INFORMATOR Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych w Ciechanowcu ul. Szkolna 8, Ciechanowiec tel/fax: ,

Transkrypt

1 INFORMATOR Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych w Ciechanowcu ul. Szkolna 8, Ciechanowiec tel/fax: , Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych (OSSP) jest szkołą, sześcioletnią (obejmującą 3 lata gimnazjum i 3 lata liceum). Szkoła Podbudowa Egzaminy wstępne Cykl nauczania Egzamin gimnazjalny Plenery malarskie Egzamin dyplomowy Tytuł Egzamin maturalny Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych Szkoła podstawowa, nie ukończony 14 rok życia Rysunek, malarstwo, kompozycja 6 lat Po klasie III, wynik nie ma wpływu na promocję do klasy IV W klasie V i VI ze specjalności artystycznej + aneks z rysunku, malarstwa, rzeźby lub podstaw projektowania Plastyk Przeprowadza OKE na ogólnych zasadach Do Ogólnokształcącej Szkoły Sztuk Pięknych przyjmowani są uczniowie, którzy pomyślnie zdadzą wstępny egzamin praktyczny oraz uzyskają odpowiednią liczbę punktów z wyników w nauce i wyników sprawdzianu po szkole podstawowej. Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych (OSSP) jest szkołą sześcioletnią (obejmującą 3 lata gimnazjum i 3 lata liceum). Po zdaniu egzaminu gimnazjalnego w OSSP można kontynuować naukę w innym liceum lub pozostając w OSSP zdać nie tylko maturę, ale również uzyskać dyplom uprawniający do posługiwania się tytułem zawodowym plastyka. W OSSP uczniowie wybierają jedną ze specjalności artystycznych: reklama wizualna lub grafiki komputerowe. EGZAMIN WSTĘPNY Egzamin wstępny do Ogólnokształcącej Szkoły Sztuk Pięknych składa się z części. Część praktyczna obejmuje trzy etapy: 1.RYSUNEK czas trwania 1 godziny technika: miękki ołówek od HB do 2B lub 3B format: A3 temat: martwa natura z obserwacji - 3 przedmioty o zróżnicowanej strukturze i wielkości + draperie należy pokazać właściwe proporcje i charakterystyczne cechy ułożonych elementów, światłocień powinien składać się z jak największej gamy szarości

2 2.MALARSTWO czas trwania - 1 godziny technika: akwarela (trzeba przynieść własne farby i naczynie na wodę) format: A3 temat: martwa natura: 3 przedmioty o zróżnicowanej strukturze i wielkości + draperie należy jak najwierniej pokazać zróżnicowanie kolorów i odcieni elementów obserwowanej kompozycji, ich kształt i położenie. 3.KOMPOZYCJA PRZESTRZENNA czas trwania - 1 godziny materiały: papier (karton) biały i kolorowy, nożyczki, klej temat: na zadany temat (np. owad, ptak", zwierze, morskie opowieści, pojazd fantastyczny itp.) trzeba wykonać trójwymiarową kompozycję z papieru, można go ciąć, zaginać, marszczyć, gnieść, nacinać i kleić. 4.ROZMOWA O SZTUCE Po zdaniu egzaminu gimnazjalnego, naukę można kontynuować w OSSP lub wybrać inne liceum. Nauka w OSSP kończy sie egzaminem dyplomowym i maturalnym. Absolwent OSSP otrzymuje tytuł zawodowy: plastyk. Edukacja przebiega równolegle w dwóch blokach przedmiotowych: ogólnokształcącym: w którym przekazujemy wiedzę ogólną obejmującą przedmioty humanistyczne i ścisłe oraz kładziemy nacisk na naukę języków obcych - uczniowie obowiązkowo uczą sie języka angielskiego, a od klasy drugiej wybierają jeszcze jeden język obcy: język niemiecki, język rosyjski lub francuski, artystycznym: w którym uczniowie rozwijają swoje zdolności zgodnie z wybraną specjalnością, a obok głównego wybranego kierunku uczniowie poznają tajniki historii sztuki, rysunku, malarstwa, rzeźby, fotografii, filmu i podstaw projektowania. PRZYJĘCIE DO SZKOLY - TRYB POSTĘPOWANIA Podstawą przyjęcia do Ogólnokształcącej Szkoły Sztuk Pięknych w Ciechanowcu jest zdanie egzaminu wstępnego oraz złożenie w sekretariacie szkoły odpowiednich dokumentów: A. w terminie od do r do godz kwestionariusza osobowego - do pobrania w sekretariacie szkoły, 2. dwóch fotografii czytelnie podpisanych na odwrocie imieniem i nazwiskiem 3. potwierdzonego przez szkołę podstawową, wykazu ocen za I okres klasy VI 4. innych dokumentów posiadanych przez kandydata (np.: dyplomy, wyróżnienia) B. w terminie do r. do godz (osoby, które zdały egzamin) 1. zaświadczenia OKE o wynikach sprawdzianu (oryginał) 2. świadectwa ukończenia szkoły podstawowej (oryginał)

