Dla l c a z c eg e o g o p o p t o r t zeb e u b j u e j m e y m t ó w r ó cz c eg e o g o m yś my l ś e l n e i n a i?



Podobne dokumenty
Szkolenie: Zarządzanie cyklem projektu w Jednostkach Samorządu Terytorialnego

Zarządzanie innowacją Adaptacja i zastosowanie sprawdzonych rozwiązań hiszpańskich na gruncie polskim

8 oś priorytetowa Społeczeństwo informacyjne - zwiększenie konkurencyjności gospodarki

NOWOCZESNE ZARZĄDZANIE W INSTYTUCJACH RYNKU PRACY Z WYKORZYSTANIEM ZARZĄDZANIA PROCESOWEGO

2016/2017. Zarządzanie projektami. Kiełbus Anna. Szablon projektu semestralnego

przygotowanie projektów kluczowych do realizacji Projekty kluczowe, wchodzące w skład Indykatywnych Planów

KLASTER DESIGNU, INNOWACJI I MODY

Zarządzanie procesami

Uchwała Nr II/VII/74/03 Rady Powiatu Wejherowskiego z dnia 25 kwietnia 2003 r.

SKUTECZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTEM

Szkolenie na licencji Instytutu IAM

ŚCIEŻKA: Zarządzanie projektami

ZARZĄDZANIE ZMIANĄ GOSPODARCZĄ. Autor: Agnieszka Wojciechowska

Proces selekcji i kryteria oceny jakościowej wniosków Projekty Partnerskie 2013

Myśl strategicznie i działaj skutecznie: ABC dobrego stratega w organizacji pozarządowej. Jadwiga Czartoryska, Kinga Białek, Kordian Kochanowicz

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ W WSEI

Warsztaty praktyk unijnych

Spis treści. Wprowadzenie 7. Jak korzystać z tej książki? Co to jest mapa pamięci? 9 I dlaczego warto z niej korzystać?...

ZARZĄDZANIE INNOWACJĄ

Wstęp do zarządzania projektami

ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI I PROCESAMI. Mapowanie procesów AUTOR: ADAM KOLIŃSKI ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI I PROCESAMI. Mapowanie procesów

Controlling strategiczny i operacyjny. Zajęcia nr 2. Wprowadzenie do zagadnień controllingu (cd.)

POWIATOWY PROGRAM ROZWOJU PIECZY ZASTĘPCZEJ W POWIECIE... na lata...

SZKOLENIE. Kreatywne rozwiązywanie problemów. tel: ; fax: ;

Kryteria jakościowe oceny merytorycznej projektu

Wstęp do zarządzania projektami

Wstęp do zarządzania projektami

Poziom 5 EQF Starszy trener

Lokalny Plan Rozwoju Miasta i Gminy Oleszyce ROZDZIAŁ XII. Sposoby monitorowania i oceny Lokalnego Planu Rozwoju

Założenia do strategii NFOŚiGW w dziedzinie edukacji ekologicznej na lata

Enterprise Architecture podejście holistyczne w zarządzaniu transformacją jednostek administracji publicznej

Zarządzanie projektami a zarządzanie ryzykiem

ZARZĄDZANIE TALENTAMI Zarządzanie karierami i planowanie ścieżek kariery w organizacji

Kraków, r.

PRZEBIEG PROCESU. Ryzyka projektu. Postępowa nie z ryzykiem. Omówienie kontekstu B-K Słabe i mocne strony B-K Szanse i zagrożenia

Aktywne poszukiwanie pracy. Asertywność

2. Zebranie problemów i potrzeb mieszkańców (50 min) Wprowadzenie do ćwiczenia generowanie pomysłów, wskazywanie braków na osiedlu.

SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ

Biuro projektu: ul. Kościuszki 4/6a, Rzeszów, tel.: ,

Controlling strategiczny i operacyjny. Zajęcia nr 3. Narzędzia controllingu wykorzystywane w przedsiębiorstwach. Część I.

