ROZWIĄZUJEMY ZADANIA Z FIZYKI

Podobne dokumenty
ZASADY DYNAMIKI NEWTONA

ZADANIA PRACA, MOC, ENREGIA

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N.

Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa... Ruch i siły wer. 1

PRACA. MOC. ENERGIA. 1/20

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 8 października 2014

Max liczba pkt. Rodzaj/forma zadania. Zasady przyznawania punktów zamknięte 1 1 p. każda poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p.

PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z FIZYKI DZIAŁ IV. PRACA, MOC, ENERGIA

PRZEKSZTAŁCANIE WZORÓW!

Czytanie wykresów to ważna umiejętność, jeden wykres zawiera więcej informacji, niż strona tekstu. Dlatego musisz umieć to robić.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego. Schemat punktowania zadań

Powtórzenie wiadomości z klasy I. Temat: Ruchy prostoliniowe. Obliczenia

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II

Przykładowe zadania z działu: Pomiary, masa, ciężar, gęstość, ciśnienie, siła sprężystości

WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA ROK SZKOLNY 2017/ ) wyodrębnia z tekstów, tabel, diagramów lub wykresów, rysunków schematycznych

Klucz odpowiedzi i kryteria punktowania zadań

Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

Ruch jednostajny prostoliniowy

Zasady dynamiki przypomnienie wiadomości z klasy I

Fizyka Podręcznik: Świat fizyki, cz.1 pod red. Barbary Sagnowskiej. 4. Jak opisujemy ruch? Lp Temat lekcji Wymagania konieczne i podstawowe Uczeń:

Zakład Dydaktyki Fizyki UMK

Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący:

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017. Imię i nazwisko:

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA II

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego. Schemat punktowania zadań

FIZYKA KLASA 7 Rozkład materiału dla klasy 7 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania)

Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej

DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY

Zestaw 1cR. Dane: t = 6 s czas spadania ciała, g = 10 m/s 2 przyspieszenie ziemskie. Szukane: H wysokość, z której rzucono ciało poziomo, Rozwiązanie

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

ETAP I - szkolny. 24 listopada 2017 r. godz

Kołowrót -11pkt. 1. Zadanie 22. Wahadło balistyczne (10 pkt)

Ruch jednostajnie zmienny prostoliniowy

CIĄGI wiadomości podstawowe

Procenty % % oznacza liczbę 0, 01 czyli / 100

(t) w przedziale (0 s 16 s). b) Uzupełnij tabelę, wpisując w drugiej kolumnie rodzaj ruchu, jakim poruszała się mrówka w kolejnych przedziałach czasu.

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 09 PĘD Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP

Fizyka 1. zbiór zadań do gimnazjum. Zadania dla wszystkich FIZYKA 1. do gimnazjum

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP REJONOWY] ROK SZKOLNY

FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Ćwiczenie nr 254. Badanie ładowania i rozładowywania kondensatora. Ustawiony prąd ładowania I [ ma ]: t ł [ s ] U ł [ V ] t r [ s ] U r [ V ] ln(u r )

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Energia mechaniczna 2012/2012

2. Oblicz jakie przyspieszenie zyskała kula o masie 0,15 tony pod wpływem popchnięcia jej przez strongmana siłą 600N.

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

09 - Dobór siłownika i zaworu. - Opór przepływu w przewodzie - Dobór rozmiaru zaworu - Dobór rozmiaru siłownika

III Powiatowy konkurs gimnazjalny z fizyki finał

09P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (dynamika ruchu prostoliniowego)

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap wojewódzki. Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź

Rodzaje zadań w nauczaniu fizyki

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc.

Pierwsze dwa podpunkty tego zadania dotyczyły równowagi sił, dla naszych rozważań na temat dynamiki ruchu obrotowego interesujące będzie zadanie 3.3.

4. Jeżeli obiekt waży 1 kg i porusza się z prędkością 1 m/s, to jaka jest jego energia kinetyczna? A. ½ B. 1 C. 2 D. 2

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów szkół podstawowych

Zastosowania Równania Bernoullego - zadania

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

09R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (dynamika ruchu prostoliniowego)

FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY

1. Wykres przedstawia zależność wzrostu temperatury T dwóch gazów zawierających w funkcji ciepła Q dostarczonego gazom.

SIŁA JAKO PRZYCZYNA ZMIAN RUCHU MODUŁ I: WSTĘP TEORETYCZNY

CIĘŻAR. gdzie: F ciężar [N] m masa [kg] g przyspieszenie ziemskie ( 10 N ) kg

FIZYKA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy I gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Podstawowe prawa opisujące właściwości gazów zostały wyprowadzone dla gazu modelowego, nazywanego gazem doskonałym (idealnym).

