BIOLOGIA KOMÓRKI. Podstawy mikroskopii fluorescencyjnej -1 Barwienia przyżyciowe organelli komórkowych

Podobne dokumenty
BIOLOGIA KOMÓRKI. Mikroskopia fluorescencyjna -2 Przyżyciowe barwienia organelli wewnątrzkomórkowych

BIOLOGIA KOMÓRKI. Mikroskopia fluorescencyjna -2 Przyżyciowe barwienia organelli wewnątrzkomórkowych

BIOLOGIA KOMÓRKI DLA BIOCHEMIKÓW. Podstawy mikroskopii fluorescencyjnej -1 Barwienia przyŝyciowe organelli komórkowych

BIOLOGIA KOMÓRKI KOMÓRKI EUKARIOTYCZNE W MIKROSKOPIE ŚWIETLNYM JASNEGO POLA I KONTRASTOWO- FAZOWYM; BARWIENIA CYTOCHEMICZNE KOMÓREK

BIOLOGIA KOMÓRKI. Techniki generowania heterokariontów

BIOLOGIA KOMÓRKI ANALIZA AKTYWNOŚCI ENDOCYTARNEJ KOMÓREK

Metody immunocytochemiczne. Barwienie fluorescencyjne komórek prawidłowych i nowotworowych PRAKTIKUM Z BIOLOGII KOMÓRKI (BT 206, BT 231)

Metody immunocytochemiczne. Barwienie fluorescencyjne komórek prawidłowych i nowotworowych PRAKTIKUM Z BIOLOGII KOMÓRKI (BT 106)

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

BIOLOGIA KOMÓRKI. Testy witalności komórek

BIOLOGIA KOMÓRKI. Analiza żywotności komórek w warunkach in vitro

BIOLOGIA KOMÓRKI. Ocena końcowa z kursu będzie liczona jako: 20% oceny z ćwiczeń 80% oceny z egzaminu

Organelle komórkowe. mgr Zofia Ostrowska

Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2

Wydział Chemiczny Politechniki Gdańskiej Katedra Technologii Leków i Biochemii. Biologia komórki nowotworowej: Ćwiczenie B

Wykorzystanie metod immunocytochemicznych w diagnostyce medycznej PRAKTIKUM Z BIOLOGII KOMÓRKI (BT 206, BT 231)

Mikroskopia fluorescencyjna

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTRUKCJA Z LABORATORIUM W ZAKŁADZIE BIOFIZYKI. Ćwiczenie 3 ANALIZA TRANSPORTU SUBSTANCJI NISKOCZĄSTECZKOWYCH PRZEZ

Wydział Chemiczny Politechniki Gdańskiej Katedra Technologii Leków i Biochemii. Biologia komórki nowotworowej: Ćwiczenie E

PODSTAWY BIOLOGII KOMÓRKI. Bankowanie komórek i ocena ich żywotności

Temat: Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna organizmu utrwalenie wiadomości.

BIOLOGIA klasa 1 LO Wymagania edukacyjne w zakresie podstawowym od 2019 roku

Wykorzystanie metod immunocytochemicznych w diagnostyce medycznej PRAKTIKUM Z BIOLOGII KOMÓRKI (BT 206, BT 231)

Uczeń: omawia cechy organizmów wyjaśnia cele, przedmiot i metody badań naukowych w biologii omawia istotę kilku współczesnych odkryć.

PODSTAWY BIOLOGII KOMÓRKI. Bankowanie komórek i ocena ich żywotności

Organelle komórkowe. mgr Zofia Ostrowska

Fizjologia nauka o czynności żywego organizmu

Wprowadzenie do cytometrii przepływowej: metody znakowania komórek

Plan działania opracowała Anna Gajos

Wydział Chemiczny Politechniki Gdańskiej Katedra Technologii Leków i Biochemii. Metody przeżyciowego barwienia i obserwacji komórek

Komórka - budowa i funkcje

BIOLOGIA KOMÓRKI BANKOWANIE KOMÓREK

Separacja komórek w gradiencie gęstości PRAKTIKUM Z BIOLOGII KOMÓRKI (BT 231)

Prezentuje: Magdalena Jasińska

EKSTRAHOWANIE KWASÓW NUKLEINOWYCH JAK ZMIERZYĆ ILOŚĆ KWASÓW NUKLEINOWYCH PO IZOLACJI? JAK ZMIERZYĆ ILOŚĆ KWASÓW NUKLEINOWYCH PO IZOLACJI?