Diagnoza potrzeb uczestników projektu Jerzy Kosanowski - trener kluczowy Regionalnego Ośrodka Europejskiego Funduszu Społecznego w Kielcach

PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA BIAŁORUŚ UKRAINA

Śląskie programy rewitalizacji - wsparcie dla gmin

ZINTEGROWANE SYSTEMY INFORMATYCZNE PRZEDSIĘBIORSTW Wdrożenie systemów informatycznych w przedsiębiorstwie

BUDOWANIE ZAANGAŻOWANIA I WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU RÓŻNORODNOŚCI W ZESPOŁACH

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2010/2011

Monitoring wskaźników produktów i rezultatów

Aktywne formy kreowania współpracy

POLITECHNIKA POZNAŃSKA. Jak przygotować dobry projekt w ramach funduszy strukturalnych?

Logika projektowa oraz najczęściej popełniane błędy we wnioskach aplikacyjnych w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa

Pisanie i zarządzanie projektami transgranicznymi dla instytucji kultury powiatów Krasnostawskiego i Łuckiego

Wzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 3. Data rozpoczęcia kursu

SCENARIUSZ WYWIADU GRUPOWEGO (I)

Zarządzanie dostawcami

1. Planowanie strategiczne. 4. Monitorowanie i ewaluacja. 3. Wdrażanie polityk. 2. Tworzenie polityk. Odniesienie do procesu

ZATWIERDZAM. Kierownik Sekcji Studiów, Analiz i Ewaluacji [-] dr. Agnieszka Tokaj-Krzewska

PROJEKT PREDEFINIOWANY Budowanie kompetencji do współpracy między-samorządowej i międzysektorowej jako narzędzi rozwoju lokalnego i regionalnego

Krótki przewodnik tworzenia projektów

Wspomaganie szkół w zakresie rozwoju kompetencji matematyczno-przyrodniczych uczniów na II etapie edukacyjnym materiały dla uczestników i trenerów

Program Leonardo da Vinci

STRATEGIA PROMOCJI MARKI KAJAKIEM PRZEZ POMORZE

EMPLOYER BRANDING. Autor nieznany. Jeśli chcesz małej zmiany zmień klientów, jeśli chcesz dużej zmiany zmień siebie. best partner to develop your crew

Nazwa firmy Tytuł i numer projektu

DESIGN THINKING. Peter Drucker. Nie ma nic bardziej nieefektywnego niż robienie efektywnie czegoś, co nie powinno być robione wcale.

GMINA OTYŃ. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

poprawy konkurencyjności

Zarządzanie projektami

Program Badań Stosowanych jako jedno z zadań Centrum

System zarządzania innowacjami w normach ISO i CEN

NARODOWY PROGRAM FORESIGHT POLSKA 2020

SYLABUS rok akademicki 2016/17 Wydział Ekonomiczny Uniwersytet Gdański

Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji.

warianty rozwoju branży...

Program profilaktyki w szkole. Anna Borkowska Wydział Wychowania i Profilaktyki Ośrodek Rozwoju Edukacji

BADANIA MARKETINGOWE. Autor: ROBERT J. KADEN

Etapy życia oprogramowania

PRZEGLĄD KONCEPCJI ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ

KILKA SŁÓW O ROLI PRODUCT MANAGERA

Wykład II. Przygotowanie projektu do współfinansowania funduszami UE koncepcja cyklu projektu, analiza problemów i celów, matryca logiczna projektu.

TRENING KOMPETENCJI MENEDŻERSKICH

Działalność B+R Oferta Prowadzenie działalności B+R Wdrażanie wyników prac B+R Zarządzanie projektami B+R

Cechy poprawnie przygotowanego projektu typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich

Gdańsk, r. Regionalny Program Operacyjny dla Województwa Pomorskiego na lata

Europejski Fundusz Społeczny dla osób po pięddziesiątym roku życia

Metody wyboru i oceny dostawców

Cykle życia systemu informatycznego

Europejska Karta Naukowca i Kodeks Postępowania przy rekrutacji pracowników naukowych

Uchwała Nr V/40/2014 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 30 grudnia 2014 r.

