quiz na podstawie wyników badań własnych

Podobne dokumenty
quiz na podstawie wyników badań własnych

quiz na podstawie wyników badań własnych

quiz na podstawie wyników badań własnych

MODUŁ I: JAK SZUKAJĄ PRACY UCZNOWIE SZKÓŁ Z AGLOMERACJI POZNAŃSKIEJ A JAK PRACODAWCY?

quiz na podstawie wyników badań własnych

Samodzielne sposoby oszukiwania pracy.

MODUŁ II: JAK W POSZUKIWANIU PRACY I PRACOWNIKA WYKORZYSTYWANY JEST INTERNET?

Jak szukać ofert pracy przez Internet?

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5

Terminy zajęć. Pisanie dokumentów aplikacyjnych w oparciu o edytor tekstu Microsoft Word.

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów

Warsztaty szkoleniowe z zakresu oceny oddziaływania instrumentów aktywnej polityki rynku pracy. Łańcuch wyników

Informacja prasowa 28 kwietnia Jak odnaleźć się na trudnym rynku pracy?

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe

D o r a d c a z a w o d o w y

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY - DO 2020 ROKU.

SPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH

Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód

WYMAGANIA NA STANOWISKO NAUCZYCIELA PROCEDURA REKRUTACJI I ZATRUDNIANIA PRACOWNIKÓW PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W GŁOSKOWIE

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka

Twój zysk, Twój rozwójurzędy pracy dla pracodawców. Prace interwencyjne Szkolenia Pozafinansowe formy wsparcia pracodawców

CENTRUM AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ DZIAŁ USŁUG RYNKU PRACY

Oczekiwania zachodniopomorskich pracodawców w kontekście szkolnictwa zawodowego

PLAN SZKOLEŃ DLA OSÓB BEZROBOTNYCH NA ROK 2015

Szansa dla młodych na rynku pracy! Broszura współfinansowana z Funduszu Pracy

OGŁOSZENIE NR 3/2014 O NABORZE NA STANOWISKO NAUCZYCIELA

Umowa powierzenia przetwarzania danych osobowych w procesie rekrutacji

PROCEDURA NABORU NA WOLNE STANOWISKA URZĘDNICZE W STAROSTWIE POWIATOWYM W ŁĘCZYCY. Rozdział 1. Postanowienia ogólne.

DYREKTOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 19 im. Ireny Sendlerowej w Kielcach OGŁASZA NABÓR NA WOLNE STANOWISKO URZĘDNICZE

Terminy zajęć: 4-5 lipca 2012r. Warsztaty poszukiwania pracy

HRcamp Warszawa, 12 maja Marcin Sieńczyk Grupa Pracuj

LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW ROCZNIK 2014/2015 BADANIE PO 3 LATACH OD UKOŃCZENIA STUDIÓW WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UWM

METODY POSZUKIWANIA PRACY

OGŁOSZENIE O NABORZE

Koniec roku na rynku pracy

RYNEK PRACY STYCZEŃ-MARZEC 2011 POLSKA

Wprowadza się procedurę rekrutacji pracowników, stanowiącą załącznik Nr 1 do niniejszego zarządzenia.

GRUPA 4 ustalenia dr Mirosław Gumularz radca prawny. Warszawa

Rynek pracy. Miejsce spotkań sprzedawców i nabywców, gdzie dochodzi do transakcji zakupu i sprzedaży

KARTA KANDYDATA NA SZKOLENIE GRUPOWE

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie E- KOMPETENCJE

OGŁOSZENIE O NABORZE

Dyrektor Kazimierskiego Ośrodka Kultury, Promocji i Turystyki ogłasza nabór na stanowisko: KSIĘGOWY Zespołu Zamkowego

Ankieta dla pracodawców

Rynek pracy Podstawy zarządzania II

USŁUGI I FORMY WSPARCIA OFEROWANE PRZEZ PUP

Chcesz wiedzieć więcej? Wejdź na lub czytaj dalej.

WSZYSTKIE USŁUGI CENTRUM SĄ BEZPŁATNE!