Budowa komórkowa organizmów Składniki plazmatyczne i nieplazmatyczne komórki - budowa i funkcje

Temat ćwiczenia: Techniki stosowane w badaniach toksyczności in vitro

Przedziały wewnątrzkomórkowe siateczka śródplazmatyczna (ER)

KARTA PRZEDMIOTU CYTOFIZJOLOGIA/SYLABUS

Wydział Chemiczny Politechniki Gdańskiej Katedra Technologii Leków i Biochemii. Metody przeżyciowego barwienia i obserwacji komórek

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Z47 BADANIA WŁAŚCIWOŚCI ELEKTROFIZJOLOGICZNYCH BŁON KOMÓRKOWYCH

WYDZIAŁ LEKARSKI II. Poziom i forma studiów. Osoba odpowiedzialna (imię, nazwisko, , nr tel. służbowego) Rodzaj zajęć i liczba godzin

Kierunek i poziom studiów: Biologia, poziom pierwszy

ISBN

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu biologia dla klasy I szkoły branżowej I stopnia Autorki: Beata Jakubik, Renata Szymańska

Wydział Chemiczny Politechniki Gdańskiej Katedra Technologii Leków i Biochemii. Izolacja mitochondriów z komórek eukariotycznych

Konspekt z przedmiotu biologia realizowany w klasie II gimnazjum przez nauczyciela Sabinę Gądek

TEST Z CYTOLOGII - GRUPA I

SPRAWDZIAN klasa II ORGANELLA KOMÓRKOWE, MITOZA, MEJOZA

WITAMY NA KURSIE HISTOLOGII

SKUTECZNOŚĆ IZOLACJI JAK ZMIERZYĆ ILOŚĆ KWASÓW NUKLEINOWYCH PO IZOLACJI? JAK ZMIERZYĆ ILOŚĆ KWASÓW NUKLEINOWYCH PO IZOLACJI?

Techniki histologiczne barwienie

rozumie znaczenie metod badawczych w poznawaniu przyrody tłumaczy, czym jest obserwacja i doświadczenie wymienia etapy doświadczenia

Badanie dynamiki białek jądrowych w żywych komórkach metodą mikroskopii konfokalnej

Diagnostyka wirusologiczna w praktyce klinicznej

Wykorzystując go wykonał doświadczenie, a następnie na podstawie obserwacji spod mikroskopu sporządził rysunek:

(MIKROSKOP ELEKTRONOWY, ORGANELLE KOMÓRKOWE).

Roczny plan dydaktyczny przedmiotu biologia dla klasy I szkoły ponadpodstawowej, uwzględniający kształcone umiejętności i treści podstawy programowej

Przedziały wewnątrzkomórkowe siateczka śródplazmatyczna (ER) Pochodzenie ER

Przedziały wewnątrzkomórkowe siateczka śródplazmatyczna (ER)

Przedziały komórkowe siateczka endoplazmatyczna (ER)

JAK ZMIERZYĆ ILOŚĆ KWASÓW NUKLEINOWYCH PO IZOLACJI? JAK ZMIERZYĆ ILOŚĆ KWASÓW NUKLEINOWYCH PO IZOLACJI?

Endogenous Transcription Occurs at the 1-Cell Stage in the Mouse Embryo

Eukariota - błony wewnątrzkomórkowe. Błony wewnętrzne stanowiące granice poszczególnych. przedziałów komórki i otaczające organelle komórkowe

Nanotechnologie w diagnostyce

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia i genetyka w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2015/ I rok Kosmetologia

Proplastydy. Plastydy. Chloroplasty biogeneza. Plastydy

Określ, która krzywa ilustruje proces zachodzący w komórkach umieszczonych w roztworze hipertonicznym. Odpowiedź uzasadnij, podając jeden argument.

Przedziały komórkowe siateczka endoplazmatyczna (ER)

Metody badania ekspresji genów

Novabeads Food DNA Kit

Wprowadzenie do cytometrii przepływowej: metody znakowania komórek

Recenzja pracy. BIOLOGIA poziom podstawowy. pieczątka/nazwa szkoły. klasa 1 LO PK nr 1 semestr I /2011/2012

G C C A T C A T C C T T A C C

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

Transport pęcherzykowy

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy cytofizjologii

Techniki oznaczania aktywności cytotoksycznej związków chemioterapeutycznych in vitro

Poziomy organizacji żywej materii 1. Komórkowy- obejmuje struktury komórkowe (organelle) oraz komórki 2. Organizmalny tworzą skupienia komórek

Spis treści. 1. Wiadomości wstępne Skład chemiczny i funkcje komórki Przedmowa do wydania czternastego... 13

Analiza dystrybucji komórek nowotworowych w cyklu życiowym z wykorzystaniem cytometrii przepływowej

ĆWICZENIA Z MECHANIZMÓW DZIAŁANIA WYBRANYCH GRUP LEKÓW

SYLABUS. Techniki mikroskopowe. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki. dr Renata Zadrąg-Tęcza

wielkość, kształt, typy

Mikroskopia konfokalna: techniki obrazowania i komputerowa analiza danych.

