KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy elektroniki i elektrotechniki 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: Pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: Rok I/Semestr I 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2. LICZBA GODZIN: 15WY + 15 LB 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : wykłady, laboratoria 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość matematyki i fizyki na poziomie podstawowym szkoły ponadgimnazjalnej 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Poznanie teorii obliczania podstawowych obwodów elektrycznych i budowy prostych układów elektrotechnicznych i elektronicznych. Nabycie umiejętności analizy wybranych obwodów elektrycznych prądu stałego i zmiennego oraz obsługi nieskomplikowanych urządzeń elektrycznych i elektronicznych. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA Ma podstawową wiedzę w zakresie elektroniki i elektrotechniki umożliwiającą opis i obsługę nieskomplikowanych układów elektronicznych i elektrycznych. P_W02Ma podstawową wiedzę z zakresu metrologii, potrafi opisać podstawowe metody wykonywania pomiarów UMIEJĘTNOŚCI K_W13 (+++) K_W14 (++) 1 2 Obowiązkowy, fakultatywny. y, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.
P_U01 Umie samodzielnie lub w zespole wykonać proste zadania badawcze z elektroniki i elektrotechniki korzystając z instrukcji laboratoryjnej. P_U02 Potrafi zastosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium elektroniki i elektrotechniki. KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01 Potrafi pracować samodzielnie i w grupie przyjmować w niej rolę członka lub lidera zespołu. K_U09 (+++) K_U11 (++) K_K03 (++) 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji 1 Końcowe zaliczenie ustne Podsumowująca 2 P_W02, P_U01 Ocena wyników pomiarów i oddanych sprawozdań 3 P_U02 Ocena pracy studenta podczas ćwiczeń laboratoryjnych 4 P_K01 Ocena wyników pomiarów i sprawozdań wykonanych pod kierunkiem lidera zespołu, sprawozdania, sprawozdania 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA P_W02, P_U01, P_K01 3,0 Ponad 52% do 3% punktów Poprawnie bez rażących błędów 3,5 Ponad 3% do 74% punktów Poprawnie 4.0 Ponad 74% do 84% punktów Dobrze z dobrą dyskusja błędu 4,5 Ponad 84% do 93% punktów Bardzo dobrze z dyskusją błędu i poprawnymi wnioskami 5,0 Ponad 93 % punktów Bardzo dobrze wzorcowo z dyskusją błędu i 3 4 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności, podsumowująca.
P_U02 Zna zasady Zna i stosuje zasady Zna Zna dobrze wnioskami Zna dobrze oraz poucza innych 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego 1. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 5 y 1. Podstawowe pojęcia, wielkości i jednostki elektryczne stosowane w elektronice i elektrotechnice. 2. Pole elektryczne, potencjał i napięcie, przenikalność dielektryczna, prawo Gaussa, pojemność elektryczna, kondensatory, łączenie kondensatorów, energia kondensatora. 3. Prąd elektryczny, prawo Ohma, elementy aktywne i pasywne, rezystancja przewodników, obwód elektryczny, I i II prawo Kirchhoffa, łączenie rezystancji, praca i moc prądu stałego, źródła napięcia i prądu oraz ich łączenie. 4. Rozwiązywanie obwodów prądu stałego metodą klasyczną, oczkową i transfiguracji. Twierdzenie Thevenina i Nortona. Obwody nieliniowe. 5. Pole magnetyczne, oddziaływanie na przewodnik z prądem, właściwości magnetyczne ciał, strumień indukcji, obwody magnetyczne przykłady obliczania, zjawisko samoindukcji i indukcji wzajemnej, energia pola, prądy wirowe, transformatory.. Prąd zmienny, wartość chwilowa, średnia i skuteczna napięcia i natężenia, praca i moc, moc czynna, bierna i pozorna, współczynnik mocy, analiza obwodów RLC, rezonans napięć i prądów, włączanie i wyłączanie obwodów RL i RC. Prąd trójfazowy, połączenia gwiazda trójkąt. 7. Maszyny szeregowe i bocznikowe prądu stałego. Maszyny synchroniczne i asynchroniczne prądu przemiennego. 8. Półprzewodniki wiadomości podstawowe, złącze p-n, diody półprzewodnikowe, tranzystory i tyrystory, rodzaje, charakterystyki i zastosowania. 9. Układy prostownicze, filtry pasywne i aktywne, zasilacze stabilizowane, wzmacniacze mocy, generatory, układy dwustanowe, mikroelektronika. (liczba godz.). 1 godz 3 godz Symbol przedmiotowych efektów kształcenia, P_W02 5 y, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
Ćwiczenia 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy w laboratorium elektroniki i elektrotechniki. Obsługa urządzeń i przyrządów elektrycznych i elektronicznych. 2. Studenci wykonują 5 ćwiczenia laboratoryjne pracując w 4-ro osobowych zespołach. Podczas każdego ćwiczenia inny student pełni funkcję lidera zespołu, pozostali są członkami zespołu. Studenci mają do dyspozycji następujące ćwiczenia laboratoryjne: 1. Wyznaczanie charakterystyk statycznych diod półprzewodnikowych (dioda prostowniczych, zenera i LED) 2. Wyznaczanie charakterystyki statycznej tyrystora. 3. Badanie wzmacniacza operacyjnego.(wyznaczanie wejściowego napięcia niezrównoważenia, charakterystyki statyczne wzmacniacza odwracającego i nieodwracającego, charakterystyka częstotliwościowa. Obliczanie wzmocnienia wzmacniacza na podstawie charakterystyki statycznej.) 4. Wzmacniacz charakterystyk statycznych tranzystora.(charakterystyka wejściowa i wyjsciowa.) 5. Sporządzanie tablicy wartości (prawdy) podstawowych bramek logicznych. 17. METODY DYDAKTYCZNE: 1. 2. Laboratoria Laboratorium 3 godz. Laboratorium 1. P_U01, P_U02 P_W02, P_U01, P_U02, K_01 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA : Literatura podstawowa: 1. Instrukcje do ćwiczeń. (pracownia) 2. Praca zbiorowa: Elektrotechnika i elektronika dla nieelektryków. WNT. Warszawa. 2004, (biblioteka, czytelnia). 3. Filipowski A.: Układy elektroniczne analogowe i cyfrowe. Warszawa, 2003, (biblioteka, czytelnia). Literatura uzupełniająca: 1. Rusak M. Elementy i układy elektroniczne w pytaniach i odpowiedziach. WNT, Warszawa, 200, (biblioteka, czytelnia). 2. Majewski W.: Układy logiczne, WNT, Warszawa, 2003, (biblioteka, czytelnia). 3. Opracowania z różnych uczelni dostępne w Internecie. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 15 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia Zajęcia wymagające udziału c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 15 d) Egzamin 2 e) Godziny kontaktowe z nauczycielem f) g). 2 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć 32 i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia c) k) Wykonanie zadań poza uczelnią l) Samokształcenie 8 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin 34+20 54 (zajęcia z udziałem + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 2 20 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) y: Dr Stanisław Tryka, tryka.stanislaw@pwszzamosc.pl, Instytut Przyrodniczo-Techniczny, sala 001 Ćwiczenia: Mgr inż. Ryszard Borkowicz, rborkowicz@op.pl, CKP