Imię Nazwisko... stronica 1 z 13 1. Wymienić kolejno kategorie w/g Arystotelesa. 10 2. Określić wartości logiczne relacji: Być W oraz Orzekać O. 10 3. Pokazać sekwencję przemiany kategorii Stosunku w kategorię Postaci. 5 4. Uzasadnić przejście od kategorii Stosunku do kategorii Postaci. 20 5. Opisać kategorię Substancji 1. 20 6. Opisać kategorię Substancji 2. 20 7. Omówić wzajemne uwarunkowania Substancji 1 oraz Substancji 2. 20 8. Wymienić kategorie, które są składowymi Substancji 1. 10
Imię Nazwisko... stronica 2 z 13 9. Wymienić kategorie, które są składowymi Substancji 2. 10 10. Przedstawić podział kategorii na: zdarzeniowe i strukturalne. 20 11. Omówić znaczenie kategorii Ilości. 20 12. Udowodnić fałszywość IV-tego prawa dialektyki. 15 13. Narysować strukturę i opisać Automatu Dietrycha. 20 14. Omówić znaczenie cykliczności Automatu Dietrycha. 10
Imię Nazwisko... stronica 3 z 13 15. Co to jest przeciwbieżna weryfikacja w Automacie Dietrycha? 15 16. Omówić znaczenie przeciwbieżnej weryfikacji. 20 17. Jakie kategorie ontologiczne stanowią o rozpoznaniu potrzeby? 10 18. Co jest przedmiotem projektowania? 10 19. Co jest przedmiotem konstruowania? 10 20. Co jest przedmiotem wytwarzania? 10 21. Co jest obiektem eksploatacji? 10 22. Jaki element metodologii Dietrycha odpowiada kategorii Substancja 1? 20 23. Jaki element metodologii Dietrycha odpowiada kategorii Substancja 2? 20
Imię Nazwisko... stronica 4 z 13 24. Struktura równania hierarchii odpowiedzialności? 10 25. Napisać jednym zdaniem co wyraża równanie hierarchii odpowiedzialności. 20 26. Zilustrować zasadę powielania Automatu Dietrycha. 10 27. Jakie znaczenie ma zdolność replikacji Automatu Dietrycha? 20
Imię Nazwisko... stronica 5 z 13 28. Zapisać za pomocą elementów logiki matematycznej definicję Konstrukcji. 10 29. Wyrazić słownie treść definicji konstrukcji. 20 30. Omówić możliwość osiągania optymalnej jakości w kategorii kosztu. 20 31. Omówić możliwość osiągania optymalnej jakości w kategorii niezawodności. 20
Imię Nazwisko... stronica 6 z 13 32. Podać Racje Istnienia Wytworu. 10 33. Omówić znaczenie każdej racji. 20 34. Podać definicję twórczości. 20 35. Podać Zasady Konstrukcji w/g Dietrycha. 10 36. Podać Zasady Konstrukcji w ujęciu ontologicznym. 10 37. Wyjaśnić znaczenie Postaci konstrukcyjnej. 10
Imię Nazwisko... stronica 7 z 13 38. Wyjaśnić znaczenie Jakości konstrukcyjnej. 10 39. Definicja zbioru. 5 40. Co to jest moc zbioru? 5 41. Podać warunek, aby zbiór był zdarzeniem. 10 42. Graniczna definicja prawdopodobieństwa. 10 43. Istota definicji eksperymentu. 20 44. Aksjomatyczna definicja prawdopodobieństwa. 20 45. Czy można określić prawdopodobieństwo zbioru? 10
Imię Nazwisko... stronica 8 z 13 46. Definicja Iloczynu kartezjańskiego dwóch zbiorów. 15 47. Definicja relacji. 15 48. Definicja systemu relacyjnego w/g Mesarovič a. 15 49. Omówić związek systemu relacyjnego z kategoriami zdarzeniowymi ontologii. 20 50. Narysować strukturę systemu krzyżowego. 5 51. Zdefiniować relacje systemu krzyżowego. 10
Imię Nazwisko... stronica 9 z 13 52. Nazwać poszczególne wejścia i wyjścia systemu krzyżowego. (konieczny szkic) 10 53. Nazwać poszczególne relacje systemu krzyżowego. (konieczny szkic) 5 54. Omówić znaczenie wyjścia odpadowego. 10 55. Podać sekwencję rozpoznawczą systemu aktywnego. (w układzie poziomym) 15 56. Podać sekwencję rozpoznawczą systemu pasywnego. (w układzie poziomym) 15 57. Podać dowód, że system pobierający z wyjścia O 2 innego systemu jest zasadniczo systemem pasywnym. (posłużyć się szkicem) 15
Imię Nazwisko... stronica 10 z 13 58. Podać dowód, że system zasilający wejście I 2 innego systemu jest zasadniczo systemem aktywnym. (posłużyć się szkicem) 15 59. Podać, kiedy dwa kolejne systemy, tworzące w ujęciu systemowym sekwencję celową, są aktywne? (posłużyć się szkicem) 15 60. Podać, kiedy dwa kolejne systemy, tworzące w ujęciu systemowym sekwencję celową, są pasywne? (posłużyć się szkicem) 15 61. Podać definicję wymiaru metrologicznego. 10
Imię Nazwisko... stronica 11 z 13 62. Wykazać zgodność definicji wymiaru z ontologiczną kategorią jakości. 20 63. Udowodnić, że tolerancja wymiaru jest zawsze dodatnia. 20 64. Podać równanie górnej odchyłki wymiaru wynikowego, jeżeli jest on sumą dwóch wymiarów, A oraz B. 10 65. Podać równanie dolnej odchyłki wymiaru wynikowego, jeżeli on wynika z różnicy wymiaru A oraz B. 10
Imię Nazwisko... stronica 12 z 13 66. Podać równanie tolerancji wymiaru wynikowego, jeżeli on wynika ze złożonej kombinacji wymiarów okreslonych dodatnio i ujemnie. 20 67. Dla wału, jak na rysunku poniżej, sprawdzić warunek A>20 mm, albo B>20 mm, albo C>4,5 mm. 40 A B C 100 110 +0,2 162 +0,4 22 +0,12 30 +0,2 30-0,2 8 78 +0,2 22 +0,12 130-0,4 320-0,5
Imię Nazwisko... stronica 13 z 13 68. Wykazać, że system edukacji z natury rzeczy powinien być traktowany jako aktywny. 15 69. Wykazać, że kopalnia powinna być projektowana wyłącznie jako system pasywny. 15 70. Wykazać, że system komunikacji miejskiej jest systemem wysoce zdeterminowanym. 15 Numer szeregu Zgadzam się, aby wynik mojego kolokwium został opublikowany na stronie woiz.polsl.pl/zmyslo Numer rzędu... Podpis