OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ŚWIETLE WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

Transkrypt

1 OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ŚWIETLE WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Opracował: Zbigniew Łuczka Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp.

2 średni wynik Wyniki egzaminu gimnazjalnego w latach województwo lubuskie w latach (egzamin przeprowadzany wg ówczesnej formuły) 33,00 32,40 31,00 31,30 30,70 30,69 31,28 29,00 28,90 28,16 29,85 29,38 27,00 27,07 25,00 23,00 26,40 26,03 25,75 25,31 24,49 24,26 23,90 23,90 24,1223, rok część humanistyczna część matematyczno-przyrodnicza

3 średni wynik część humanistyczna w latach część humanistyczna 33,18 33,00 31,00 30,17 31,83 31,30 32,40 31,40 31,48 30,70 30,69 30,75 31,67 31,28 30,34 29,00 27,00 28,90 27,01 29,85 29,38 25,00 26,40 25,31 23, rok 24,12 lubuskie zachodniopomorskie wielkopolskie kraj

4 Różnica Porównanie różnicowe między wynikami krajowymi i wynikami w województwie lubuskim 0,50 Różnica punktowa między średnim wynikiem egzaminu gimnazjalnego w województwie lubuskim i w kraju w latach część humanistyczna 0,30 0,10-0, ,30-0,50-0,70-0,90-1,10-0,53-0,61-0,78-0,70-0,79-0,90-0,39-0,96-1,30-1,27-1,19-1,50 Rok

5 Średni wynik uczniów w województwie lubuskim na tle wyników uczniów w innych województwach część humanistyczna standard 1. czytanie i odbiór tekstów kultury standard 2. tworzenie własnego tekstu 1. 19,55 14,91 18,20 14,20 18,51 14,33 19,55 12,56 18,52 14,01 18,97 13,00 16,10 11, , ,40 13,12 średnia 18,90 14,28 18,00 13,28 17,88 13,59 19,09 11,66 18,33 18,31 12,03 15,39 9, ,10 18,16 11, , , , ,76 14,76 9, , ,26 13,13 17,45 12,35 17,36 12,77 18,59 10,59 18,00 12,32 10,75 14,50 8, ,75

6 średni wynik część matematyczno-przyrodnicza w latach część matematyczno-przyrodnicza 29,00 28,16 28,00 27,00 26,00 25,00 24,00 25,40 25,75 24,49 24,26 23,90 25,31 24,14 27,07 25,79 26,03 25,13 23,90 23,63 23,00 22,00 23,40 23,20 22,90 22,50 23,18 23,01 21, rok lubuskie zachodniopomorskie wielkopolskie kraj

7 Różnica Porównanie różnicowe między wynikami krajowymi i wynikami w województwie lubuskim 0,50 Różnica punktowa między średnim wynikiem egzaminu gimnazjalnego w województwie lubuskim i w kraju w latach część matematyczno-przyrodnicza 0, ,50-1,00-0,90-0,72-0,62-1,50-1,29-1,36-1,40-1,17-1,28-2,00-2,50-2,35-3,00-2,76 Rok

8 Średni wynik uczniów w województwie lubuskim na tle wyników uczniów w innych województwach część matematyczno-przyrodnicza standard 3. wskazywanie i opisywanie faktów, związków i zależności... standard 4. stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności do rozwiązywania ,28 3,07 7,28 3,07 8,27 3,07 8,60 3,18 7,80 3,09 6,60 3,09 6,93 3, średnia 5,79 2,85 6,88 2,83 7,84 2,83 8,17 2,97 7,22 2,85 6,21 2,86 6,69 2, ,15 2, , , , ,64 7,81 2,78 2, ,53 2, ,36 2,62 6,48 2,11 7,51 2,63 7,73 10,59 6,80 5,85 2,72 6,36 2,

9 średni wynik przeprowadzanego wg obecnej formuły w latach historia i wiedza o społeczeństwie rok lubuskie kraj

10 średni wynik przeprowadzanego wg obecnej formuły w latach część humanistyczna - język polski rok lubuskie kraj

11 średni wynik przeprowadzanego wg obecnej formuły w latach część matematyczno-przyrodnicza - matematyka rok lubuskie kraj

12 średni wynik przeprowadzanego wg obecnej formuły 60 w latach część matematyczno-przyrodnicza - przedmioty przyrodnicze 59 (biologia, chemia, fizyka, geografia) rok lubuskie kraj

13 średni wynik przeprowadzanego wg obecnej formuły w latach język angielski - poziom podstawowy rok lubuskie kraj

14 Analiza wyniku egzaminu (1) Informacje ogólne o egzaminie: liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu, liczba uczniów, którzy nie przystąpili do sprawdzianu/egzaminu, uczniowie zwolnieni (liczba, przyczyny), uczniowie z dysfunkcjami, zestawy zadań rozwiązywane przez uczniów (jakie, liczba uczniów).

15 Analiza wyniku egzaminu (2) Statystyczne wyniki sprawdzianu/egzaminu: wynik szkoły (średnie wyniki procentowe, stanin, odniesienie wyniku w skali staninowej do poprzednich lat); średnie wyniki klas; wyniki punktowe uczniów (rozkłady wyników indywidualnych punkty i staniny, histogram). Wyniki szkoły i uczniów porównujemy ze średnimi wynikami w kraju lub okręgu.

16 Analiza wyniku egzaminu (3) Analiza statystyczna zadań Łatwość zadań testowych: łatwość zadań dla wszystkich zdających, łatwości zadań testowych w zespołach klasowych, porównanie średnich łatwości zadań w okręgu/kraju z wynikami w szkole poszukiwanie istotnych różnic.

17 Analiza wyniku egzaminu (4) Merytoryczna analiza wyników testowania: wykaz umiejętności dobrze opanowanych, wykaz umiejętności słabo opanowanych, rekomendacje do dalszej pracy, Warto również przeanalizować wskaźnik EWD dla szkoły.

18 Wykorzystanie wyników egzaminu Praca w nowym roku szkolnym oparciu o plan pracy zawierający konkretne działania w odniesieniu do sporządzonego rejestru umiejętności. W raportach CKE (ostatnie trzy lata) są przedstawione konkretne rekomendacje w oparciu o wyniki krajowe.

19 Przykładowe rekomendacje dla nauczyciela - matematyka Wykorzystywać zadania zamknięte, których rozwiązanie wymaga wykonania dwóch czynności prowadzących do wyniku uczeń planuje rozwiązanie. Rozwiązywać/ omawiać zadania, w których problem jest zdefiniowany w nietypowy sposób uczeń odchodzi od wyuczonego algorytmu, poszukuje metody rozwiązania. Ćwiczyć umiejętności wyciągania wniosków wynikających z informacji zawartych w tekście, tworzenia wypowiedzi argumentacyjnej uczeń uzasadnia swoje sądy.

20 Dziękuję