Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe



Podobne dokumenty
Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM w roku szkolnym 2013/2014

Test ze sztuki. Małe olimpiady przedmiotowe

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE REJONOWE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2013/2014

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS IV - VI.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń:

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

Klucz i punktacja do testu stopnia szkolnego Wojewódzkiego Konkursu z Plastyki Szkół Podstawowych 2016/17

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne, sposoby sprawdzania wiedzy z plastyki w roku szkolnym 2010\2011

Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny szkolne z zajęć artystycznych w klasie I

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

WYMAGANIA EDUKACYJNE - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO I RZEŹBA

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

Wymagania edukacyjne. Klasa VI. Wymagania

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2016/2017

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który korzystając z pomocy nauczyciela:

INFORMATOR Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych w Ciechanowcu ul. Szkolna 8, Ciechanowiec tel/fax: ,

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru

GŁÓWNE DZIEDZINY PLASTYKI: 1. RYSUNEK - PODSTAWA WSZYSTKICH INNYCH DZIEDZIN PLASTYKI (techniki: OŁÓWEK, WĘGIEL, PASTELE, KREDKI, TUSZ).

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI KL.IV-V

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów

Wymagania edukacyjne na daną ocenę z przedmiotu PLASTYKA w Szkole Podstawowej nr 4 w Aleksandrowie Łódzkim

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCEN Z PLASTYKI W KL. IV-VII

Uczeń przedkłada do oceny Fauna Polski zwierzęta. Uczeń spełnia wymagania na. ocenę dobrą oraz wykonuje

Architektura romańska

Perspektywa linearna. Perspektywa powietrzna. Perspektywa malarska.

Wymagania Odniesienia do podstawy programowej Uczeń: 1. i 2. ABC sztuki. dziedzinami sztuki, sztuki, określony temat.

celującą bardzo dobrą dobrą dostateczną dopuszczającą 1.Wymagania edukacyjne. PZO. 2.Sztuka co wiem, co pamiętam?

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH IV- VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI - KLASA I GIMNAZJUM

Zestaw wymagań z przedmiotu plastyka w klasie VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI W KL. 4-6

Przedmiotowe zasady oceniania plastyka klasa V

Program nauczania plastyki w klasie 3 gimnazjum. PZO. Dziedziny sztuki.

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2015/2016

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI W KLASIE I GIMNAZJUM 2012/2013

Wymagania edukacyjne z przedmiotu PLASTYKA w dla klasy 5 szkoły podstawowej Rok szkolny 2015/2016

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 4. Wymagania. Uczeń:

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

Klasa IV Wymagania edukacyjne

wymienia rodzaje faktury występujące w dziełach różnych dyscyplin plastycznych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI Kryteria oceny semestralnej i oceny rocznej podsumowującej pracę ucznia na lekcjach plastyki w kl.

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

OCENA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA GIMNAZJUM, z przedmiotu zajęcia artystyczne - PLASTYKA opracowanie mgr Beata Wargacka

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia

Roczny plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa IV

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejkę z kodem

5. Pisz starannie długopisem lub piórem, nie używaj korektora.

II.1 II.6 II.2 I.3 I.4. przybliża znaczenie własności intelektualnej, wykonuje pracę plastyczną inspirowaną. tłumaczy, czym jest modelunek

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

SZKOLNY KONKURS WIEDZY O SZTUCE (PLASTYCE)

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

Wymagania edukacyjne z plastyki. Ocena Ocena śródroczna Ocena roczna (z uwzględnieniem wymagań na ocenę śródroczną) Celujący

Wymagania edukacyjne plastyka. Klasa IV Nr i temat lekcji Wymagania Odniesienia Podstawowe. do uczeń:

ćwiczenia plastyczne rysunkowe, malarskie, budowania kompozycji, formułowanie kształtu, przestrzeni

PLASTYKA KL. V SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki w klasach V-VI Szkoły Podstawowej w Rycerce Górnej

