METODY SELEKCJI KANDYDATÓW. Metoda. Forma. Informacje. Wykorzystanie. Wady. Analiza dokumentów. -formularze aplikacyjne POSZUKIWANIE PRACY

Podobne dokumenty
Rozmowa kwalifikacyjna

SPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH

Zajęcia aktywizacyjne są prowadzone w grupach składających się z nie więcej niż 16 osób.

Rozmowa z pracodawcą zwana często rozmową kwalifikacyjną to spotkanie, w trakcie, którego pracodawca i poszukujący pracy:

HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2013 STYCZEŃ 2013

Marzena Targońska, Agnieszka Banasik

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe

Program doradztwa dla szkół ponadgimnazjalnych

REKRUTACJA to proces polegający na zainteresowaniu pewnej grupy. SELEKCJA jest procesem zbierania informacji o kandydatach na uczestników

JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ROZMOWY REKRUTACYJNEJ?

DORADZTWO PERSONALNE W NOWOCZESNYCH SPOSOBACH REKRUTACJI I SELEKCJI

PRZYSZŁOŚĆ TWOJEGO DZIECKA NIE MUSI BYĆ ZAGADKĄ PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I LICEALNYCH

Aktywne poszukiwanie pracy. Asertywność

Poradnik dla szukających pracy

Powiatowy Urząd Pracy w Kołobrzegu. Bank programów porad grupowych i informacji grupowych

1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?

Czym zajmuje się firma, w której chcesz pracować?

Chełm, 2014 rok. Bank programów

Oferta zajęć grupowych organizowanych przez CIiPKZ Oddział w Piotrkowie Trybunalskim w III kwartale 2018 roku

PROGRAM SZKOLENIA W KLUBIE PRACY opracowanie E. Liwosz, M. Nowak, K. Pankiewicz Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej 2009 r.

BANK PROGRAMÓW ZAJĘĆ Z ZAKRESU PORADNICTWA ZAWODOWEGO NA ROK Jak pozostać konkurencyjnym na rynku pracy. SPOSÓB ORGANIZACJI:

BANK PROGRAMÓW ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY

POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU

POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU

Podsumowanie projektu Pracujący absolwent

Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Miejsce odbywania zajęć: Poznań, ul. Kościelna 37

Zasadnicza Szkoła Zawodowa (3 letnia) Klasa 2

R E G U L A M I N. Szkolenia z zakresu umiejętności poszukiwania pracy realizowanego. w Powiatowym Urzędzie Pracy w Tarnowie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

REGULAMIN NABORU NA WOLNE STANOWISKA URZĘDNICZE

Zasługujesz na szacunek! Bądź pewny siebie i asertywny.

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

Trafna diagnoza umiejętności i potencjału

Kierunki polityki oświatowej państwa 2015/2016

ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT

Jak sobie radzić ze stresem

Ogólnopolski Tydzień Kariery 2016 OFERTA DLA KLAS I

POMYŚL O SOBIE ROZPOZNAJ SWOJE PREDYSPOZYCJE ZAWODOWE POD KATEM PRZYSZŁEJ PRACY

List motywacyjny, który Cię wyróżni

Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz

PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU

METODY BADANIA I OCENY KANDYDATÓW DO PRACY

BANK PROGRAMÓW ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY

WYKAZ ZAJĘĆ WARSZTATOWYCH w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łomży - III kwartał 2015 r.

CAZ-531-2/12 Pajęczno, r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2012R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE

OBSZARY STOSOWANIA AC

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.

Wykaz zajęć aktywizacyjnych organizowanych w Dziale Poradnictwa i Informacji Zawodowej w Powiatowym Urzędzie Pracy w Rzeszowie w I kwartale 2014 roku

REKRUTACJA KROK PO KROKU

PSI Polska Thank Sp. you z o.o. Wszystko co musisz wiedzieć o rekrutacji,

Realizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji

REKRUTACJA KROK PO KROKU

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO REALIZOWANY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA JERZEGO POPIEŁUSZKI W WIELOPOLU SKRZYŃSKIM W ROKU SZKOLNYM

WYKAZ PORAD GRUPOWYCH NA KWIECIEŃ 2016

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO

MISTRZOWSKA REKRUTACJA - NARZĘDZIA 2014

Szkolenie motywacyjne-bądź aktywny na rynku pracy. Załącznik nr 1

DORADZTWO ZAWODOWE DLA SZKÓŁ

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

... personel dla otwartych na sukces!

Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

KIEROWANIE ZESPOŁAMI LUDZKIMI

Centrum Aktywizacji Zawodowej

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO REALIZOWANY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA JERZEGO POPIEŁUSZKI W WIELOPOLU SKRZYŃSKIM W ROKU SZKOLNYM

szkolenia dla biznesu

Rekrutacja List Motywacyjny

OŚRODKI OCENY SET EVALUATION

Proces zarządzania zasobami ludzkimi

Dyrektor Biebrzańskiego Parku Narodowego ogłasza nabór na wolne stanowisko pracy w projekcie

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. ANTONIEGO OSUCHOWSKIEGO w CIESZYNIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. na lata

SZKOLENIE OTWARTE: WYWIAD KOMPETENCYJNY W PROCESIE REKRUTACJI

SZKOLENIA WEM CONSULTING DLA CZŁONKÓW PIGMIUR

r. Pokój nr r. Pokój nr r. Pokój nr 5

Pierwsze kroki przed przystąpieniem do poszukiwania pracy 1. Analiza zawodu i branży.

ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM POZNAJEMY SIEBIE

Konferencja Narzędzie do badania kompetencji wsparciem dla klientów i doradców zawodowych Publicznych Służb Zatrudnienia i Ochotniczych Hufców Pracy

Na potrzeby realizacji projektu Aktywny Student - Aktywny Absolwent

Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY

Zawodowy Nawigator PROGRAM ROZWOJOWY Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO na lata

PLAN WYNIKOWY. PRZEDMIOT: kultura zawodu KLASA: pierwsza technikum ekonomicznego. I. PROGRAM: Pracownik a przedsiębiorstwo LICZBA GODZIN: 18

OFERTA WARSZTATÓW. Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Krakowie LIPIEC Zapisy

HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2014 W PUP LUBARTÓW

PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

Efektywna rekrutacja i selekcja pracowników SCENARIUSZ ZAJĘĆ EFEKTYWNA REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU INSTYTUT SOCJOLOGII

Inżynier Idealny praktyczne aspekty rekrutacji na stanowiska techniczne

Jak zaprezentować się przyszłemu pracodawcy?

Profesjonalna pomoc w planowaniu kariery zawodowej i realizowaniu Indywidualnego Planu Działania

Rynek pracy. Miejsce spotkań sprzedawców i nabywców, gdzie dochodzi do transakcji zakupu i sprzedaży

Rekrutacja i selekcja pracowników

Warszawa, dnia 18 grudnia 2012 r. Poz. 1418

Wojewódzki Ośrodek Terapii Uzależnień w Gdańsku poszukuje kandydatów na stanowisko

Na stronie internetowej znajdują się aktualne oferty pracy.

Program Warsztatów Kariera i rynek pracy

Harmonogram działań z doradztwa zawodowego na rok szkolny 2017/2018

Pomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy Zmieniony

Transkrypt:

POSZUKIWANIE PRACY (zobacz prezentację) METODY SELEKCJI KANDYDATÓW Metoda Forma Informacje Wykorzystanie Wady Analiza dokumentów -formularze aplikacyjne 1 / 13

-Curriculum Vitae + List Motywacyjny -dane faktograficzne -przebieg kariery zawodowej -umiejętności -wstępny etap selekcji -podstawa przygotowanie rozmowy kwalifikacyjnej -zróżnicowana forma -skrótowość informacji -tendencyjność informacji Rozmowa kwalifikacyjna -wywiad strukturalizowany 2 / 13

