Zajęcia 2: Model Ricardo

Podobne dokumenty
Temat 1: Model Ricardo

Model Davida Ricardo

First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit. Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego WNE UW mgr Leszek Wincenciak.

Wyposażenie w czynniki produkcji a handel międzynarodowy WYKŁAD 2 Z MIĘDZYNARODOWYCH STOSUNKÓW GOSPODARCZYCH, CE UW

Wyposażenie w czynniki produkcji a handel międzynarodowy WYKŁAD 3 Z MIĘDZYNARODOWYCH STOSUNKÓW GOSPODARCZYCH, CE UW

Wykład 3: Między podejściem ricardiańskim a podejściem neoklasycznym model czynników specyficznych

Wykład 4: Handel międzynarodowy a zasoby czynników produkcji część I

Produktywność pracy a handel międzynarodowy WYKŁAD 2 Z MIĘDZYNARODOWYCH STOSUNKÓW GOSPODARCZYCH, CE UW

Wykład 2: Handel międzynarodowy w ujęciu klasycznym model ricardiański

Wykład 3: Handel międzynarodowy a zasoby czynników produkcji część I

Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW. Gabriela Grotkowska Leszek Wincenciak

Wykład 2: Handel międzynarodowy w ujęciu klasycznym model ricardiański

Międzynarodowe stosunki gospodarcze. Produktywność pracy a handel międzynarodowy WYKŁAD 1 Z MIĘDZYNARODOWYCH STOSUNKÓW GOSPODARCZYCH, CE UW

Zestaw 3 Optymalizacja międzyokresowa

Przyk ladowe Zadania z MSG cz

Wykład 1: Handel międzynarodowy w ujęciu klasycznym model ricardiański

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Ćwiczenia z Teorii Wymiany. WNE UW 2009/10 dr Agnieszka Pugacewicz

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

ĆWICZENIE 4/103. Victoria potrzebuje 4h na wytworzenie beczułki piwa i 2h na upieczenie pizzy.

Factor specific model

Handel międzynarodowy. Bilans płatniczy. Kurs walutowy

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Handel międzynarodowy teoria, korzyści, ograniczenia. Jerzy Wilkin Wprowadzenie do ekonomii WNE UW

Ekonomia rozwoju wykład 5 Teorie rozwoju dokończenie. Teorie handlu

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Księgarnia PWN: P.R. Krugman, M. Obstfeld - Ekonomia międzynarodowa. T. 1

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Centrum Europejskie Ekonomia. ćwiczenia 3

Mikroekonomia. Wykład 5

Determinanty dochody narodowego. Analiza krótkookresowa

Międzynarodowe Stosunki Ekonomiczne Handel i polityka handlowa. Wykład 9: Polityka handlowa część 1 (instrumenty taryfowe) Gabriela Grotkowska

MIKROEKONOMIA. Wykład 3 Mikroanaliza rynku 1 MIKROANALIZA RYNKU

Ćwiczenia 3, Makroekonomia II, Listopad 2017, Odpowiedzi

Podana tabela przedstawia składniki PKB pewnej gospodarki w danym roku, wyrażone w cenach bieżących (z tego samego roku).

Handel międzynarodowy Wykład 10: Polityka handlowa część 1 (instrumenty taryfowe) Gabriela Grotkowska

Teoria wyboru konsumenta. Marta Lubieniecka Tomasz Szemraj

Mikroekonomia -Ćwiczenia Ćwiczenia 4: Podaż i równowaga rynkowa

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Handel międzynarodowy korzyści dla przedsiębiorstw i gospodarki

Makroekonomia I. Jan Baran

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Makroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia i krzywa AS

Rzadkość. Zasoby. Potrzeby. Jedzenie Ubranie Schronienie Bezpieczeństwo Transport Podróże Zabawa Dzieci Edukacja Wyróżnienie Prestiż

Nazwisko i Imię zł 100 zł 129 zł 260 zł 929 zł 3. Jeżeli wraz ze wzrostem dochodu, maleje popyt na dane dobro to jest to: (2 pkt)

