dotyczących funkcjonowania rachunkowości w tym systemie. Nie rozróżnia podstawowych operacji gospodarczych ze względu na specyfikę sektora publicznego. Jest przygotowany do pracy w dziale księgowości w systemie finansów publicznych. Potrafi sporządzić zakładowy plan kont dla poszczególnych podmiotów tego sektora. Rozpoznaje podstawowe akty prawne dotyczące funkcjonowania tego systemu. Zna zasady podstawowej ewidencji i sprawozdawczości budżetowej.. Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 13
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Jest przygotowany do pracy w dziale księgowości w systemie finansów publicznych. Potrafi sporządzić zakładowy plan kont dla poszczególnych podmiotów tego sektora. Rozpoznaje podstawowe akty prawne dotyczące funkcjonowania tego systemu. Potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania z zakresu podstaw owej ewidencji i sprawozdawczości budżetowej. Jest świadomy wyborów podejmowanych w trakcie identyfikacji i ujęcia poszczególnych zdarzeń gospodarczych. Jest przygotowany do pracy w dziale księgowości w systemie finansów publicznych. Potrafi sporządzić zakładowy planu kont dla poszczególnych podmiotów tego sektora. Rozpoznaje podstawowe akty prawne dotyczące funkcjonowania tego systemu oraz potrafi uzupełniać zdobytą wiedze o ciągle zmiany w tym zakresie. Potrafi doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w zakresie rachunkowości budżetowej. Potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania z zakresu podstawowej ewidencji i sprawozdawczości budżetowej. Jest świadomy wyborów podejmowanych w trakcie identyfikacji i ujęcia poszczególnych zdarzeń gospodarczych. Potrafi sporządzić sprawozdanie budżetowe w podstawowym tym zakresie. Zna ewidencje budżetu zadaniowego. Jest przygotowany do pracy w dziale księgowości w systemie finansów publicznych. Jest świadomy tworzenia całościowego budżetu poprzez sprawozdawczość finansową. Potrafi zdefiniować najważniejsze obszary rachunkowości budżetowej. Potrafi sporządzić zakładowy planu kont dla poszczególnych podmiotów tego sektora. Rozpoznaje podstawowe akty prawne dotyczące funkcjonowania tego systemu a także potrafi uzupełniać zdobytą wiedze o ciągle zmiany w tym zakresie. Potrafi doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w zakresie rachunkowości budżetowej. Potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania z zakresu podstawowej ewidencji i sprawozdawczości budżetowej. Jest świadomy wyborów podejmowanych w trakcie identyfikacji poszczególnych zdarzeń gospodarczych i ich wpływu na ewidencję w poszczególnych formach organizacyjno- pranych sektora finansów publicznych. Zna sposoby ewidencji budżetu zadaniowego i umie dokonać wyboru właściwej metody ze względu na charakter podmiotu. Sporządza sprawozdanie budżetowe w tym zakresie. Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 50% * ocena z realizacji efektu E1 + 25% * ocena z realizacji efektu E2 + 25% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 9 z 13
IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów 45 27 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 0 0 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 4 4 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) 30 40 Zbieranie informacji, opracowanie wyników 0 0 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 0 0 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 21 29 Suma godzin 100 100 Liczba punktów ECTS 4 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 10 z 13
X. Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny E1 WZ-ST1-RC-W07-12/13Z WZ-ST1-RC-W08-12/13Z C1 C3 C2 W1 W2 W3 W4 W5 W6 C1 C2 N1 N3 N4 N7 N9 F1 F8 F2 C3 C4 C5 C6 P1 P2 C7 C8 E2 WZ-ST1-RC-U07-12/13Z C1 C2 C3 W1 W2 W3 W4 W5 W6 C1 C2 N1 N3 N4 N7 N9 F1 F8 F2 C3 C4 C5 C6 P1 P2 C7 C8 E3 WZ-ST1-RC-K04-12/13Z WZ-ST1-RC-K05-12/13Z C1 C3 C2 W2 W3 W4 W5 W6 C1 C2 C3 N1 N3 N4 N7 N9 F1 F8 F2 C4 C5 C6 C7 C8 P1 P2 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 11 z 13
XI. Literatura Literatura podstawowa Lp. Opis pozycji 1 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 19 stycznia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych zasad rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej (Dziennik Ustaw nr 22 rok 2012 poz. 121) 2 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 28 grudnia 2011 r. w sprawie sprawozdawczości budżetowej w układzie zadaniowym (Dz. U. 2011 nr 298 poz. 1766) 3 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 5 lipca 2010 r. w sprawie szczególnych zasad rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej (publikacja: Dz. U. z 2010 r. nr 128, poz. 861) 4 Ustawa o rachunkowości z dnia 29 września 1994 roku, test jednolity, Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 września 2009 r. (Dz. U. z 2009 r., nr 152, poz. 1223 ze zm.), 5 Winiarska K., Kaczurak Kozak M., Rachunkowość budżetowa, Wolters Kluwer, Kraków 2011. Literatura uzupełniająca Lp. Opis pozycji 1 Augustowska M., Komentarz do Planu kont. wydanie XII i późniejsze, ODiDK, Gdańsk 2011, 2012 2 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 25 października 2010 r. w sprawie zasad rachunkowości oraz planów kont dla organów podatkowych jednostek samorządu terytorialnego ( dz. U. z 2010 r nr 208 poz 1375 ) 3 Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2009 r. Nr 157, poz. 1240), XII. Informacja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Toborek-Mazur Joanna, dr (Katedra Rachunkowości) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Toborek-Mazur Joanna, dr (Katedra Rachunkowości) 2 Dębska-Rup Anna, dr (Katedra Rachunkowości) 3 Kuchmacz Jerzy, dr (Katedra Rachunkowości) XIII. Informacje dodatkowe Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 12 z 13
Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 28 grudnia 2011 r. w sprawie sprawozdawczości budżetowej w układzie zadaniowym obowiązuje od 1 stycznia 2012 roku i dotyczy państwowych form organizacyjno- prawnych. (Dz. U. 2011 nr 298 poz. 1766) Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Mikuła Bogusz, dr hab. (data akceptacji: 30.10.2012) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 13 z 13