Objawy psychopatologiczne a przystosowanie psychospołeczne przed pierwszym epizodem schizofrenii paranoidalnej

Podobne dokumenty
Ocena przystosowania przedchorobowego u chorych na schizofrenię paranoidalną

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

Wstęp ARTYKUŁ REDAKCYJNY / LEADING ARTICLE

JAKOŚĆ ŻYCIA U DZIECI I MŁODZIEŻY Z WRODZONYM ZAKAŻENIEM HIV W POLSCE

Problem pomiaru obiektywnych i subiektywnych uwarunkowań jakości życia

Zapobieganie nawrotom i rozpoznawanie objawów zwiastunowych raport z programu edukacyjnego dla pacjentów chorych na schizofrenię, leczonych olanzapiną

Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV STRESZCZENIE

BADANIE KLINICZNE PACJENTA Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI KONTAKT TERAPEUTYCZNY

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

jest zbudowany i które są niezbędne do jego prawidłowej (fizjologicznej pracy) a taką zapewniają mu zgodnie z badaniami nnkt EPA+DHA omega-3.

Cz. II. Metodologia prowadzonych badań. Rozdz. 1. Cele badawcze. Rozdz. 2. Metody i narzędzia badawcze. Celem badawczym niniejszego projektu jest:

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 223 SECTIO D 2003

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

Sesja inauguracyjna Przewodniczący: prof. dr hab. n. med. Marek Masiak

Kategoria zaburzeń Przykład Kod ICD-10. zaburzenia nastroju (afektywne) Depresja F30-F39

Psychometryczna weryfikacja tzw. defektu schizofrenicznego. schizofrenii*

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii/Uniwersytet Medyczny, Katedra i Klinika Psychiatrii 4. Kod przedmiotu/modułu

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 4, s

Porównanie jakości życia u chorych z zespołami depresyjnymi i białaczkami

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

Kluczowe znaczenie ma rozumienie procesu klinicznego jako kontinuum zdarzeń

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychiatrii

Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS)

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 144 SECTIO D 2004

Raport z programu edukacyjnego dla pacjentów chorych na schizofrenię leczonych aripiprazolem. Schizofrenia co poza leczeniem farmakologicznym?

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

Elementy psychiatrii cz. 4. Dr n. med. Piotr Abramczyk

KARTA OSOBOWEJ OCENY DLA UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO W STOPNIU UMIARKOWANYM I ZNACZNYM

NCBR: POIG /12

Zaburzenia psychiczne w dzieciństwie. Iwona A. Trzebiatowska

ZABURZENIE DEPRESYJNE NAWRACAJĄCE

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

Dla ujęcia związków pomiędzy sferami przystosowania

DROGA DO SIEBIE. Program edukacyjny dla osób chorych na schizofrenię i chorobę afektywną dwubiegunową, ich bliskich i terapeutów.

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych zaburzenia odżywiania r.a cykl

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychologia kliniczna

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjoterapia kliniczna w psychiatrii

Badanie zgodności i niezawodności polskiej wersji skali P ANSS

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

disruptive behavior rozumienie emocji agresywno wrogo empatia aleksytymia makiawelizm Psychologia Spo eczna 2016 tom 11 3 (38)

Leczenie w domu pacjenta - praca w Zespole Leczenia Środowiskowego

SCHIZOFRENIA ROLA OPIEKUNÓW W KREOWANIU WSPÓŁPRACY DR MAREK BALICKI

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

WPROWADZENIE CHARAKTERYSTYCZNE CECHY PROFESJOLOGII... 15

Książkę dedykuję mojemu Ojcu i Przyjacielowi psychologowi Jerzemu Imielskiemu

Zasoby zafrasowanych zdrowych. Sposoby ograniczenia epidemii depresji

Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce Nebojsa Markovic, Fotolia # Copyright 2016 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o.

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Autor: Dr Agnieszka Piróg-Balcerzak Samodzielna Pracownia Farmakoterapii Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Depresja w schizofrenii

Ocena potrzeb pacjentów z zaburzeniami psychicznymi

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE WZAJEMNE RELACJE MIĘDZY JA, TOŻSAMOŚCIĄ, SAMOOCENĄ

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 10 SECTIO D 2004

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Zaburzenia nerwicowe pod postacią somatyczną

Psychiatr. Pol. 2018; 52(6):

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a cykl

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 207 SECTIO D 2003

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

Zmiana myślenia, zmiana praktyki, zmiana systemu. Mateusz Biernat r Wieliczka

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 3 SECTIO D 2004

W roku akademickim 2014/2015 zajęcia koordynuje dr hab. n. med. Jolanta Kucharska-Mazur.