II.4, IV.5, IV.6 (wymagania ogólne) III.1, III.2, III.3, III.4 (wymagania ogólne)

KARTA KURSU. Biotechnology in Environmental Protection. Kod Punktacja ECTS* 1

ĆWICZENIE 5 MECHANIZMY PROMUJĄCE WZROST ROŚLIN

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia medyczna w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2017/2018 Analityka Medyczna I rok

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu biologia dla klasy I szkoły ponadpodstawowej Beata Jakubik, Renata Szymańska

Wprowadzenie do biologii molekularnej.

Techniki znakowania cząsteczek biologicznych - opis przedmiotu

StayRNA bufor zabezpieczający RNA przed degradacją wersja 0215

Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Inżynieria bioprocesowa na kierunku biotechnologia

Transport przez błony

MECHANIZMY RUCHÓW KOMÓRKOWYCH - DZIAŁANIE ANESTETYKÓW NA KOMÓRKI

BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMÓRKI

Uczelnia Łazarskiego. Wydział Medyczny Kierunek Lekarski. Nazwa przedmiotu CYTOFIZJOLOGIA. Status przedmiotu. Obligatoryjny

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Transkrypt:

BIOLOGIA KOMÓRKI Podstawy mikroskopii fluorescencyjnej -1 Barwienia przyżyciowe organelli komórkowych

Wstęp Komórka eukariotyczna posiada zdolność przeprowadzenia bardzo dużej liczby procesów biochemicznych w tym samym czasie. Jest to przede wszystkim warunkowane jej wewnętrznym podziałem (kompartmentalizacją) za pomocą systemu błon biologicznych na różnorodne obszary, które dzięki temu są w stanie spełniać swoje główne funkcje. Formujące się w ten sposób organelle komórkowe charakteryzują się nie tylko zróżnicowaną budową i funkcją, ale przede wszystkim odmiennym składem białkowym warunkowanym przez selektywne rozmieszczanie powstających w komórce białek. Błony biologiczne stanowią selektywnie przepuszczalną barierę dla białek oraz kwasów nukleinowych, dzięki czemu w obrębie organelli mogą rezydować charakterystyczne dla niej makrocząsteczki warunkujące ich wyspecjalizowaną funkcję. W typowej komórce eukariotycznej organelle błoniaste zajmują około połowy jej objętości, możemy wyróżnić takie przedziały jak siateczka śródplazmatyczna gładka (SER), szorstka (RER), aparat Golgiego, endosomy oraz lizosomy, które razem tworzą szlak wydzielniczy komórki, mitochondria, plastydy (komórka roślinna), cytozol, peroksysomy oraz jądro komórkowe (Tabela 1). PRZEDZIAŁ Cytozol Jądro komórkowe Retikulum endoplazmatyczne gładkie Retikulum endoplazmatyczne szorstkie Aparat Golgiego Endosomy Lizosomy Mitochondria Chloroplasty Peroksomy Tabela 1. Funkcje przedziałów błonowych komórki eukariotycznej. FUNKCJA Miejsce licznych reakcji biochemicznych oraz syntezy białek Miejsce genomu oraz syntezy RNA i DNA Synteza lipidów błon biologicznych Synteza białek (integralnych błon, wydzielanych oraz przeznaczonych do innych organelli szlaku wydzielniczego) Potranslacyjna modyfikacja białek oraz ich sortowanie Segregacja materiału pobranego przez komórkę na drodze endocytozy Degradacja wewnątrzkomórkowa Fosforylacja oksydacyjna, synteza ATP Miejsce fotosyntezy, synteza ATP Oksydacyjny rozkład lipidów oraz toksycznych cząsteczek Zastosowanie klasycznego mikroskopu świetlnego ze względu na jego małą zdolność rozdzielczą (0,2μm) ogranicza możliwość dokładnej obserwacji struktur wewnątrzkomórkowych, dlatego też w tego typu badaniach bardzo często wykorzystuje się mikroskopię elektronową, której zdolność rozdzielcza na poziomie 0,2 nm niesie ze sobą znacznie większe możliwości poznania ultrastruktury organelli komórkowych. Z jednej strony zastosowanie odpowiedniego kontrastowania związkami metali ciężkich umożliwia uwidocznienie w mikroskopie elektronowy struktur komórki, które w zróżnicowany sposób zatrzymują elektrony, z drugiej strony jest to jednak metoda wymagająca specjalistycznego i drogiego sprzętu a przede wszystkim materiału utrwalonego. Alternatywą dla tej złożonej techniki pozostają reakcje immunocytochemiczne, bazujące na swoistej reakcji antygen- 2

