Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

Podobne dokumenty
Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

Zn + S ZnS Utleniacz:... Reduktor:...

Nazwy pierwiastków: ...

Zadanie 2. Przeprowadzono następujące doświadczenie: Wyjaśnij przebieg tego doświadczenia. Zadanie: 3. Zadanie: 4

2. REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

Pierwiastki bloku d w zadaniach maturalnych Zadanie 1. ( 3 pkt ) Zadanie 2. (4 pkt) Zadanie 3. (2 pkt) Zadanie 4. (2 pkt) Zadanie 5.

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Chemia Grudzień Styczeń

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

PRZYKŁADOWE ZADANIA ALKOHOLE I FENOLE

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

W tej reakcji stopień utleniania żelaza wzrasta od 0 do III. Odwrotnie tlen zmniejszył stopień utlenienia z 0 na II.

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

Fragmenty Działu 8 z Tomu 1 PODSTAWY ELEKTROCHEMII

Obliczenia stechiometryczne, bilansowanie równań reakcji redoks

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Reakcje utleniania i redukcji

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII

Elektrochemia - szereg elektrochemiczny metali. Zadania

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów


MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

ĆWICZENIE 10. Szereg napięciowy metali

Związki nieorganiczne

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

Problemy do samodzielnego rozwiązania

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

Materiał powtórzeniowy - reakcje utlenienia i redukcji (redox - redoks ) z przykładowymi zadaniami

Maksymalna liczba punktów: 40. Czas rozwiązywania zadań: 90 minut.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

PRZYKŁADOWE ZADANIA WĘGLOWODORY

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

PRZYKŁADOWE ZADANIA KWASY

analogicznie: P g, K g, N g i Mg g.

Arkusz zadań dla I roku Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Chemia II (semestr II)

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

************************************************************

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Węglowodory poziom podstawowy

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

-wszystkie substancje (pierwiastki lub zw chem) które biorą udział w reakcji chemicznej nazywamy reagentami

KRYTERIA OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO 2006

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

BUDOWA ATOMU 1. Wymień 3 korzyści płynące z zastosowania pierwiastków promieniotwórczych. 2. Dokończ reakcję i nazwij powstałe pierwiastki:

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Elektrochemia - prawa elektrolizy Faraday a. Zadania

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015. Etap wojewódzki

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

Tlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi

Transkrypt:

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI Zadanie 726 (1 pkt.) V/2006/A1 Konfigurację elektronową atomu glinu w stanie podstawowym można przedstawić następująco: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1 (K 2 L 8 M 3 ) Podaj trwały stopień utleniania, który glin przyjmuje w związkach chemicznych. Zadanie 727 (4 pkt.) I/2006/A2 Jedna z metod oczyszczania spalin polega na redukcji tlenków azotu z amoniakiem przy udziale katalizatora. Wiedzą, że substratami reakcji są tlenek azotu (II), tlenek azotu (IV) i amoniak, a produktami azot i woda, napisz równanie reakcji i uzgodnij je w oparciu o bilans elektronowy. Wskaż substancje, które pełnią w tym procesie rolę utleniacza i reduktora. Równanie reakcji:... Bilans elektronowy:......... Utleniacz:... Reduktor:... Zadanie 728 (4 pkt.) Pr.I/2005/A1 Stężony kwas azotowy (V) ma silne właściwości utleniające. W wyniku reakcji miedzi ze stężonym kwasem azotowym (V) powstaje azotan (V) miedzi (II), tlenek azotu (IV) i woda. Napisz równanie tej reakcji, współczynniki dobierz metodą bilansu elektronowego. Równanie reakcji:... Bilans elektronowy:... Zadanie 729 (3 pkt.) AM/2005 Dobierz współczynniki stechiometryczne reakcji:... NaNO 2 +... KI +... H 2 SO 4... I 2 +... NO +... Na 2 SO 4 +... K 2 SO 4 +... H 2 O Zastosuj metodę bilansu elektronowego. Wskaż utleniacz i reduktor. Bilans elektronowy:... Utleniacz:... Reduktor:... Zadanie 730* (2 pkt.) V/2005/A2 W związkach organicznych węgiel występuje na różnych stopniach utlenienia. Określ stopnie utlenienia węgla (podkreślone atomy) w cząsteczkach, których wzory podano w tabeli. Wzór grupowy związku Stopień utlenienia węgla CH 4 CH 3 OH HCHO CH 3 CHO Zadanie 743 (3 pkt.) Na poniższym schemacie przedstawiono przemiany, jakim mogą ulegać związki manganu: MnO(OH) 2 I MnO 4 III Mn 2+ II MnO 4 2

