EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA 2014 G I M N A Z J U M P U B L I C Z N E W B I S K U P I C A C H

EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA 2014 G I M N A Z J U M P U B L I C Z N E W B I S K U P I C A C H

EWD Metoda EWD to zestaw technik statystycznych pozwalających zmierzyć wkład szkoły w wyniki nauczania. By można ją zastosować, potrzebujemy wyników przynajmniej dwóch pomiarów osiągnięć szkolnych: na początku nauki w danej szkole i na jej zakończenie. Polski system egzaminacyjny dostarcza danych do wyliczania EWD dla gimnazjów (sprawdzian w klasie VI szkoły podstawowej jako miara na wejściu, egzamin gimnazjalny jako miara na wyjściu) oraz szkół maturalnych (egzamin gimnazjalny jako miara na wejściu, egzamin maturalny jako miara na wyjściu)

WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2014 Część humanistyczna Część matematycznoprzyrodnicza Języki obce Język polski Historia i wiedza o społeczeństwie Matematyka Przedmioty przyrodnicze Język angielski poziom podstawowy Język angielski poziom rozszerzony Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % 32 100 33 100 28 100 28 100 40 100 40 100 Szkoła 23.1 72 20.3 62 17.9 64 17.5 63 28.5 71 20.2 51 Gmina 22.5 70 18.9 57 14.8 53 14.7 53 24.0 60 15.5 39 Powiat 22.8 71 19.4 59 14.2 51 14.7 53 27.4 69 19.6 49 Województwo 22.1 69 19.6 59 13.3 48 14.8 53 26.3 66 17.7 44

WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2014 W SKALI STANINOWEJ Język polski stanin 6 (wyżej średni) Historia i WOS stanin 6 (wyżej średni) Matematyka stanin 8 (bardzo wysoki) Przedmioty przyrodnicze stanin 8 (bardzo wysoki) Język angielski stanin 6 (wyżej średni) ---------------------------------------------------------------------------------------------- Język polski 72% ( 3 wynik w powiecie Świdnickim) Historia i wiedza o społeczeństwie 61,6% ( 3 wynik w powiecie Świdnickim) Matematyka 63,9% ( 1 wynik w powiecie Świdnickim) Przedmioty przyrodnicze 62,6% (1 wynik w powiecie Świdnickim) Język angielski 71,3% ( 4 wynik w powiecie Świdnickim)

PORÓWNANIE Z PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH 70 Biologia 80 Geografia 65 60 55 50 45 62 50 50 48 75 70 65 60 55 50 68 55 56 56 40 45 35 40 30 35 25 20 15 10 30 25 20 15 10 5 5 0 Biskupice Powiat Woj. Gmina 0 Biskupice Powiat Woj. Gmina

PORÓWNANIE Z PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH 60 Fizyka 70 Chemia 59 58 57 56 55 55 60 61 54 53 52 51 50 52 51 52 50 55 54 54 49 48 47 46 Biskupice Powiat Woj. Gmina 40 Biskupice Powiat Woj. Gmina

POTENCJAŁ EDUKACYJNY

POTENCJAŁ EDUKACYJNY WG PŁCI

JĘZYK POLSKI Wynik powyżej przewidywanego 12 uczniów Wynik poniżej przewidywanego 7 uczniów

HISTORIA I WOS Wynik powyżej przewidywanego 8 uczniów Wynik poniżej przewidywanego 11 uczniów

CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA Wynik powyżej przewidywanego 9 uczniów Wynik poniżej przewidywanego 10 uczniów

PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE Wynik powyżej przewidywanego 14 uczniów Wynik poniżej przewidywanego 5 uczniów

MATEMATYKA Wynik powyżej przewidywanego 15 uczniów Wynik poniżej przewidywanego 4 uczniów

CZĘŚĆ MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA Wynik powyżej przewidywanego 16 uczniów Wynik poniżej przewidywanego 3 uczniów

JĘZYK POLSKI EWD 1,4

HISTORIA I WOS EWD 0,9

CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA EWD 1,3

MATEMATYKA EWD 8,2

PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE EWD 6,9

CZĘŚĆ MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA EWD 7,7

JĘZYK POLSKI

HISTORIA I WOS

CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA

MATEMATYKA

WSKAŹNIK EWD A ŚREDNI WYNIK

PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

CZĘŚĆ MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA

EWD WSKAŹNIKI TRZYLETNIE Wynik egzaminacyjny i wskaźnik EWD to miary komplementarne, łącznie dają pełniejszą informację o szkole. Konsekwencją tego, że uwzględniamy zarówno wynik egzaminacyjny jak i wskaźnik EWD jest sposób pokazywania wyniku szkoły pozycja szkoły prezentowana jest w układzie współrzędnych. Oś pozioma oznacza średni trzyletni wynik egzaminacyjny szkoły, a oś pionowa symbolizuje trzyletnią EWD szkoły.

PRZYKŁADOWY WYKRES

OPIS POSZCZEGÓLNYCH ĆWIARTEK Opis położenia elipsy (szkoły) w układzie współrzędnych (wynik egzaminu, EWD) może ułatwić wyróżnienie pięciu punktów odniesienia. Szkoły neutralne. Gimnazja, w których notujemy zarówno średni w skali kraju poziom wyników egzaminacyjnych, jak i przeciętną efektywność. Szkoły sukcesu. Gimnazja o wysokich wynikach egzaminacyjnych i wysokiej efektywności nauczania. Szkoły wspierające. Gimnazja o niskich wynikach egzaminacyjnych, ale wysokiej efektywności. Szkoły wymagające pomocy. Gimnazja o niskich wynikach egzaminacyjnych i niskiej efektywności nauczania. Szkoły niewykorzystanych możliwości. Gimnazja o wysokich wynikach egzaminacyjnych oraz niskiej efektywności nauczania.