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 11 Równowaga zewnętrzna i wewnętrzna w gospodarce otwartej Diagram Swana

Słabość teorii klasycznej:

Makroekonomia 1 Wykład 6: Model klasyczny gospodarki otwartej

Mikroekonomia. Wykład 4

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Zestaw 2 Model klasyczny w gospodarce otwartej

Mikroekonomia. Zadanie

JEDNOCZYNNIKOWA i DWUCZYNNIKOWA FUNKCJA PRODUKCJI

Temat 1 Nowa Teoria Handlu Model Dixita-Stiglitza

Każde pytanie zawiera postawienie problemu/pytanie i cztery warianty odpowiedzi, z których tylko jedna jest prawidłowa.

4. Krańcowa skłonność do konsumpcji i krańcowa skłonność do oszczędzania.

Wykład III Przewaga komparatywna

Makroekonomia 1 Wykład 5: Klasyczny model gospodarki zamkniętej

Mikroekonomia. Wykład 3

Inwestycje (I) Konsumpcja (C)

Wykład VII. Równowaga ogólna

Makroekonomia 1 Wykład 6: Model klasyczny gospodarki otwartej

MODEL AS-AD. Dotąd zakładaliśmy (w modelu IS-LM oraz w krzyżu keynesowskim), że ceny w gospodarce są stałe. Model AS-AD uchyla to założenie.

Centrum Europejskie Ekonomia. ćwiczenia 7

Wzrost gospodarczy definicje

przetwórczym (prod. na Lata roboczogodzinę) RFN Włochy Wielka Wielka RFN Włochy Brytania

Cena jak ją zdefiniować?

Makroekonomia. Jan Baran

Jak mierzyć reakcję popytu lub podaży na zmianę ceny?

Mikroekonomia. Joanna Tyrowicz POWTORZENIE ZADAN Mikroekonomia WNE UW 1

88. Czysta stopa procentowa. 89. Rynkowa (nominalna) stopa procentowa. 90. Efektywna stopa procentowa. 91. Oprocentowanie składane. 92.

Makroekonomia 1 Wykład 5: Model klasyczny gospodarki (dla przypadku gospodarki zamkniętej)

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 7 Równowaga na rynku walutowym podejście elastycznościowe, warunek Marshalla-Lernera

Stosunki handlowe Unii Europejskiej z USA. Tomasz Białowąs

Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze. Agnieszka Pach-Gurgul

Zad. 2 Wartość popytu nadwyżkowego na 5 rynkach spośród 7 jest równa zeru. Co można powiedzieć o pozostałych dwóch? Odpowiedź proszę uzasadnić.

Wykład 17: Elastycznościowe podejście do bilansu płatniczego. Warunek Marshalla-Lernera. Gabriela Grotkowska

Makroekonomia 1 Wykład 5: Model klasyczny gospodarki (zamkniętej)

Mikro i makroekonomia integracji europejskiej Spotkanie 2

Mikroekonomia. Wykład 8

INTEGRACJA EUROPEJSKA wykład 10

Mikroekonomia -Ćwiczenia Ćwiczenia 3: Popyt

ZADANIA DO ĆWICZEŃ. 1.4 Gospodarka wytwarza trzy produkty A, B, C. W roku 1980 i 1990 zarejestrowano następujące ilości produkcji i ceny:

Doktor Kalecki i Pan Keynes

I. Podstawowe pojęcia ekonomiczne. /6 godzin /

4,6% wzrost gospodarczy w Polsce w 2017 r. - GUS podał wstępne szacunki

Makroekonomia 1 dla MSEMen. Gabriela Grotkowska

M. Kłobuszewska, Makroekonomia 1

Plan wykładu TEORIE EKONOMII KLASYCZNEJ Klasyczne i współczesne teorie handlu międzynarodowego

J.Brander i P.Krugman (1983): A Reciprocal Dumping Model of International Trade


Makroekonomia zaawansowana konwersatorium Ekonomia międzynarodowa: pytania przykładowe