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 5 B

I. DYNAMIKA PUNKTU MATERIALNEGO

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

Blok 2: Zależność funkcyjna wielkości fizycznych. Rzuty

Świat fizyki Gimnazjum Rozkład materiału - WYMAGANIA KLASA I

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

III Powiatowy konkurs szkół ponadgimnazjalnych z fizyki finał

Ruch drgający i falowy

Schemat punktowania zadań

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY III

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

Pracownia Fizyki, Pałac Młodzieży w Katowicach X Wojewódzki Dwuosobowy Konkurs z Fizyki dla Gimnazjum

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

mgr Anna Hulboj Treści nauczania

Konkurs Fizyczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2016/2017

Zadania z ekonomii matematycznej Teoria produkcji

Wymagania programowe na oceny szkolne z podziałem na treści Fizyka klasa II Gimnazjum

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Transkrypt:

ROZWIĄZUJEMY ZADANIA Z FIZYKI Rozwiązując zadnia otwarte PAMIĘTAJ o: wypisaniu danych i szukanych, zamianie jednostek na podstawowe, wypisaniu potrzebnych wzorów, w razie potrzeby przekształceniu wzorów, podstawieniu danych liczbowych, wykonaniu działań na jednostkach, obliczeniach i podaniu wyników z jednostkami, zapisaniu odpowiedzi.

ZADANIE 1 Na stole ułożono stos pięciu jednakowych betonowych płytek o ciężarze 20 N każda. Ciśnienie jednej płytki na powierzchnię stołu wynosi 40 Pa. a) Wypełnij tabelkę. Liczba płytek Wartość ciężaru Ciśnienie 1 2 3 4 5 b) Sporządź wykres zależności ciśnienia od wartości ciężaru płytek leżących na stole. c) Oblicz masę i powierzchnię jednej płytki. a) Zgodnie z definicją ciężarem ciała nazywamy iloczyn jego masy i wartości przyspieszenia ziemskiego:, gdzie. Im większa masa ciała, tym z większą siłą Ziemia przyciąga to ciało (tym większą wartość ma siła ciężkości). Mówimy, że wielkości te (masa i ciężar) zależą od siebie wprost proporcjonalnie: Zatem ciało o 2-krotnie większej masie ma 2-krotnie większy ciężar, a ciało o 3-krotie większej masie- 3 razy większą wartość siły ciężkości, itd.: Liczba płytek Wartość ciężaru Ciśnienie 1 20 N 2 40 N 3 60 N 4 80 N 5 100 N Ciśnieniem nazywamy iloraz siły nacisku, parcia (pokrywającej się tu z siłą ciężkości płytki) do wielkości powierzchni działania siły (powierzchni płytki):. Wywarte ciśnienie zależy wprost proporcjonalnie od wartości siły ciężkości ( ono wywiera. Zatem: ), tj. im większy ciężar ciała, tym większe ciśnienie b) Liczba płytek Wartość ciężaru Ciśnienie 1 20 N 40 Pa 2 40 N 80 Pa 3 60 N 120 Pa 4 80 N 160 Pa 5 100 N 200 Pa Na podstawie wyników zawartych w tabeli sporządzamy wykres zależności ciśnienia od wartości ciężaru płytek leżących na stole:

p[pa] 200 160 120 80 40 20 40 60 80 100 F[N] c) Ze wzoru na ciężar płytki obliczamy jej masę. W tym celu obie strony równania dzielimy przez g: Po skróceniu po prawej stronie równania g otrzymujemy: Powierzchnię jednej płytki policzymy ze wzoru na ciśnienie, dokonując odpowiednio jego przekształcenia. Najpierw musimy niewiadomą S wyciągnąć spod kreski ułamkowej. W tym celu obustronnie mnożymy przez S: Po skróceniu S po prawej stronie otrzymujemy: i dalej przekształcamy- pozbywamy się tego, co stoi przy S, czyli obie strony równania dzielimy przez p: Po skróceniu po lewej stronie p ostatecznie otrzymujemy: W całym zadaniu koniecznie trzeba pamiętać o wykonaniu działań na jednostkach, a końcowe wyniki podać z odpowiednią jednostką. Na koniec formułujemy i zapisujemy odpowiedź do zadania: Masa pojedynczej płytki wynosi 2 kg, a jej powierzchnia. ZADANIE 2 Samochód ruszył na skrzyżowaniu i na drodze 500 m rozwinął prędkość 72 km/h. Zakładając, że ruch pojazdu był jednostajnie przyspieszony oblicz przyspieszenie samochodu oraz czas, po upływie którego osiągnął taką szybkość. Szukane:

Zamieniamy końcową prędkość samochodu z km/h na m/s: Przyrost prędkości wynosi: Korzystamy ze wzorów na drogę i przyspieszenie w ruchu prostoliniowym jednostajnie przyspieszonym: (1) (2) Jest to układ dwóch równań z dwiema niewiadomymi- przyspieszeniem a i czasem t. Rozwiążemy go metodą podstawiania- wzór (2) podstawiamy w miejsce a do (1): Po skróceniu t: W ten sposób dostaliśmy jedno równanie z jedną niewiadomą t. Przekształcamy pozbywając się kolejno oraz W celu obliczenia przyspieszenia wracamy do wzoru (2). Podstawiamy dane: Samochód rozwinął prędkość 72 km/h w ciągu 50 s, a przyspieszenie jego wynosiło 0,4. ZADANIE 3 Delfin o masie 100 kg spada swobodnie z wysokości 3,2 m. Jaka będzie energia kinetyczna delfina, gdy znajdzie się on na wysokości 2,2 m nad powierzchnią wody? Z jaką szybkością delfin uderzy w wodę? Pomijamy opory powietrza. Szukane:

Zgodnie z zasadą zachowania energii: całkowita energia mechaniczna delfina pozostaje stała, to znaczy jego energia potencjalna podczas spadku do wody zamienia się na energię kinetyczną. Energia potencjalna maleje, a kinetyczna rośnie, tj. przyrost jednej energii równy jest spadkowi drugiej: Energia potencjalna, jaką ma delfin na wysokości, zostaje zamieniona na energię kinetyczną delfina tuż nad powierzchnią wody. Korzystając ze wzorów na energie ( układamy odpowiednie równanie: Po uproszczeniu obu stron przez masę: Przekształcając otrzymamy wzór na prędkość delfina, z jaką uderzy w wodę: W celu obliczenia wartości energii kinetycznej na wysokości również korzystamy z zasady zachowania energii mechanicznej- o tyle wzrośnie energia kinetyczna o ile zmaleje potencjalna: Na maksymalnej wysokości nad powierzchnią wody delfin nie posiada energii kinetycznej, tj., a opisując poszczególne energie potencjalne dostajemy równanie: =1 kj Szybkość, z jaką delfin uderzył w wodę, wynosiła. Na wysokości nad powierzchnią wody delfin posiadał energię 1kJ. ZADANIE 4 Na dnie wykopu o głębokości 12 m zgromadziło się 1000 litrów wody. Jaka była moc silnika elektrycznego zasilającego pompę, skoro woda została wypompowana w ciągu 1 minuty?

Szukane: Ponieważ gęstość wody (co dobry fizyk i chemik wie ) wynosi 1000 podana w zadaniu objętość wody ma masę m=1000kg. Podczas wypompowywania wody na powierzchnię została wykonana praca równa przyrostowi energii potencjalnej przemieszczanej masy wody: Opisując energię poprzez masę, przyspieszenie ziemskie i wysokość dostajemy równanie: Moc określa szybkość wykonania pracy: Moc silnika elektrycznego zasilającego pompę wynosiła 2 kilowaty. ZADANIE 5 Oblicz czas, w którym przez odbiornik energii elektrycznej o mocy 0,002 MW włączony do źródła o napięciu 100 V przepływa ładunek 10 C. Szukane: t=? Mocą nazywamy iloraz pracy do czasu jej wykonania: Przekształcamy wyznaczając szukaną, czyli czas t. Najpierw niewiadomą wyciągamy spod kreski ułamkowej, czyli obustronnie mnożymy przez t / a następnie obie strony równania dzielimy przez P: (*)

Aby obliczyć czas z powyższego wzoru musimy jeszcze znaleźć wartość wykonanej przez urządzenie pracy. W tym celu skorzystamy z definicji napięcia elektrycznego, które jest stosunkiem pracy wykonanej przez siły pola przy przesuwaniu ładunku między dwoma punktami pola do wartości tego ładunku: Przekształcamy mnożąc obustronnie przez ładunek: Teraz już możemy wrócić do wzoru (*) i podstawić dane: Czas przepływu ładunku przez odbiornik energii elektrycznej wynosi 0,5 s.