INSTYTUT PEDAGOGIKI WYKAZ OSÓB UPRAWNIONYCH DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU SEMINARIUM DYPLOMOWE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PRACA SOCJALNA

Podobne dokumenty
Lp. Nazwisko i imię Temat 1. dr hab. prof. AJD Aleksandra Siedlaczek- Szwed

WYKAZ OSÓB UPRAWNIONYCH DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU SEMINARIUM MAGISTERSKIE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE

INSTYTUT PEDAGOGIKI WYKAZ OSÓB UPRAWNIONYCH DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU SEMINARIUM DYPLOMOWE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PEDAGOGIKA

Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Instytut Wychowania Fizycznego Turystyki i Fizjoterapii

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

INSTYTUT PEDAGOGIKI WYKAZ OSÓB UPRAWNIONYCH DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU SEMINARIUM MAGISTERSKIE W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 PEDAGOGIKA

Przedmioty realizowane w roku akademickim 2013/2014 (stary program)

Zagadnienia (pytania)

Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy

Turystyki i Fizjoterapii

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Zakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu. Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - studia stacjonarne - 10 osób studia niestacjonarne - 10 osób

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Pytania do egzaminu dyplomowego na studiach I stopnia

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

ZAGADNIENIA OGÓLNOPEDAGOGICZNE

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

PLAN ZOSTAŁ ZAKTUALIZOWANY

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

Teoretyczne podstawy wychowania

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

INSTYTUT PEDAGOGIKI WYKAZ OSÓB UPRAWNIONYCH DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU SEMINARIUM DYPLOMOWE W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 PEDAGOGIKA

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI

Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Pracownicy Zakładu Metodyki Szkolnego Wychowania Fizycznego

PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

KATEDRA REKREACJI AWF WROCŁAW

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO LICENCJACKIEGO (Jarosław 2017)

Egzamin magisterski Kierunek: Pedagogika

P l a n s t u d i ó w

Dr hab. Kalka Krzysztof Prof. EUH-E. Mieczysław Ciosek

P l a n s t u d i ó w

Kierunek studiów - PEDAGOGIKA. Tezy egzaminacyjne (podstawowe) Egzamin licencjacki

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

P l a n s t u d i ó w

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Łączny wymiar godzin

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK:

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór

Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia

1. Ogólne zagadnienia tematów prac magisterskich dla kierunku studiów. Wychowanie Fizyczne. w roku akademickim 2014/2015

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE - PEDAGOGIKA:

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Narciarstwo alpejskie 6 Katedra Sportów Indywidualnych Nordic walking 7 Katedra Sportów Indywidualnych Pływanie zdrowotno-rekreacyjne 8

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Rok akademicki 2016/2017 PEDAGOGIKA

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

praktyczne Seminaria Zajęcia

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/2019

P l a n s t u d i ó w

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

UWAGA STUDENCI I rok stacjonarne studia II stopnia kierunek wychowanie fizyczne

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Oferta prelekcji i warsztatów dla rodziców

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Transkrypt:

INSTYTUT PEDAGOGIKI PEDAGOGIKA Lp. Nazwisko i imię Temat 1. dr Elena Karpuszenko 1. Uwarunkowania przestępczości dorosłych i nieletnich. 2. Specyfika oddziaływań resocjalizacyjnych w warunkach izolacji więziennej i kurateli sądowej. 3. Proces readaptacji społecznej osób wykluczonych i zagrożonych wykluczeniem. 4. Uzależnienia, w tym uzależnienia behawioralne. 5. Współczesne subkultury. 6. Instytucjonalne i nieinstytucjonalne formy wsparcia i pomocy dzieciom i młodzieży. 7. Działalność opiekuńczo wychowawcza. INSTYTUT PEDAGOGIKI PRACA SOCJALNA Lp. Nazwisko i imię Temat 1. dr Sylwia Kita 1. Problematyka przemocy w kontekście analizy transakcyjnej. 2. Relacje interpersonalne w środowiskach wychowawczych w kontekście analizy transakcyjnej. 3. Problematyka zaburzeń zachowania młodzieży i dorosłych. 4. Problematyka ryzykownych zachowań seksualnych młodzieży. 2. dr Monika Kowalczyk- Gnyp 1. Pedagogika społeczna, praca socjalna i pomoc społeczna (środowiskowe uwarunkowania i konteksty pracy socjalnej i wychowawczej z jednostką i grupą; instytucje pomocowe i ich znaczenie w pracy z klientem, rodziną i środowiskiem lokalnym; pracownik socjalny jako podmiot badań społecznych). 2. Animacja społeczna w środowisku lokalnym (działania w społeczności lokalnej, zagadnienia integracji społecznej, spójności oraz różnorodności; tworzenie się połeczności obywatelskiej; rozwój społeczny). 3. Zagadnienia komunikacji społecznej, komunikacji interpersonalnej w pracy socjalnej (negocjacje, mediacje i rozwiązywanie konfliktów). 3. dr hab. Izabela Krasiejko 1. Asystentura rodziny. 2. Metodyka pracy socjalnej. 3. Formy pomocy, aktywizacji i integracji dla różnych kategorii klientów pomocy społecznej. 4. Działalność instytucji pomocy społecznej.