Do przeprowadzenia przemian użyto następujących reagentów: A. NO 2, OH B. H 2 O 2, H + C. SO 3 2, H 2 O Dopasuj podane reagenty A C do przemian I III. Przemiana I... Przemiana II... Przemiana III... Zadanie 744* (5 pkt.) V/2005/A2 Na VI stopniu utlenienia chrom tworzy sole: chromiany (VI) i dichromiany (VI). Przeprowadzono doświadczenie, które zilustrowano za pomocą następujących jonowych równań reakcji: 2 2 CrO 4 + 2 H + 2 Cr 2 O 7 + H 2 O Cr 2 O 7 2 + 2 OH 2 CrO 4 2 + H 2 O Opisz, w jaki sposób wykonano ten eksperyment. W tym celu: a) określ potrzebne odczynniki, b) opisz doświadczenie słownie lub za pomocą schematycznego rysunku, c) napisz przewidywane spostrzeżenia, d) sformułuj wniosek dotyczący trwałości chromianów (VI) oraz wniosek dotyczący trwałości dichromianów (VI) w zależności od środowiska (odczynu roztworu). Odczynniki:... Opis doświadczenia/schematyczny rysunek: Spostrzeżenia:... Wnioski:... Zadanie 745 (3 pkt.) W tabeli podano związki manganu i chromu. Zapisz przy każdym z nich barwę, jaka pojawia się w roztworze w obecności tych związków. K 2 Cr 2 O 7 CrCl 3 MnSO 4 MnO(OH) 2 K 2 CrO 4 Na 2 MnO 4 KMnO 4 MnO 2 Zadanie 746 (3 pkt.) AM/2005 Poniżej zapisano schematy reakcji, jakim ulega jon manganowy (VII) MnO 4. Podaj, w jakim środowisku zachodzą te reakcje, wpisując w puste pola odpowiednio: H +, OH, H 2 O. MnO 4 + NO 2 +... MnO 2 + NO 3

MnO 4 + NO 2 +... Mn 2+ + NO 3 MnO 4 + NO 2 +... MnO 4 2 Zadanie 747* (6 pkt.) Wykonano doświadczenia przedstawione na rysunku. + NO 3 KI H 2 SO 4 KNO 2 H 2 SO 4 I II K 2 Cr 2 O 7 KMnO 4 Zapisz obserwacje, które poczyniono w trakcie prowadzenia doświadczenia oraz reakcje w formie cząsteczkowej i jonowej skróconej. Obserwacje w probówce I:... Obserwacje w probówce II:... Reakcja I w formie cząsteczkowej: Reakcja II w formie cząsteczkowej: Reakcja I w formie jonowej skróconej: Reakcja II w formie jonowej skróconej: Zadanie 757 (3 pkt.) V/2006/A2 Chlor można otrzymać w wyniku reakcji kwasu solnego z manganianem (VII) potasu. Produktami tej reakcji, oprócz chloru są: chlorek manganu (II), chlorek potasu i woda. Napisz w formie cząsteczkowej równanie tej reakcji i dobierz w nim współczynniki stechiometryczne metodą bilansu elektronowego. Zapisz wzory substancji, które pełnią w tej reakcji rolę utleniacza i reduktora. Bilans elektronowy:... Zbilansowane równanie reakcji:... Wzór utleniacza:... Wzór reduktora:... Zadanie 758 (2 pkt.) V/2005/A1 Określ stopnie utlenienia azotu w podanych w tabeli cząsteczkach i jonie: NH 3 NO 2 N 2 O stopień utlenienia azotu