przeciwciało, których cechą charakterystyczną jest wysoka czułość umożliwiająca detekcję sygnału poniżej zdolności rozdzielczej klasycznego mikroskopu świetlnego. Wykorzystanie różnorakich fluorochromów sprzężonych z przeciwciałami umożliwia zastosowanie w tego typu badaniach mikroskopii fluorescencyjnej, jednakże takie analizy możliwe są zazwyczaj po utrwaleniu badanych komórek i ich dość złożonej obróbce. W ostatnich latach uzyskano szereg fluorochromów, które z jednej strony wiążą się specyficznie do błon określonych organelli komórkowych, co pozwala na określenie ich ewentualnego położenia w komórce, z drugiej zaś nadają się do barwień przyżyciowych. Wśród nich wyróżnić można barwniki wiążące się do błon aparatu Golgiego (Bodipy- Ceramide), mitochondriów (Miyo-Tracker, Rodamina 123), gładkiej siateczki śródplazmatycznej (ER-Tracker) czy lizosomów (Lyso-Tracker). Barwnik DiOC 6 (3,3 - heksylokarbocyjanian jodowy) jest używany do barwienia wewnętrznych błon w komórce np. do wizualizacji siateczki śródplazmatycznej. DiIC 18 (1,1 -dioctadecyl-3,3,3 3 - tetrametylindokarbocyjanian perchloru) wiąże się natomiast z błoną komórkową, po pięciominutowej inkubacji z tym barwnikiem fluorescencję wykazują wyłącznie błony komórkowe barwionych komórek, jednak po kilkugodzinnej inkubacji zabarwione zostają również endosomy. Rodamina 123 jako silnie kationowy barwnik posiada zdolność przyłączania się do ujemnie naładowanych przedziałów komórki takich jak wewnętrzna błona mitochondriów, dzięki czemu pozwala na lokalizację tych organelli w komórce oraz śledzenie zmian w ich właściwościach, w tym potencjale transmembranowym. Do wizualizacji DNA w hodowanych komórkach stosuje się barwniki zdolne do penetracji błon komórkowych i wiążące się bezpośrednio z DNA: Hoechst 33342 - bisbenzymid, a także DAPI (4,6- diamidinodihydrochloran-2-fenylindonu). Natomiast jodek propidyny barwi kwasy nukleinowe, a barwienie jedynie struktur bogatych w DNA lub RNA można uzyskać stosując trawienie RNazą lub DNazą Cel ćwiczenia: Ćwiczenie ma na celu praktyczne zapoznanie się z budową i funkcjonowaniem mikroskopu fluorescencyjnego oraz z wykorzystaniem przyżyciowych technik wizualizacji organelli komórki. Materiały: Hodowle ludzkich prawidłowych fibroblastów skóry na szkiełkach w szalkach Petriego Pożywka do hodowli ludzkich fibroblastów: Modified Eagle Medium (MEM) z dodatkiem oraz antybiotyków (100 i.u./ml peniciliny, 10 μg/ml neomycyny, 10 μg/ml streptomycyny) Zbuforowany roztwór soli fizjologicznej (PBS) z jonami wapnia i magnezu Barwniki przyżyciowe: DiIC 18 (0,9 mm) DiOC 6 (0,25 mg/ml) Hoechst 33342 (0,1 mg/ml) Wykonanie ćwiczenia: 1. Grupę podzielić na dwuosobowe zespoły, każda osoba z zespołu wykorzystuje barwnik Hoechst 33342 oraz inny barwnik przyżyciowy 2. Przygotować mikroskop do pracy w jasnym polu oraz kontraście faz 3