Podstawowe zasady leczenia zaburzeń psychicznych

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Agencja Oceny Technologii Medycznych

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

Jakość życia pacjentów przewlekle chorych z rozpoznaniem schizofrenii

UPORCZYWE ZABURZENIA NASTROJU

Czynniki ryzyka zaburzeń związanych z używaniem alkoholu u kobiet

Załącznik nr 6. Porada lekarska diagnostyczna

Hospitalizacje z powodu schizofrenii paranoidalnej w Polsce

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

W szpitalach psychiatrycznych organizuje się całodobowe oddziały wyspecjalizowane, takie jak oddziały:

UCHWAŁA Nr RADY MIEJSKIEJ w ŁODZI z dnia 17 listopada 2011 r.

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r.

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychologia kliniczna i psychoterapia

Akupunktura Trudności w projektowaniu badań klinicznych

Kompleksowa diagnostyka całościowych zaburzeń rozwoju

AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi

Inessa Rudnik-Szałaj, Beata Galińska, Andrzej Łukaszewicz. Wielomiesięczne stosowanie risperidonu w schizofreniach

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY

dr hab. Mieczysław Ciosek, prof. UG, kierownik Zakładu Psychologii Penitencjarnej i Resocjalizacji Instytutu Psychologii UG:

Czynniki pozafarmakologiczne poprawiające wgląd w chorobę oraz współpracę z lekarzem u chorych na schizofrenię

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Transkrypt:

Postępy Psychatrii i Neurologii, 1993, 2,455460 Objawy psychopatologiczne a przystosowanie psychospołeczne przed pierwszym epizodem schizofrenii paranoidalnej Psychopathological symptoms and premorbid psychosocial adjustment in paranoid schizophrenia ANNA GRZYWA, MARIA CHUCHRA Z Katedry i Kliniki Psychiatrii AM w Lublinie STRESZCZENIE. Celem pracy było poszukiwanie związku pomiędzy objawami a przystosowaniem psychospołecznym pacjentów przed pierwszym epizodem schizojrenii pm anoidalnej. U 72 pacjentów zastosowano Skalę Przystosowania Przedchorobowego (SPP) oraz Skalę Oceny Stanu Psychicznego (BPRS). Stwierdzono, że z zaburzeniami przystosowania, szczególnie w okresie dojrzewania, wiążą się najczęściej takie o bja»y jak: stępienie uczuciowe, zaburzenie treści myślenia, podejrzliwość, zmanierowanie, napięcie uczuciowe i wrogość. Wynik ten potwierdza przypuszczenie, że zjawisko podatności na zachorowanie uwarunkowane jest rozwojowo. SUMMARY. The aim oj the study was to seek relationship between current symptoms oj patients with para/wid schizophrenia and their psychosocial adjustment prior to the first episode oj the psychosis. 72 patients were examined using the Promorbid Adjustment Scale and the Brief Psychiatrie Rating Scale (BPRS). Adjustment disorder, especially in adolescence, wasjound to be associated most ojten with such symptoms as blunting oj affect, emotional tension, and hostility. The findings seems to confirm the hypothesis that a predisposition to this disease is developementally determined. Słowa kluczowe: schizofrenia paranoidalna / przystosowanie przedchorobowe Key words: paranoid schizophrenia / premorbid adjustment Wiele objawów powstaje w procesie uczenia się i naśladownictwa, podobnie jak wzorce zachowania, postaw i wierzeń. Kształtowanie się osobowości, ale także i psychoz, jest wypadkową działania czynników biologiczno-genetycznych i socjokulturowych (Fabrega 1989). Jeden z nurtów poszukiwań predyspozycji do zachorowania na schizofrenię stanowią badania przystosowania psychospołecznego (Allen 1990, Eckholdt i Lenzenweger 1990, Heilbrun 1977, Zigler i Levine 1973). Wiadomo, że schizofrenia wyraźnie zaburza funkcjonowanie psychospołeczne, zatem badanie w czasie trwania choroby nie może mieć znaczenia prognostycznego. Z kolei trudno określić moment w przeszłości pacjenta, który rozgranicza funkcjonowanie przedchorobowe od funkcjonowania we wczesnym okresie choroby. Nie jest zupełnie jasne, które aspekty życia przed zachorowaniem są najbardziej charakterystyczne i mają największą wartość dla przewidywania przyszłości pacjenta w aspekcie reakcji na leki i zdrowienia. CEL PRACY Celem pracy była próba ustalenia, czy z przystosowaniem psychospołecznym w poszczególnych okresach życia przed zachorowaniem wiąże się w jakiś sposób występowanie objawów psychopatologicznych w ostrym rzucie choroby.