1. Miejsce wykonywania pracy Powiatowy Urząd Pracy ul. Bawełniana 3 w Bełchatowie; 2. Informacja o warunkach pracy na stanowisku:

kierunek Budownictwo

Pracownicze Plany Kapitałowe - przypadki szczególne umowy cywilnoprawne, zatrudnianie na podstawie umowy zlecenia, umowy o dzieło i inne

Powiatowy Urząd Pracy w Bełchatowie ul. Bawełniana 3 ogłasza konkurs na wolne urzędnicze stanowisko: pośrednik pracy - liczba miejsc 1.

Dodatkowi kandydaci z Pracuj Select. Poznaj kandydatów z bazy Pracuj.pl

Plan szkoleń na 2013r. dla osób bezrobotnych i poszukujących pracy zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Parczewie

tekst łatwy do czytania Jak otrzymać pomoc z Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu

SCENARIUSZ INDYWIDUALNEGO WYWIADU POGŁĘBIONEGO (IDI) ANKIETA BADAWCZA

HARMONOGRAM. Termin Gmina Adres Nazwa placówki Adresaci Tematyka spotkania. ZADANIA ZAPLANOWANE NA MAJ 2017 r. WIELKOPOLSKA WK OHP MAJ 2017

WSZYSTKIE USŁUGI CENTRUM SĄ BEZPŁATNE!

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

INFORMACJA O SYTUACJI NA POWIATOWYM RYNKU PRACY W MIESIĄCU WRZEŚNIU 2006 ROKU

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Prognoza zapotrzebowania na kadry z wyższym wykształceniem

TWOJA PIERWSZA PRACA Z EURES-em

Zatrudnienie pracowników służby bhp (przykłady)

Powiatowy Urząd Pracy w Tarnowie

kierunek Budownictwo

Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Miejsce odbywania zajęć: Poznań, ul. Kościelna 37

Powiatowy Urząd Pracy w Katowicach

MINISTERSTWO GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ PL. Trzech Krzyży 3/5, Warszawa. MPiPS 01. Sprawozdanie o rynku pracy za m-c maj 2004r.

Materiał porównawczy do ustawy z dnia 28 lipca 2011 r.

w ramach środków Funduszu Pracy

AKTUALNA SYTUACJA NA RYNKU PRACY MAŁOPOLSKI INFORMACJE SPRAWOZDAWCZE

Zatrudnimy tylko doświadczonego pracownika

Porozumienie. Andrzeja Piłata Prezesa Zarządu Głównego ZZDZ

Do głównych zadań osoby zatrudnionej będzie należało między innymi:

Dyrektor Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy im. Witolda Gombrowicza w Ożarowie ogłasza nabór na stanowisko : młodszy bibliotekarz

Co po szkole? Wybory absolwentów Przegląd wyników badań Małopolskiego Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji

ZASADY KORZYSTANIA Z USŁUG SZKOLENIOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W BRZEZINACH

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój

ABSOLWENCI SZKÓŁ NA STARCIE ZAWODOWYM. Warszawa,

Procedura rekrutacji pracowników. do Szkoły Podstawowej nr 38 w Bydgoszczy

Światowy kryzys gospodarczy

OGŁOSZENIE O NABORZE

Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji

Kobiety w leśnictwie. Dostęp do pracy, szkoleń i awansów. Dr Ewa Lisowska Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Rynek pracy po wakacjach

1 Jakie jest najwaŝniejsze kryterium wyszukiwania ogłoszenia w Internecie? 20% 51% 26%

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

Pierwsza praca z EURES - wszystko, co powinieneś wiedzieć o Sieci Europejskich Ofert Pracy

UWAGA! Szkoły dla Dorosłych w Zespole Szkół Zawodowych w Janowie Lubelskim

MAJ 2011 INFORMACJA DOTYCZĄCA SYTUACJI NA LOKALNYM RYNKU PRACY

Zasady ruchu drogowego dla rowerzysty - przypomnienie wiadomości. Wykorzystanie podstawowych funkcji przeglądarki do przeglądania stron WWW.