-oparta na kryteriach profilu osobowego, epizodyczne lub sytuacyjne -rozwinięcie informacji z CV -informacje o stylu zachowań społecznych -szczegółowe dane o karierze i umiejętnościach kandydata potwierdzone konkretnymi prz -budowanie wstępnej relacji z pracodawcą -porównanie informacji z profilem idealnego kandydata -ocena przydatności kandydata na stanowisko -możliwa subiektywność oceny -efekt pierwszego wrażenia Testy -testy psychologiczne, wystandaryzowane formularze 3 / 13

-cechy osobowe -możliwości intelektualne -styl działania -ułatwiają selekcje przy dużej ilości kandydatów -przydatne w tworzeniu rankingów -uzupełniają informacje niepełne, trudne do sprawdzenia w inny sposób -różna rzetelność i wiarygodność testów -potrzeba zatrudnienia specjalisty Referencje -pisemne lub ustne opinie o kandydacie, np. poprzednich przełożonych 4 / 13

-dane faktograficzne -ocena konkretnych zachowań, osiągnięć kandydata -informacje uzupełniające -zwykle tendencyjne -różne formy Grupowe metody selekcji -dyskusje grupowe -przygotowanie samodzielnego rozwiązania problemu i prezentacja przed grupą -grupowe rozwiązywanie problemów -oparte na obserwacji zachowania 5 / 13

-podejmowanie ról grupowych, umiejętności interpersonalne, komunikacyjne, postawy, as -wykorzystanie wiedzy i umiejętności w radzeniu sobie z sytuacją -kompetencje merytoryczne -ocena kandydatów oparta na porównaniu ich zachowań -weryfikacja CV i informacji wywiadu w praktyce -czasochłonne -wymagają przygotowania -konieczny celowy dobór kandydatów do grup Assessment Centre -kompleksowa diagnoza oparta na długofalowej ocenie obserwatorów -obejmuje testy, wywiady, dyskusje grupowe, koszyk zadań, prezentacje, samoocena 6 / 13

-kompleksowe informacje o kandydacie -dobór pracowników na stanowiska kierownicze średniego lub wyższego szczebla -kompleksowa ocena zorientowana na prognozę rozwoju pracowników -czasochłonna -wymaga przygotowania procedur i przeszkolenia asesorów Referencje: - Opinie o osobie ubiegającej się o pracę, będące formą poparcia jej kandydatury 7 / 13

- Wydawane przez poprzednich pracodawców lub opiekunów - Weryfikowane po udzieleniu zgody przez kandydata - Dwie formy: pisemna, przedstawiona przez kandydata i uzyskane w czasie bezpośredniej rozmowy z przełożonym lub opiekunem kandydata AUTOPREZENTACJA Po przygotowaniu dokumentów czas na zadbanie o własny wygląd. Przede wszystkim należy zwrócić uwagę na strój, w którym chcemy wystąpić w czasie rozmowy kwalifikacyjnej. Wybór odpowiedniego ubrania zależy od wielu czynników. Pierwszym z nich jest stanowisko, na które kandydujemy. Jeżeli staramy się o stanowisko kierownicze lub inne wymagające kontaktów z klientami, bezwzględnie obowiązuje nas klasyczna elegancja (marynarka, garsonka, stosowna kolorystyka).gdy aspirujemy do objęcia stanowiska np. artysty grafika, czy programisty, można pokusić się o wożenie mniej standardowego stroju.. Drugim czynnikiem są standardy przyjęte przez firmę. Gdy dysponujemy już odpowiednim strojem należy zadbać o dodatki, tj. np. o odpowiednią torebkę czy teczkę na dokumenty. 8 / 13

OBSZARY ROZMOWY KWALIFIKACYJNEJ Obszar zawodowy (merytoryczny) dotyczy wiedzy i doświadczeń kandydata. Wyjaśnia wątpliwości powstałe podczas lektury dokumentów. Obszar motywacyjny związany jest z koniecznością ustalenia poziomu aspiracji zawodowych kandydata. To badanie rzeczywistych motywacji kandydata do podjęcia pracy na danym stanowisku. (stabilizacja, finanse, rozwój). Obszar osobowościowy związany jest z ocena predyspozycji psychicznych kandydata (zdolności interpersonalne, analityczne, pracy w grupie, komunikatywności, odporności na stres). Przykładowe pytania z poszczególnych obszarów: 9 / 13