Makroekonomia. Jan Baran

(b) Oblicz zmianę zasobu kapitału, jeżeli na początku okresu zasób kapitału wynosi kolejno: 4, 9 oraz 25.

dr Bartłomiej Rokicki Chair of Macroeconomics and International Trade Theory Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw

Dyskusja Ricardo i Malthusa

Ekonomia. zasady prowadzenia gospodarstwa domowego. Oikos dom Nomos prawo

Makroekonomia 1 - ćwiczenia. mgr Małgorzata Kłobuszewska Rynek pracy, inflacja

Transkrypt:

Teoria Wymiany Międzynarodowej WNE UW, 2/2 Zajęcia 2: Model Ricardo Zadanie Załóżmy, że kraj dysponuje łączną podażą pracy równą godzin, natomiast zagranica 2 godzin. Każdy kraj może wytwarzać dwa dobra: rowery i wrotki. Jednostkowe nakłady pracy w produkcji krajowej wynoszą: 5 godzin na rower i 2 godziny na wrotki. Nakłady zagranicy wynoszą po 3 godziny na jednostki obu dóbr. (a) Wykreśl zbiory możliwości produkcyjnych dla gospodarki kraju i zagranicy. (b) Jaka jest relatywna cena rowerów w przeliczeniu na wrotki w warunkach autarkii w obu krajach? (c) Jaki jest przedział cen, umożliwiający wymianę handlową między krajami? (d) Załóżmy, że w warunkach wymiany cena(terms of trade) ukształtowała się na poziomie: P W PR = 5.Jakzmieniąsięmożliwościkonsumpcyjneobukrajów?Czyobakrajewtedy będą zadowolone z wymiany? Dlaczego? Przedstaw tę sytuację na rysunku. (e) Załóżmy jednak, że w warunkach wymiany cena(terms of trade) ukształtowała się na poziomie: P W PR = 2 5.Jakzmieniąsięmożliwościkonsumpcyjneobukrajów?Czyobakraje wtedy będą zadowolone z wymiany? Dlaczego? Przedstaw tę sytuację na rysunku. Zadanie 2 Załóżmy, że w małej gospodarce otwartej mamy zasób 2 jednostek pracy oraz że technologia wytwarzania jednostki żywności wymaga zatrudnienia roboczogodziny, jednostki ubrań 3 roboczogodziny. Załóżmy, że w równowadze autarkicznej w tym kraju zatrudnionych jest po jednostek pracy w każdym sektorze. Natomiast w warunkach wolnego handlu światowa cena żywności wynosi $ a światowa cena ubrań 2$. (a) Jeśli płace w warunkach autarkii wynoszą 8$ za godzinę, to jakie są autarkiczne ceny żywności i ubrań? Jaki będzie dochód kraju w warunkach autarkii? (b) Jaka będzie struktura produkcji oraz które dobro będzie przedmiotem eksportu, a które importu, gdy kraj ten otworzy się na handel? Jaki będzie dochód kraju w warunkach handlu? (c) Czy można określić wielkość produkcji, importu i eksportu? Jakie dodatkowe informacje są potrzebne, aby to stwierdzić? (d) Załóżmy, że w przeciwieństwie do założeń modelu Ricardo, pracownicy po otwarciu się nahandelniemogąlubniechcąprzenosićsięmiędzysektorami.jakibędziewtakiej sytuacji dochód kraju po otwarciu się na handel? Co można powiedzieć o wartości tego dochodu w stosunku do sytuacji, gdy pracownicy byli mobilni? (e) Jakie będą w tej nowej sytuacji wynagrodzenia pracowników w dwóch sektorach? (f) Czy kraj jako całość odnosi korzyści z handlu w nowej sytuacji? Kto zyskuje? Kto traci? Zadanie 3 Załóżmy, że świat składa się z dwóch krajów: Algierii(A) i Unii Europejskiej(UE), które produkują dwa dobra samochody i tekstylia. Unia Europejska dysponuje 2 jednostkami pracy, natomiast Algieria 2. Rysunek poniżej przedstawia zbiory możliwości produkcyjnych dla obu krajów. Zakładamy, że konsumenci w obu krajach chcą konsumować oba dobra.