Działania publicznych służb zatrudnienia na rzecz osób młodych ścieżki wsparcia Powiatowego Urzedu Pracy w Katowicach

OGŁOSZENIE O NABORZE NA STANOWISKO PRACOWNIKA SOCJALNEGO

OGŁOSZENIE NR 4/2014 O NABORZE NA STANOWISKO NAUCZYCIELI - OPIEKUNÓW

Wykaz zajęć aktywizacyjnych organizowanych w Dziale Poradnictwa i Informacji Zawodowej w Powiatowym Urzędzie Pracy w Rzeszowie w I kwartale 2014 roku

Transkrypt:

quiz na podstawie wyników badań własnych

Informacja o quizie Quiz składa się z bloku 10 pytań; W bloku znajduje się 5 pytań podstawowych i 5 pytań rozszerzonych; Po każdych 5 pytaniach prosimy o podsumowaniu liczby poprawnych odpowiedzi.

Informacja o quizie W każdym pytaniu możliwa jest wyłącznie jedna prawidłowa odpowiedź; Klikanie w ikony przenosi między slajdami; Prosimy o używanie myszki lub gładzika i niedotykanie klawiatury; Ikony zostaną przedstawione na następnym slajdzie.

Ikony, które będą Ci towarzyszyły Strzałka w prawo kliknięcie przenosi na kolejny slajd: Czerwony helikopter kliknięcie przenosi do pytań rozszerzonych w ramach bieżącego modułu:

Ikony, które będą Ci towarzyszyły Samochody o różnych kolorach oznaczają odpowiedzi na pytania. Udziela się ich, klikając w drzwi samochodu najbliższego odpowiedzi uznanej za poprawną: Autokar kliknięcie rozpoczyna moduł:

M O D U Ł 1 Jak szukają pracy uczniowie szkół zawodowych z terenu aglomeracji poznańskiej a jak rekrutują pracodawcy?

Pytanie 1. Najpopularniejszą metodą poszukiwania pracownika przez lokalnych pracodawców jest: 1 Internet Ogłoszenia w prasie 2 3 Powiatowy Urząd Pracy

Dobrze! Internet: Pracodawcy z terenu aglomeracji poznańskiej najczęściej decydują się na wyszukiwanie pracowników z wykorzystaniem Internetu. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Niestety nie jest to dobra odpowiedź Internet: Pracodawcy z terenu aglomeracji poznańskiej najczęściej decydują się na wyszukiwanie pracowników z wykorzystaniem Internetu. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Pytanie 2. Najpopularniejszą metodą poszukiwania pracy przez uczniów jest: 1 Internet Agencje pośrednictwa pracy 2 3 Sieć kontaktów osobistych

Dobrze! Sieć kontaktów osobistych: Uczniowie kształcący się w szkołach na terenie aglomeracji poznańskiej najczęściej szukają pracy poprzez wykorzystanie sieci kontaktów osobistych. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Niestety nie jest to dobra odpowiedź Sieć kontaktów osobistych: Uczniowie kształcący się w szkołach na terenie aglomeracji poznańskiej najczęściej szukają pracy poprzez wykorzystanie sieci kontaktów osobistych. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Pytanie 3. Prawidłowo napisane CV musi zawierać: Wykształcenie, doświadczenie 1 zawodowe i zainteresowania 2 Wykształcenie, doświadczenie zawodowe, umiejętności, ukończone kursy i szkolenia Nie ma żadnych wytycznych, co powinno zawrzeć się w CV 3

Dobrze! Wykształcenie, doświadczenie zawodowe, umiejętności, ukończone kursy i szkolenia: Prawidłowo sformułowane CV powinno zawierać wszystkie te informacje, które przybliżają jego autora do sprostania oczekiwaniom zawartym w ogłoszeniu o pracę. Nie powinno się formułować jednego, uniwersalnego CV. Wpisywanie informacji dodatkowych, takich jak zainteresowania ma sens wtedy, gdy łączą się one z zadaniami na stanowisku pracy, na które się aplikuje. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Niestety nie jest to dobra odpowiedź Wykształcenie, doświadczenie zawodowe, umiejętności, ukończone kursy i szkolenia: Prawidłowo sformułowane CV powinno zawierać wszystkie te informacje, które przybliżają jego autora do sprostania oczekiwaniom zawartym w ogłoszeniu o pracę. Nie powinno się formułować jednego, uniwersalnego CV. Wpisywanie informacji dodatkowych, takich jak zainteresowania ma sens wtedy, gdy łączą się one z zadaniami na stanowisku pracy, na które się aplikuje. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Pytanie 4. Zamieszczanie ogłoszeń o pracę w prasie należy do przeszłości ani pracodawcy, ani uczniowie nie korzystają z tej formy rekrutacji. Prawda Fałsz