456 Anna Grzywa, Maria Chuchra BADANI PACJENCI. G~pę badaną stanowiło 72 pacjentów hospltahzowanych po raz pierwszy w Klinice Psychiatrii AM w Lublinie w okresie dwóch l~t: od 11.1988 do 1.1990. Zasadniczym kry tenum doboru była obecność zespołu paranoida~nego. w przebiegu schizofrenii paranoidalnej wg kryterium lcd-lo oraz kontakt słowny umożliwiający wykonanie badań. Pon~?to wymagane było wykształcenie więcej ruz podstawowe, brak objawów wskazujących na organiczne zaburzenia funkcjonowania O.U.N., wiek od 18 do 40 lat, brak uzależnień zarówno od alkoholu, jak i innych środków. Każdy pacjent pytany był o zgodę na uczestniczenie w badaniach. METODY W badaniach zastosowano następujące metody: Skalę Przystosowania Przedchorobowego oraz Skalę Oceny Stanu Psychicznego. Na zadowalające funkcjonowanie psychospołeczne składa się wiele komponentów, dlatego pojęcie to jest trudne do zoperacjonalizowania. Dla każdego człowieka komponenty te mają różną wagę, a więc skonstruowanie narzędzia do pomiaru przystosowania jest rzeczą niezwykle trudną. Mimo tych trudności, badania przystosowania są prowadzone dość intensywnie na przestrzeni dziesiątków lat, ponieważ kuszące jest poszukiwanie różnic w przystosowaniu osób zdrowych i tych, które zachor?wały na schizofrenię. Ponadto wykazano, ze złe przystosowanie przedchorobowe jest związane z takimi parametrami jak: skuteczność leczenia, długość hospitalizacji, objawy. Przez prawie pół wieku skonstruowano wiele skal: skala WiUmana, skala Philipsa, Git!e~m~a-Klein~, Goldsteina (za Cannon-Spoor l mm 1982). Zadna z tych skal nie spełniła pokładanych w nich nadziei, gdyż bądź nie obejmowały one wszystkich aspektów przystosowania i okresów wiekowych, bądź nie brały pod uwagę noml kulturowych. Ukazywały raczej rozwój procesu chorobowego niż normalny proces dojrzewania i rozwoju przystosowania. Opublikowana w 1982 r. Skala Przystosowania Przedchorobowego, oparta na wcześniejszych pracach w tej dziedzinie wydaje się być bardziej obiecująca. Traktuje ona procesy przyst~sowawcze w aspekcie rozwojowym, ~yn.anllcznym oraz obejmuje wiele aspektów zycla (Carmon-Spoor i in. 1982). Ska~a ta służy do oceny poziomu funkcjono~anla w czterech głównych sferach życia w kazdym z czterech okresów rozwojowych. Sfery życia obejmują: dostępność-izolację, związki z innymi, zdolność do funkcjonowania poza rodziną generacyjną, intymne związki społeczno-seksualne. Punkty oceniające funkcjonowanie odpowiednie dla wieku w każdej z czterech sfer są powtarzane w każdym z czterech okresów osobniczego życia. Okresy życia objęte skalą są następujące: dzieciństwo (childhood) - do 11 roku życia, wczesne dojrzewanie (early a~olescence) - 12-15 r. życia, późne dojrzewame (late adolescence) - 16-18 r. życia i dorosłość (adulthood) - powyżej 19 r. życia. Dodatkowo zawiera ona tzw. skalę ogólną (genera/), która ocenia najwyższy osiągnięty poziom funkcjonowania przed wystąpieniem choroby, jak również czas i cechy początku choroby. W podskali obejmującej dzieciństwo umieszczono stwierdzenia. pozwalające ocenić: towarzyskość, relacje z innymi ludźmi, osiągnięcia szkolne i adaptację do szkoły. W po?skalach dotyczących wczesnego i późnego dojrzewania, oprócz dziedzin rozpatrywanych w okresie dzieciństwa znajduje się podskala dotycząca aspektów społeczno-seksualnych. W okresie dojrzałość ocenia się życie społeczno-seksualne, związki z innymi ludźmi i ewentualnie małżeństwo. Podskala ogólna podsumowuje osiągriięcia w takich dziedzinach jak: wykształcenie, uniezależnienie się, najwyższy poziom funkcjonowania, przystosowanie społeczne, stopień zainteresowania życiem, poziom energii (pandurangi i in. 1988).