Obszar zawodowy: 1. Dlaczego szuka Pan/i pracy? 2. Na czym polega Pan/i obecna/ostatnia praca? 3. Co jest dla pan/i największym sukcesem zawodowym? 4. Jak Pan/i wyobraża sobie prace na tym stanowisku? 5. Jakie stosuje Pan/i metody motywacji finansowej i pozafinansowej? 6. Jak Pan/i ocenia swoje umiejętności negocjacji? Obszar motywacyjny: 1. Dlaczego zainteresował się Pan/i naszą ofertą 2. Czy nasza firma jest jedyna, do której wysłał pan/i swoje CV? 3. Proszę przekonać mnie, że właśnie Pan/i jest odpowiednią osoba na to stanowisko? 4. W jakim stopniu jest Pan/i dyspozycyjny? 5. Kto jest dla Pan/i autorytetem? 6. Co zamierza Pan/i robić za kilka lat? Obszar osobowościowy: 1. Proszę o0powiedzieć o sobie? 2. Jakie są Pana/i mocne strony? 3. Jakie cechy powinien mieć Pana/i szef? 4. Z jakimi osobami pracuje się Panu/i najlepiej/najgorzej? 5. Czy podejmuje Pan/i ryzyko? 6. Co Pan/i czyta ostatnio? 10 / 13

KILKA PRZYDATNYCH RAD TAK NIE 1. Zabierz wcześniej informacje na temat pracy i firmy, byś mógł sprawić wrażenie zain 2. Dzień wcześniej zdecyduj w co się ubierzesz. 3. Bądź ubrany schludnie i wygodnie. 4. Zabierz ze sobą potrzebne dokumenty. 5. Wyjdź z domu 10 min. wcześniej by się nie spóźnić. 6. Przy powitaniu uśmiechnij się. 7. Uważnie słuchaj zadawanych Tobie pytań. 8. Przed udzieleniem odpowiedzi pomyśl. 9. Odpowiadaj jasno, głosem zdecydowanym i przekonującym. 10. Zachowuj kontakt wzrokowy. 11. Bądź miły i uprzejmy. 12. Pamiętaj, że Ty też możesz zadawać pytania. Korzystaj z tego. 13. Po zakończeniu rozmowy podziękuj swojemu rozmówcy. 1. Nie myśl, że już zdobyłeś pracę to tylko rozmowa. 2. Nie bądź zmęczony. 3. Nie zakładaj tandetnego ubrania. 4. Nie denerwuj się. 5. Nie siedź zbyt swobodnie, (usiądź jeśli Cię o to poproszą, siedź elegancko, nie garb 6. Nie unikaj udzielania odpowiedzi, (pamiętaj, by dokładnie i wyczerpująco odpowiada 7. Nie baw się przedmiotami to zdradza Twoje ewentualne zdenerwowanie. 8. Nie wyrażaj się krytycznie o swoich poprzednich pracodawcach. 9. Nie kłam. Odpowiadaj otwarcie i uczciwie. 10. Nie wpadaj w popłoch, gdy zobaczysz, że pytający robi notatki. 11 / 13

ROZMOWA KWALIFIKACYJNA TRADYCYJNA EPIZODYCZNA - Odwołanie się do opinii, sądów i wyobrażeń osoby na temat problemu poruszanego - Odwołanie się do konkretnej sytuacji z przeszłości kandydata, jego postaw, reakcji i - Jest uogólnieniem doświadczeń, wiedzy i wyobrażeń osoby o tym jak powinno być, c - Jest odzwierciedleniem konkretnej sytuacji, zachowań kandydata, jego opinii o zach - Pytania ogólne lub konkretne 12 / 13

- Pytania bardzo konkretne, związane z sytuacją - Rozmowa intelektualna-kandydaci są do niej często dobrze przygotowani - Prosta forma rozmowy - Daje szansę kreowania swojego wizerunku przez przygotowanego kandydata - Trudność manipulowania informacją-autentyczność rozmowy 13 / 13