Dobrze! 60% pracodawców wykorzystuje ogłoszenia prasowe. 12% uczniów przy poszukiwaniu pracy zwraca uwagę na ogłoszenia prasowe. W procesie poszukiwania pracy warto przemyśleć różne punkty widzenia nie tylko swój, ale także potencjalnego pracodawcy. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Niestety nie jest to dobra odpowiedź 60% pracodawców wykorzystuje ogłoszenia prasowe. 12% uczniów przy poszukiwaniu pracy zwraca uwagę na ogłoszenia prasowe. W procesie poszukiwania pracy warto przemyśleć różne punkty widzenia nie tylko swój, ale także potencjalnego pracodawcy. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Pytanie 5. Znalezienie pracy po tzw. znajomości jest niepopularnym i potępianym sposobem poszukiwania pracy/pracownika. Prawda Fałsz

Dobrze! 61% pracodawców szuka pracowników przez sieć kontaktów osobistych. Taka forma poszukiwania pracy jest także najpopularniejsza wśród uczniów. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Niestety nie jest to dobra odpowiedź 61% pracodawców szuka pracowników przez sieć kontaktów osobistych. Taka forma poszukiwania pracy jest także najpopularniejsza wśród uczniów. Aby dowiedzieć się więcej zajrzyj do broszury informacyjnej: Najpopularniejsze sposoby poszukiwania pracy i pracownika i na stronę internetową: www.obserwatorium-poznan.pl

Seria pytań podstawowych modułu pierwszego została zakończona. Prosimy o podliczenie poprawnych odpowiedzi.

Pytanie 6. Poziom bezrobocia w aglomeracji poznańskiej dużo niższy niż dla reszty kraju oznacza że: 1 Osoba poszukująca pracy dużo łatwiej znajdzie zatrudnienie, ponieważ nie ma zbyt dużej konkurencji Osoba poszukująca pracy będzie miała większy kłopot ze znalezieniem pracy, ponieważ większość miejsc pracy jest zajęta 2 3 Obie odpowiedzi są możliwe

Dobrze! Obie odpowiedzi są możliwe. Niski poziom bezrobocia może świadczyć o tym, że łatwiej jest znaleźć pracę (czyli odpowiedź pierwsza), ale nie musi to dotyczyć wszystkich branż, dlatego też wariant drugi również jest możliwy.

Niestety nie jest to dobra odpowiedź Obie odpowiedzi są możliwe. Niski poziom bezrobocia może świadczyć o tym, że łatwiej jest znaleźć pracę (czyli odpowiedź pierwsza), ale nie musi to dotyczyć wszystkich branż, dlatego też wariant drugi również jest możliwy.

Pytanie 7. Proces rekrutacji pracowników w małych, średnich i dużych przedsiębiorstwach prywatnych, instytucjach publicznych i instytucjach trzeciego sektora musi przebiegać podobnie. Prawda Fałsz

Dobrze! Nie, nie musi. Poziom komplikacji procesu rekrutacji czy jego charakter jest ściśle uzależniony od specyfiki podmiotu zatrudniającego i stanowiska. Z tego też powodu warto przygotowywać dokumenty aplikacyjne w oparciu o oczekiwania zawarte w ogłoszeniu o pracę.

Niestety nie jest to dobra odpowiedź Nie, nie musi. Poziom komplikacji procesu rekrutacji czy jego charakter jest ściśle uzależniony od specyfiki podmiotu zatrudniającego i stanowiska. Z tego też powodu warto przygotowywać dokumenty aplikacyjne w oparciu o oczekiwania zawarte w ogłoszeniu o pracę.