Instytut Edukacji Przedszkolnej i Szkolnej PEDAGOGIKA 1 Dr Joanna Juszczyk- Rygałło 2 Dr Aleksandra Kruszewska 1.Wpływ recepcji literatury na rozwój osobowościowy dzieci w wieku wczesnoszkolnym. 2.Bajka i jej rola w integracji społecznej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. 3.Recepcja literatury i sztuki i jej wpływ na podstawy moralne uczniów. 4.Gatunki literackie wykorzystywane w edukacji dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. 5.Rola poezji w kształtowaniu odczuć estetycznych uczniów piękno a wrażliwość osobista. 6.Rola edukacji czytelniczej i medialnej w kształtowaniu sprawności komunikowania społecznego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. 7.Pedagogika wczesnej edukacji wobec wyzwań współczesnego społeczeństwa. 8. Dydaktyka nowych technologii kształcenia przedszkolnego i wczesnoszkolnego. 1. Dojrzałość i gotowość szkolna dziecka 2. Problemy wychowawcze dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym 3. Gry i zabawy dramatyczne w nauczaniu 4. Monografie pedagogiczne 5. Diagnozowanie rozwoju dziecka 6. Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych 3 Dr Ewa Piwowarska 1. Plastyka w teorii i praktyce edukacji elementarnej 2. Ilustracja książkowa dla dzieci 3. Nauczyciel jako inspirator twórczej aktywności dzieci 4. Działalność plastyczna dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

INSTYTUT KULTURY FIZYCZNEJ I TURYSTYKI DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU SEMINARIUM DYPLOMOWEE NA KIERUNKU WYCHOWANIE FIZYCZNE W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 Lp. Nazwisko i imię Tematyka 1. Prof. Wiesław Pilis Adaptacja organizmu do wysiłku fizycznego i zmian dietetycznych 2. dr hab. Eligiusz Małolepszy, prof. AJD 3. dr hab. Arkadiusz Marzec, prof. AJD 4. dr hab. Piotr Korzekwa, prof. AJD a) Kultura fizyczna i turystyka w Polsce w latach 1918 1989 - działalność Zrzeszenia Ludowe Zespoły Sportowe - historia (kultury fizycznej) na danym - działalność Krajowego Zrzeszenia Ludowe Zespoły Sportowe - turystyka na danym c) sprawność motoryczna osób w różnym wieku 1.Profilaktyka społeczna. 2.Niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży. 3.Czas wolny dzieci i młodzieży. 4.Agresja i przemoc. 1.Zasady prowadzenia ćwiczeń usprawniających 2.Przeciwwskazania do uprawiania ćwiczeń u młodzieży szkolnej 5. dr hab. Jacek Wąsik 1.Biomechaniczne aspekty ruchów człowieka. 2.Analiza walk w różnych sportach walki 6. dr hab. Dorota Chudy- Hyski, prof. AJD 1.Wybrane zagadnienia finansowania sportu w Polsce 2.Aktywność fizyczna dzieci zamieszkujących wybrane obszary wiejskie 3.Promocja sportu 4.Turystyka sportowa z uwzględnieniem paraolimpiad 5.Organizacja sportu w Polsce 6.Infrastruktura sportowa 7.Turystyka sportowa 8.MOSiR-y i ich rola w rozwoju aktywności fizycznej dzieci i młodzieży 9.Turystyka szkolna 10.Góry i ich wykorzystanie dla potrzeb sportu i rekreacji 11.Wybrane ośrodki narciarskie w Europie jako popularne destynacje

turystyczne wśród Polaków 12.Stacje narciarskie Europy jako obszary uprawiania narciarstwa 13.Akweny wodne i ich wykorzystanie dla celów Windsurfingu i żeglarstwa oraz wiele innych 7. Dr Cezary Michalski 1.Znaczenie rekreacji ruchowej i turystyki dla zdrowia człowieka. 2.Analiza obciążeń treningowych w sporcie. 3.Wydolność i sprawność fizyczna człowieka 8. Dr Karol Pilis 1.Otyłość i jej uwarunkowania i następstwa 2. Piłka nożna jako czynnik motywacji, aktywności, rekreacji i zdrowia człowieka 9. Dr Joanna Rodziewicz- Gruhn 10. Dr Teresa Drozdek- Małolepsza 1.Monitoring rozwoju biologicznego, sprawności fizycznej, zdrowia dzieci i młodzieży szkolnej i akademickiej. 2. Wpływ aktywności ruchowej i żywienia na zróżnicowanie morfologiczne i sprawność i postawę ciała osób w różnym wieku. 3. Styl życia. dzieci, młodzieży szkolnej i akademickiej, osób dorosłych 4. Postawy wobec turystyki i rekreacji młodzieży szkolnej i akademickiej w zależności od masy ciała 5. Biologiczne i środowiskowe aspekty aktywności ruchowej dzieci, młodzieży i dorosłych 6. Budowa ciała, sprawność fizyczna i zdrowie osób trenujących różne dyscypliny sportu. 7. Higieniczno-zdrowotne uwarunkowania wychowania fizycznego, sportu, rekreacji i turystyki. 8. Międzypokoleniowa tendencja przemian w rozwoju biologicznym i sprawności młodzieży szkolnej i akademickiej. 9.Nauczyciel wychowania fizycznego wobec realizacji edukacji zdrowotnej 10. Zastosowanie metod aktywizujących w edukacji zdrowotnej 11.Dymorfizm i asymetria w sporcie a) Kultura fizyczna i turystyka w Polsce w latach 1918 1989 - wychowanie fizyczne i sport kobiet - turystyka kobiet - historia (kultury fizycznej) na danym - wychowanie fizyczne i sport kobiet - turystyka kobiet - turystyka na danym c) Działalność Towarzystwa Gimnastycznego Sokół (1867 2014) - działalność poszczególnych gniazd

d) Sprawność motoryczna dzieci i młodzieży e) Aktywność fizyczna ludzi w różnym wieku f) Turystyka i rekreacja w szkolnictwie 11. dr Arkadiusz Płomiński a) Kultura fizyczna i turystyka w Polsce w latach 1918 1989 - historia (kultury fizycznej) na danym - turystyka na danym