Podsumowanie IV edycji Programu edukacyjnego Trzymaj Formę Działdowo, 30.06.2009 r. Jolanta Działak Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Działdowie
Szkoły realizujące program Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Zespole Szkół Nr 1 im. Mikołaja Kopernika,13-240 Iłowo-Osada, ul. Wyzwolenia 11 Gimnazjum Nr 2 im. Królowej Jadwigi, 13-200 Działdowo ul. Sportowa 1 Gimnazjum Nr 1 im. Króla Jagiełły 13-200 Działdowo ul. Jagiełły 31 Zespół Szkół im. Janusza Korczaka Gimnazjum w Księżym Dworze 13-200 Działdowo Publiczne Gimnazjum w Sławkowie 13-214 Uzdowo Publiczne Gimnazjum w Zespole Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II w Narzymiu ul. Kościelna 14 13-240 Iłowo
Szkoły realizujące program c.d. Gimnazjum im. Szarych Szeregów 13-230 Lidzbark ul. Nowa 6 Niepubliczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Hartowcu 13-220 Rybno Zespół Szkół 13-220 Rybno ul. Sportowa 24, Gimnazjum im. Pawła Nowakowskiego ul. Długa 61, 13-203 Dłutowo Publiczne Gimnazjum w Gródkach, 13-204 Gródki Publiczne Gimnazjum w Burkacie, 13-200 Działdowo
Realizacja programu w szkołach W IV edycji program realizowany był w 12 gimnazjach liczba klas 111 liczba uczniów 2.184
Realizacja programu w szkołach c.d. W IV edycji w realizację przedsięwzięcia zaangażowanych było 75 nauczycieli i innych pracowników szkół W 5 szkołach opracowano własny projekt edukacyjny
Realizacja programu w szkołach c.d. Średnia liczba godzin lekcyjnych przeznaczanych na realizację programu w jednej klasie Szkoły przeznaczyły na realizację programu od 3 do 25 godzin
Realizacja programu w szkołach c.d. W 5 szkołach opracowano własny projekt edukacyjny Smak różnych regionów Polski, Trzymaj formę! - Nie garb się! Gimnazjalisto trzymaj Formę Trzymaj formę dbaj o zdrowie Smaczne i zdrowe przekąski
Jakie były cele projektów? Zapoznanie uczniów i grona pedagogicznego z tradycjami i kulturą żywienia w poszczególnych rejonach Polski Kształtowanie prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży gimnazjalnej i ich rodzin Uświadomienie zasad zdrowego stylu życia Aktywizowanie uczniów na rzecz działań prozdrowotnych.
Jakie były cele projektów? Kształtowanie umiejętności pozytywnego myślenia o sobie Uświadomienie uczniom znaczenia wpływu ruchu na zdrowie Uświadomienie i pokazanie młodzieży alternatywnego i zdrowego sposobu żywienia w domu i poza domem Wyrobienie nawyku sięgania po zdrowe i smaczne produkty
Jakie zmiany wystąpiły po realizacji programu? Zauważono, że w stołówce szkolnej do posiłków częściej serwowane są świeże owoce, jogurty Uczniowie częściej kupują niegazowaną wodę mineralną lub soki niż poprzednio. Znacznie mniejszym zainteresowaniem cieszą się chipsy i słodycze. Chętnie też korzystają ze stołówki, w której można kupić obiad Uczniowie chętniej w stołówce sięgają po świeże owoce i chętniej jedzą surówki
Najciekawsze działania realizowane przez szkoły W ramach Dnia Profilaktyki połączonego z Dniem Zdrowej Żywności uczniowie przygotowali Bar sałatkowy w,którym można było degustować smaczne i zdrowe sałatki, jogurty i owoce Ogłoszono między klasowy konkurs na zdrowy jadłospis oraz przepis na zdrową przekąskę. Z Z podanych przez klasy przepisów wybrano najzdrowsze i najciekawsze. Urządzono pokaz wykonania wraz z degustacją W Dniu Zdrowia uczniowie klas pierwszych prezentowani układ ćwiczeń gimnastycznych z dowolnym podkładem muzycznym. Wykonywane były plakaty, uczniowie rozwiązywali krzyżówki Uczniowie na zajęciach w świetlicy wykonali piramidę zdrowia, a uczniowie klas I wykonywali albumy, poradniki o zdrowym stylu życia
Najciekawsze działania realizowane przez szkoły Uczniowie zorganizowali w Świetlicy Wiejskiej zajęcia z aerobiku dla rodziców. W zajęcia uczestniczyły mamy Zorganizowanie imprezy środowiskowej z udziałem rodziców i społeczności lokalnej podczas której odbył się turniej sportowo- sprawnościowy. Dla uczestników przygotowano różne konkursy np. plastyczne, wiedzy W wiosennym Marszu po Zdrowie uczestniczyła cała społeczność gimnazjum oraz miejscowej szkoły podstawowej. Marsz odbył się wkoło jeziora. Na zakończenie uczestnicy degustowali przekąski owocowo-warzywne
Działania realizowane przez szkoły Gimnazjum w Sławkowie Przygotowała klasa IIIA Przygotowała klasa IIIA
Czy się zdrowo odżywiasz
Wnioski i uwagi realizatorów Program jest potrzebny, ponieważ daje możliwości zwrócenia uwagi młodzieży na przestrzeganie prozdrowotnych zasad umocnienia własnego zdrowia, wdrożenia odpowiednich nawyków żywieniowych i aktywnych form spędzania wolnego czasu Uczniowie w ramach realizowanego programu poszerzali swoją wiedzę w zakresie kształtowania właściwych nawyków żywieniowych i promocji zasad aktywnego stylu życia Należy kontynuować szeroko pojętą kampanię edukacyjną nakierowaną na kształcenie zachowań prozdrowotnych wśród przyszłych dorosłych, co skutecznie realizuje program Trzymaj formę
Wnioski i uwagi realizatorów Program spotkał się z przychylną opinią uczestników i obserwatorów programu, jednak pomoce dydaktyczne, które kolejny rok są takie same przestają być atrakcyjne Program jest ciekawy uczniowie aktywnie włączyli się w prace pad projektem. Cała społeczność szkolna również aktywnie włączyła się w realizację zadania
Co dalej? Czekamy na kolejną edycję programu Dziękuję za uwagę