Zadanie 759 (3 pkt.) Zapisz, na jakich stopniach utleniania znajduje się żelazo w podanych w tabeli związkach: K 2 FeO 3 CaFeO 4 Fe 3 O 4 Zadanie 760 (1 pkt.) V/2002/A1 Przedstawicielem alkenów jest propen o wzorze grupowym: 1 2 3 CH 2 =CH CH 3 Stopnie utleniania atomów węgla 1, 2, 3 w cząsteczce propanu wynoszą: stopnie utleniania atomów węgla 1 2 3 A. II I III B. II I III C. II III I D. II III I Zadanie 761* (2 pkt.) Wypisz te jony spośród podanych, których cechą wspólną jest to, że mogą być reduktorami: SO 4 2, NO 2, Cl, ClO 3, HS Zadanie 762* (1 pkt.) Wybierz spośród podanych niżej związków a następnie wypisz te, które są wyłącznie utleniaczami. NaCl, K 2 S 2 O 3, NaClO 4, K 2 S, O 2, SO 3, PbO 2, KMnO 4, HNO 3, H 2 O 2, H 2 SO 4, SnBr 4, CrO 3, N 2 O 5, K 2 Cr 2 O 7, K 2 CrO 4, Mn 2 O 7, Cl 2 O 5 Zadanie 796 (3 pkt.) Na 29,2 g dwuchromianu potasu podziałano stężonym kwasem solny. Jaka objętość chloru (w przeliczeniu na warunki normalne) wydzieliła się w tej reakcji? Obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 797 (3 pkt.) Do roztworu zawierającego 0,1 mola FeSO 4 dodano stechiometryczną ilość KOH (reakcja 1), a następnie nieco wody utlenionej (reakcja 2). Zapisz zachodzące reakcje w formie cząsteczkowej. reakcja 1:... reakcja 2:... Zapisz obserwacje, jakich można dokonać podczas wykonywania tego doświadczenia. Spostrzeżenia:... Zadanie 798 (1 pkt.) Poniżej podano kilka reakcji ukazujących właściwości chemiczne siarki: 2 H 2 SO 4 + S 3 SO 3 + 2 H 2 O Na 2 SO 3 + I 2 + 2 NaOH Na 2 SO 4 + 2 NaI + H 2 O

2 H 2 S + H 2 SO 3 3 S + 3 H 2 O 2 Al + 3 S Al 2 S 3 Zanalizuj powyższe równania i na ich podstawie wskaż, które z podanych zdań jest niesłuszne: A. jon SO 3 2 może pełnić rolę reduktora, B. jon S 2 może pełnić rolę utleniacza, C. siarka może pełnić rolę zarówno utleniacza, jak i reduktora, D. siarka na +4 stopniu utleniania może powstać zarówno w wyniku reakcji redukcji jak i utleniania, Niesłuszne twierdzenia to:... Zadanie 820 (1 pkt.) Pr.XII/2004/A2 Przeprowadzono następujące doświadczenie: drut miedziany drut stopniowo się rozpuszcza bezbarwny roztwór AgNO 3 niebieski roztwór Wyjaśnij przebieg tego doświadczenia....... Zadanie 821 (2 pkt.) Przeprowadzono następujące doświadczenie: Bi Cu Ag Ag Fe I II III IV V HCl AgNO 3 CuSO 4 Bi 2 (SO 4 ) 3 SbCl 3 Zapisz w formie jonowej skróconej te reakcje, które zachodzą w przeprowadzonym doświadczeniu....... Zadanie 822 (4 pkt.) Pr.I/2003/A2 Zaprojektuj doświadczenie, aby wykazać, że cynk jest bardziej aktywny od wodoru a srebro mniej aktywne od wodoru. a) Narysuj schemat doświadczenia lub podaj opis słowny. Rysunek:

b) Zapisz obserwacje... Zadanie 834* (4 pkt.) Przeprowadzono doświadczenie: Cu Cu Al Al I II III IV HNO 3(st) H 2 SO 4(rozc) HNO 3(st) H 2 SO 4(rozc) Do każdej z probówek zapisz obserwacje oraz reakcje w skróconej formie jonowej (lub zaznacz, że reakcja nie zachodzi). Probówka I: obserwacje:... reakcja:... Probówka II: obserwacje:... reakcja:... Probówka III: obserwacje:... reakcja:... Probówka IV: obserwacje:... reakcja:... Zadanie 835 (2 pkt.) Podaj za pomocą symboli pięć metali, które ulegają pasywacji. Wyjaśnij krótko, na czym polega zjawisko pasywacji. Metale pasywujące:... Pasywacja (wyjaśnienie zjawiska):......... Zadanie 836* (1 pkt.) Dokończ podane reakcje lub zaznacz, ze nie zachodzą. Pamiętaj, aby pozostawić każdą reakcję z uzgodnionymi współczynnikami stechiometrii. a)... Al +... HNO 3(st)... b)... Pb +... H 2 SO 4(rozc)... c)... Cu +... HI (st)... d)... Mn +... HNO 3(st)... e)... Cr +... H 2 SO 4(rozc)... f)... Fe +... HNO 3(rozc)... Zadanie 848 (3 pkt.) Do roztworu siarczanu (VI) miedzi (II) włożono gwóźdź żelazny o masie 158 g. Po wyjęciu i wysuszeniu masa gwoździa wzrosła o 2 g. Ile gramów żelaza przeszło jednocześnie do roztworu?

Obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 849 (3 pkt.) 4 gramy pewnego metalu wypiera z kwasu solnego 2,24 dm 3 wodoru (warunki normalne) i powstaje chlorek, w którym metal jest jonem dwudodatnie. Oblicz masę atomową tego metalu. Obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 852* (4 pkt.) Wiadomo, że niektóre pierwiastki tworzą barwne jony. Należy do nich np. Ni 2+, Fe 2+, Cu 2+, Cr 3+. Przeprowadzono doświadczenia, które miały na celu odbarwienie roztworów soli tych metali: Pb A B C D Ni 2+ Fe 2+ Cu 2+ Cr 3+ Zapisz w formie jonowej te reakcje, które zachodzą i jednocześnie następuję odbarwienie roztworów lub zapisz, że reakcja nie zachodzi lub zachodzi, ale bez odbarwienia. A... B... C... D... Zadanie 853* (4 pkt.) Przedstawiono doświadczenie opisane rysunkiem. Cu Fe Mg Zn I II III IV H 2 O + MgCl 2 H 2 O + CuSO 4 H 2 O + FeCl 3 H 2 O + CrCl 3

Napisz, jakie poczyniono obserwacje w każdej z probówek a następnie zanotuj zachodzące reakcje w skróconej formie jonowej (lub wskaż, że reakcja nie zachodzi). Probówka I: obserwacje:... reakcja:... Probówka II: obserwacje:... reakcja:... Probówka III: obserwacje:... reakcja:... Probówka IV: obserwacje:... reakcja:... Zadanie 854 (1 pkt.) Przeprowadzono doświadczenia w celu odbarwienia znajdujących się w probówkach roztworów azotanów (V) za pomocą metalicznego srebra: Ag A B C D W której probówce nastąpiło odbarwienie roztworu? Cr 3+ Fe 2+ Ni 2+ Cu 2+ Zadanie 861 (2 pkt.) I/2006/A1 Dokończ poniższe równania reakcji (lub zaznacz, że reakcja nie zachodzi). a)...ki + Br 2... b)...kbr + Cl 2... Uszereguj pierwiastki z grupy fluorowców, których symbole występują w powyższych równaniach reakcji, według wzrastającej aktywności. najmniejsza aktywność największa aktywność