KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Polityka i strategia bezpieczeństwa RP 2. KIERUNEK: Politologia 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/5 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 5 6. LICZBA GODZIN: 30 WY 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : wykłady 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: posiadanie przez studenta podstawowej wiedzy na temat państwa i prawa, teorii bezpieczeństwa oraz prawnych podstaw bezpieczeństwa. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: WIEDZA: zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu polityki i strategii bezpieczeństwa, WIEDZA: przekazanie studentom wiedzy dotyczącej założeń polityki bezpieczeństwa Polski, NATO i UE, WIEDZA: przekazanie studentom wiedzy o roli i zadaniach administracji publicznej i samorządowej w kształtowaniu bezpieczeństwa, UMIEJĘTNOŚCI: nabycie przez studentów umiejętności właściwego rozumienia przepisów podstawowych aktów prawnych dotyczących strategii bezpieczeństwa oraz obronności RP, UMIEJĘTNOŚCI: nabycie przez studentów umiejętności posługiwania się podstawowymi pojęciami z zakresu polityki i strategii bezpieczeństwa, UMIEJĘTNOŚCI: nabycie przez studentów umiejętności analizowania współczesnych zagrożeń bezpieczeństwa narodowego RP, KOMPETENCJE SPOŁECZNE: przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym, KOMPETENCJE SPOŁECZNE: przygotowanie do pracy w organach administracji publicznej i innych instytucjach publicznych związanych z bezpieczeństwem narodowym. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) 1 Obowiązkowy, fakultatywny. 2 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria. 3 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
WIEDZA P_W01 Ma podstawową wiedzę o strukturach społecznych, prawnych, politycznych, ekonomicznych i kulturowych, zna i rozumie relacje zachodzące między nimi a otoczeniem P_W02 Zna i rozumie podstawowe zasady funkcjonowania życia politycznego oraz rolę instytucji państwowych i społecznych K_W04,K_W06,K_W07 K_W01, K_W03, K_W04, K_W05 P_W03 Ma podstawową wiedzę o demokracji, społeczeństwie obywatelskim, wspólnotach lokalnych oraz warunkach i formach uczestnictwa w życiu społecznym i politycznym. Zna i rozumie podstawowe mechanizmy rządzenia i podejmowania decyzji politycznych P_W 04 Posiada podstawową wiedzę o polityce, władzy, państwie, prawie i administracji K_W07, K_W08, K_W15 K_W13, K_W14 UMIEJĘTNOŚCI P_U 01 Dostrzega podstawowe relacje między polityką a zjawiskami historycznymi, ideologicznymi, ekonomicznymi, społecznymi, kulturowymi. Potrafi prawidłowo je interpretować i dostrzegać powiązania między nimi. P_U02 Potrafi aktywnie i świadomie uczestniczyć w życiu społecznopolitycznym P_U03 Potrafi analizować i wyjaśniać podstawowe mechanizmy funkcjonowania instytucji i organizacji politycznych, społecznych oraz wspólnot samorządowych oraz potrafi dokonać analizy podstawowych zjawisk politycznych K_U01, K_U02, K_U10, K_U11 K_U04, K_U05 K_U05, K_U06,K_U07, K_ K_U12, K_U14 KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01 Jest przygotowany do aktywności w sferze publicznej, uznaje i szanuje różne punkty widzenia K_K01, K_K04,K_K08 P_K02 Ma zdolność kreatywnego rozwiązywania problemów, umie K_K09, K_K10, K_K12, K_K13 komunikować się z otoczeniem, jest świadomy znaczenia dziedzictwa historycznego, kulturowego i społecznego 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 4 Typ oceny 5 Forma dokumentacji 4 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 5 Formująca, podsumowująca.