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU POZAKONKURSOWEGO

Kreatywność w zarządzaniu projektami

Etapy życia oprogramowania. Modele cyklu życia projektu. Etapy życia oprogramowania. Etapy życia oprogramowania

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI W BIBLIOTECE AKADEMICKIEJ W ŚWIETLE KRYTERIÓW MODELU WSPÓLNEJ METODY OCENY (CAF)

Małopolska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

ĆWICZENIE Lody na drodze Ent-teach Rozdział 6 Zarządzanie Projektami

POVERTY AND SOCIAL IMPACT TACKLING DIFFICULT ISSUES IN POLICY REFORM

Projekty partnerskie

Zasady realizowania projektu edukacyjnego w Społecznym Gimnazjum nr 4 STO w Warszawie

DYPLOM POST-MBA: STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

Zastosowania informatyki w gospodarce Projekt

Cele i wyzwania HR w 2014 roku

Transkrypt:

Identyfikacja i formułowanie projektu 1

Nie idź tam, dokąd d może Cię doprowadzić udeptana ścieżka. Zamiast tego idź tam, gdzie ich nie ma i twórz nowe. 2

Dlaczego potrzebujemy twórczego myślenia? Pewne jest to, że wszystko się zmienia Szybka adaptacja pozwala wyprzedzić zmiany Twórcze podejście tworzy nową jakość Chcesz być jutro obecny na rynku, pytaj dzisiaj, czego będzie oczekiwał klient (beneficjent), pojutrze. 3

Czym jest twórcze myślenie? Kreatywność Innowacyjność Twórczość Nowe spojrzenie Pomysł 4

Jest tylko jedna rzecz silniejsza od wszystkich armii świata to pomysł, na który przyszedł czas. Victor Hugo 5

Jak rozwijać nowe pomysły? I. Określ cel II. III. IV. VIII filarów wsparcia Zbierz informacje Wypróbuj oczywiste rozwiązania Sprawdź rozwiązania abstrakcyjne V. Intensywnie myśl o problemie VI. VII. Zostaw problem na jakiś czas Czekaj cierpliwie na chwilę oświecenia VIII. Wykorzystaj pomysł nie zniechęcaj się 6

Techniki twórczego myślenia Burza mózgów Myślenie lateralne Technika KaSa 7

Techniki twórczego myślenia Reguły BURZY MÓZGÓW: 1. FAZA PRZYGOTOWAWCZA - sprecyzowanie problemu - zebranie i posegregowanie informacji o problemie - ustalenie składu osobowego zespołu - skład zespołu w czasie pierwszej sesji powinno wchodzić ok.12 osób, w tym 1/3 stanowić powinni laicy. - przygotowanie pomieszczenia i środków materialnych do sesji twórczej 2. FAZA TWORZENIA - spotkanie nieformalne stworzenie klimatu dla pracy twórczej - sesja twórcza: przedstawienie problemu, przypomnienie zasad burzy mózgów, generowanie pomysłów. - podsumowanie sesji twórczej: przeniesienie pomysłów na specjalne karty, przypisanie im znaków ewidencyjnych. - ewentualnie uzupełniająca sesja twórcza; zgłaszanie pomysłów powstałych po zakończeniu sesji 3. FAZA OCENY - ustalanie kryteriów oceny - analiza i ocena zebranych pomysłów - wybór pomysłów do szczegółowego rozwinięcia projektowego. 4.PRZEKAZANIE WYBRANYCH POMYSŁÓW do dalszego projektowania przez zespoły projektowe 8

Techniki twórczego myślenia MYŚLENIE LATERALNE Zmieniaj Orientuj się na to, co jest inne Uciekaj od schematów Wykonuj świadome przeskoki Doceniaj przypadkowe rozwiązania Szukaj rozwiązań najmniej prawdopodobnych 9

Techniki twórczego myślenia MYŚLENIE LATERALNE MYŚL POZA KWADRAT Połącz wszystkie punkty, czterema prostymi nie odrywając długopisu od kartki: 10