3 3. karty zdrowia w ciągu siedmiu dni po ogłoszeniu listy przyjętych. C. egzamin zostanie przeprowadzony w dniu 4 i 5 czerwca r. o godz D. O przyjęciu do pierwszej klasy będzie decydowała suma punktów z egzaminu wstępnego, suma punktów z czterech przedmiotów ze świadectwa kl. VI: j. polskiego, j. obcego, historii, matematyki, sztuki, przyrody oraz sprawdzianu na podstawie zaświadczenia OKE. E. Decyzje o przyjęciu podejmuje dyrektor OSSP na podstawie sumy punktów. Pierwszeństwo mają kandydaci, którzy uzyskali najlepsze wyniki. Lista przyjętych zostanie ogłoszona 9 lipca 2012 o godzinie EGZAMIN PRAKTYCZNY: ARKUSZ EGZAMINACYJNY EGZAMIN Z KOMPETENCJI PRZESTRZENNEJ BADANIE UMIEJĘTNOŚCI Sposób przedstawienia tematu, rozumienie zadania 0 2 pkt. Atrakcyjność formy 0 2 pkt. Precyzja wykonania 0 2 pkt. Ekspresja twórcza, przejaw wyobraźni 0 2 pkt. Wartość estetyczna pracy 0 2 pkt. SUMA PUNKTÓW

4 EGZAMIN Z KOMPETENCJI PRZESTRZENNEJ BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TEMAT ŚRODKI WYRAZU PLASTYCZNEGO ESTETYKA TECHNIKA PRACY Sposób przedstawienia tematu, rozumienie zadania a) kompozycja (równowaga w kompozycji) b) przestrzeń (plany przestrzeni, perspektywa) c) bryły (kształty, proporcje) d) barwa (walor, nasycenie, poszukiwanie barw pochodnych i złamanych) e) światłocień (przedstawienie trójwymiarowości, umiejętność stosowania światłocienia barwnego) f) faktura (zróżnicowanie, dostosowanie do przedstawionej struktury) g) ekspresja (koncepcja intelektualna autora) Wartość estetyczna pracy Umiejętność operowania techniką plastyczną SUMA PUNKTÓW

5 EGZAMIN Z KOMPETENCJI PRZESTRZENNEJ BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TEMAT ŚRODKI WYRAZU PLASTYCZNEGO ESTETYKA TECHNIKA PRACY Sposób przedstawienia tematu, rozumienie zadania a) kompozycja (równowaga w kompozycji) b) przestrzeń (plany przestrzeni, perspektywa) c) bryły (kształty, proporcje) d) kreska (kształt, natężenie, tworzenie plam walorowych) e) światłocień (przedstawienie trójwymiarowości, umiejętność stosowania światłocienia barwnego) f) faktura (zróżnicowanie, dostosowanie do przedstawionej struktury) g) ekspresja (koncepcja intelektualna autora) Wartość estetyczna pracy Umiejętność operowania techniką plastyczną SUMA PUNKTÓW

6 Przykładowe pytania na egzaminie wstępnym: I Pytania z historii sztuki 1. Co to są piramidy? 2. Kim byli faraonowie? 3. Jak przedstawiano postać ludzką w starożytnym Egipcie? 4. Na jakich terenach znajdowała się starożytna Mezopotamia? 5. Jakich znasz bogów greckich? 6. Jakiego typu kolumny występowały w architekturze greckiej? 7. Jak wyglądał teatr grecki? 8. Jakich znasz rzeźbiarzy greckich? 9. Jakiego typu budowle wznosili starożytni Rzymianie? 10. Gdzie walczyli gladiatorzy? 11. W jakim celu wznoszono w starożytnym Rzymie łuki triumfalne? 12. Jakie funkcje spełniały katakumby? 13. Co to jest mozaika? 14. Jakimi cechami charakteryzuje się kościół romański? 15. Kiedy rozwijał się w Europie styl romański? 16. Jak wygląda postać Chrystusa Pantokratora? 17. Jakie cechy charakteryzują styl gotycki? 18. W jakim kraju powstał gotyk? 19. Jakie zabytki gotyckie znajdują się we Wrocławiu? 20. Kiedy rozwijał się w Europie styl gotycki? 21. Jakie różnice występują między stylem gotyckim a renesansowym? 22. Gdzie narodził się renesans? 23. Kim był Leonardo da Vinci? 24. Jakie znasz dzieła Michała Anioła? 25. Wymień znane ci zabytki architektury renesansowej.