HISTORIA I WOS 2012-2014

JĘZYK POLSKI 2012-2014

CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA 2012-2014

PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE 2012-2014

MATEMATYKA 2012-2014

CZĘŚĆ MATEMATYCZNO PRZYRODNICZA 2012-2014

CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA 2006-2014

CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA 2006 2014 WYKRES 1.5 ZMIANA WSKAŹNIKA EWD W LATACH 2006-2014 (OKRESY TRZYLETNIE) CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA 1 1 W S K A Ź N I K 0.5 0 0.1 0.6-0.2 0.1 E W D -0.5-1 -0.9-1.1-1.5 2006-2008 2007-2009 2008-2010 2009-2011 2010-2012 2011-2013 2012-2014 Serie1 0.1 1 0.6-0.9-1.1-0.2 0.1 OKRESY TRZYLETNIE

CZĘŚĆ MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA 2006-2014

CZĘŚĆ MATEMATYCZNO PRZYRODNICZ 2006 2014 WYKRES 6 ZMIANA WSKAŹNIKA EWD W LATACH 2006-2014 (OKRESY TRZYLETNIE) CZĘŚĆ MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA 5.5 W S K A Ź N I K E W D 5 4 3 2 1 2.6 4.2 3.7 2 2.2 3.4 0 2006-2008 2007-2009 2008-2010 2009-2011 2010-2012 2011-2013 2012-2014 Serie1 2.6 4.2 3.7 2 2.2 3.4 5.5 OKRESY TRZYLETNIE

PORÓWNANIE CZĘŚCI EGZAMINU W LATACH 2006-2014 (WSKAŹNIKI TRZYLETNIE) 6 5.5 5 W S K A Ż N I K E W D 4 3 2 1 0-1 2.6 0.1 4.2 1 3.7 0.6 2-0.9 2.2-1.1 3.4-0.2 0.1 HUMANISTYCZNA MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA -2 2006-2008 2007-2009 2008-2010 2009-2011 2010-2012 2011-2013 HUMANISTYCZNA 0.1 1 0.6-0.9-1.1-0.2 0.1 MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA 2.6 4.2 3.7 2 2.2 3.4 5.5 OKRESY TRZYLETNIE 2012-2014

PORÓWNANIE 2014

UWAGA Zgodnie z zasadami z zasadami interpretacji wykresów oszacowania punktowe średniego wyniku egzaminacyjnego i EWD mogą być wykorzystywane do porównania szkół tylko z uwzględnieniem przedziałów ufności. Szczegóły: http://ewd.edu.pl/

PORÓWNANIE Z NAJBLIŻSZYMI SZKOŁAMI 2012 2014 (CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA) PIASKI JASZCZÓW MILEJÓW BISKUPICE TRAWNIKI

PORÓWNANIE Z NAJBLIŻSZYMI SZKOŁAMI 2006 2014 (CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA wskaźniki trzyletnie) W s k a ź n i k 3 2 1 0-1 0.8 0.1-0.5-0.9 1.2 1 0.5-1.6 2.5 1.9 0.6-0.2-0.2-0.9-1.3 2.2 1.5 0.2-0.2-0.8-0.8-0.9-1.1 0.9 1 0.1-0.2-0.3 E W D -2-2.1-2.6-2.5-3 -3.1-4 2006-2008 2007-2009 2008-2010 2009-2011 2010-2012 2011-2013 2012-2014 Trawniki 0.8 1.2-0.2-0.2-0.8-0.9-0.2 Biskupice 0.1 1 0.6-0.9-1.1-0.2 0.1 Jaszczów -0.9-1.6-2.5-3.1-1.1-0.8-0.3 Milejów+Arkusz1!$E$10 0.1-2.1-2.6-1.3 0.2-0.2 0.9 Piaski -0.5 0.5 1.9 2.5 2.2 1.5 1 Kolejne lata

PORÓWNANIE Z NAJBLIŻSZYMI SZKOŁAMI 2012 2014 (CZĘŚĆ MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA) PIASKI BISKUPICE JASZCZÓW TRAWNIKI MILEJÓW

PORÓWNANIE Z NAJBLIŻSZYMI SZKOŁAMI 2006 2014 (CZĘŚĆ MATEMATYCZNO PRZYRODNICZA wskaźniki trzyletnie) 6 5.5 4 4.2 3.7 3.4 W s k a ź n i k E W D 2 0-2 2.6 1.1-1.3-1.2-2.6 2.5 1.4 0.7 0.7-1.5-1.9-2.8-3.8 2 2.2 0.9 1-0.1-1.2-1.7-2.3-2.1-2.4-2.8-2.7-3.2 0.1-0.4-0.7-2.9-4 -6 2006-2008 2007-2009 2008-2010 2009-2011 2010-2012 2011-2013 2012-2014 Trawniki -1.2 0.7 0.7-0.1-1.2-2.1-0.4 Biskupice 2.6 4.2 3.7 2 2.2 3.4 5.5 Jaszczów -2.6-2.8-3.8-2.3-2.4-1.7-0.7 Milejów -1.3-1.9-1.5-2.8-2.7-3.2-2.9 Piaski 1.1 2.5 1.4 2 0.9 1 0.1 Kolejne lata

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Obliczenia i wykresy wykonano za pomocą programu Kalkulator EWD 100 Wykorzystano materiały dostępne na stronie: IBE Edukacyjna Wartość Dodana >>>>>> Materiały udostępnione przez OKE Kraków Opracował: Piotr Nabit