Samochody 2 PPF UE PPF A 2 5 Tekstylia (a) Jak wygląda technologia stosowana w produkcji w obu krajach? Podaj nakłady jednostkowe pracy wymagane do wytworzenia jednostki każdego dobra. (b) Jaka jest relatywna cena samochodu(wyrażona w jednostkach tekstyliów) w równowadze autarkicznej w obu krajach? (c) Które dobro będzie przedmiotem eksportu Algierii a które UE zgodnie z teorią przewag komparatywnych? (d) Jaki jest przedział cen(relatywna cena samochodu wyrażona w jednostkach tekstyliów) umożliwiający handel między Algierią i UE? (e) Jaki jest przedział cen(relatywna cena samochodu wyrażona w jednostkach tekstyliów) umożliwiający całkowitą specjalizację produkcji w obu krajach? (f) W sytuacji znacznych różnic między krajami(wielkość rynku) takich, jak w tym zadaniu, tylko jeden kraj całkowicie specjalizuje się w produkcji. Który kraj będzie się całkowicie specjalizował i jaka będzie cena wymiany? Narysuj dostosowanie drugiego kraju w sytuacji, gdy zaczną ze sobą handlować. Zadanie Załóżmy, że dwa kraje, Abacja i Babacja produkują jedynie wihajstry i furlongi. Tabela przedstawia zasoby pracy w obu krajach oraz jednostkowe jej nakłady niezbędne do wytworzenia jednostki każdego dobra. Zasób Jednostkowe nakłady pracy pracy Wihajstry Furlongi Abacja 8 8 Babacja 96 2 8 (a) Na podstawie danych z tabeli określ, który kraj ma przewagę względną w produkcji wihajstrów, a który w produkcji furlongów. (b) Narysuj krzywą względnej światowej podaży furlongów(względem wihajstrów). (c) Co determinuje względną cenę furlongów w równowadze światowej? (d) Jak zmieniłby się kształt krzywej względnej podaży z punktu(b), gdyby na świecie istniał trzeci kraj Cabacja, dysponujący zasobem pracy równym 7 oraz nakładami potrzebnymi do wytworzenia obu dóbr wynoszącymi po jednostek pracy? 2

Zadanie 5 Załóżmy, że kraje Ameryki Południowej wymienione w tabeli poniżej produkują jedynie kawę i banany. Tabela przedstawia zasoby pracy oraz jednostkowe jej nakłady niezbędne do wytworzenia kilograma każdego dobra. Zasób Jednostkowe nakłady pracy pracy Kawa Banany Peru 2 Kolumbia 6 2 2 Brazylia Panama 6 2 3 Urugwaj 5 2 2 2 (a) Na podstawie danych z tabeli narysuj zbiór możliwości produkcyjnych każdego kraju a następnie zbiór możliwości produkcyjnych gospodarki światowej(zakładając, że składa sięztych5krajów. (b) Które kraje będą się specjalizować w produkcji kawy, a które w produkcji bananów, gdy światowa cena bananów w relacji do kawy wyniesie,35? Co by się zmieniło, gdyby światowa cena względna bananów wyniosła,325? Zadanie 6 Analizujemy małą gospodarkę otwartą, zamieszkaną przez L osób będących pracownikami oraz konsumentami.użytecznośćzkonsumpcjidwóchdóbr c i c 2 możnaprzedstawićprzypomocy następującej funkcji: U(c,c 2 ) = blnc +( b)lnc 2 Wydatki konsumpcyjne finansowane są wyłącznie z dochodu z pracy, gdzie płace oznaczamy przez w.cenydóbrwynosząodpowiednio p i p 2.Dlauproszczeniaprzyjmijmy,żecenadobra zostałaznormalizowanado.produkcjadóbr, Q i Q 2,odbywasięprzywykorzystaniujedynie pracy: Q (L ) = L Q 2 (L 2 ) = L 2 a 2 gdzie L i L 2 sąwielkościamizatrudnieniaprzyprodukcjiobudóbr,zaś a 2 jestdodatnim parametrem(jednostkowym nakładem pracy w sektorze 2). (a) Wyznacz równowagę autarkiczną tej gospodarki, tj. znajdź wartość konsumpcji, produkcji, cen i płac. Przedstaw równowagę graficznie. Wyznacz poziom użyteczności w autarkii. (b) Załóżmy, że istnieje zagranica(oznaczana ), w której funkcja produkcji dobra oraz preferencje są identyczne jak w kraju pierwszym. Jednakże zagranica posiada zasób pracyrówny L oraznakładjednostkowypracydladobra2równy a 2.Zakładamy,że < a 2 < a 2. Wyznacz równowagę w tym modelu z dwoma krajami w warunkach handlu(zakładamy, że świat składa się tylko z tych 2 krajów). Załóż, że dochodzi do pełnej specjalizacji w obu krajach. Wyznacz funkcję nadwyżkowego popytu na dobro 2 w kraju i zagranicą. Wyznacz terms of trade. (c) Jaki warunek musi być spełniony, aby w obu krajach mogło dojść do pełnej specjalizacji produkcji? 3