P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02 W zakresie WY: egzamin ustny Podsumowująca Egzamin w formie ustnej 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kryterium opisowe Ocena Kryteria opisowe oceny osiągniętych efektów kształcenia 2 (ndst) Student nie opanował treści programowych przedmiotu i nie zrealizował zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia. Nie rozumie podstawowych kategorii ani pojęć. Nie jest w stanie wyjaśnić istoty i przyczyn podstawowych dla przedmiotu zjawisk i procesów. Nie potrafi wykorzystać ich do analizy omawianych zagadnień, nie podejmuje także dyskusji na temat ich miejsca i roli w kontekście specyfiki przedmiotu. 3 (dost) Student opanował podstawowe treści programowe przedmiotu oraz zrealizował w niewielkim zakresie zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Poprawnie definiuje, przynajmniej na jeden z możliwych sposobów, podstawowe kategorie i pojęcia oraz potrafi je wykorzystać do analizy omawianych zjawisk i procesów. Potrafi podać różnicę między nimi, wyjaśnić przyczynę najważniejszych zjawisk. Wykazuje małe zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu. Nie podejmuje dyskusji na omawiane tematy. 3+(dost+) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia na poziomie poprawnym. Definiuje podstawowe kategorie i pojęcia oraz najważniejsze ujęcia teoretyczne. Umie dostrzec złożoność relacji między nimi, nie potrafi jednak wytłumaczyć ich pochodzenia. Potrafi poprawnie zastosować tę wiedzę do analizy omawianych zagadnień. Wykazuje rosnące zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu, włącza się do dyskusji na ten temat. 4 (db) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Definiuje kategorie, pojęcia oraz ujęcia teoretyczne, umie dostrzec złożoność relacji między nimi, potrafi wytłumaczyć ich pochodzenie i różnice, zastosować tę wiedzę do analizy omawianych zagadnień. Wykazuje stałe zainteresowanie omawianą problematyką, inicjuje dyskusje w zakresie podejmowanej tematyki. Wykazuje zrozumienie dla innych niż własne poglądów, podejmuje dyskusje na ich temat. 4+ (db+) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Swobodnie definiuje i posługuje się kategoriami, pojęciami oraz ujęciami teoretycznymi. Potrafi dyskutować o złożoności relacji między nimi, odwołując się do ich pochodzenia i różnic, nie ma problemów z zastosowaniem tej wiedzy do analizy omawianych zagadnień. Dostrzega wielość poglądów na omawiane zagadnienia. Wykazuje duże zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu oraz kierunku studiów. Jest świadomy konieczności poszerzania zdobytej wiedzy. 5 (bdb) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Swobodnie definiuje i posługuje się kategoriami, pojęciami oraz ujęciami teoretycznymi. Swobodnie wypowiada się w dyskusjach o złożoności relacji między nimi, odwołując się do ich pochodzenia i różnic, potrafi krytycznie oceniać podejmowane w dyskusji
kwestie. W swych wypowiedziach formułuje własne opinie i sądy, potrafi je precyzyjnie określić. Wykazuje bardzo duże zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu. Jest świadomy konieczności poszerzania zdobytej wiedzy, potrafi wskazać jej kierunki i specyfikę. 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia ustnego 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 6 (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady 1. Wykład organizacyjny 2 2. Podstawowe pojęcia z zakresu polityki, strategii bezpieczeństwa i obronności 3. Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa narodowego RP 4. Funkcje państwa i organów państwowych w zakresie bezpieczeństwa narodowego 5 Strategia bezpieczeństwa Polski w ujęciu ewolucyjnym 2 P_W04, P_U03,P_K02 2 P_W02 P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K02 2 P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K02 4 P_W01, P_W03, P_W04, P_U01, P_K02 6. Założenia polityki i strategii bezpieczeństwa narodowego RP 6 P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U03, P_K02 7. NATO w polskiej polityce bezpieczeństwa RP 3 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, 8 Bezpieczeństwo w ramach Unii Europejskiej 3 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02 6 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
9 Współczesne tendencje w polityce bezpieczeństwa. 4 P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U03, P_K02, 10 Wykład podsumowujący 2 17. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: wykład klasyczny z elementami dyskusji, w trakcie którego prezentowane są treści przewidziane programem nauczania; komputer 18. Wykaz literatury podstawowej : Pieprzny S., Administracja bezpieczeństwa i porządku publicznego, Rzeszów 2012. Strategia bezpieczeństwa narodowego Polski, red. J. Gryz, Warszawa 2013. System euroatlantycki i bezpieczeństwo międzynarodowe w multipolarnym świecie. Miejsce i rola Polski w euroatlantyckim systemie bezpieczeństwa, red. J.M. Fiszer, Warszawa 2013. Strategia Bezpieczeństwa Narodowego Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa 2007. Strategia Rozwoju Systemu Bezpieczeństwa Narodowego Rzeczypospolitej Polskiej 2012-2022. Wykaz literatury uzupełniającej: Bezpieczeństwo Polski i bezpieczeństwo europejskie na początku XXI wieku, red. M.Stolarczyk, Katowice 2004. Grosicka K., Grosicki L., Grosicki P., Organizacja i kierowanie instytucjami bezpieczeństwa wewnętrznego państwa, Pułtusk-Warszawa 2013. Sprengel B., Służby mundurowe ochrony bezpieczeństwa wewnętrznego. Zarys problematyki, Toruń 2008. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 30 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia c) Realizacja przedmiotu: laboratoria d) Zaliczenie
e) Godziny kontaktowe z nauczycielemkonsultacje Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f ) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczenia końcowego Samokształc enie h) Przygotowanie się do egzaminu końcowego i Wykonanie zadań poza uczelnią 20 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin 125 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 5 15 45 30 30 80 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Jacek Krzysztof Danel, jkdanel@gmail.com; Instytut Nauk Społecznych, Zamość 22-400, ul. Zamoyskiego 64, pokój wykładowców politologii nr 104.. Tel. 514 207 849.