OPIS STANOWISKA PRACY 1 Stanowisko Kierownik Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego Szkół w Sułoszowej 2 Lokalizacja w strukturze organizacyjnej 3 Krótka charakterystyka i cel pracy Jednostka Organizacyjna Samorządu Terytorialnego 1. Kierowanie Zespołem ZEAS zgodnie z przepisami kodeksu pracy i przepisami dotyczącymi funkcjonowania prowadzonej jednostki organizacyjnej 2. Sprawowanie nadzoru nad placówkami oświatowymi w zakresie spraw finansowych i administracyjnych. 3. Organizowanie prawidłowej obsługi finansowoksięgowej placówek oświatowych. 4. Zakres obowiązków Dysponowanie przyznanymi w budŝecie gminy środkami finansowymi i planowanie ich zgodnie ze statutem jednostki. BieŜące i prawidłowe prowadzenie księgowości ZEAS-u oraz podległych placówek oświatowych. Nadzór nad działalnością placówek oświatowych w zakresie spraw finansowych i administracyjnych Zbieranie i analizowanie danych dotyczących oświaty Pomoc przy opracowywaniu analiz i sprawozdań, arkuszy organizacyjnych szkół i placówek oświatowych Sprawdzanie pod względem zgodności z prawem statutów placówek. 4.1 Znajomość przepisów prawa. prawa oświatowego/m.in. ustawa z dnia 7 września 1991 r.o systemie oświaty Dz.U.z 2004 Nr 256, poz 2572 z późn. zm., ustawy z dnia 26 stycznia 1982r Karta Nauczyciela Dz.U.z 2003 r. Nr 118,poz.1112 z późn. zm., rozporządzenia właściwe dla realizacji zadań oświatowych/oraz prawa administracyjnego prawa z zakresu rachunkowości budŝetowej ustawy o finansach publicznych
4.2 Wynagrodzenie i inne Świadczenia 5. Określenie odpowiedzialności Wg Rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie zasad wynagradzania i wymagań kwalifikacyjnych pracowników samorządowych zatrudnionych w jednostkach organizacyjnych jednostek samorządu terytorialnego. Odpowiada za podległe jednostki, za rzetelne przygotowywanie sprawozdań, prawidłową realizację budŝetu jednostek. Pomoc przy opracowywaniu budŝetu placówek oświatowych oraz kierowanie jednostkami. Zbieranie i analizowanie danych dotyczących oświaty Wydawanie decyzji z zakresu pomocy materialnej uczniów. 6. Określenie uprawnień Posiada uprawnienia do podpisywania pism w imieniu Wójta Gminy zgodnie ze stosownym zarządzeniem.
CHARAKTERYSTYKA WYMAGAŃ NA STANOWISKU 1 2 3 Wykształcenie Konieczne: wyŝsze magisterskie PoŜądane: wyŝsze ekonomiczne oraz kurs z zakresu organizacji i zarządzania oświatą Praktyka: Konieczna: 5 lat pracy PoŜądana:, mile widziana praca na podobnym stanowisku w samorządzie terytorialnym lub jednostce organizacyjnej samorządu terytorialnego Umiejętności : korzystania z podstawowych urządzeń informatycznych.znajomość komputera /Windows, MS-Office, Excel / Konieczne : wiedza z zakresu rachunkowości budŝetowej, dobra znajomość przepisów prawa oświatowego, prawa administracyjnego. PoŜądane: łatwość nawiązywania kontaktów, staranność wykonywanej pracy, dyspozycyjność, 4 Cechy osobowości Konieczne: odporność na stres, cierpliwość, umiejętność analitycznego myślenia, staranność, odpowiedzialność, kreatywność PoŜądane: chęć ciągłego doskonalenia, się, obowiązkowość, dokładność.
KWESTIONARIUSZ PERSONALNY KANDYDATA STANOWISKO I. INFORMACJE OSOBOWE Imię i Nazwisko Adres Telefon kontaktowy II. WYKSZTAŁCENIE Nazwa (szkoły, uczelni i/lub studiów podyplomowych, data ukończenia, specjalność, tytuł naukowy/zawodowy): III. KURSY I SZKOLENIA ZAWODOWE Nazwa kursu (miejsce, data ukończenia) IV. UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE Proszę dokonać samooceny wpisując odpowiednią cyfrę oznaczającą stopień opanowania danej umiejętności: 0-nie znam, 1-minimalna, 2-podstawowa, 3-średnia, 4-dobra, 5-bardzo dobra Znajomość obsługi komputera Obsługa urządzeń biurowych Znajomość języków obcych (jakie?, w jakim stopniu opanowane?)
V. PRZEBIEG PRACY ZAWODOWEJ Lp. Nazwa zakładu pracy Stanowisko Okres zatrudnienia Forma rozwiązania umowy o pracę VI. PREFERENCJE I OCZEKIWANIA Jakie są Pana/Pani plany zawodowe na najbliŝszych pięć lat? Jaki charakter pracy Panu/Pani najbardziej odpowiada? Proszę wymienić swoje mocne strony: Proszę wymienić swoje słabe strony: Proszę opisać, czym zajmował się Pan/Pani w ostatniej pracy:
Proszę opisać najwyŝej cenione zdaniem Pana/Pani cechy u przełoŝonego: Jak pojmuje Pan/Pani pojęcie współpraca? Co zdaniem Pana/Pani motywuje pracownika do efektywnego działania? Co uznały Pan/Pani za swój dotychczasowy sukces i poraŝkę? Co uwaŝa Pan/Pani za najwaŝniejsze w pracy (pieniądze, satysfakcja, prestiŝ, pomoc innym itp.)? Wszelkie dane zawarte w niniejszym kwestionariuszu mogą być udostępniane osobom trzecim jedynie po uzyskaniu zgody kandydata! Podane przeze mnie dane są zgodne z prawdą.... /miejscowość, data i podpis/