Techniki twórczego myślenia Technika KASA (kreatywny, analgografia,słowo,asocjacje) Wybierz kluczowe słowo problemu Zapisz je na kartce Do każdej z liter, szukaj słowa związanego z problemem Nie trzymaj się kolejności Zadawaj pytania, które dotyczą dopisanych słów Ćwiczenie wykonuj sam lub w zespole zajmującym się rozwiązaniem problemu 11

Bariery w twórczości Brak informacji wyjściowych, mała ilość niezbędnych faktów Brak jasno określonego celu Brak przekonania Brak dystansu Brak motywacji 12

Wyjdź po za siebie i odkryj, co jest ważne dla drugiego człowieka. Dale Carnagie 13

Pomysł na projekt Podejście produktowe Oceniającego projekt (podmiot udzielający wsparcia finansowego) można postrzegać jako potencjalnego kupującego produkt lub korzystającego z produktu. Koncepcja projektu jako produktu, który musi konkurować na rynku finansowania projektów z różnymi innymi projektami, daje pojęcie o znaczeniu jakości i skłania projektodawcę do myślenia o wyjątkowych zaletach projektu. 14

Pomysł na projekt Tworzenie projektu powinno opierać się na systematycznym i spójnym podejściu, Alternatywą jest podejście ad hoc, w którym poszczególne działania są rozwijane fragmentarycznie, Poszczególne działania wynikające z takiego podejścia mogą być wartościowe lub nie, ale raczej nie stworzą one synergii. 15

Pomysł na projekt Najważniejsze jest zrozumienie i podzielenie przekonania przez wszystkich zainteresowanych, że opracowują projekt nie dla samego wdrażania czy zarabiania na nim, lecz po to, aby rozwiązać problem. 16

Zastanów się Przemyśl dobrze swoje działania 17

Mind mapping Mind Mapping jest jedną z nowoczesnych technik pracy, zarządzania i formułowania zagadnień. Technika ta została opracowana w 1972 roku przez brytyjskiego naukowca Tony'ego Buzana. Mind Mapping polega na tworzeniu tzw. map umysłu. W centrum takiej mapy znajduje się podstawowy koncept, czyli główny rysunek lub zagadnienie. Od tego centralnego punktu odchodzą gałęzie, prezentujące ( najczęściej za pomocą słów-kluczy) bardziej szczegółowe koncepcje. Mapy myśli można wzbogacić o rysunki, kolory oraz własne kody, tak by stały się ciekawsze, bardziej oryginalne i atrakcyjne. 18

Mind mapping Profesor Sperry dowiódł, że każdej półkuli naszego mózgu przyporządkowane są inne czynności umysłowe. I tak prawa półkula odpowiada za: rytm, zmysł przestrzeni, obraz całości, wyobraźnie, marzenia, postrzeganie kolorów i rozmiarów, natomiast pod kontrolą lewej półkuli są: słowa, liczby, myśli logiczne myśli analityczne, linearność, hierarchiczność zbiory. 19

Mind mapping - zastosowanie 20

Mind mapping - zastosowanie 21

Zarządzanie cyklem projektu Cykl projektu Programowanie Ewaluacja i audyt Identyfikacja Wdrażanie Formułowanie 22

Zarządzanie cyklem projektu FAZA IDENTYFIKACJI - w fazie identyfikacji inicjatywy projektów są selekcjonowane i przekazywane do dalszych opracowań. Wymaga to określenia potrzeb, które zaspokajać ma projekt, konsultacji z beneficjentami każdego projektu, analizy problemów, z którymi się stykają oraz określenia możliwości rozwiązania tych problemów. 23

Zarządzanie cyklem projektu Kluczowe zadania w fazie identyfikacji: 1. Konsultacja z potencjalnymi beneficjentami projektu i grupami docelowymi w celu sprawdzenia ich mocnych i słabych stron i skłonności do zaangażowania się w projekt. 2. Upewnienie się, że warianty realizacji projektu są właściwie określone i wynikają z analizy problemu a cele projektu są osiągalne 24