Objawy psychopatologiczne a przystosowanie psychospołeczne... 457 Intencją tej skali jest pomiar wyłącznie przedchorobowego funkcjonowania, tzn. w okresie do 6 miesięcy przed pierwszą hospitalizacją psychiatryczną czy pierwszym kontaktem z psychiatrą, lub 6 miesięcy przed wystąpieniem żywych objawów psychopatologicznych, takich jak: urojenia, halucynacje, zaburzenia myślenia, niedostosowane czy dziwaczne zachowanie. Tylko taki okres życia może być oceniany, tzn. jeżeli badamy pacjenta 39-letniego, który zachorował w wieku 17 lat, to nie skalujemy podskali dorosłości, natomiast skalujemy skalę ogólną. Każda podskala zawiera pewną liczbę punktów z możliwością skalowania każdego z nich od O do 6. Każdy punkt w podskali stanowi stwierdzenie opisujące pewien rodzaj zachowań i przeżyć. Stwierdzenia te uszeregowane są w ten sposób, że stanowią kontinuum, przy czym na krańcu O mieści się informacja świadcząca o dobrym przystosowaniu, na krańcu 6 - o skrajnie złym. Skalujący wybiera stwierdzenie, które jest najbliższe uzyskanym danym. Jeżeli nie udaje się uzyskać pewnych danych, punkt można opuścić. Badano niezawodność tej skali oceniając 11 pacjentów i uzyskano wysoką zgodność w wynikach skalowania wykonanego przez dwie niezależne osoby (r = 0.85, p<o.oool). Skala Oceny Stanu Psychicznego wg Overala i Gorhama (BPRS)została skonstruowana w 1962 roku. Jest ona narzędziem badawczym szeroko stosowanym w badaniach klinicznych. Profil tej skali obejmuje podstawowe zespoły psychotyczne, dlatego może służyć jako narzędzie do oceny stanu psychicznego pacjentów z różnych grup diagnostycznych. Ponadto pozwala ona dokładnie ocenić wyjściowy stan psychiczny, a następnie śledzić dynamikę psychopatologii w przebiegu epizodu chorobowego. Zdając sobie sprawę z subiektywizmu badacza, można zastosować dwie strategie badań, a mianowicie: skalowanie przez kilka osób niezależnie lub skalowanie dokonywane stale przez tę samą osobę. Ze względu na to, że skala ta była stosowana wielokrotnie we wcześniejszych badaniach przy użyciu jednej i drugiej strategii, do celów obecnej pracy wykorzystano strategię drugą. Skalowań dokonywała jedna osoba, licząc na to, że jeśli nawet oceny były w jakimś stopniu subiektywne, to błąd stąd wynikający był podobny U wszystkich badanych i we wszystkich kolejnych skalowaniach. Wyniki oceny stanu psychicznego tą skalą są podawane najczęściej w postaci sumy wszystkich ocen punktowych. Przy czym im wyższy wynik, tym większa jest patologia psychiczna (Jaroszyński 1977, Linka, Rybakowski 1990, Overall, Gorham 1962, Overall 1974). Wydaje się jednak, że wynik zsumowany daje tylko ogólną orientację co do stanu pacjenta i może służyć jako wskazówka; nie wydaje się jednak słusznym traktowanie tego wyniku jako precyzyjnej oceny stanu pacjenta. W opracowaniu statystycznym wyników rozpatrywano każdy punkt skali oddzielnie. Do opracowania przyjęto badanie przy użyciu skali BPRS w ciągu dwóch pierwszych dni hospitalizacji. Skalę Przystosowania Przedchorobowego stosowano po uzyskaniu remisji, przy czym korzystano z informacji uzyskanych od pacjenta i danych z wywiadu. WYNIKI Interesujące wydawało się sprawdzenie, czy podskale, z których składa się SPP, są od siebie zależne. Wyniki przedstawia tabela 1. Z tabeli tej wynika, że wszystkie podskale korelują ze sobą na poziomie bardzo wysokiej istotności statystycznej. Przemawia to za silnym związkiem między przystosowaniem we wszystkich okresach życia, a także skali ogólnej. W następnym etapie pracy dokonano analizy związku objawów psychopatologicznych mierzonych skalą BPRS z zaburzeniami w przystosowaniu psychospołecznym, mierzonym Skalą Przystosowania Przedchorobowego (SPP). Wyniki tej analizy przedstawia tabela 2.