(d) Pokaż, że poziom użyteczności w obu krajach w warunkach handlu jest wyższy, niż wautarkii. Zadanie 7 Analizujemy(graficznie, wykorzystując poniższe wykresy) model Ricardo dla dwóch krajów ( i Zagranica) w warunkach wolnego handlu do określenia wpływu podanych poniżej czynnikównatermsoftradeorazpoziomdobrobytu.eteprodukujądwadobra żywność(f) oraz ubrania(c). Załóżmy, że ma przewagę względną w produkcji żywności oraz, że w początkowej równowadze oba kraje całkowicie się specjalizują. Załóżmy też, że każda z analizowanych zmian jest mała i nie powoduje zmiany struktury specjalizacji. Preferencje są homotetyczne i takie same w obu krajach. Każdy przypadek analizujemy oddzielnie. (a) Wzrost zasobów pracy zagranicy. (b) Postęp techniczny w kraju, skutkujący obniżeniem się jednostkowych nakładów pracy wobusektorachotylesamoprocent. (c) Postęp techniczny skutkujący obniżeniem się jednostkowych nakładów pracy w produkcji ubrańotylesamoprocentwobukrajach. Zagranica Q C Q C L a LC C L a LC E U C E U F L a LF Q F F L a LF Q F p F RS&RD Q C +Q C Światowa PPF a LF a LC RS p T C T a LF a LC RD U T L/a LF L /a LC Q F+Q F Q C+Q C F T Q F +Q F

Zadanie 8 Załóżmy, że dwa włoskie regiony Lombardia i Toskania są producentami czterech gatunków sera. Załóżmy też, że do ich produkcji potrzebują wyłącznie nakładów pracy, których jednostkowe współczynniki podano w poniższej tabeli. Lombardia Toskania Mascarpone 5 Mozzarella 2 8 Gorgonzola 25 Ricotta 26 (a) W przypadku którego rodzaju sera Toskania posiada największą przewagę w wydajności? W przypadku którego rodzaju sera ta przewaga jest najmniejsza? (b) Przypuśćmy, że regiony te rozpoczynają wymianę handlową. Jeżeli stawka płac jest w ToskaniidwarazywyższaodpłacywLombardii,toktóredobrabędąprodukowanewLombardii, a które w Toskanii? (c) Czy struktura specjalizacji i wymiany uległaby zmianie, gdyby relatywna płaca wzrosła do3?cosięstanie,jeżelirelacjapłacobniżysiędo2,5? (d)wróćmydosytuacjipoczątkowejiprzyjmijmy,żepłacawlombardiiwynosi w L =, zaśwtoskanii w T = 2.Jeślimiędzytymiregionamiwystępująkosztytransportu wynoszące 5 na każdą jednostkę sera, niezależnie od jego rodzaju, to jak wpłynie to na strukturę wymiany między nimi? 5