3. Wybrać do doświadczenia po jednej szalce z komórkami wysianymi na szkiełkach, komórki oglądnąć w mikroskopie odwróconym Barwienie przyżyciowe błony komórkowej barwnikiem DiIC 18 oraz jąder komórkowych barwnikiem Hoechst 33342 Przygotować 1ml roztworu barwnika DiIC 18 o stężeniu 9μM w pożywce hodowlanej Zlać płyn hodowlany z szalki, komórki przepłukać 1 ml ciepłego PBS a następnie zalać 1 ml przygotowanego roztworu barwnika Szalki inkubować przez 20 min w cieplarce w 37 o C Po zadanym czasie do roztworu barwnika w szalce z komórkami dodać barwnik Hoechst 33342 w takiej objętości aby jego stężenie w płynie hodowlanym wyniosło 1 μg/ml, dokładnie rozpipetować i szalkę ponownie umieścić w cieplarce na 10 min Po zakończonej inkubacji szkiełka z komórkami 3x delikatnie przepłukać ciepłym PBS Wyczyścić szkiełko podstawowe i nakropić na nie 20 μl PBS, na kroplę nałożyć Preparaty oglądać w mikroskopie kontrastowo-fazowym, a następnie przełączyć mikroskop do pracy w epi-fluorescencji ( zmienić obiektywy, włączyć lampę rtęciową Oglądnąć preparat przy wzbudzeniu UV oraz światłem zielonym. Porównać obrazy komórek w kontraście-faz i w epi-fluorescencji. Barwienie przyżyciowe siateczki śródplazmatycznej barwnikiem DiOC 6 oraz jąder komórkowych barwnikiem Hoechst 33342 1. Przygotować 1 ml roztworu barwników DiOC 6 w stężeniu 2,5 μg/ml oraz Hoechst 33342 w stężeniu 1 μg/ml w ciepłej pożywce hodowlanej 2. Usunąć pożywkę hodowlaną z szalki, komórki przepłukać 1 ml ciepłego PBS, po czym natychmiast zalać 1ml ciepłego roztworu barwników 3. Szalki z komórkami inkubować przez 10 min w cieplarce w 37 o C 4. Po zakończonej inkubacji szkiełko z komórkami przepłukać delikatnie 3x ciepłym PBS 5. Wyczyścić szkiełko podstawowe i nakropić na nie 20 μl PBS, na kroplę nałożyć 6. Preparaty oglądać w mikroskopie kontrastowo-fazowym, a następnie przełączyć mikroskop do pracy w epi-fluorescencji (zmienić obiektywy, włączyć lampę rtęciową Oglądnąć preparat przy wzbudzeniu UV oraz światłem niebieskim. Porównać obrazy komórek w kontraście-faz i w epi-fluorescencji. Barwienie przyżyciowe mitochondriów Rodaminą 123 oraz jąder komórkowych barwnikiem Hoechst 33342 1. Przygotować 1 ml roztworu Rodaminy 123 o stężeniu 1μg/ml w pożywce hodowlanej 2. Zlać płyn hodowlany z szalki, następnie komórki na szkiełkach przepłukać 1 ml ciepłego PBS, po czym zalać 1 ml przygotowanego roztworu Rodaminy 123 3. Szalkę inkubować przez 50 min w cieplarce w 37 o C 4

4. Po zadanym czasie do roztworu barwnika w szalce z komórkami dodać barwnika Hoechst 33342 w takiej ilości, aby jego stężenie w medium wyniosło 1 μg/ml, dokładnie rozpipetować i szalkę ponownie umieścić w cieplarce na 10 min 5. Po zakończonej inkubacji komórki na szkiełkach przepłukać 3x ciepłym PBS 6. Wyczyścić szkiełko podstawowe i nakropić na nie 20 μl PBS, na kroplę nałożyć 7. Preparaty oglądać w mikroskopie kontrastowo-fazowym, a następnie przełączyć mikroskop do pracy w epi-fluorescencji (zmienić obiektywy, włączyć lampę rtęciową Oglądnąć preparat przy wzbudzeniu UV oraz światłem zielonym. Porównać obrazy komórek w kontraście-faz i w epi-fluorescencji. 8. Oglądnąć preparaty przygotowane przez kolegów z zespołu i porównać je między sobą. Zakres materiału, jaki należy przygotować do ćwiczeń: Budowa i zasada działania mikroskopu fluorescencyjnego Barwniki fluorescencyjne stosowane w biologii komórki Zastosowanie fluorescencji w biologii komórki i diagnostyce klinicznej Budowa i funkcje podstawowych organelli wewnątrzkomórkowych Metody wizualizacji w komórce poszczególnych organelli Zalecana literatura: B. Alberts i in.: Podstawy biologii komórki, PWN 2005, część druga, rozdział 15 Red. J. Kawiak, M. Zabel: Seminaria z cytofizjologii, Wrocław 2002, rozdział 8 M. Pluta: Mikroskopia optyczna. Mikroskopia fluorescencyjna, rozdział 9 str. 473-517 5