Pytanie 8. Pracodawcy mają obowiązek zatrudniać niepełnoletnich pracowników w szarej strefie. Prawda Fałsz

Dobrze! Fałsz: Szara strefa to potoczne określenie opisujące obszar rynku pracy, w którym pracownicy wykonują pracę bez umowy (umowy o pracę, umowy zlecenie i tym podobnych). Taka relacja między pracownikiem, a pracodawcą jest nielegalna i karana przez prawo zarówno w Polsce, jak i w większości europejskich krajów. Za osobę pracującą w szarej strefie pracodawca nie odprowadza ubezpieczenia zdrowotnego i składek emerytalnych. Osoba funkcjonująca w szarej strefie staje się niewidzialna na rynku pracy i dlatego, w razie kłopotów (np. spowodowania wypadku przy pracy) trudniej jej pomóc.

Niestety nie jest to dobra odpowiedź Fałsz: Szara strefa to potoczne określenie opisujące obszar rynku pracy, w którym pracownicy wykonują pracę bez umowy (umowy o pracę, umowy zlecenie i tym podobnych). Taka relacja między pracownikiem, a pracodawcą jest nielegalna i karana przez prawo zarówno w Polsce, jak i w większości europejskich krajów. Za osobę pracującą w szarej strefie pracodawca nie odprowadza ubezpieczenia zdrowotnego i składek emerytalnych. Osoba funkcjonująca w szarej strefie staje się niewidzialna na rynku pracy i dlatego, w razie kłopotów (np. spowodowania wypadku przy pracy) trudniej jej pomóc.

Pytanie 9. Do zadań Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu należy agregowanie i przetwarzanie ogłoszeń o pracę oraz świadczenie doradztwa zawodowego wyłącznie dla osób bezrobotnych zameldowanych na terenie aglomeracji poznańskiej. Prawda Fałsz

Dobrze! Fałsz: Opisane wyżej zadanie należy przede wszystkim do kompetencji Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu. Dowiedz się więcej o pracy tej instytucji na www.pup.poznan.pl. Aby dowiedzieć się co należy do zadań Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu wejdź na www.wuppoznan.praca.gov.pl.

Niestety nie jest to dobra odpowiedź Opisane wyżej zadanie należy przede wszystkim do kompetencji Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu. Dowiedz się więcej o pracy tej instytucji na www.pup.poznan.pl. Aby dowiedzieć się co należy do zadań Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu wejdź na www.wuppoznan.praca.gov.pl.

Pytanie 10. Sytuacja, w której kandydat na określone stanowisko pracy wybierany jest spośród pracowników przedsiębiorstwa, bądź uczniów odbywających w nim praktyczną naukę zawodu, praktyki zawodowe lub staże nazywana jest: 2 Awansem poziomym Rekrutacją wewnętrzną Rekrutacją zewnętrzną 1 3 Awansem pionowym 4

Dobrze! Rekrutacja wewnętrzna: Rekrutacja zewnętrzna do proces pozyskiwania pracowników z rynku pracy (spoza przedsiębiorstwa). Awans pionowy oznacza zmianę stanowiska w strukturze podmiotu zatrudniającego na wyższe (na przykład młodszy specjalista w jakiejś dziedzinie może awansować na starszego specjalistę). Awans poziomy oznacza poziome przesunięcie w strukturze (np. ze specjalisty w jednej dziedzinie, do specjalisty w innej).

Niestety nie jest to dobra odpowiedź Rekrutacja zewnętrzna do proces pozyskiwania pracowników z rynku pracy (spoza przedsiębiorstwa). Awans pionowy oznacza zmianę stanowiska w strukturze podmiotu zatrudniającego na wyższe (na przykład młodszy specjalista w jakiejś dziedzinie może awansować na starszego specjalistę). Awans poziomy oznacza poziome przesunięcie w strukturze (np. ze specjalisty w jednej dziedzinie, do specjalisty w innej).

Seria pytań rozszerzonych modułu pierwszego została zakończona. Prosimy o podliczenie poprawnych odpowiedzi.

Dziękujemy! Zainteresowanych poruszonymi zagadnieniami, zapraszamy na strony www.cdzdm.pl oraz www.obserwatorium-poznan.pl.