458 Anna Grzywa, Maria Chuchra Tablica 1. Korelacje podskal Skali Przystosowania Przedchorobowego. C EA LA A G C 1.000 EA.772*** 1.000 LA.601***.802*** 1.000 A.405***.558*** C- przystosowanie w dzieciństwie EA- przystosowanie w okresie wczesnego dojrzewania LA- przystosowanie w okresie późnego dojrzewania A- przystosowanie w okresie dorosłości G- skala ogólna przystosowania ***- istotne na poziomie p<o.ooi G.494***-.651***-.676***.611***- 1.000.575***- 1.000 Z tabeli wynika, że pewne objawy są wyraźnie związane z zaburzeniami w przystosowaniu przedchorobowym, a inne nie. Najwyraźniejszy związek stwierdzono w zakresie objawu 16 (stępienie uczuciowe), który wiąże się z zaburzeniami przystosowania w każdym z uwzględnionych okresów życia i w skali ogólnej, z tym że najbardziej istotnie wpływa nań zaburzenie przystosowania w okresie wczesnego i późnego dojrzewania i w skali ogólnej. Bardzo silny związek występuje również w zakresie objawu 6 (napięcie uczuciowe), z tym Tablica 2. Związek objawów psychopatologicznych (BPRS) z przystosowaniem przedchorobowym (SPP) Punkty skali BPRS C EA Podskale SPP LA A G 1. Troska o zdrowie 6. Napięcie uczuciowe 7. Zmanierowanie 8. Treści wielkościowe 10. Wrogość 11. Podejrzliwość 15. Niezwykłe treści myślenia 16. Stępienie uczuciowe 17. Podniecenie.249*.342***.308**.228*.270**.247*.248*.379***.267**.329***.362***.380***.351***.333***.251*.239*.368***.331***.410***.331***.382***.322**.232*.333**.292**.346***.342***.310** *- istotne na poziomie p<0.02 **- istotne na poziomie p<.01 ***- istotne na poziomie p<0.001 C, EA, LA, A, G, - oznaczenia jak w tab!. 1

Objawy psychopatologiczne a przystosowanie psychospołeczne... 459 że istotnie wpływa nań zaburzenie przystosowania w dzieciństwie oraz wczesnym i późnym okresie dojrzewania. Podobnie istotną zależność stwierdzono w punkcie 10 (wrogość), z wynikami skali ogólnej i przystosowaniem w okresach życia z wyjątkiem dzieciństwa. Wskazuje to na fakt, że przystosowanie w dzieciństwie nie wpływa na występowanie wrogości w czasie choroby. Znaczny wpływ przystosowania, szczególnie silny w okresie dorosłości, stwierdzono na objaw 7 (zmanierowanie). Interesujący związek zaobserwowano w punktach dotyczących treści myślenia (11 i 15). Okazuje się, że występowanie podejrzliwości ma silny związek z zaburzeniami przystosowania w obu okresach dojrzewania - mniej silny w okresie dzieciństwa, natomiast dziwaczność myślenia wiąże się z trudnościami przystosowawczymi w dzieciństwie i wczesnym dojrzewaniu. Najsilniejszy związek zaburzeń przystosowania obserwowano z objawami dotyczącymi uczuciowości (napięcie uczuciowe i stępienie uczuciowe, poniekąd także wrogość), z dziwacznymi fonnami zachowania (zmanierowanie) oraz w punktach dotyczących myślenia (podejrzliwość - wypowiedzi urojeniowe oraz zaburzenie treści myślenia). Wyniki te, poza znaczeniem merytorycznym, przemawiają za tym, że stosowana Skala Przystosowania Przedchorobowego jest dobrym narzędziem badawczym. OMÓWIENIE Podskale skali SPP, obejmujące badanie przystosowania w kolejnych okresach rozwojowych, wykazały silny wzajemny związek, co przemawia za ciągłością rozwoju osobniczego badanych. Warto zwrócić uwagę, że najsilniejsze wzajemne związki występują między stopniem przystosowania w okresie wczesnego i późnego dojrzewania oraz między przystosowaniem w dzieciństwie i we wczesnym okresie dojrzewania. Z analiz korelacji między zaburzeniami przystosowania a objawami psychopatologicznymi wynika, że stępienie uczuciowe jest objawem związanym z zaburzeniem przystosowania w każdym okresie, z tym że najsilniej w okresie późnego dojrzewania. Napięcie uczuciowe częściej występuje u pacjentów z zaburzeniem przystosowania w dzieciństwie oraz w okresie wczesnego i późnego dojrzewania. Wrogość wiąże się z zaburzeniem przystosowania od okresu wczesnego dojrzewania. Zmanierowanie wykazuje związek z zaburzeniem przystosowania w każdym z okresów, ale najwyraźniej w okresie dorosłości. Podejrzliwość wykazuje najsilniejszy związek z zaburzeniem przystosowania w okresie wczesnego i późnego dojrzewania. Zaburzenie treści myślenia wiąże się z zaburzeniem przystosowania w okresie dzieciństwa i wczesnego dojrzewania. Z powyższego wynika, że najwięcej objawów wiąże się z zaburzeniem przystosowania w okresie dojrzewania, co jest zrozumiałe, gdyż w tym okresie kształtuje się osobowość i jej relacje ze światem. Ponadto wyniki te pozwalają na przewidywanie, że u osób z zaburzeniem przystosowania w dzieciństwie, częściej niż inne objawy psychopatologiczne w epizodzie chorobowym występują: napięcie uczuciowe, zmanierowanie, zaburzenie treści myślenia, podejrzliwość, stępienie uczuciowe. U osób ze złym przystosowaniem w okresie wczesnego i późnego dojrzewania częściej wystąpią takie objawy jak: napięcie uczuciowe, wrogość, zaburzenia treści myślenia, zmanierowanie i stępienie uczuciowe. Zaburzenie przystosowania w okresie dorosłości pozwala na przewidywanie wrogości, zmanierowania i stępienia uczuciowego. WNIOSKI 1. Z zaburzeniami przystosowania przedchorobowego, szczególnie w okresie dojrzewania, wiązały się najczęściej takie objawy jak: stępienie uczuciowe, zaburzenie treści myślenia, podejrzliwość, zmanierowanie, napięcie uczuciowe, wrogość.