Wymagania edukacyjne z plastyki dla klas IV VI sp

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Kl. 4 6

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 5 szkoły podstawowej

Przedmiotowy system oceniania Plastyka ZKPiG 12 Gimnazjum 16

Rok szkolny 2015/2016 Liczba godzin A Treści podstawy programowej z utrwaleniem wiadomości 14 B Ćwiczenia i prace artystyczne C Testy 2 Razem 16

PLASTYKA klasa 5: wymagania edukacyjne i przedmiotowy system oceniania: nauczyciel mgr Joanna Dywan

Wymagania na ocenę śródroczną

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Plastyka w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Kosmolowie

Roczny plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa IV

PLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV

Przedmiotowe Zasady Oceniania z plastyki w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Buku

POZIOM ROZSZERZONY 15 MAJA

Kryteria ocen z plastyki wymagania edukacyjne. klasa IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Rok szk. 2013/2014

Test ze sztuki. Małe olimpiady przedmiotowe

Plan dydaktyczno wychowawczy z plastyki do klasy I Program nauczania Bliżej sztuki. Numer dopuszczenia 68/2009

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska

Wymagania Podstawowe na oceną dopuszczającą, dostateczną, dobrą, uwzględniające możliwości i zaangażowanie ucznia

Bank pytań na egzamin ustny

Transkrypt:

Małe olimpiady przedmiotowe Test z plastyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa Nr 17 Szkoła Podstawowa Nr 18 Drogi uczniu, test składa się z 30 zadań, na rozwiązanie których masz 80 minut. W zadaniach 1 28 wybierz jedną prawidłową odpowiedź i zaznacz ją ołówkiem na karcie odpowiedzi. W zadaniach 29 30 zapisz odpowiedź w miejscu wyznaczonym pod zadaniem. Powodzenia! Koszalin, maj 2006

1. Co to jest folklor? a) malarstwo marynistyczne b) sztuka barokowa c) sztuka ludowa d) technika malarska 2. Kto namalował Sąd Ostateczny w Kaplicy Sykstyńskiej? a) Rafael Santi b) Leonardo davinci c) Donatello d) Michał Anioł 3. Która z wymienionych technik jest techniką graficzną? a) akwarela b) akryl c) litografia d) witraŝ 4. Które z wymienionych kompozycji są przeciwstawne? a) otwarta i symetryczna b) zamknięta i otwarta c) zamknięta i statyczna d) dynamiczna i rytmiczna 5. Jaki element charakteryzuje porządek koryncki? a) liście akantu b) smukłość kolumny c) ślimacznice d) reliefy 6. Co to jest fresk? a) malowidło ścienne b) element konstrukcyjny budowli c) technika malowania na desce d) forma rzeźbiarska 7. Który termin związany jest z budowlami staroŝytnego Egiptu? a) kopuła b) mastaba c) nawa d) bazylika 2

8. Na jakiej sztuce wzorowali się twórcy Odrodzenia? a) bizantyjskiej b) sumeryjskiej c) antycznej d) gotyckiej 9. Jakie sceny przedstawiają malowidła na ścianach katakumb? a) sceny z ceremonii przyjęcia chrztu przez Polskę b) sceny ze Starego i Nowego Testamentu c) Ŝycie i męczeńską śmierć św. Wojciecha d) sceny z mitologii 10. Jak nazywana jest w języku greckim bazylika Mądrości BoŜej? a) Hagia Triada b) Hagia Helene c) Hagia Sophia d) Hagia Anastasia 11. Od jakiego słowa narodziło się pojęcie impresjonizm? a) perła b) wyobraźnia c) światło d) wraŝenie 12. W której perspektywie waŝną rolę pełni barwa? a) malarskiej b) zbieŝnej c) linearnej d) kulisowej 13. Które motywy dekoracyjne były ulubionymi elementami w sztuce secesji? a) czarno-białe pasy poziome i pionowe b) geometryczne kształty c) srebrne księŝyce i gwiazdy d) pędy winorośli, kwiaty irysa, pawie 14. Jak nazywamy linię określającą kształt przedmiotu? a) prostą b) łamaną c) konturową d) krzywą 3