7 26. Kim był Albrecht Durer? 27. Kim był Pieter Bruegel? 28. Scharakteryzuj krótko styl barokowy. 29. Jakich znasz malarzy baroku? 30. Jak wygląda typowe wnętrze barokowego kościoła? 31. Wymień kilka zabytków barokowych znajdujących się na terenie Polski. 32. Scharakteryzuj krótko styl rokokowy. 33. Co wiesz na temat klasycyzmu w malarstwie i architekturze? 34. Wyjaśnij pojęcie romantyczny. 35. Jakich znasz malarzy romantycznych? 36. Wymień znane ci obrazy Jana Matejki. 37. Co wiesz o Stanisławie Wyspiańskim? 38. Co wiesz o Jacku Malczewskim? 39. Opowiedz o realizmie w malarstwie. 40. Jakimi cechami charakteryzuje się impresjonizm w malarstwie? 41. Co wiesz o twórczości Vincenta van Gogha? 42. Jakimi cechami charakteryzuje się styl secesyjny? 43. Wymień znane ci kierunki w sztuce pierwszej połowy XX wieku. 44. Jakimi cechami charakteryzuje się ekspresjonizm w malarstwie? 45. Co wiesz na temat kubizmu? 46. Kim był Pablo Picasso? 47. Co wiesz na temat futuryzmu? 48. Jakimi cechami charakteryzuje się surrealizm w malarstwie? 49. Kim był Salvador Dali? 50. Jakie poglądy głosili dadaiści? 51. Kim był Le Corbusier? 52. Kim był Frank Lloyd Wright?

8 53. Wymień znane ci budowle nowoczesne, powstałe na początku XX wieku we Wrocławiu. 54. Jakie znasz kierunki w sztuce drugiej połowy XX wieku? 55. Jakimi cechami charakteryzuje się malarstwo abstrakcyjne? 56. Wyjaśnij pojęcie sztuki akcyjnej. 57. Co wiesz na temat sztuki pop-artu? 58. Na czym polega sztuka op-artu? 59. Jakich znasz polskich artystów współczesnych. 60. Wyjaśnij pojęcie instalacja. II Pytania o pojęcia Wyjaśnij własnymi słowami, co oznaczają pojęcia: - architektura - urbanistyka - fasada budowli - kondygnacja - plan budowli - detal architektoniczny - ornament - grafika - gama barw (ciepłych, zimnych; szeroka, wąska gama barw) - kompozycja - symetria - rytm - plany w obrazie - perspektywa - realizm - ekspresja

9 - abstrakcja - impresja - fantastyka - znak graficzny - sztuka użytkowa (stosowana) - projektowanie III Pytania różne 1. Jakie znasz dziedziny sztuki? 2. Jakie motywy mogą występować w malarstwie? 3. Jakie znasz techniki w malarstwie? 4. Jakie znasz techniki graficzne? 5. Jakie zabytki znajdują się w twojej miejscowości? 6. Jakie znasz muzea we Wrocławiu? 7. Jakiego rodzaju zbiory mogą znajdować się w muzeach? 8. Jakim celom, twoim zdaniem, służą muzea? 9. Opisz wnętrze znanego ci kościoła. 10. Czym może zajmować się plastyk? 11. Jakie podobieństwa i różnice występują między malarstwem i architekturą? 12. Jakie podobieństwa i różnice występują między malarstwem i rzeźbą? 13. Jakie związki, twoim zdaniem, mogą istnieć między malarstwem i literaturą? 14. Jakie związki, twoim zdaniem, mogą istnieć między sztukami plastycznymi a muzyką? 15. Jak zaprojektowałbyś swój własny dom? 16. Gdzie, twoim zdaniem, artysta może szukać inspiracji? 17. Czym zajmuje się grafik komputerowy? 18. Czym może się zajmować artysta plastyk w teatrze? 19. Jak zaprojektowałbyś książeczkę dla dzieci?

10 20. Z jakich materiałów można tworzyć rzeźby? 21. Jakie nastroje mogą wywoływać obrazy? 22. Jakimi narzędziami może posługiwać się malarz? 23. Jakie znasz dziedziny sztuk plastycznych? 24. Czy dzieło sztuki może być brzydkie, a mimo to wartościowe? 25. Co to jest malarstwo plenerowe?