460 Anna Grzywa, Maria Chuchra 2. Stwierdzany związek objawów z zaburzeniami przystosowania sugeruje, że u wielu pacjentów istnieje uwarunkowana rozwojowo podatność na zachorowanie. PIŚMIENNICTWO 1. Allen H.: Cognitive processing and its relationship to symptoms and social functioning in schizophrenia. British Journal of Psychiatry 1990, 156,201-203. 2. Cannon-Spoor E., Potkin S.G., Wyan R.J.: Measurement in chronic schizophrenia. Schizophr. BulI. 1982, 8, 3, 470-484. 3. Eckholdt H.M., Lenzenweger M.L.: Premorbid adult social competence, socioeconomic status and psychopatology. Journal of Nervous and Mental Disease 1990, 178(2), 139-140. 4. Fabrega H.: Cultural relativism and psychiatrie illness. The Journal of Nervous and Mental Disease 1989,177,7,415-425. 5. Heilbrun A.B.Jr., Heilbrun KS.: Content analysis of delusions in reactive and process schizophrenics. Journal of Abnormal Psychology 1977, 86, 6, 597-608. 6. Jaroszyńsld J.: Znaczenie niektórych objawów schizofrenii dla oceny przebiegu choroby. Psychiatr. Pol. 1977, 3, 265-269. 7. Linka M., Rybakowsld J.: Przydatność standardowych skal psychometrycznych (BPRS, HDS) w ocenie objawów schizofrenii (doniesienie wstępne). Psychiatr. Pol. 1990, XXIV, l, 15-22. 8. Overall le., Gorham D.R.: Brief psychiatrie rating scale. Psychological Ral~)fts 1962, lo, 799-812. 9. Overall J.E.: The brief psychiatrie rating scale in psychopharmacology research. W: Pichot P. (ed): Psychological measurement in psychopharmacology. Problems ofpharmacopsychiatry 1974, 7, 67-78. 10. Pandurangi A.K, Bil der R.M., Rieder R.O., Mukherjee S., Hamer R.M.: Schizophrenic symptoms and deterioration. The Journal of Nervous and Mental Disease 1988, 176,4, 200-206. 11. Zigler E., Levine J.: Premorbid adjustment and paranoid - non-paranoi d status in schizophrenia. A further investigation. Journal of Al:normal Psychology 1973, 83,189-199. Adres: Doc. Anna Grzywa, Katedra i Klinika Psychiatrii AM, ul. Abramowicka 2,20-442 Lublin