15. Z czego została zbudowana WieŜa Eiffla w ParyŜu? a) marmuru b) Ŝelaznych belek połączonych nitami c) Ŝelaznych belek, zamaskowanych z wierzchu gipsem d) betonu i szkła 16. Co było spoiwem łączącym kolorowe szkła w witraŝu? a) gips b) Ŝelazo c) ołów d) granit 17. Jakie środki wyrazu artystycznego odgrywają najwaŝniejszą rolę w rysunku? a) linia, barwa i walor b) barwa i plama c) linia, punkt, plama i walor d) punkt, linia i kolor 18. Przedstawicielem jakiego kierunku był Salvador Dali? a) kubizmu b) surrealizmu c) impresjonizmu d) ekspresjonizmu 19. Który z artystów był przedstawicielem malarstwa romantycznego? a) E. Delacroix b) V. van Gogh c) E. Degas d) P. Rubens 20. Jaki malarz w XVIII wieku uwieczniał architekturę Warszawy? a) W. Kandinsky b) O. Poznańska c) T. Makowski d) B.B. Canaletto 21. Gdzie znajduje się słynny zbiór arrasów? a) w Katedrze Gnieźnieńskiej b) na Zamku Królewskim w Warszawie c) na Wawelu w Krakowie d) na Zamku w Łańcucie 4

22. Które z wymienionych barw są dla siebie barwami dopełniającymi? a) fioletowa i Ŝółta b) czerwona i niebieska c) niebieska i Ŝółta d) Ŝółta i czerwona 23. Dla jakiego stylu w architekturze było charakterystyczne sklepienie kolebkowe? a) gotyckiego b) barokowego c) romańskiego d) renesansowego 24. Jak nazywa się dzieło plastyczne, które moŝna oglądać z kaŝdej strony? a) płaskorzeźba b) rzeźba c) fresk d) mozaika 25. Co to jest maswerk? a) temat rzeźby b) malowidło ścienne c) dekoracja rzeźbiarska przypominająca koronkę d) przezroczysty obraz wykonany z kawałków kolorowego szkła 26. Na rynku jakiego miasta znajdują się Sukiennice? a) Warszawy b) Poznania c) Gniezna d) Krakowa 27. Co to jest blejtram? a) dłuto rzeźbiarskie b) element dekoracyjny w architekturze greckiej c) podłoŝe malarskie d) kierunek w sztuce XX wieku 28. Jakie imię nosi Zespół Szkół Plastycznych? a) Jana Matejki b) Hieronima Boscha c) Piotra Michałowskiego d) Władysława Hasiora 5

Na poniŝsze dwa pytania zapisz/narysuj odpowiedzi 29. Wymień cztery cechy kierunku w malarstwie XX wieku, którego przykładem jest dzieło umieszczone poniŝej........... 30. Wewnątrz kaŝdego prostokąta narysuj ołówkiem przy pomocy dowolnych środków wyrazu artystycznego odpowiedni rodzaj kompozycji. Kompozycja statyczna Kompozycja dynamiczna 6

Plastyka 2006 Pyt. 1. C 2. D 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8. C 9. B 10. C 11. D 12. A 13. D 14. C 15. B 16. C 17. C 18. B 19. A 20. D 21. C 22. A 23. C 24. B 25. C 26. D 27. C 28. D zadanie 29 kubizm brak perspektywy, rozbicie przedmiotu na figury geometryczne, skupianie się na formie, geometryzacja kształtów, stosowanie kreski konturowej podanie prawidłowo 4 cech 2 pkt. podanie 3 cech 1 pkt. podanie mniej niŝ 3 cech 0 pkt. zadanie 30 narysowanie kompozycji statycznej - 1 pkt. narysowanie kompozycji dynamicznej- 1 pkt. 7