Zarządzanie cyklem projektu Kluczowe zadania w fazie identyfikacji cd.: 3. Zdefiniowanie celów nadrzędnych (długi okres), celów projektu i produktów projektu. 4. Przyjęcie założeń, na których będzie opierał się projekt. 5. Identyfikacja czynników, które wpłyną na długotrwałość efektów projektu, umów z partnerami dotyczących okresu po zakończeniu projektu. 6. Przygotowanie wstępnych szacunków dotyczących planowanych zasobów i kosztów projektu. 25

Zarządzanie cyklem projektu Kluczowe zadania w fazie identyfikacji cd.: 7. Wskazanie tych obszarów projektu, które będą wymagały szczegółowych analiz i dodatkowego planowania, tak aby zapewnić sprawną realizację projektu w przyszłości i przygotowanie propozycji finansowej. 8. Upewnienie się czy zakres i wielkość projektu są odpowiednie, biorąc pod uwagę zdolności organizacyjne podmiotów biorących udział w projekcie i grup docelowych. 26

Olśnienie 27

Zarządzanie cyklem projektu Cykl projektu Programowanie Ewaluacja i audyt Identyfikacja Wdrażanie Formułowanie 28

Zarządzanie cyklem projektu FAZA FORMUŁOWANIA - fazie formułowania odpowiednie pomysły projektów są rozwijane w operacyjne plany projektu. Beneficjenci oraz interesariusze (ważni uczestnicy projektu) biorą udział w szczegółowym określeniu zakresu projektu, który następnie jest oceniany pod kątem: wykonalności (czy ma szanse powodzenia) trwałości (czy będzie w stanie dostarczyć trwałych korzyści beneficjentom). 29

Zarządzanie cyklem projektu Kluczowe zadania dla fazy formułowania: 1. Sprawdzenie przydatności proponowanego projektu do rozwiązania istniejących problemów, badanie poprawności studiów wykonalności, budowy matrycy logicznej, podejścia zaproponowanego w fazie planowania. 2. Szczegółowa ocena wykonalności proponowanego projektu, przygotowanie / zakończenie szczegółowej matrycy logicznej. 3. Szczegółowa ocena trwałości rezultatów projektu, opierająca się na analizie czynników jakościowych. 30

Zarządzanie cyklem projektu Kluczowe zadania dla fazy formułowania ciąg dalszy: 5. Przygotowanie harmonogramu wdrożenia, zarysu planu przebiegu czynności i wykorzystania zasobów, struktury instytucjonalnej projektu, z określeniem odpowiedzialności instytucji i osób biorących udział w projekcie. 6. Przygotowanie specyfikacji i planów (jeśli konieczne). 7. Przygotowanie zarysu propozycji finansowej. 8. Przygotowanie zaleceń co do dalszych kroków związanych z realizacją projektu, zapewnieniem finansowania i wdrożenia, przygotowanie dokumentacji związanej z organizowaniem przetargów i wyborem kontrahentów zewnętrznych. 31

Opracowanie projektu Wstępna lista kontrolna Czy istnieje możliwość: określenia logicznego zestawu działań prowadzących do osiągnięcia w określonym czasie konkretnego, mierzalnego celu; zdefiniowanie struktury zarządzania i kompetencji; zaplanowanie harmonogramu i kosztorysu; monitorowania i ewaluacji zapewnienia trwałości efektów projektu 32

Opracowanie projektu 1. Analiza podmiotów 2. Analiza problemów 3. Analiza celów I. FAZA ANALIZY 4. Analiza opcji i wybór strategii działania II. FAZA PLANOWANIA 1. Schemat logiczny projektu 2. Harmonogram 3. Budżet 33

100 % strzałów, których nie wykonasz nie trafia do bramki. Wayne Gretzky 34

Narzędzia do analizy Analiza SWOT może składać się z następujących elementów: - analizy szans i zagrożeń mających źródło w otoczeniu - analizy silnych i słabych stron przedsiębiorstwa - formułowania wniosków strategicznych 35

Ludzie, którym dobrze się powodzi na świecie, to ci którzy ruszają przed siebie i szukają sprzyjających warunków, w, a jeśli nie mogą ich znaleźć, to je po prostu tworzą. George Bernard Shaw 36

Dziękuję za uwagę zapraszam na kolejny wykład 37